Giáo án các môn học khối 2 - Trường TH Lê Quý Đôn - Tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: TUẦN 16 T/N. HAI 7\12. BA 8\12. TÖ 9\12. NĂM 10\12. SAÙU 11\12. TIEÁ T 1 2 3 4 5. MOÂN. TCT. TEÂN BAØI GIAÛNG. Chào cờ Đaọ đức Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn. 16 16 61 237 238. 1 2 3 4 5. Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV Aâm nhaïc. 62 239 240 77 16. Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 Baøi 65: ieâm -yeâm T1 Baøi 65:ieâm -yeâm T2 Baøi 43: ngaøy vaø ñeâmï T1 Nghe haùt :Quoác ca. 1 2 3 4 5. Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Mó thuaät TNTV. 63 241 242 16 78. Luyeän taäp Baøi 66:uoâm - öôm Baøi 66:uoâm - öôm Vẽ hoặc xé dán lọ hoa Bài 44: Trời nắngï. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. Theå duïc Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV TN&XH Hoïc vaàn Hoïc vaàn Thuû coâng HÑ TT. 16 64 243 244 79 16 245 246 16 16. Reøn LuyeänTö Theá Cô Baûn-Troø chôi Luyeän taäp chung Baøi 67:oân taäp T1 Baøi 67:oân taäp T2 Bài 45: Trời nắng T2 Bài 6:Hoạt động ở lớp Baøi 68:ot – at T1 Baøi 68:ot - at. Gaáp caùi quaït. T2 Sinh hoạt. Trật tự trong trường học Luyeän taäp Baøi 64: im -um Baøi 64: im -um. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. Ghi Chuù T1 T1 T2. T1 T2 T1. 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2009 Tieát 2. Đạo đức (T16). Trật tự trong trường học I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Kiến thức : hs hiểu : cần giữ trật tự trong giờ học , khi ra vào lớp - Kĩ năng : giữ trật tự trong giờ học , khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập , quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em . - Thái độ: giáo dục HS có ý thức giữ gìn trật tự khi ra, vào lớp và khi ngồi học II . CHUAÅN BÒ : GV: Tranh BT 3 , 4 ; Ñieàu 28 quyeàn treû em HS : Vở BTĐĐ III . CÁC HOẠT ĐỘNG DạY HọC :. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của HS. A . Khởi động (1’) Hát B . Baøi cuõ : (4’) GV hỏi, HS trả lời : + Đi học đều và đúng giờ sẽ có lợi gì? + Cần phải làm gì để đi học đều và đúng giờ ? + Chuùng ta nghæ hoïc khi naøo ? muoán nghæ hoïc caàn laøm gì ? Nhaän xeùt baøi cuõ C . Bài mới : 1. Giới thiệu bài Tiết này các em học bài mới : Trật tự trong trường học 2. Hoạt động 1 : Quan sát tranh bài tập 1 và thaûo luaän (12’) - GV chia nhoùm, yeâu caàu HS quan saùt tranh baøi tập 1 và thảo luận về việc r a, vào lớp của các baïn trong tranh + Em coù suy nghó gì vieäc laøm cuûa caùc baïn trong tranh ? + Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì ?. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. - Học sinh trả lời: + Đi học đúng giờ giúp ta học tốt + Dậy sớm, vệ sinh nhanh nhẹn + Khi oám naëng. Phaûi xin pheùp. - Hs quan saùt tranh, thaûo luaän nhoùm. + Các bạn trong tranh đang xô đẩy nhau + Em sẽ đỡ bạn bị té đứng lên.. 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - GV yêu cầu từng nhóm lên trình bày trước lớp - Đại diện các nhóm trình bày - Gv kết luận : chen lấn nhau khi ra vào lớp , hoặc xô đẩy nhau gây mất trật tự ồn ào, làm ảnh hưởng đến các lớp học khác. Có khi bị vấp ngaõ gaây ñau tay, ñau chaân . 3. Hoạt động 2 : Thi xếp hàng ra vào lớp giữa caùc toå (12’) - GV thaønh laäp ban giaùm khaûo: goàm GV vaø caùn sự lớp - GV neâu yeâu caàu cuoäc thi :  Tổ trưởng điều khiển : 1 điểm  Ra vào lớp không chen lấn : 1 điểm  Đi cách đều nhau, cầm hoặc đeo cặp gọn - Hs từng tổ lên thực hiện. gaøng : 1 ñieåm - Hs caùc toå khaùc nhaän xeùt  Khoâng leâ giaøy , deùp : 1 ñieåm - Ban giaùm khaûo nhaän xeùt, cho ñieåm, coâng boá kết quả và khen thưởng các tổ khá nhất 4. Cuûng coá (4’) - Khi xếp hàng ra vào lớp, em phải thế nào?. - Không chen lẩn, xô đẩy, không nói chuyeän trong haøng, khoâng keùo leâ giaøy deùp.. 5. Daën doø : (1’) - Khuyến khích việc thực hiện việc xếp hàng - Hoïc sinh laéng nghe nghieâm tuùc ngay hoâm nay. - Chuaån bò : tieát 2 - Nhaän xeùt tieát hoïc . ------------------------------------------------------------------------------. Tieát 3. Toán ( T60). Luyeän taäp. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : Giuùp HS - Củng cố về phép trừ, thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 10. - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Nhìn tranh tập nêu ra bài toán và biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính trừ. * HSHN: - Củng cố về phép trừ, thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 10. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Sách Toán.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. -Hộp đồ dùng toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của giáo viên A. Kieåm tra baøi cuõ: (5’). -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B. Bài mới: a) Giới thiệu bài: (1’) b) Hướng dẫn luyện tập: (30’) Baøi 1: Tính -Baøi yeâu caàu gì. Hoạt động của học sinh -2 Học sinh đọc thuộc lòng bảng trừ trong phaïm vi 10 -3 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con. 10 - 1 = 9 10 - 0 = 10 10 - 4 = 6 10 – 2 = 8 10 - 3 = 7 3 + 7 = 10. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh làm bài vào vở rồi chữa bài 10 - 2 = 8 10 - 4 = 6 - GV cho học sinh làm và chữa bài theo a) 10 - 9 = 1 10 - 6 = 6 từng phần 10 - 3 = 7 10 - 1 = 9 10 - 7 = 3 10 - 0 = 10 - Phaàn b) GV löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng b) 10 10 10 10 10 10 coät 5 4 8 3 2 6 5 6 2 7 8 4 * HSHN: Laøm phaàn a) Baøi 2: Soá - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp: Vieát soá - GV goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu thích hợp vào ô trống - Học sinh dưới lớp làm bài vào vở, 1 học - Cho moät hoïc sinh leân laøm baûng phuï sinh laøm treân baûng phuï 5 + 5 = 10 8-2=6 10 - 6 = 4 8-7 =1 10 + 0 = 10 10 - 2 = 8 - Học sinh kiểm tra vở bạn và báo cáo - Yêu cầu học sinh đôûi chéo vở kiểm tra * HSHN laøm coät 1, 2 Bài 3: Viết phép tính thích hợp - GV cho hoïc sinh xem tranh vaø neâu thành bài toán: a) Trong chuoàng coù 7 con vòt, theâm 3 con vịt chạy tới. Hỏi tất cả có mấy con vịt?. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. b) Trên cành có 10 quả táo, rụng bớt 2 quaû. Hoûi coøn laïi maáy quaû? - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø neâu pheùp tính thích hợp: + a) 7 + 3 = 10 + b) 8 -2=6 - GV nhận xét, chữa bài - Caùc nhoùm neâu keát quaû 3 . Cuûng coá : (2’) - GV hệ thống kiến thức trong tiết học và - Học sinh lắng nghe nhaän xeùt tieát hoïc 4. Daën doø: (1’) - Dặn HS về nhà ôn bảng cộng, bảng trừ. ----------------------------------------------------------------------Tieát 4 + 5. Hoïc vaàn ( T137, 138). Baøi 63 :. im. um. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giuùp hoïc sinh - HS đọc và viết được: im, chim câu, um, trùm khăn - HS đọc được câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng Giuùp HSHN - Đánh vần, đọc và viết được vần : im, um, chim, trùm - Đánh vần theo giáo viên các từ ứng dụng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh hoạ từ ngữ ứng dụng . - Bộ chữ Học vần 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt A. Khởi động: (1’) B. Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - 2 HS đọc và viết bảng lớp, dưới lớp viết - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con: con tem, sao ñeâm - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng: trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng - 1HS đọc câu ứng dụng:“Con cò mà đi ăn ñeâm... xuoáng ao”. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C. Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài : (1’) Trong tieát hoïc vaàn hoâm nay coâ seõ giuùp các em làm quen với 2 vần mới đó là vần - HS đọc theo GV : em , êm im, um 2. Daïy vaàn. im. 1.2 . a) Nhaän dieän: (2’) - GV viết lại vần im lên bảng và hỏi: vần - HS trả lời: Vần im gồm có âm i đứng im gồm có âm gì trước, âm gì sau? trước, âm m đứng sau b) Đánh vần ( 3’) - GV yêu cầu học sinh đánh vần: GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Yêu cầu học sinh đọc trơn: im - GV chỉnh sửa lỗi phát âm. - Học sinh đánh vần (CN – T – L): i - mờ - im - Học sinh đọc trơn: im ( CN – L) * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: i - mờ - im. c) Ghép tiếng khoá ( 4’) - Gv vieát leân baûng tieáng chim - HS: chim - GV hoûi: Coâ coù tieáng gì treân baûng? - GV hỏi: Em hãy nêu vị trí của âm, vần - HS: Tiếng chim có âm ch đứng trước, vần trong tieáng chim? im đứng sau - HS đánh vần: (CN, tổ, lớp) - GV yêu cầu học sinh đánh vần: chờ – im - chim - Học sinh đọc trơn ( CN- L) : chim - Yêu cầu học sinh đọc trơn: * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: * Yêu cầu HSHN đánh vần theo GV chờ – im - chim d) Ghép từ ngữ khoá: (3’) - GV cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? - GV giới thiệu và viết bảng: chim caâu - GV yêu cầu học sinh đánh vần, đọc trơn từ khoá. - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt: Tranh veõ chim caâu - HS đánh vần, sau đó đọc trơn từ khoá: (CN, T, L) : chim caâu * HSHN lắng nghe và nhẩm đọc theo - HS đánh vần- đọc trơn:. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1 i – mờ- im chờ – im - chim chim caâu. - Yêu cầu học sinh đọc lại vần, tiếng, từ. e) Hướng dẫn viết chữ : ( 3’) - GV hỏi: Vần im gồm những con chữ - Học sinh quan sát và nêu: Vần im gồm các con chữ i, m, các con chữ cao 2 ô li nào? Độ cao các con chữ ? - GV viết mẫu lên bảng lớp vần im theo - Học sinh viết chữ lên không trung hoặc khung ô li được phóng to. Vừa viết GV lên mặt bàn bằng ngón tay trỏ cho định hình trong trí nhớ trước khi viết bảng con vừa hướng dẫn quy trình viết .. - Yêu cầu HS viết bảng con chữ im - Gv chỉnh sửa cho học sinh - GV hoûi: + Từ chim câu gồm mấy tiếng? + Độ cao các con chữ trong từng tiếng? - GV vieát maãu: chim caâu - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh * Hướng dẫn HSHN viết chữ im, chim 2.2:. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: im. + HS: Goàm 2 tieáng: chim , caâu + HS: h cao 5 ô li, các con chữ còn lại cao 2 oâ li. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: chim caâu * HSHN: Vieát vaøo baûng con: im, chim. um. a) Nhaän dieän: (2’) - HS trả lời: Vần um gồm có âm u đứng - GV viết lại vần um lên bảng và hỏi: vần trước, âm m đứng sau um gồm có âm gì trước, âm gì sau? - HS: + Giống: Đều kết thúc bằng âm m - So sánh vần um và vần im giống và + Khác: um bắt đầu bằng u, im bắt đầu khác nhau ở chỗ nào? baèng i b) Đánh vần ( 3’) - GV yêu cầu học sinh đánh vần GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Yêu cầu học sinh đọc trơn: um - GV chỉnh sửa lỗi phát âm c) Ghép tiếng khoá ( 4’). - Học sinh đánh vần (CN – T – L): u – mờ - um - Học sinh đọc trơn: um ( CN – L) * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: u – mờ - um. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Lê Quý Đôn - Gv vieát leân baûng tieáng truøm - GV hoûi: Coâ coù tieáng gì treân baûng? - GV hoûi: Em haõy neâu vò trí cuûa aâm, vaàn vaø daáu thanh trong tieáng truøm? - GV nhaän xeùt - GV yêu cầu học sinh đánh vần: - GV chỉnh sửa - Yêu cầu học sinh đọc trơn: - Gv chỉnh sửa * Yêu cầu HSHN đánh vần theo GV d) Ghép từ ngữ khoá: (3’) - GV cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? - GV giới thiệu và viết bảng: truøm khaên - GV yêu cầu học sinh đánh vần, đọc trơn từ khoá - Yêu cầu học sinh đọc lại vần, tiếng, từ. e) Hướng dẫn viết chữ : ( 3’) - GV hỏi: Vần um gồm những con chữ nào? Độ cao các con chữ ? - GV viết mẫu lên bảng lớp vần um theo khung ô li được phóng to. Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết .. - Yêu cầu HS viết bảng con chữ um - Gv chỉnh sửa cho học sinh - GV hoûi: + Từ trùm khăn gồm mấy tiếng? + Độ cao các con chữ trong từng tiếng?. Giáo án Lớp 1 - HS: truøm - HS: âm tr đứng trước, vần um đứng sau, dấu huyền trên con chữ u - HS đánh vần: (CN, tổ, lớp) trờ – um – trum – huyền - trùm - Học sinh đọc trơn ( CN- L) : trùm * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: trờ – um – trum – huyền - trùm - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt: Tranh veõ em beù truøm khaên. - HS đánh vần, đọc trơn: (CN, T, L): truøm khaên * HSHN lắng nghe và nhẩm đọc theo - HS đánh vần- đọc trơn: u – mờ - um trờ – um – trum – huyền - trùm truøm khaên. - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: Vaàn um goàm các con chữ u, m. Các con chữ cao 2 ô li - Học sinh viết chữ lên không trung hoặc leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trong trí nhớ trước khi viết bảng con. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: um. + HS: Goàm 2 tieáng: truøm, khaên + HS: k, h cao 5 oâ li, r cao 2.5 oâ li, t cao 3 oâ li, các con chữ còn lại cao 2 ô li.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - GV vieát maãu truøm khaên - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh * Hướng dẫn HSHN viết chữ um, trùm NGHỈ GIỮA TIẾT h . Đọc tiếng ứng dụng : ( 4’) - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng con nhím tuûm tæm troán tìm muõm móm - Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng gaïch chaân tieáng coù vaàn im, um. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: truøm khaên * HSHN: Vieát vaøo baûng con: um, truøm. - Yêu cầu học sinh đánh vần tiếng có vần im, um - GV nhận xét, chỉnh sửa lỗi - GV giải thích từ ứng dụng. - Học sinh đánh vần – đọc trơn tiếng có vần im, um và từ ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: lắng nghe và đánh vần theo. - GV đọc mẫu - GV chỉnh sửa. - 2-3 HS đọc lại. - HS quan sát, đọc nhẩm. - 1 HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn im, 1 HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn um. Tieát 2 3.Luyeän taäp 3.1. Luyện đọc a. Đọc lại nội dung bài tiết 1 :(7’) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm. - HS vừa nhìn chữ vừa lần lượt phát âm: + im, chim, chim caâu + um, truøm, truøm khaên + con nhím, tuûm tæm + troán tìm, muõm móm * GV hướng dẫn HSHN đọc vần và tiếng * HSHN: Nhìn bảng và đọc: im, chim, um, truøm c. Đọc câu ứng dụng: ( 10’) - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu minh hoạ: Tranh vẽ gì? nhaän xeùt - GV nói và viết bảng: Đây là bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Khi ñi em hoûi Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím - Học sinh nhận biết tiếng có vần mới học: Meï coù yeâu khoâng naøo? chuùm, chím -GV chỉnh sửa lỗi - Học sinh đánh vần tiếng - đọc trơn câu. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1 ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp. * HSHN: quan sát tranh, lắng nghe và đánh vaàn theo. - GV đọc mẫu câu ứng dụng - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS. - 2 -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng. * Nghỉ giữa tiết 3.2 Luyeän vieát: ( 12’ ) - Yêu cầu HS viết vào vở: im, chim caâu, um, truøm khaên. - Hoïc sinh naém yeâu caàu. - GV theo dõi, uốn nắn, nhắc HS tư thế - HS tập viết: trong vở tập viết : ngồi viết, cầm bút, đặt vở im, chim caâu, um, truøm khaên 3.3 Luyeän noùi: ( 7’) - GV vieát baûng: Xanh, đỏ, tím, vàng - GV nêu câu hỏi gợi ý:. * HSHN: Viết vào vở: im, chim, um, truøm - 2 – 3 học sinh đọc tên bài luyện nói - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và luyện nói theo gợi ý của giáo viên. + Trong tranh veõ gì? + Em biết những vật gì có màu đỏ, xanh, tím, vaøng, ñen, traéng? + Em biết có những màu gì nữa? + Tất cả những màu nói trên được gọi + Gọi là màu sắc chung laø gì? * Yêu cầu HSHN quan sát tranh minh * HSHN: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: hoạ Tranh veõ gì? 4. Cuûng coá : (3’) - GV tổ chức thi ghép vần mới học theo - Học sinh lấy bộ chữ học vần 1 và lần lượt toå gheùp vaàn: im, um - GV theo doõi, chaám ñieåm thi ñua - Tổ nào có nhiều bạn ghép đúng và nhanh thì tổ đó thắng - Gv chỉ bảng cho học sinh đọc lại bài - HS theo dõi và đọc lại bài 5. Daën doø: ( 1’) - Dặn HS về nhà học lại bài, tự tìm các - Học sinh lắng nghe chữ vừa mới học, làm bài tập trong vở baøi taäp - Xem trước bài sau. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009 Tieát 1. Toán ( T62). Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Củng cố bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 - Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Phát triển kĩ năng xem tranh, đọc và giải toán tương ứng II . CHUAÅN BÒ : 1. GV: ÑDDH : moâ hình ,vaät thaät 2. HS : vở BTT III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. A . Khởi động :(1’) Hát B . Baøi cuõ : (5’) - Gọi HS sửa BT 2 : 10 + 4 = 6 10 – 7 = 3 6 + 4 = 10 10 – 3 = 7 10 – 6 = 4 3 + 7 = 10 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C. Bài mới 1. Giới thiệu bài :(1’) - Tieát naøy caùc em hoïc baøi Baûng coäng, bảng trừ trong phạm vi 10. 2. Ôn tập bảng cộng và bảng trừ trong phaïm vi 10 : ( 7’) - Yêu cầu HS đọc bảng cộng, bảng trừ trong phaïm vi 10. - GV hướng dẫn quy luật sắp xếp các công thức tính trên bảng cộng, bảng trừ đã hoïc . Ví duï: 1 + 9 = 10 10 – 1 = 9 2 + 8 = 10 10 - 2 = 8 + Phép trừ là phép tính gì của phép tính coäng ? - GV ñöa ra moät soá pheùp tính cuï theå vaø yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm keát quaû: 4+5= 10 – 1 =. - 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi 10 + 4 = 6 10 – 7 = 3 6 + 4 = 10 10 – 3 = 7 10 – 6 = 4 3 + 7 = 10. - 2 – 3 em đọc lại đề bài. - Một số học sinh đọc bảng cộng, bảng trừ trong phaïm vi 10 - Hoïc sinh laéng nghe. + phép trừ là phép tính ngược của phép tính coäng - HS nhaåm vaø neâu keát quaû. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Lê Quý Đôn 9–2= 2+8= 7–5= 10 -6 = - GV nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh 3. Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phaïm vi 10 - GV viết bảng bảng cộng và bảng trừ trong phaïm vi 10 - GV hướng dẫn học sinh nhận biết cách sắp xếp các công thức tính trên bảng vừa thành lập và nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ 4. Thực hành : 15’ Baøi 1 : Tính a) GV hướng dẫn HS làm bài và yêu cầu hoïc sinh neâu keát quûa b) GV cho HS laøm baûng con.. Giáo án Lớp 1. - Hoïc sinh quan saùt tranh trong SGK vaø neâu keát quaû pheùp tính - Học sinh ghi nhớ. – HS neâu mieäng keát quaû. a) 3 + 7 = 10 4+ 5 = 9 6+3=9 10 – 5 = 5 b) Hoïc sinh laøm baûng con: +. 5 4. -. 8 1. +. 5 3. 7–2=5 6 + 4 = 10 -. 10 9. 3 3 1 1 + Baøi 2 : Soá ? - GV nêu yêu cầu – hướng dẫn HS làm bài: 10 gồm 1 và 9 nên viết 9 vào ô trống - Học sinh làm bài rồi chữa bài 10 - GV cho HS thi đua sửa bài : đính bông 1 9 hoa có số tương ứng vào ô trống. 2 8 3 7 + Baøi 3 : GV neâu yeâu caàu. 4 5 a) Hướng dẫn học sinh nêu bài toán: Hàng 5 5 trên có 4 chiếc thuyền, hàng dưới có 3 chieác thuyeàn. Hoûi caû 2 haøng coù taát caû maáy chieác thuyeàn? - GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải - Học sinh nêu lời giải và viết phép tính Baøi 4b : thích hợp: 3+4=7 - Gv hướng dẫn học sinh nêu bài toán dựa vaøo toùm taét: - Học sinh nêu bài toán Coù : 10 quaû boùng Cho : 6 quaû boùng Coøn : … quaû boùng ?. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - GV hướng dẫn HS làm- HS làm bài vào vở. - Học sinh tự viết phép tính thích hợp 10 – 6 = 3 4. Cuûng coá (3’) - Yêu cầu học sinh đọc lại bảng cộng và - Học sinh đọc lai bảng cộng và bảng trừ bảng trừ trong phạm vi 10 5. Daën doø : (1’) - Dặn học sinh về nhà đọc lại bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi các số đã học, - Học sinh lắng nghe laøm caùc baøi taäp coøn laïi. - Xem trước bài sau Tieát 2+ 3. Hoïc vaàn ( T139,140). Baøi 65 :. ieâm - yeâm. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giuùp hoïc sinh - HS đọc và viết được: iêm, dừa xiêm, yêm, cái yếm - HS đọc được câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm nười Giuùp HSHN - Đánh vần, đọc và viết được vần : iêm, yêm, xiêm, yếm - Đánh vần theo giáo viên các từ ứng dụng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh hoạ từ ngữ ứng dụng . - Bộ chữ Học vần 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt A. Khởi động: (1’) B. Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - 2 HS đọc và viết bảng lớp, dưới lớp viết - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con: chim caâu, truøm khaên - 2 HS đọc từ ứng dụng: - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm - 1HS đọc câu ứng dụng:“Khi đi em hỏi....Mẹ - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng coù yeâu khoâng naøo?” - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C. Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài : (1’). Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. Trong tiết học vần hôm nay cô sẽ giúp - HS đọc theo GV : iêm , yêm các em làm quen với 2 vần mới đó là vaàn ieâm, yeâm 2. Daïy vaàn. ieâm. 1.2 . a) Nhaän dieän: (2’) - GV vieát laïi vaàn ieâm leân baûng vaø noùi: vần iêm gồm có nguyên âm đôi iê đứng trước, âm m đứng sau. b) Đánh vần ( 3’) - GV yêu cầu học sinh đánh vần: GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Yêu cầu học sinh đọc trơn: iêm - GV chỉnh sửa lỗi phát âm c) Ghép tiếng khoá ( 4’) - Gv vieát leân baûng tieáng xieâm - GV hoûi: Coâ coù tieáng gì treân baûng? - GV hoûi: Em haõy neâu vò trí cuûa aâm, vaàn trong tieáng xieâm - GV yêu cầu học sinh đánh vần: - Yêu cầu học sinh đọc trơn: * Yêu cầu HSHN đánh vần theo GV. - HS laéng nghe. - Học sinh đánh vần (CN – T – L): i – ê - mờ - iêm - Học sinh đọc trơn: iêm ( CN – L) * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: i – ê - mờ - iêm. - HS: xieâm - HS: Tiếng xiêm có âm x đứng trước, vần iêm đứng sau - HS đánh vần: (CN, tổ, lớp) xờ – iêm - xiêm - Học sinh đọc trơn ( CN- L) : xiêm * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: xờ – iêm – xiêm. d) Ghép từ ngữ khoá: (3’) - GV cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt: Tranh Tranh veõ gì? vẽ cây dừa xiêm - GV giới thiệu và viết bảng: dừa xiêm - GV yêu cầu học sinh đánh vần, đọc - HS đánh vần, sau đó đọc trơn từ khoá: (CN, trơn từ khoá T, L) : dừa xiêm * HSHN lắng nghe và nhẩm đọc theo - Yêu cầu học sinh đọc lại vần, tiếng, từ - HS đánh vần- đọc trơn: i –ê - mờ - iêm xờ – iêm - xiêm dừa xiêm e) Hướng dẫn viết chữ : ( 3’) - GV hỏi: Vần iêm gồm những con chữ - Học sinh quan sát và nêu: Vần iêm gồm. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. nào? Độ cao các con chữ ? các con chữ i, ê, m, các con chữ cao 2 ô li - GV viết mẫu lên bảng lớp vần iêm - Học sinh viết chữ lên không trung hoặc lên theo khung ô li được phóng to. Vừa viết mặt bàn bằng ngón tay trỏ cho định hình trong trí nhớ trước khi viết bảng con GV vừa hướng dẫn quy trình viết .. - Yêu cầu HS viết bảng con chữ iêm - Gv chỉnh sửa cho học sinh - GV hoûi: + Từ dừa xiêm gồm mấy tiếng? + Độ cao các con chữ trong từng tiếng?. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: ieâm + HS: Gồm 2 tiếng: dừa, xiêm + HS: d cao 4 ô li, các con chữ còn lại cao 2 ô li.. - GV vieát maãu: dừa xiêm - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh * Hướng dẫn HSHN viết chữ iêm, xiêm 2.2:. yeâm. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: dừa xiêm * HSHN: Vieát vaøo baûng con: ieâm, xieâm. a) Nhaän dieän: (2’) - GV vieát laïi vaàn yeâm leân baûng vaø noùi vần yêm gồm có nguyên âm đôi yê trước, aâm m sau? - So saùnh vaàn um vaø vaàn im gioáng vaø - HS: khác nhau ở chỗ nào? + Giống: Đều kết thúc bằng âm m + Khác: iêm bắt đầu bằng iê, yêm bắt đầu baèng yeâ b) Đánh vần ( 3’) - GV yêu cầu học sinh đánh vần - Học sinh đánh vần (CN – T – L): GV chỉnh sửa lỗi phát âm y - ê – mờ - yêm - Học sinh đọc trơn: yêm ( CN – L) - Yêu cầu học sinh đọc trơn: yêm * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: - GV chỉnh sửa lỗi phát âm y - ê – mờ - yêm c) Ghép tiếng khoá ( 4’) - Gv vieát leân baûng tieáng yeám - HS: yeám - GV hoûi: Coâ coù tieáng gì treân baûng? - GV hỏi: Em hãy nêu vị trí của âm, vần - HS: vần yêm đứng riêng và có dấu thanh vaø daáu thanh trong tieáng yeám? trên con chữ ê - GV nhaän xeùt. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Lê Quý Đôn - GV yêu cầu học sinh đánh vần: - GV chỉnh sửa - Yêu cầu học sinh đọc trơn: - Gv chỉnh sửa * Yêu cầu HSHN đánh vần theo GV d) Ghép từ ngữ khoá: (3’) - GV cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? - GV giới thiệu và viết bảng: caùi yeám. Giáo án Lớp 1 - HS đánh vần: (CN, tổ, lớp) yeâm – saêc - yeám - Học sinh đọc trơn ( CN- L) : yếm * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: yeâm – saéc - yeám - HS quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt: Tranh veõ em beù ñeo caùi yeám. - HS đánh vần, đọc trơn: (CN, T, L): - GV yêu cầu học sinh đánh vần, đọc caùi yeám * HSHN lắng nghe và nhẩm đọc theo trơn từ khoá - HS đánh vần- đọc trơn: - Yêu cầu học sinh đọc lại vần, tiếng, từ y - ê – mờ - yêm yeâm – saéc - yeám caùi yeám - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: Vaàn yeâm goàm e) Hướng dẫn viết chữ : ( 3’) - GV hỏi: Vần yêm gồm những con chữ các con chữ y, ê, m. Các con chữ ê, m cao 2 ô li, y cao 5 oâ li nào? Độ cao các con chữ ? - Học sinh viết chữ lên không trung hoặc lên - GV viết mẫu lên bảng lớp vần yêm mặt bàn bằng ngón tay trỏ cho định hình theo khung ô li được phóng to. Vừa viết trong trí nhớ trước khi viết bảng con GV vừa hướng dẫn quy trình viết .. - Yêu cầu HS viết bảng con chữ yêm - Gv chỉnh sửa cho học sinh - GV hoûi: + Từ cái yếm gồm mấy tiếng? + Độ cao các con chữ trong từng tiếng? - GV vieát maãu caùi yeám - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sin. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: yeâm. + HS: Goàm 2 tieáng: caùi, yeám + HS: y cao 5 ô li, các con chữ còn lại cao 2 ô li. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: caùi yeám. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. * Hướng dẫn HSHN viết chữ yêm, yếm * HSHN: Vieát vaøo baûng con: yeâm, yeâm NGHỈ GIỮA TIẾT h . Đọc tiếng ứng dụng : ( 4’) - HS quan sát, đọc nhẩm - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng thanh kieám aâu yeám quyù hieám yeám daõi - 1 HS leân gaïch chaân tieáng coù vaàn ieâm, 1 HS - Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng gaïch chaân leân gaïch chaân tieáng coù vaàn yeâm tieáng coù vaàn ieâm, yeâm - Học sinh đánh vần – đọc trơn tiếng có vần - Yêu cầu học sinh đánh vần tiếng có iêm, yêm và từ ứng dụng theo hình thức cá vaàn ieâm, yeâm nhân, tổ, lớp - GV nhận xét, chỉnh sửa lỗi * HSHN: lắng nghe và đánh vần theo - GV giải thích từ ứng dụng - 2-3 HS đọc lại - GV đọc mẫu - GV chỉnh sửa Tieát 2 3.Luyeän taäp 3.1. Luyện đọc a. Đọc lại nội dung bài tiết 1 :(7’) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm - HS vừa nhìn chữ vừa lần lượt phát âm: + iêm, xiêm, dừa xiêm + yeâm, yeám, caùi yeám + thanh kieám, aâu yeá + quyù hieám, yeám daõi * GV hướng dẫn HSHN đọc vần và tiếng * HSHN: Nhìn bảng và đọc: ieâm, xieâm, yeâm, yeám c. Đọc câu ứng dụng: ( 10’) - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu minh hoạ: Tranh vẽ gì? nhaän xeùt - GV nói và viết bảng: Đây là bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Ban ngaøy Seû maõi ñi kieám aên cho caû nhaø. Tối đến, Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con. - Học sinh nhận biết tiếng có vần mới học: kieám, yeám - Học sinh đánh vần tiếng - đọc trơn câu - GV chỉnh sửa lỗi ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp. * HSHN: quan sát tranh, lắng nghe và đánh vaàn theo - GV đọc mẫu câu ứng dụng. - 2 -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS * NGHỈ GIỮA TIẾT 3.2 Luyeän vieát: ( 12’ ) - Hoïc sinh naém yeâu caàu - Yêu cầu HS viết vào vở: iêm, dừa xiêm, yêm, cái yếm - HS tập viết: trong vở tập viết : - GV theo doõi, uoán naén, nhaéc HS tö theá iêm, dừa xiêm, yêm, cái yếm ngồi viết, cầm bút, đặt vở * HSHN: Viết vào vở: iêm, dừa xiêm, yêm, cái yếm 3.3 Luyeän noùi: ( 7’) - GV vieát baûng: Điểm mười - GV nêu câu hỏi gợi ý:. - 2 – 3 học sinh đọc tên bài luyện nói - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và luyện nói theo gợi ý của giáo viên. + Trong tranh veõ gì? + Theo em hoïc sinh vui hay buoàn khi được điểm mười + Khi được điểm mười em khoe với ai đầu tiên? + Phải học thế nào thì mới được điểm mười? + Trong lớp chúng ta bạn nào được nhiều điểm mười nhất? + Em được mấy điểm mười rồi? * HSHN: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: * Yeâu caàu HSHN quan saùt tranh minh Tranh veõ gì? hoạ 4. Cuûng coá : (3’) - GV tổ chức thi ghép vần mới học theo toå - GV theo doõi, chaám ñieåm thi ñua - Gv chỉ bảng cho học sinh đọc lại bài 5. Daën doø: ( 1’) - Dặn HS về nhà học lại bài, tự tìm các chữ vừa mới học, làm bài tập trong vở baøi taäp - Xem trước bài sau. - Học sinh lấy bộ chữ học vần 1 và lần lượt gheùp vaàn: ieâm, yeâm - Tổ nào có nhiều bạn ghép đúng và nhanh thì tổ đó thắng - HS theo dõi và đọc lại bài - Hoïc sinh laéng nghe. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 21. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Lê Quý Đôn Tieát 4. Giáo án Lớp 1. TAÄP NOÙI TIEÁNG VIEÄT ( T86). Baøi 43: Ngaøy vaø ñeâm (T2) I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Học sinh hiểu và sử dụng được các từ ngữ: Mặt trời, Mặt trăng, ban ngày, ban đêm -Học sinh có kĩ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi theo mẫu: Chúng ta nhìn thấy Mặt trời (Mặt trăng) vào lúc nào? -Hiểu và thực hiện lệnh của giáo viên trong giờ học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Đồ dùng học tập: tranh ảnh: Cảnh ban đêm: Cảnh trẻ em đùa chơi dưới ánh trăng Cảnh ban ngày: Mặt trời đang tỏa ánh nắng, đồng bào dân tộc đang làm trên nương raãy III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4. Hoạt động 3: Thực hành theo tình huoáng -Giáo viên đặt từng tranh vẽ trên bàn giới -Học sinh nghe và nói theo thiệu cho học sinh từng tranh Ví dụ: Đây là Mặt trời. Chúng ta nhìn thấy Mặt trời vào ban ngày. Đây là Mặt traêng. Chuùng ta nhìn thaáy Maët traêng vaøo ban ñeâm. Tổ chức trò chơi: Trò chơi: Thi nói nhanh -Hoïc sinh chôi troø chôi -Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh 2 nhoùm. Moãi nhoùm 2 hoïc sinh. Cho 2 nhoùm quay mặt vào nhau. Nhóm A hô: Mặt trời/ Mặt traêng. Nhoùm B hoâ: Ban ngaøy/ ban ñeâm. Trong nhoùm B em naøo noùi sai phaûi thay người. 5. Hoạt động củng cố: -Giáo viên cho các em nói lại các từ ngữ -Nói lại (cá nhân, nhóm, lớp ) đã học 6. Daën doø: -Dặn học sinh về nhà tập sử dụng các câu -Thực hiện đã học. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 22. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp 1 ------------------------------------------------------------------------Tieát 5 AÂm nhaïc. Nghe haùt: Quoác ca I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1/ Kiến thức : HS được nghe Quốc ca và biết : khi chào cờ có hát Quốc ca, trong lúc chào cờ phải nghiêm trang. 2/ Kĩ năng : Biết hát , hát đúng . 3/ Thái độ: Giáo dục HS tính nghiêm trang khi tham gia bất kì một buổi lễ nào. Qua câu chuyện nhỏ các em thấy được mối liên quan giữa âm nhạc và đời sống của con người. ( Câu chuyện Nai ngọc ) II . CHUAÅN BÒ : 1/ GV: nhạc cụ đệm theo bài hát 2/ HS : nhaïc cuï goõ hs chuaån bò III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1 . Khởi động :(1’) Hát 2 . Baøi cuõ : (5’) - Cả lớp hát bài : Sắp đến tết rồi – Đàn gà con . - GV nhaän xeùt. 3 . Bài mới :(1’) - Tiết này các em được nghe bài hát Quốc ca vaø nghe caâu chuyeän veà aâm nhaïc. a/ Hoạt động 1 : Nghe Quốc ca ( 10’) - GV giới thiệu bài hát Quốc ca : đây là bài hát chung của cả nước. Bài Quốc ca VN nguyên là baøi Tieán quaân ca do Nhaïc só Vaên Cao saùng taùc. Khi chào cờ tất cả mọi người đều hát bài Quốc ca vaø thaät nghieâm trang khi haùt. - GV cho HS nghe baêng nhaïc. - GV hướng dẫn HS hát và thực hiện sự nghiêm trang khi chào cờ. - GV chỉnh sửa cho một số em thực hiện chưa đúng. * Nghỉ giữa tiết ( 3’) b/ Hoạt động 2 : Nghe kể chuyện âm nhạc. ( 10’ ). Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. -Haùt - Cả lớp hát bài : Sắp đến tết rồi – Đàn gà con . -HS nhắc lại tựa. -HS laéng nghe. -HS thực hiện. -HS laéng nghe 23. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>