Giáo án các môn học khối 2 - Tuần học 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 4 Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010 S¸ng. ( §/C XuÊt d¹y) ============================. ChiÒu Toán. 29 + 5 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29+5. - Bieát soá haïng, toång. - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông. - Biét giải bài toán bằng một phép cộng. - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 (a,b) ; B3. - Reøn HS tính caån thaän khi laøm baøi. II. CHUẨN BỊ: Que tính – Bảng gài. Que tính, sách giáo khoa, vở bài tập toán. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: 9 + 5 - Nêu cách đặt tính, viết phép tính 9 + 7. - 1 HS lên bảng lớp làm. - 1 HS đọc phép tính. HS nxét - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông. 2. Bài mới: 29 + 5 a/-Gtb: Gv giới thiệu, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng 29+5 - Hoạt động lớp. * Bước 1: Giới thiệu - GV neâu: coù 29 que tính, theâm 5 que - HS nghe và phân tích đề toán. tính. Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính - Thực hiện phép cộng: 29 + 5. ta laøm nhö theá naøo? * Bước 2: Tìm kết quả. - HS thao taùc treân que tính vaø ñöa ra keát - GV thực hiện que tính để tìm kết quả. quaû: 34 qt. - HS neâu caùch tính * Bước 3: Đặt tính và tính. - Nxeùt, tuyeân döông. c/ Thực hành: * Baøi 1 (HSKG cét 4,5) - Gv nxét, sửa bài * Baøi 2(HSKG c). + HS laøm baûng con (coät 1,2,3) HS nxét, sửa + HS làm vở 59 19 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +6 +7 - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Yeâu caàu. - HS sửa bài. - Gv chấm, chữa bài +HS chôi troø chôi - 1 HS đọc y/c bài * Baøi 3 - 2 HS đại diện 2 dãy lên thi đua - Gv cho Hs chôi troø chôi: Ai nhanh hôn - HS đọc tên hình.HS nxét, sửa - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi. - Gv nxeùt, tuyeân döông. 3.Cuûng coá - daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. ============================ TiÕng viÖt(LT) Luyện đọc: Bím tóc đuôi sam I. Môc tiªu - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng + Đọc đúng các từ ngữ , biết nghỉ hơi sau các dấu câu + Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng nhân vật - HiÓu néi dung bµi II. Các hoạt động dạy học. 1.Giíi thiÖu bµi : 2. Luyện đọc : - GV đọc mẫu - §äc nãi tiÕp c©u : GV söa ph¸t ©m - §äc ®o¹n: + GV hớng dẫn đọc đoạn 3 + §äc ®o¹n trong nhãm - Thi đọc đoạn trong nhóm - Đọc đòng thanh đoạn 3 3. T×m hiÓu bµi: - HS tù lµm bµi tËp trong vë thùc hµnh - HS đọc kết quả . Cả lớp nhận xét . - GV chèt kÕt qu¶ 4. Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu - HS phân nhóm đọc theo vai - 1 số nhóm đọc thi đua - C¶ líp nhËn xÐt b×nh chän 5. Cñng cè - dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về : Luyện đọc theo vai ============================ To¸n(LT). 29 + 5 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I . Môc tiªu - BiÕt cach thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 29 + 5 ( céng cã nhí díi d¹ng tÝnh viÕt ) - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II. Các hoạt động dạy học. 1.Giíi thiÖu bµi : 2. Thùc hµnh : 1. TÝnh Bµi 1 : 9 9 9 9 39 - HS đọc yêu cầu + + + + + - HS tự làm và đọc kết quả 5 6 7 8 5 - 3 HS lµm bµi trªn b¶ng líp 14 15 16 17 44 - C¶ líp & GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 19 49 59 + + + 6 7 8 25 56 67 2. TÝnh 10 + 9 + 1 = 20 23 + 6 + 4 = 33 11 + 8 + 2 = 21 34 + 5 + 5 = 44 12 + 7 + 3 = 22 45 + 4 + 6 = 55 56 + 3 + 7 = 66 67 + 2 + 8 = 77 78 + 1 + 9 = 88 Bµi gi¶i §µn gµ cã tÊt c¶ sè con gµ lµ : 29 + 9 = 38 ( Con ) §¸p sè : 38 con gµ.. Bµi 2 : - HS đọc yêu cầu - H·y nªu c¸ch tÝnh ? - 3 HS lµm trªn b¶ng - GV chÊm ®iÓm bµi lµm ë vë HS - NhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ Bµi 3: - 1, 2 HS đọc yêu cầu 1 HS nªu tãm t¾t bµi to¸n - HS tù lµm bµi , 1 HS lµm bµi trªn b¶ng phô - GV chÊm ®iÓm - NhËn xÐt, ch÷a bµi 3. Cñng cè - dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc ============================. Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010 S¸ng. TOÁN. 49+25 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 49 + 25. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3. - Ham thích hoạt động học qua thực hành. II. CHUAÅN BÒ: Baûng gaøi, que tính – Ghi saün noäi dung baøi taäp 2 leân baûng. SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của GV 1. Kieåm tra baøi cuõ: 29 + 5 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Bài mới: 49 + 25 a/Gt pheùp coäng 49+25 * Bước 1: Giới thiệu. - Neâu: Coù 49 que tính, theâm 25 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính? - GV: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? * Bước 2: Đi tìm kết quả. - GV sử dụng que tính để tìm kết quả. * Bước 3: Đặt tính và tính. - Nhận xét, nhắc lại cách làm đúng. c/ Thực hành: *Baøi 1: (HSKG cét 4,5) Yeâu caàu. Hoạt động của HS - HS laøm baûng.. - HS nghe và phân tích đề bài. - Thực hiện phép cộng 49 + 25. - HS thao tác trên que tính để tìm ra kết quaû laø 74 que tính. - HS nxeùt, nhaéc laïi. * HS laømbaûng con (coät 1,2,3) - HS nxét, sửa bài. 39 69 49 +22 +24 +18 61 93 67 - Hs thaûo luaän nhoùm laøm baøi - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả - Moãi HS neâu caùch laøm cuûa moät pheùp tính. - Hs nxét sửa bài.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. * Baøi 2: ( HSKG) - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi. - GV nxét, sửa: S.haïng 9 29 9 49 59 S.haïng 6 18 34 27 29 Toång 15 47 43 96 88 * Baøi 3: - Y/c. - 1 Hs đọc đề bài - Hs làm vở Baøi giaûi Cả hai lớp có số Hs là: 29+25= 54( hoïc sinh) Đáp số: 54 học sinh. - Gv chấm, chữa bài 3. Cuûng coá- daën doø - GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc ============================ KEÅ CHUYEÄN BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh kể lại được đoạn 1, đoạn 2 của câu chuyện (BT1) ; bước đầu kể lại được đoạn 3 bằng lời của mình (BT2). - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện. - HS khá giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện (BT3). II. CHUAÅN BÒ: 2 Tranh minh hoïa trong SGK (phoùng to). III.CÁC HOẠT ĐỘNG d¹y häc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - 3 HS keå laïi caâu chuyeän theo loái phaân 1. Kieåm tra baøi cuõ: Baïn cuûa Nai nhoû vai. (Người dẫn chuyện, Nai nhỏ, cha cuûa Nai Nhoû).  Nhaän xeùt – Tuyeân döông. 2. Bài mới: Bím tóc đuôi sam *Hoạt động 1: Kể lại đoạn 1, 2 theo - 2, 3 HS thi kể đoạn 1 theo tranh 1. - 2, 3 HS khác thi kể đoạn 2 theo tranh 2. tranh - Yeâu caàu. - Với HS yếu, gợi ý các câu hỏi.  Haø coù 2 bím toùc ra sao?  Khi Hà đến trường, mấy bạn gái reo leân nhö theá naøo?  Tuấn đã trêu chọc Hà như thế nào?  Việc làm của Tuấn dẫn đến điều gì? - Nhận xét – Động viên những HS kể hay. - HS tập kể trong nhóm. *Hoạt động 2: Kể đ 3 bằng lờiå của mình - Đại diện nhóm thi kể lại đoạn 3. - Nhaän xeùt. - 3 HS keå chuyeân theo vai. - Nhaän xeùt - Tuyeân döông *Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo - 4 HS keå laïi caâu chuyeän theo 4 vai. vai (HS khaù, gioûi) - 2, 3 Nhoùm thi keå chuyeän theo vai. Laàn 1:GV daãn chuyeän. Laàn 2:Khoâng nhìn saùch keå laïi caâu chuyeän. - Nhaän xeùt – Bình choïn caù nhaân, nhoùm Laàn 3:Hình thaønh nhoùm. - GV nhận xét đánh giá cao những lời kể kể chuyện hay nhất. kết hợp điệu bộ, cử chỉ, động tác. 3. Cuûng coá Daën doø: - GV nhaän xeùt ============================ CHÍNH TAÛ( taäp cheùp) BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I/ MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, biêt trình bày đúng lời nhân vật trong bài. - Làm được : BT2 ; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Rèn tính cẩn thận và luyện chữ đẹp. II. CHUẨN BỊ: Phấn màu, bảng phụ, câu hỏi nội dung đoạn viết. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - 2 HS viết. nghi ngờ, nghe ngóng, trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: Goïi baïn chuyeän, chaêm chæ, nghieâng ngaõ. - HS thực hiện. - Nhaän xeùt. 2. Bài mới: Bím tóc đuôi sam * Hd nắm nội dung đoạn viết - 2 HS đọc lại. - GV đọc  Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện của ai? - Của thầy giáo và bé Hà - Vì được thầy khen có bím tóc đẹp….  Vì sao Hà không khóc nữa? - Daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gaïch  Bài chính tả có những dấu câu gì? ngang đầu dòng, dấu chấm than, dấu chaám hoûi, daáu chaám. - HS vieát baûng con: thaày giaùo, xinh, vui * Hd luyện viết từ khó veû, khuoân maët, nín khoùc. - Nhaän xeùt. - Nhìn bảng phụ chép bài vào vở. * Vieát baøi - HS soát lại. - GV theo doõi HS cheùp baøi. - Đổi vở sửa lỗi. - GV đọc toàn bộ bài. - Chấm 10 vở đầu tiên và nhận xét. 3. Hd laøm baøi taäp: - 1 HS đọc yêu cầu bài 2. * Baøi2/ Trang 33 - Cả lớp làm vở bài tập. - Y/c - Nhaän xeùt. - Gv nxét sửa- Gv chốt lại qui tắc chính tả - HS nhaéc laïi quy taéc vieát ieâ – yeâ  nhaän xeùt, tuyeân döông. * Bài 3a / T33( Đ/C Hs viết 3 từ: da, già, - 1 HS đọc yêu cầu bài 3a. - Cả lớp làm VBT. ra) - 4 Bạn / dãy, sửa tiếp sức. Nhận xét. - Gv nxét, sửa: Da dẻ, cụ già, ra vào. 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================ Gi¸o dôc ngoµi giê Kiểm tra tiêu chuẩn trường học an toàn I.Môc tiªu - Kiểm tra tiêu chuẩn trường học an toàn. _ HS nắm được các tiêu chuẩn về trường học an toàn. II. Néi dung 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1, KiÓm tra vÒ c«ng t¸c y tÕ häc ®­êng - GV cung cấp thông tin về thực hiện kế hoạch phòng, chống tai nạn thương tích - HS tham gia th¶o luËn 2. Môi trường xung quanh an toàn. - HS tham gia thảo luận về môi trường. 3. Giảm yếu tố gây thương tích - HS th¶o luËn vÒ sù an toµn khi ch¬i. 4. Ch¬i c¸c trß ch¬i lµnh m¹nh.. ChiÒu. ( GV chuyªn ban) ============================. Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010 S¸ng. TOÁN LUYEÄN TAÄP I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5 ; 49 + 25. - Biết thực hiện phép tính 9 cộng với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20 - Biết giải bài toán bằng một phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 ; B3 (coät 1) ; B4. - Yêu thích học toán qua hoạt động thực hành. II. CHUẨN BỊ:Đồ dùng phục vụ trò chơi. SGK, vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG d¹y häc Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS làm bảng lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới: Luyện tập - HS trình baøy noái tieáp theo daõy, moãi HS Baøi 1: (HSKG cét 4) neâu 1 pheùp tính. - Yeâu caàu - HS laøm VBT.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. - Tính. Baøi 2: - Tự làm bài bài tập. - Yeâu caàu - HS nhaän xeùt. - Nhaän xeùt baøi treân baûng. Baøi 3: (HSKG cét 2, 3). - Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã troáng. - HS laøm baûng con.. - Yeâu caàu.. - Nhaän xeùt baøi treân baûng. Baøi 4: Yeâu caàu.. - Làm bài vào vở Bµi gi¶i Trong s©n cã tÊt c¶ sè con gµ lµ: 19 + 25 = 44 (con). - Gv chấm chhữa bài - nhận xét 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> §¸p sè: 44 con gµ Bµi 5: (HSKG) 3.Cuûng coá– Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. ============================. Tập đọc TREÂN CHIEÁC BEØ I. MỤC TIÊU: - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ . - Hiểu ND : Tả chuyến du lich thú vị trên sông của Dế Mèn và Dế Trũi. (trả lời được câu hỏi 1 ,2 trong SGK) HS khá, giỏi trả lời được CH3. - Thấy rõ tình bạn đẹp đẽ giữa Dế Mèn và Dế Trũi. II. CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa – Baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG d¹y häc Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: Bím tóc đuôi sam - HS 1 đọc đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi: Vì sao Haø laïi khoùc? - Kieåm tra 2 HS. - HS 2 đọc đoạn 3, 4 và trả lời câu hỏi: Thầy giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì? - GV nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới: Trên chiếc bè a/ Giới thiệu bài b/ Luyện đọc b.1/ gv đọc mẫu toàn bài b.2/ Luyện đọc kế hợp giải nghĩa từ - Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. * Đọc từng câu - Đọc từ khó: Dế Trũi, trôi băng băng, trong vaét, laøng gaàn, … - 1 Số em đọc từng đoạn-Đọc nối tiếp. * Đọc đoạn trước lớp - Chia nhóm và đọc trong nhóm * Yêu cầu luyện đọc theo nhóm đôi. - Chia 2 dãy, thi đua đọc cá nhân. * Cho HS thi đọc bài. - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt. - HS đọc đồng thanh * Cho HS đọc đồng thanh theo dãy. c./Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, 2. Caâu 1 Sgk T35 Caâu 2 Sgk T35 Caâu 3 Sgk T35 (HS KG) d./ Luyện đọc lại bài - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông. 3.Cuûng coá– Daën doø:. -2 baïn gheùp ba boán laù beøo sen laïi thaønh…. - Nước đã trong vắt, hòn cuội trắng tinh…. - Đó là gọng vó, cua kềnh, săn sắt, thầu dầu. - đọc bài. (2 lượt). - Lớp nhận xét. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc. ============================ mÜ thuËt. (Gi¸o viªn chuyªn) ============================ LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ CHỈ SỰ VẬT .TỪ NGỮ VỀ NGAØY – THÁNG – NĂM. I. MỤC TIÊU: - Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối (BT1). - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian (BT2). - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn ý (BT3). - Yeâu thích moân Tieáng Vieät. - GDMT: Giáo dục học sinh thêm yêu quý môi trường sống.(KTTTND) II. CHUẨN BỊ: Kẻ bảng (BT1), Bảng phụ viết đoạn văn ở (BT3) III.CÁC HOẠT ĐỘNG d¹y häc Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra: Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là - 2, 3 HS ñaët caâu. gì? - Ghi baûng maãu caâu Ai (caùi gì, con gì) laø gì? - Nhaän xeùt - ghi ñieåm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài - Ghi tựa. - Các tổ thi tiếp sức với nhau b. Hd laøm baøi taäp. Ngườ Đồ Con Cây Bài 1: Trò chơi tiếp sức. i vaät vaät coái - GV nhắc điền từ đúng nội dung từng cột Hs ghế chim xoài (chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối). - Chữa bài. - Nhaän xeùt – Tuyeân döông. - 1 HS đọc yêu cầu của bài 2. - Làm bài vào vở bài tập. Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu baøi 2. - GV khuyến khích các em đặt nhiều câu hỏi. - Hoạt động lớp, nhóm đôi. - Gợi ý 1 số câu hỏi: - Từng cặp sẽ thi hỏi đáp trước lớp. - Họp nhóm đôi thực hành hỏi đáp. - Nhaän xeùt – Bình choïn caëp HS ñaët vaø trả lời câu hỏi hay nhất, nhiều nhất. - Nhaän xeùt – Tuyeân döông. - Hs neâu y/c baøi 3. Baøi 3: - Hs laøm baøi1hs laøm baûng phuï. -Y/c - Hs nhận xét sửa bài. - Gv nhắc HS khi ngắt đoạn văn thành 4 câu + Trời mưa to. Hoà quên mang áo 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> nhớ viết hoa những chữ cái đầu câu, cuối mưa. Lan rủ bạn đi chung áo mưa với moãi caâu ñaët daáu chaám. mình. Ñoâi baïn vui veû ra veà. - Hs theo doõi - GV chữa bài. 3.Cuûng coá– Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc ============================. ChiÒu. (§/C HuyÒn B d¹y) =============================. Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010 S¸ng. TOÁN 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 8 + 5. I. MUÏC TIEÂU: - HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5. Lập được bảng 8 cộng với một số . - Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4. II. CHUẨN BỊ: Que tính, bảng gài, bảng phụ. Bộ số học toán, vở bài tập toán. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - 2 HS làm bảng lớp. lớp làm bảng con 1. Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Hs nxeùt - GV nhaän xeùt – tuyeân döông – cho ñieåm 2. Bài mới: 8 cộng với một số: 8 + 5 a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng 8 + 5 * Bước 1: Giới thiệu - Nêu: có 8 que tính, thêm 5 que tính nữa. - HS nghe và phân tích đề toán. Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Hỏi: Muốn biết có tất cả bao nhiêu que - Thực hiện phép cộâng 8 + 5 - HS trả lời tính, ta laøm theá naøo? - HS coù theå laøm baèng caùch thao taùc treân * Bước 2: Tìm kết quả que tính tìm ra keát quaû 8 + 5 = 13 - Yeâu caàu - GV coù theå nhaän xeùt caùch laøm - HS neâu caùch ñaët tính. * Bước 3: Đặt tính và thực hiện phép tính - 1 HS tự làm c/ Lập bảng công thức 8 cộng với một số - Gv y/c. - Hs thao taùc treân que tính tìm kq. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV ghi phần các công thức - Xóa dần các công thức trên bảng . d/ Thực hành: + Baøi 1 - Y/c laøm mieäng - GV nhaän xeùt. - HS noái tieáp nhau neâu k.quaû - Hs đọc thuộc lòng bảng công thức + HS laøm mieäng 8+3=… 8+4=… 8 + 6 =… 3 + 8 =… 4+8=… 6 + 8 =… - Hs nxét, sửa + Hs laøm baûng con - HS vừa tính, vừa nêu cách thực hiện ở moãi pheùp tính. * Baøi 2 - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV coù theå nhaän xeùt caùch laøm * Baøi 3:(HSKG) * Baøi 4: - Y/c. + Hs làm vở - HS làm bài Baøi giaûi Soá tem caû 2 baïn coù laø: 8 + 7 = 15( tem) Đáp số:15 con tem. - Gv nhận xét và sửa bài. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Gv nhaän xeùt tieát hoïc ============================ TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : C I. MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Chia (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Chia ngọt sẻ bùi (3 lần). - Yêu thích chữ đẹp. Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ. II. CHUẨN BỊ: Mẫu chữ C hoa (cỡ vừa). Bảng phụ. Câu Chia sẻ ngọt bùi (cỡ nhỏ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa B ( cả - Viết bảng con. B, Bạn. lớp) - Nhaän xeùt – Tuyeân döông. 2. Bài mới: Chữ hoa C a/ Gtb: GVgt, ghi tựa bài. - Hs quan saùt vaø nhaän xeùt b/ Hd viết chữ hoa: - Cao 5 li, gồm 1 nét kết hợp 2 nét cơ bản. * Bước 1: GV treo mẫu chữ C. - GV hướng dẫn nhận xét và viết chữ C. - HS nhắc lại. - GV chỉ vào chữ mẫu, miêu tả * Bước 2: Hướng dẫn cách viết. - Gv hd caùch vieát. - Hs theo doõi - Theo doõi GV laøm maãu. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Bước 3: GV viết mẫu trên bảng lớp - HS viết bảng con chữ C. * Bước 4: GV theo dõi, uốn nắn. - 2 Em đọc: Chia ngọt sẻ bùi. - 1 Hoặc 2 em nhắc lại. c/ Hd viết câu ứng dụng: - Hs giaûi nghóa * Bước 1: Gt câu ứng dụng * Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa. - Giaûng nghóa: Chia seû ngoït buøi laø sung - Hs nxeùt sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chịu. * Bước 3: Hd quan sát nét câu ứng + Các chữ C, h, g, b cao 2, 5 li. Chữ t cao 1,5 li. Chữ s cao 1,25 li. Các chữ còn lạicao duïng. 1 li. - Yeâu caàu - Cách đặt dấu thanh: Dấu nặng dưới o, - Chữ o, e, u. - HS quan sát GV thực hiện. hoûi treân e, huyeàn treân u. - HS viết bảng con chữ Chia (2, 3 lần) - GV viết mẫu chữ Chia. - Hs viết vở tập viết theo y/c của Gv * Bước 4: - GV theo dõi, uốn nắn. - Hs theo doõi d/ Hd vieát baøi: - Gv neâu y/c đ/ Chấm, chữa bài: - Gv chaám baøi neâu nhaän xeùt. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt, tuyeân döông. ============================ CHÍNH TAÛ (Nghe-vieát) TREÂN CHIEÁC BEØ I. MỤC TIÊU: - Nghe –viết chính xác, trình bày đúng bài CT - Làm được BT2 ; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. - Reøn tính caån thaän. II. CHUẨN BỊ: STV, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết, bảng phụ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 .Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Vieân phaán, nieân hoïc, chaân thaät, nhaø - Cho HS viết bảng lớn + bảng con taàng. - Nhaän xeùt - Hs nxeùt 2. Bài mới : Trên chiếc bè a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa. b/ Hd nghe vieát * GV đọc lần 1 - 1 HS đọc lại  Deá meøn vaø Deá Truõi ruû nhau ñi ñaâu? - Ngao du, dạo chơi khắp đó đây  Ñoâi baïn ñi chôi xa baèng caùch naøo? 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gheùp 3, 4 laù beøo sen laïi laøm thaønh 1  Bài chính tả có những chữ nào viết hoa? chiếc bè thả trôi trên sông  Vì sao? - Treân, Toâi, Deá Truõi, Ngaøy, Beø, Muøa. - Y/c Hs tìm từ hay viết sai viết bảng con - Là những chữ đầu câu hoặc tên riêng  Nhaän xeùt. - Hs vieát baûng con * Gv đọc lần 2 - Hs nxeùt * Gv đọc cho hs viết bài - Neâu caùch trình baøy baøi. - GV đọc cho Hs dò bài - HS viết vở - Y/c đổi vở soát lỗi - 1 Bạn đọc – cả lớp dò lại * Chấm, chữa bài - Mở SGK – đổi vở. - GV chaám 10 baøi vaø nhaän xeùt. - HS sửa bài cho bạn. c/ Thực hành + Baøi 2: Tìm 3 tieáng coù ieâ – yeâ - 3 HS / daõy. - GV neâu luaät chôi iê: chiến sỹ, tiến lên, tiện lợi  Nhaän xeùt, choát laïi yeâ: yeân laëng, chim yeán, yeân xe + Bài 3a: Tìm 3 từ có dỗ – giỗ + Baøi 3a: Hs thi tìm doã: daïy doã, doã em, doã daønh  Nhaän xeùt, choát laïi gioã: gioã toå, ngaøy gioã, aên gioã 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ============================ Tù chän(TV) LuyÖn viÕt: BÝm tãc ®u«i sam I.Môc tiªu - Chép lại chính xác , trình bày đúng 1 đoạn đối thoại trong bài Bím tóc đuôi sam - Luyện viết đúng chính tả với iên / yên, làm đúng bài tập phân biệt r/d/gi II. Các hoạt động dạy học. 1.Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn viết: - GV đọc đoạn viết : Từ đầu .....vịn voà một lúc - C¸c b¹n g¸i khen Hµ nh­ thÕ nµo? - Tuấn đã có ý định gì với bím tóc của Hà? - Hướng dẫn nhận xét: + Ba× chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo viÐt hoa ? + Lêi khen cña c¸c b¹n g¸i ®­îc ghi víi nh÷ng dÊu c©u g× ? - Hướng dẫn viết từ khó: Bím tóc ; reo lên ; sấn tới ; cái nơ - HS tËp chÐp : + GV lu ý HS : viÕt dÊu ngoÆc kÐp . Lùi vào 1 ô , gạch đầu dòng để viết câu nói của Tuấn - HS nghe, so¸t, ch÷a lçi. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1 iªn TiÕn bé , c« tiªn, tiªn tiÕn , tiªn phong.. Yªn Yªn xe, yªn tÜnh, yªn lÆng, yªn æn..... -Bµi 2 : §iÒn r/d/gi vµo chç trèng - TiÕc rÎ , giÎ lau, da dÎ, c¸i r×u, d×u d¾t. 4. Cñng cè - dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc ============================ To¸n(LT). 49 + 25 I, Môc tiªu - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 49 + 25 - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - NhËn biÕt sè h×nh tam gi¸c cã trong h×nh vÏ II. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Thùc hµnh: Bµi 1. TÝnh 19 29 59 69 - 1 HS nªu yªu cÇu + + + + - Khi thùc hiÖn tÝnh em cÇn chó ý g×? 15 13 26 27 - HS lµm bµi 34 42 85 96 - 2 HS lªn b¶ng ch÷a - GV nhËn xÐt , ch÷a bµi Tãm t¾t Bµi 2 : HS n÷ : 19 häc sinh - HS đọc bài toán HS nam : 17 häc sinh - Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái gi? - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu HS em Líp cã : …..häc sinh? Bµi gi¶i lµm ntn? Líp 2A cã sè häc sinh lµ : - HS lµm vë thùc hµnh, 1 HS lµm b¶ng 19 + 17 = 36 ( häc sinh ) phô §/S: 36 häc sinh - Ch÷a bµi Bµi 3 : - Nªu yªu cÇu - HS tù lµm bµi - §æi vë KT - NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi 4 : - - 1 HS đọc yêu cầu - Nêu đặc điểm của hình tam giác? - HS lµm bµi - Nªu kÕt qu¶ - Gäi 1 sè HS len b¶ng chØ - NhËn xÐt , kÕt luËn 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> C. Cã 9 h×nh tam gi¸c 3. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc ============================ TiÕng viÖt(LT) Më réng vèn tõ: Tõ chØ sù vËt - ngµy , th¸ng , n¨m I. Môc tiªu - Më rén vèn tõ chØ sù vËt - BiÕt viÕt tªn c¸c ngµy th¸ng trong tuÇn , trong n¨m II. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn HS làm bài tập : Bµi 1 : §iÒn tiÕp vµo chç trèng c¸c tõ thÝch hîp a, từ chỉ người - HS, y t¸, c«ng an,…. - anh, em, bµ, c«,….. b, từ chỉ đồ vật - ¸o , giµy,.. - chæi , nåi, bÕp,… c, tõ chØ con vËt - hæ , gÊu… - gµ , chã ,… d, tõ chØ c©y cèi - mÝt, chuèi,.. - th«ng, lim... Bµi 2 a, viÕt tªn c¸c ngµy trong tuÇn b, ViÕt tªn c¸c th¸ng trong n¨m c, ViÕt : - Ngµy th¸ng n¨m sinh cña em - Ngµy quèc tÕ thiÕu nhi Bµi 3: §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ngµy , th¸ng , n¨m. VD :- H«m nay lµ thø mÊy? - B¹n sinh ngµy th¸ng n¨m nµo ? 3. Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc ============================ Tù chän(T) 8 céng víi mét sè : 8 + 5 I. Môc tiªu - Cñng cè c«ng thøc 8 céng víi mét sè - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II. Các hoạt động dạy học 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Thùc hµnh:' Bµi 1 . TÝnh nhÈm : - Gäi HS nªu yªu cÇu 8 + 3 = 11 8 + 5 = 13 - TÝnh nhÈm nghÜa lµ tÝnh ntn? 3 + 8 = 11 5 + 8 = 13 - HS tù lµm bµi - gọi HS đọc kết quả - NX , ch÷a bµi - Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng - Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng đó ntn? thì tổng đó không thay đổi. TÝnh Bµi 2 : 8 + 3 = 11 - Nªu yªu cÇu? 8 + 1 + 2 = 11 - §Ó tÝnh 8 + 3 em cã thÓ lµm ntn ? Bµi gi¶i Bµi 3 : Cã tÊt c¶ sè con vÞt lµ : - 1 HS đọc bài toán 8 + 8 = 16 ( con ) - 1 HS nªu c¸ch lµm §¸p sè : 16 con vÞt - HS tù lµm vµ ch÷a bµi Bµi 4 : - GV đọc yêu cầu - HS quan s¸t h×nh vÏ nªu kÕt qu¶ khoanh C. Cã 9 h×nh vu«ng - NhËn xÐt 2. Cñng cè - dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc ============================. Thứ sáu ngày 17 tháng 9 năm 2010 S¸ng. TOÁN. 28 + 5 I. MỤC TIÊU: - HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5. - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3 ; B4. II. CHUẨN BỊ: Que tính, bảng gài. 1 bộ số học toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - 2 HS làm ở bảng lớp. 1. Kiểm tra bài cũ: 8 cộng với 1 số - Hs nxeùt - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông. 2. Bài mới : 28 + 5 a/ Giới thiệu phép cộng 28 + 5 + Bước 1: Giới thiệu - GV neâu: Coù 28 que tính, theâm 5 que tính. - HS nghe và phân tích bài toán Hoûi coù bao nhieâu que tính? 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Để biết được có bao nhiêu que tính, ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Thực hiện phép cộng 28 + 5 + Bước 2: Tìm kết quả - HS thao taùc que tính vaø baùo keát quaû + Bước 3: Đặt tính và thực hiện phép tính - HS nêu cách thực hiện đặt tính b/ Thực hành - Tính Baøi 1: (HSKG cét 4, 5) 28 18 9 - Neâu yeâu caàu baøi 1 + + + 3 4 5 - HS làm vào vở bài tập toán - HS sửa bài 1, nhận xét. - Nhận xét và sửa bài Baøi 2: (HSKG) Baøi 3: Yeâu caàu. - Hs làm vở Baøi giaûi Caû gaø vaø vòt coù soá con laø: 18 + 5 = 23 (con) Đáp số: 23 con - Hs nxét, sửa bài - Hs laøm baøi - Hs nxét, sửa bài. - Nhận xét và sửa bài Baøi 4- GV phoå bieán troø chôi vaø luaät chôi.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3.Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. =========================== THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC LƯỜN. TC “KÉO CƯA LỪA XẺ” I. MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện 4 động tác Vươn thở, Tay, Chân và Lườn của bài thể dục phát triển chung (Chưa yêu cầu cao khi thực hiện các động tác). - Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. - Hs biết giữ kỉ luật khi tập luyện. II. CHUAÅN BÒ: Coøi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV TL Hoạt động của HS 5’ 1. Phần mở đầu: Theo đội hình 3 hàng dọc - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy,  yêu cầu giờ học. GV - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.  - Chaïy 50 – 60 m theo 1 haøng doïc.  20’ Theo đội hình 1 vòng tròn. 2. Phaàn cô baûn: 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân. - Học động tác lườn. - GV giaûi thích, laøm maãu, HS taäp theo nhịp GV đếm - Laàn 1: GV ñieàu khieån. - Lần 2: Tổ trưởng điều khiển. - Laàn 3: Caùc toå bieåu dieãn. - Gv nxét, sửa. - Theo đội hình 4 hàng ngang.      - Mỗi động tác 2 x 8 nhịp. - Caùc toå bieåu dieãn - Hs nxeùt - Hs ôn 4 đt vừa học - Hs chôi vui veû - Nhảy đổi chỗ tự do, nhẹ nhàng, 2 tay và toàn thân thả lỏng. - HS laéng nghe. Về nhà ôn lại 4 động tác vừa học.. - Ôn 4 động tác vừa học. - Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. - GV tổ chức cho HS chơi có kết hợp vần điệu để tạo hứng thú cho HS vui chôi. 5’ 3. Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng. - Nhaûy thaû loûng. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. =========================== TAÄP LAØM VAÊN CAÛM ÔN – XIN LOÃI I. MỤC TIÊU: - HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giaûn (BT1 ; BT2). - Nói được 2,3 câu ngắn về nội dung bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi. (BT3) - HS KG làm được BT4 (viết lại những câu đã nói ở BT3) - Giáo dục HS lịch sự trong giao tiếp và biết nhận lỗi khi sai. II. CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Keå laïi caâu chuyeän “Goïi baïn” theo tranh - Keå chuyeän. minh hoïa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS nxeùt 2. Bài mới : Cảm ơn xin lỗi 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Hd laøm baøi taäp * Bài 1: ( Đ/C: Hs thực hiện phần a, b) a) Bạn cùng lớp cho em đi chung áo möa. b) Cô giáo cho em mượn quyển sách. - GV nhận xét, khen ngợi các em. * Bài 2:( Đ/C: Hs thực hiện phần a,b) - Y/c. - HS đọc yêu cầu bài 1. - Nhiều HS trả lời: “Mình cám ơn bạn nheù”, “Baïn toát quaù! Mình caùm ôn”… - Em caûm ôn coâ aï! - Hs nhaän xeùt - Hs thực hành hỏi đáp theo cặp a/ Em lỡ bước giẫm chân vào bạn: “ơ, tớ xin lỗi. Bạn có đau lắm không, cho tớ xin loãi nheù”… b/ Con xin loãi meï. Con xeõ ñi laøm ngay… - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông. - 1 HS đọc * Baøi 3: Yeâu caàu - 1 bạn nhỏ đang được tặng quà từ mẹ  Tranh veõ ai? - Baïn phaûi caùm ôn meï  Khi nhaän quaø, baïn nhoû phaûi noùi gì? - Hãy dùng lời nói của em kể lại nội dung - Viết bài và đọc trước lớp. Nhận xét - Hs viết bài vào vở - Gv nxét, sửa bài * Baøi 4: Yeâu caàu. 3.Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. ============================ Sinh ho¹t SINH HOẠT LỚP A/ Đánh giá tuần qua: - HS đi học đầy đủ, đúng giờ quy định. - Có ý thức vệ sinh lớp học sạch đẹp. Aên mặc đúng quy định. - Sách vở, dụng cụ học tập đủ. - Có ý thức tốt trong giờ học. - Bên cạnh đó vẫn còn một số em sách vở, dụng cụ học tập chưa đầy đủ. - Nghỉ học không lí do.ý thức học tập chưa nghiêm túc. B/ Kế hoạch: - Thực hiện tốt mọi quy định của nhà trường đề ra. - Phát huy tinh thần kỷ luật, tự giác trong học tập. - Phát động phong trào học nhóm ở nhà. - Giữ vệ sinh trường lớp,thân thể sạch đẹp. - Rèn chữ giữ vở. C/ Sinh hoạt văn nghệ 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ============================. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>