Giáo án Âm nhạc 3 - Trường TH Thuỷ Ty

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. TuÇn 15.. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. Thø hai ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2011 ThÓ dôc. rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n Trò chơi: “ vận động” ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ) Häc vÇn Bµi 60: om - am ( 2 tiÕt ) I.Mục đích - yêu cầu: - HS nắm được cách đọc và viết được : om, am, làng xóm, rừng tràm . - HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu ứng dụng có chứa vÇn míi: M­a th¸ng b¶y g·y cµnh tr¸m N¾ng th¸ng t¸m r¸m tr¸i bßng. - Phát triển lời nói theo chủ đề Nói lời cảm ơn . II. §å dïng: -GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi. - HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu 5’ 1. Bµi cò: - §äc SGK. - §äc bµi: «n tËp. - ViÕt b¶ng con. - ViÕt: b×nh minh , nhµ r«ng . GV cïng HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 2’ 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi. - N¾m yªu cÇu cña bµi. 15’ B . D¹y vÇn míi * VÇn: om - Theo dâi- §äc theo GV - Ghi vÇn: om vµ nªu tªn vÇn. - NhËn diÖn vÇn míi häc. - Cµi b¶ng cµi, ph©n tÝch vÇn míi. *§¸nh vÇn - Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - C¸ nh©n, nhãm , líp : o-mê - om - Muốn có tiếng “xóm ” ta làm thế nào? - Thêm âm x trước vần om - GhÐp b¶ng cµi. - GhÐp tiÕng “ xãm” trong b¶ng cµi. - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh Cánhân,nhóm,lớp: vÇn. xê-om-xom-s¾c-xãm - Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c định từ khóa - Tõ khãa: lµng xãm . 282. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. - §äc tõ khãa. - Đánh vần và đọc trơn từ khóa. - C¸ nh©n, nhãm, líp. - C¸ nh©n,nhãm,líp : o-mê- om xê-om-xom-s¾c-xãm - GV đọc mẫu chỉnh sửa nhịp. lµng xãm -C¸ nh©n ,nhãm, líp : a-mê-am *Vần “am”dạy tương tự. trê-am-tram-huyÒn-trµm - Đánh vần, đọc trơn từ khóa -GV đọc mẫu chỉnh sửa phát âm cho HS rừng tràm 11’ *ViÕt b¶ng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ - QS để nhận xét về các nét, độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút. - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. cao… - TËp viÕt b¶ng vÇn, tiÕng, tõ khãa. 5’. *§äc tõ øng dông - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định tiếng có vần mới học , sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới học. - Gi¶i thÝch tõ øng dông. §äc mÉu- HD đọc,Sửa lỗi phát âm cho HS. TiÕt 2. 5’. 5’. - C¸ nh©n, nhãm ,líp :chßm r©u, đom đóm, quả trám, trái cam . - HS nghe. - §äc c¸ nh©n , líp. *Luyện đọc - H«m nay häc vÇn g×?Cã trong tiÕng,tõ -HS nªu: om, xãm, lµng xãm g×?. am, trµm, rõng trµm *§äc b¶ng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, kh«ng theo thø tù. - C¸ nh©n, nhãm, c¶ líp GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS *§äc c©u øng dông - Treo tranh, tranh vÏ g×? - HS quan s¸t tù tr¶ lêi . 283. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. - §äc c©u øng dông: M­a th¸ng b¶y g·y cµnh tr¸m N¾ng th¸ng t¸m r¸m tr¸i bßng. - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần - Luyện đọc các từ: mới, đọc tiếng, từ khó. g·y, tr¸m, r¸m. - GV đọc mẫu chỉnh sửa cho HS - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - Cá nhân, nhóm, lớp. 7’ * §äc SGK - Cho HS luyện đọc SGK. - C¸ nh©n, nhãm ,líp. 11’ * Viết vở : Hướng dẫn HS viết vở tương tự như hướng dẫn viết bảng. - HS viÕt : om, lµng xãm Am, rõng trµm 6’ * LuyÖn nãi - Treo tranh, vÏ g×? - ...vÏ h×nh ¶nh em bÐ ®ang c¶m ¬n chÞ . - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nãi lêi c¶m ¬n - Nêu câu hỏi về chủ đề. Luyện nói về chủ đề, câu hỏi gợi ý SGV 3. Cñng cè - dÆn dß (5’). - Ch¬i t×m tiÕng cã vÇn míi häc. - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ¨m, ©m To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Cñng cè phÐp céng, trõ trong ph¹m vi 9 - TÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 9 thµnh th¹o. - Tự giác học tập, có ý thức giúp đỡ bạn trong học tập. II- §å dïng: - GV: Tranh vÏ minh ho¹ bµi 4. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu 5’ 1. KiÓm tra bµi cò - TÝnh: 5+4=...., 9-5 = ..., - Lµm b¶ng con – 2 HS lªn b¶ng - §äc b¶ng céng, trõ 9 ? GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2’ 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi 284. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 25’ b. Lµm bµi tËp Bµi 1: TÝnh:. 5’. - N¾m yªu cÇu cña bµi. - HS tự nêu cách làm, sau đó lµm vµ ch÷a bµi. - Cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng, - Kh¾c sau mèi quan hÖ gi÷a mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. phÐp céng vµ phÐp trõ. Bµi 2: Sè ? - HS tù nªu c¸ch lµm, lµm nhÈm tõ b¶ng céng vµ b¶ng trõ 9. - Quan sát giúp đỡ HS yếu. - HS trung b×nh ch÷a bµi. Bµi 3: Gäi HS nªu c¸ch lµm. - Tù nªu c¸ch lµm : 5 + 4 ... 9 ®iÒn dÊu = v× 5 + 4 = 9, 9 = 9 - HS trung b×nh ch÷a bµi. Bài 4: Treo tranh, gọi HS nêu đề toán, từ đó - Mỗi em có thể có đề toán khác viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp ? nhau, từ đó viết các phép tính khác - Gọi HS khá giỏi nêu đề toán và phép tính nhau 6 + 3 = 9, 3+6= phï hîp víi bµi to¸n . 9 ; 9 - 3 = 6 , 9 – 6 = 3, Bµi 5: VÏ h×nh lªn b¶ng - HS nêu YC, sau đó làm và ch÷a bµi. - L­u ý h×nh vu«ng bªn ngoµi. - HS kh¸ giái ch÷a: cã 5 h×nh vu«ng. 3. Cñng cè - dÆn dß - Ch¬i trß ch¬i : §óng - sai - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Phép céng trong ph¹m vi 10. Thø ba ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2011 Häc vÇn. Bµi 61: ¨m - ©m (2 tiÕt) I.Mục đích - yêu cầu: - HS nắm được cách đọc và viết được : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm . - HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu ứng dụng có chứa vần mới: Con suối sau nhà rì rầm chảy . Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi. - Phát triển lời nói theo chủ đề Thứ, ngày, tháng, năm . II. §å dïng: -GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi. - HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. 285. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu 5’ 1. Bµi cò: - §äc bµi: om, am. - ViÕt: chßm r©u, tr¸i cam . GV cïng HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 2’ 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi. 15’ B . D¹y vÇn míi * VÇn: ¨m - Ghi vÇn: ¨m vµ nªu tªn vÇn. - NhËn diÖn vÇn míi häc. *§¸nh vÇn - Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - Muèn cã tiÕng “t»m ” ta lµm thÕ nµo? - GhÐp tiÕng “ t»m” trong b¶ng cµi.. - §äc SGK. - ViÕt b¶ng con. - N¾m yªu cÇu cña bµi. - Theo dâi- §äc theo GV - Cµi b¶ng cµi, ph©n tÝch vÇn míi.. - C¸ nh©n, nhãm , líp : ¸-mê - ¨m - Thêm âm t trước vần ăm thanh huyền trªn vÇn ¨m - GhÐp b¶ng cµi. - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh Cánhân,nhóm,lớp: vÇn. tê-¨m-t¨m-huyÒn-t»m - Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c - Tõ khãa: nu«i t»m . định từ khóa - §äc tõ khãa. - C¸ nh©n, nhãm, líp. - Đánh vần và đọc trơn từ khóa - C¸ nh©n,nhãm,líp : ¸-mê- ¨m tê-¨m-t¨m-huyÒn-t»m - GV đọc mẫu chỉnh sửa nhịp. nu«i t»m -C¸ nh©n ,nhãm, líp : í-mê-©m *Vần “âm”dạy tương tự. nê- ©m- n©m- s¾c- nÊm - Đánh vần, đọc trơn từ khóa - GV đọc mẫu chỉnh sửa phát âm cho h¸i nÊm HS 11’ *ViÕt b¶ng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút. - QS để nhận xét về các nét, độ cao… - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. - TËp viÕt b¶ng vÇn, tiÕng, tõ khãa. 286. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. 5’. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. *§äc tõ øng dông - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định tiếng có vần mới học , sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới học. - Gi¶i thÝch tõ øng dông. §äc mÉu- HD đọc,Sửa lỗi phát âm cho HS. TiÕt 2. 5’. 5’. 7’ 8’ 5’. 5’. - Cá nhân, nhóm ,lớp : tăm tre, đỏ th¾m, mÇm non, ®­êng hÇm . - HS nghe. - §äc c¸ nh©n , líp. *Luyện đọc - H«m nay häc vÇn g×?Cã trong tiÕng,tõ -HS nªu: ¨m, t»m, nu«i t»m g×?. ©m, nÊm, h¸i nÊm *§äc b¶ng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, kh«ng theo thø tù. - C¸ nh©n, nhãm, c¶ líp GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS *§äc c©u øng dông - Treo tranh, tranh vÏ g×? - HS quan s¸t tù tr¶ lêi . - §äc c©u øng dông: Con suèi sau nhµ r× rÇm ch¶y. §µn dª c¾m cói gÆm cá bên sườn đồi . - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần - Luyện đọc các từ: suối, sau, rì rầm, mới, đọc tiếng, từ khó. sườn. - GV đọc mẫu chỉnh sửa cho HS - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - Cá nhân, nhóm, lớp. * §äc SGK - Cho HS luyện đọc SGK. - C¸ nh©n, nhãm ,líp. * Viết vở: Hướng dẫn HS viết vở tương tự như hướng dẫn viết bảng. - HS viÕt : ¨m, nu«i t»m ©m, h¸i nÊm * LuyÖn nãi - Treo tranh, vÏ g×? - ...nh÷ng con vËt , sö dông thêi gian . - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Thø, ngµy, th¸ng, n¨m - Nêu câu hỏi về chủ đề. Luyện nói về chủ đề, câu hỏi gợi ý SGV Cñng cè - dÆn dß. - Ch¬i t×m tiÕng cã vÇn míi häc. - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài «m, ¬m. 287. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch To¸n PhÐp céng trong ph¹m vi 10. I- Môc tiªu: - Thµnh lËp b¶ng céng trong ph¹m vi 10, biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 10. - Thuéc b¶ng céng 10, lµm tÝnh céng thµnh th¹o. - Yêu thích môn toán, có ý thức tự nêu và giải quyết vấn đề. II- §å dïng: GV: Tranh vÏ minh ho¹ bµi 2,3. HS: Bộ đồ dùng toán 1. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: 5’ 1. KiÓm tra bµi cò - N¾m yªu cÇu cña bµi TÝnh: 5 + 4=...., 6 + 3 = ..., 9 - 5 =..., 9 – 6 =... §äc thuéc b¶ng céng vµ trõ 9? GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2’ 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 8’ b. Thµnh lËp b¶ng céng 10 - Hoạt động cá nhân - Yêu cầu HS từ thao tác trên nhóm 10 - Thực hiện nêu đề toán và trả lời để có các đồ vật, nêu các bài toán trên nhóm 10 phép tính của bảng cộng 10. đồ vật, nêu các bài toán dạng thêm đố các bạn để có được 10 đồ vật. - Ghi b¶ng. - §äc l¹i. 5’ c. Häc thuéc b¶ng céng - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp * NghØ gi¶i lao. 15’ * LuyÖn tËp Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu ? - Tù nªu yªu cÇu cña bµi - PhÇn a) chó ý HS c¸ch ghi kÕt qu¶ + 1 - Thùc hiÖn, HS yÕu, trung b×nh ch÷a 9 Chó ý : §Æt tÝnh th¼ng cét 10 sè 1 lïi sang bªn tr¸i, sè 0 ghi th¼ng sè 9 vµ sè 1 Bµi 2: Treo bµi to¸n lªn b¶ng, hái c¸ch - §iÒn sè 7 v× 2 + 5 = 7 lµm: - Tù lµm phÇn cßn l¹i vµ ch÷a bµi. +5 em ®iÒn sè mÊy vµo h×nh vu«ng, v× sao ? Bài 3: Treo tranh, yêu cầu HS nêu đề. - HS kh¸ ch÷a, cã thÓ viÕt phÐp tÝnh: 288. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c 5’. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. toán ? Từ đó viết phép tính thích hợp ? 3. Cñng cè - dÆn dß - §äc b¶ng céng 10. - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà học lại bài, xem trước bài : LuyÖn tËp.. 6 + 4 = 10, hay 4 + 6 = 10. MÜ thuËt VÏ c©y ,vÏ nhµ ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). Thø t­ ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2011 Häc vÇn. Bµi 62: «m- ¬m (2 tiÕt) I.Mục đích - yêu cầu: - HS nắm được cách đọc và viết được : ôm, ơm, con tôm, đống rơm . - HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu ứng dụng có chứa vÇn míi: Vµng m¬ nh­ tr¸i chÝn Chïm giÎ treo n¬i nµo Gió đưa hương thơm lạ Đường tới trường xôn xao. - Phát triển lời nói theo chủ đề Bữa cơm . II. §å dïng: -GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi. - HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu 5’ 1. Bµi cò: - §äc SGK. - §äc bµi: ¨m, ©m. - ViÕt b¶ng con. - ViÕt: t¨m tre, ®­êng hÇm . GV cïng HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 2’ 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi. - N¾m yªu cÇu cña bµi. 15’ B . D¹y vÇn míi * VÇn : «m - Theo dâi- §äc theo GV - Ghi vÇn: «m vµ nªu tªn vÇn. - NhËn diÖn vÇn míi häc. - Cµi b¶ng cµi, ph©n tÝch vÇn míi. 289. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. *§¸nh vÇn - Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - Muèn cã tiÕng “t«m ” ta lµm thÕ nµo? - GhÐp tiÕng “ t«m” trong b¶ng cµi. - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần. - Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c định từ khóa - §äc tõ khãa. - Đánh vần và đọc trơn từ khóa - GV đọc mẫu chỉnh sửa nhịp. *Vần ơm”dạy tương tự. - Đánh vần, đọc trơn từ khóa 3’. 5’. - C¸ nh©n, nhãm , líp : «-mê «m - Thêm âm t trước vần ôm - GhÐp b¶ng cµi. C¸nh©n,nhãm,líp:. tê-«m-t«m. - Tõ khãa: con t«m . - C¸ nh©n, nhãm, líp. - C¸ nh©n,nhãm,líp : «-mê- «m tê-«m-t«m con t«m -C¸ nh©n ,nhãm, líp : ¬-mê-¬m rê- ¬m- r¬m đống rơm. - GV đọc mẫu chỉnh sửa phát âm cho HS *ViÕt b¶ng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ - QS để nhận xét về các nét, độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút. - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. cao… - TËp viÕt b¶ng vÇn, tiÕng, tõ khãa. *§äc tõ øng dông - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định tiếng có vần mới học , sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới học. - Gi¶i thÝch tõ øng dông. §äc mÉu- HD đọc,sửa lỗi phát âm cho HS. - Cá nhân, nhóm ,lớp : chó đốm, ch«m ch«m, s¸ng sím, mïi th¬m . - HS nghe. - §äc c¸ nh©n , líp 290. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. TiÕt 2. 5’. 5’. 7’ 8’ 5’. 5’. *Luyện đọc - H«m nay häc vÇn g×?Cã trong tiÕng,tõ -HS nªu: «m, t«m, con t«m g×?. ơm, rơm, đống rơm *§äc b¶ng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, kh«ng theo thø tù. - C¸ nh©n, nhãm, c¶ líp GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS *§äc c©u øng dông - Treo tranh, tranh vÏ g×? - HS quan s¸t tù tr¶ lêi . - §äc c©u øng dông : c¸ nh©n, nhãm, líp - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần - Luyện đọc các từ: trái chín, mới, đọc tiếng, từ khó. chùm giẻ, trường, xôn xao. - GV đọc mẫu chỉnh sửa cho HS - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - C¸ nh©n, nhãm, líp. * §äc SGK - Cho HS luyện đọc SGK. - C¸ nh©n, nhãm ,líp. * Viết vở : Hướng dẫn HS viết vở tương tự như hướng dẫn viết bảng. - HS viÕt : «m, con t«m ơm, đống rơm * LuyÖn nãi - Treo tranh, vÏ g×? - ... vÏ c¶ nhµ ®ang ¨n c¬m . - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - B÷a c¬m - Nêu câu hỏi về chủ đề. Luyện nói về chủ đề, câu hỏi gợi ý SGV 3. Cñng cè - dÆn dß . - Ch¬i t×m tiÕng cã vÇn míi häc. - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: em, ªm. To¸n LuyÖn tËp. I- Môc tiªu: - Cñng cè phÐp tÝnh céng trong ph¹m vi 10. ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong tranh. - TÝnh céng trong ph¹m vi 10 thµnh th¹o. - Tự giác học tập, có ý thức giúp đỡ bạn trong học tập. 291. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. II- §å dïng: GV: Tranh vÏ minh ho¹ bµi 3,5 III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: 5’ 1. KiÓm tra bµi cò - TÝnh: 5 + 5=...., 6 + 4 = ..., - §äc b¶ng céng 10 ? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2’ 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 25’ b. LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh. 5’. - HS lªn b¶ng – líp nhËn xÐt. - N¾m yªu cÇu cña bµi. - HS tự nêu cách làm, sau đó làm và ch÷a bµi. - Củng cố tính chất giao hoán của phép - Khi đổi chỗ các số trong phép cộng céng. thì kết quả không đổi . Bài 2: Tương tự, lưu ý ghi kết quả sao - HS yếu, trung bình chữa. cho th¼ng cét. Bµi 3: Sè ? - Treo tranh, 1 +... = 10 em ®iÒn sè - Sè 9, HS tù lµm vµ ch÷a bµi. mÊy vµo chç chÊm ? Bµi 4: Gäi HS nªu c¸ch lµm: 5 + 3 +2 - 5 +3 = 8, 8 + 2 = 10, HS kh¸ ch÷a bµi, =... em kh¸c nhËn xÐt bæ sung bµi b¹n. - Cho HS lµm vµ ch÷a bµi Bài 5: Treo tranh, gọi HS nêu đề toán, - Mỗi em có thể có đề toán khác nhau, từ đó viết phép tính thích hợp ? từ đó viết các phép tính khác nhau: 7 + 3 = 10 , 3 + 7 = 10 3. Cñng cè - dÆn dß - §äc b¶ng céng 10. - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà học lại bài, xem trước bài: PhÐp trõ trong ph¹m vi 10 Thñ c«ng GÊp c¸i qu¹t. I. Môc tiªu. - HS biÕt c¸ch gÊp c¸i qu¹t. - GÊp ®­îc c¸i qu¹t b»ng giÊy. - Rèn luyện cho HS đôi bàn tay khéo léo óc thẩm mĩ. II. ChuÈn bÞ . - GV : MÉu c¸i qu¹t, giÊy thñ c«ng, sîi chØ len 292. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. - HS : Giấy thủ công, len, bút chì thướcc kẻ , hồ dán. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu . 5’ 1. Bµi cò : KT sù chuÈn bÞ cña HS 2’ 2. Bµi míi : a. GTB –Ghi tªn bµi . - C¸i qu¹t. 25’ b. HDHSQS nhËn xÐt . - GV cho HS quan s¸t . + §©y lµ c¸i g×? + Mẫu vừa rồi ta thấy có đường gấp nào - Đường gấp cách đều . đã học? + Đường gấp cách đều được gấp như thế - HS nêu lại cách gấp. nµo? c.HDHS thùc hµnh. - GV HDHS lần lượt theo các bước. - Bước 1: Gấp các nếp cách đều . - QS c¸c thao t¸c cña GV Bước 2: Gấp đôi hình để lấy dấu giữa. Bước 3: Bôi hồ dùng tay ép chặt để 2 nöa dÝnh chÆt vµo nhau. * HDHS thùc hµnh trªn giÊy nh¸p. - LÊy giÊy thùc hµnh. - Quan sát uốn nắn giúp đỡ HS yếu. - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n - Tr­ng bµy s¶n phÈm phÈm . - HDHS đánh giá bình chọn bài đẹp GV nhận xét tuyên dương . 5’ 3. Cñng cè – DÆn dß. - Nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m. - NhËn xÐt giê häc. - HDVN: ChuÈn bÞ bµi giê sau.. Thø n¨m ngµy 01 th¸ng 11 n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 63: em- ªm (2 tiÕt) I.Mục đích - yêu cầu: - HS nắm được cách đọc và viết được : em, êm, con tem, sao đêm . - HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu ứng dụng có chứa vÇn míi: Con cò mà đi ăn đêm §Ëu ph¶i cµnh mÒm lén cæ xuèng ao - Phát triển lời nói theo chủ đề Anh chị em trong nhà . 293. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. II. §å dïng: -GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi. - HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu 5’ 1. Bµi cò: - §äc SGK. - §äc bµi: «m, ¬m. - ViÕt b¶ng con. -ViÕt: chó đốm, chôm chôm, sáng sớm . GV cïng HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 2’ 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi. - N¾m yªu cÇu cña bµi. 15’ B . D¹y vÇn míi * VÇn:em - Theo dâi- §äc theo GV - Ghi vÇn: em vµ nªu tªn vÇn. - NhËn diÖn vÇn míi häc. - Cµi b¶ng cµi, ph©n tÝch vÇn míi. *§¸nh vÇn - Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - C¸ nh©n, nhãm , líp : e-mê - em - Muốn có tiếng “tem ” ta làm thế nào? - Thêm âm t trước vần em - GhÐp b¶ng cµi. - GhÐp tiÕng “ tem” trong b¶ng cµi. - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần. Cánhân,nhóm,lớp: tờ-em-tem - Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c - Tõ khãa: con tem . định từ khóa - §äc tõ khãa. - C¸ nh©n, nhãm, líp. - Đánh vần và đọc trơn từ khóa - C¸ nh©n,nhãm,líp : e-mê- em - GV đọc mẫu chỉnh sửa nhịp. tê-em-tem con tem -C¸ nh©n ,nhãm, líp : ª-mê-ªm *Vần êm”dạy tương tự. đờ- êm- đêm - Đánh vần, đọc trơn từ khóa -GV đọc mẫu chỉnh sửa phát âm cho HS sao đêm 11’ *ViÕt b¶ng - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút. - QS để nhận xét về các nét, độ - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. cao… - TËp viÕt b¶ng vÇn, tiÕng, tõ khãa. 294. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. 5’. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. *§äc tõ øng dông - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định tiếng có vần mới học , sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới học. - Gi¶i thÝch tõ øng dông. §äc mÉu- HD đọc,Sửa lỗi phát âm cho HS. TiÕt 2. - C¸ nh©n, nhãm ,líp : trÎ em, que kem, ghế đệm, mềm mại . - HS nghe. - §äc c¸ nh©n , líp. *Luyện đọc - H«m nay häc vÇn g×?Cã trong tiÕng,tõ -HS nªu: em, tem, con tem g×?. êm, đêm, sao đêm 5’ *§äc b¶ng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, kh«ng theo thø tù. - C¸ nh©n, nhãm, c¶ líp GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS 5’ *§äc c©u øng dông - Treo tranh, tranh vÏ g×? - HS quan s¸t tù tr¶ lêi . - §äc c©u øng dông : c¸ nh©n, nhãm, líp Con cò mà đi ăn đêm §Ëu ph¶i cµnh mÒm lén cæ xuèng ao - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần - Luyện đọc các từ: lộn, xuống. mới, đọc tiếng, từ khó. - GV đọc mẫu chỉnh sửa cho HS - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. - C¸ nh©n, nhãm, líp. 7’ * §äc SGK - Cho HS luyện đọc SGK. - C¸ nh©n, nhãm ,líp. * Viết vở : Hướng dẫn HS viết vở tương 8’ tự như hướng dẫn viết bảng. - HS viÕt : em, con tem - êm, sao đêm 6’’ * LuyÖn nãi - Treo tranh, vÏ g×? - ... vÏ anh chÞ em trong nhµ . - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Anh chÞ em trong nhµ - Nêu câu hỏi về chủ đề. Luyện nói về chủ đề, câu hỏi gợi ý SGV 5’ 3. Cñng cè - dÆn dß . 295. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. - Ch¬i t×m tiÕng cã vÇn míi häc. - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: im, um.. ¢m nh¹c. Ôn 2 bài hát : Đàn gà con ; Sắp đến tết rồi ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ) To¸n PhÐp trõ trong ph¹m vi 10 I- Môc tiªu: - Thµnh lËp b¶ng trõ trong ph¹m vi 10, biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 10. - Thuéc b¶ng trõ 10, lµm tÝnh trõ thµnh th¹o. - Yêu thích môn toán, có ý thức tự nêu và giải quyết vấn đề. II- §å dïng: GV: Tranh vÏ minh ho¹ bµi 4. HS: Bộ đồ dùng toán 1 III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: 5’ 1.KiÓm tra bµi cò TÝnh: 6 + 4=...., 7 + 3 = ..., - §äc b¶ng céng 10 ? GV cïng HS nhËn xÐt cho ®iÓm 2’ 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. - N¾m yªu cÇu cña bµi 7’ b. Thµnh lËp b¶ng trõ - Hoạt động cá nhân. - Yêu cầu HS từ thao tác trên nhóm 10 - Tiến hành thao tác trên bộ đồ dùng đồ vật, tách thành hai nhóm bất kì nêu toán. các bài toán dạng bớt đố các bạn để có được số đồ vật còn lại ? - Ghi b¶ng b¶ng trõ 10. - §äc l¹i b¶ng trõ 10. 8’ c. Häc thuéc b¶ng trõ 10 - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp . * NghØ gi¶i lao. * LuyÖn tËp 11 ’ Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu ? - Tù nªu yªu cÇu cña bµi. - PhÇn a) - Thùc hiÖn, HS yÕu, trung b×nh, ch÷a chó ý HS c¸ch ghi kÕt qu¶ _ 10 296. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch 9 1. sè 1 ghi th¼ng sè 9, sè 0 - PhÇn b) lµm theo hµng ngang.. - HS dùa vµo quan hÖ cña phÐp céng vµ phép trừ để nêu ngay kết quả. Bµi 2: Ghi bµi to¸n lªn b¶ng: - Nªu yªu cÇu bµi to¸n - Em ®iÒn mÊy vµo « trèng thø nhÊt ? V× - ...sè 8, v× 2 + 8 = 10. HS lµm phÇn cßn sao ? l¹i vµ ch÷a bµi. Bµi 3: DÊu ? - Với trường hợp: 3+4  10, hỏi cách - Tự nêu yêu cầu. - 3 + 4 = 7, 7 < 10, vËy ®iÒn dÊu < vµo « lµm? trèng. - HS kh¸ ch÷a bµi. Bài 4: Treo tranh, yêu cầu HS nêu đề - HS có thể nêu nhiều đề toán khác toán, từ đó viết phép tính thích hợp ? nhau, từ đó viết các phép tính phù hợp víi bµi to¸n : 4 + 6 = 10 ; 6 + 4 = 10 ; 10 - 4 = 6 10 – 6 = 4 5’ 3. Cñng cè - dÆn dß - §äc b¶ng trõ 10 - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà học lại bài, xem trước bài: LuyÖn tËp. Thø s¸u ngµy 02 th¸ng 12 n¨m 2011 TËp viÕt. Bài 13 : nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện I. Môc tiªu: - HS nắm cấu tạo chữ, kĩ thuật viết chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bÖnh viÖn. - Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con ch÷ theo mÉu. - Say mê luyện viết chữ đẹp. II. §å dïng: 297. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. - GV: Chữ: đặt trong khung chữ. nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viÖn. - HS: Vë tËp viÕt. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 4’. 1. KiÓm tra bµi cò :. - Hôm trước viết bài chữ gì? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng: c©y th«ng, vÇng tr¨ng. 1’ 2.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi 11 b. Hướng dẫn viết chữ và viết vần từ ứng ’ dông - Treo chữ mẫu: “nhà trường” yêu cầu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt cã bao nhiªu con ch÷? Gåm c¸c con ch÷ ? §é cao c¸c nÐt? - GV nªu quy tr×nh viÕt ch÷ trong khung chữ mẫu, sau đó viết mẫu trên bảng. - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng bu«n lµng, hiÒn lành, đình làng, bệnh viện - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai. - Các từ: tiến hành tương tự. c. Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở - HS tập viết chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện 15’ - GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biÕt c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt, khoảng cách từ mắt đến vở…. 5’. d. ChÊm bµi - Thu 8 bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3. Cñng cè - dÆn dß. - HS viÕt b¶ng: c©y th«ng, vÇng tr¨ng. - HS đọc lại đầu bài. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tr¶ lêi . - HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt - HS tËp viÕt b¶ng con “nhà trường” - HS tËp viÕt b¶ng con bu«n lµng, hiền lành, đình làng, bệnh viện. - HS tËp viÕt ch÷ vµo vë : nhµ trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện. - HS nộp vở tập viết để chấm 298. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c 3’. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. - Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt? - NhËn xÐt giê häc.. -HS nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt .. TËp viÕt Bài 14: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm I. Môc tiªu: - HS nắm cấu tạo chữ, kĩ thuật viết chữ: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm. - Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ, đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu. - Say mê luyện viết chữ đẹp. II. §å dïng: GV: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm đặt trongkhung ch÷. - HS: Vë tËp viÕt. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 4’. 1. KiÓm tra bµi cò : - Hôm trước viết bài chữ gì? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng: bu«n lµng, bÖnh viÖn.. 2.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi 10’ b. Hướng dẫn viết chữ và viết vần từ ứng dông - Treo chữ mẫu: “đỏ thắm” yêu cầu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt cã bao nhiªu con ch÷? Gåm c¸c con ch÷ ? §é cao c¸c nÐt? 2’. - GV nªu quy tr×nh viÕt ch÷ trong khung chữ mẫu, sau đó viết mẫu trên bảng. - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - quan s¸t gäi C¸c tõ: mÇm non, ch«m ch«m, trÎ em, ghế đệm, mũm mĩm hướng dẫn tương tự. c. Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở 11 - HS tập viết chữ: đỏ thắm, mầm non, ’. -HS viÕt b¶ng: bu«n lµng, bÖnh viÖn. - HS đọc lại đầu bài.. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt cã bao nhiªu con ch÷? Gåm c¸c con ch÷ ? §é cao c¸c nÐt? - HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt? - HS viÕt b¶ng - HS nhËn xÐt, söa sai. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. - HS tập viết chữ: đỏ thắm, mầm 299. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm non, chôm chôm, trẻ em, ghế trong vë tËp viÕt. đệm, mũm mĩm trong vở tập viết.. 5’ 3’. - GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt, kho¶ng cách từ mắt đến vở… - Thu 15 bµi cña HS vµ chÊm. 5. Hoạt động 5: Chấm bài - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3. Cñng cè – dÆn dß - Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt? - NhËn xÐt giê häc.. Tù nhiªn - x· héi Líp häc I- Môc tiªu: - HS hiểu lớp học là nơi các em đến học hàng ngày. Lớp học bao gồm có cô giáo, các b¹n, bµn ghÕ. - Nói được tên lớp, đồ dùng có trong lớp, các thành viên trong lớp phân loại mức độ đơn giản đồ dùng trong lớp. - KÝnh träng thÇy c« gi¸o, ®oµn kÕt víi bµn bÌ, yªu quý líp häc. II- §å dïng: GV: Tranh SGK phãng to. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: 5’ 1. KiÓm tra bµi cò - Nªu tªn c¸c vËt ë nhµ cã thÓ g©y nguy hiÓm ? - Khi ë nhµ mét m×nh nÕu x¶y ra ch¸y em lµm g× ? GV nhận xét tuyên dương 2’ 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi 300. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 15 . Líp 1c. Gi¸o Viªn: Ph¹m ThÞ Ngäc BÝch. - Nªu yªu cÇu bµi häc - ghi ®Çu bµi 8’ b. Quan s¸t - Treo tranh, yªu cÇu HS quan s¸t xem trong líp häc cã nh÷ng ai vµ cã vËt g× ? Líp häc cña em gièng líp häc nµo ? Em thÝch líp häc nµo ? KL: Líp häc nµo còng cã thÇy c« gi¸o, häc sinh, bµn ghÕ, tñ, tranh ¶nh... 5’ c. KÓ vÒ líp häc cña m×nh - Yêu cầu HS thảo luận ít phút sau đó lên kể vÒ líp häc cña m×nh. KL: C¸c em cÇn nhí tªn líp. Yªu quý líp v× đó là nơi các em hàng ngày đến học tập... 8’ * Trò chơi "Ai nhanh ai đúng" - Yêu cầu HS thi đua ghi tên đồ dùng trong líp theo nhãm GV ghi trªn b¶ng: §å dïng b»ng gç Đồ dùng treo tường .................... .................... KL: Cần phải biết giữ gìn đồ dùng trong lớp.. - HS đọc đầu bài. - Th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ph¸t biÓu nhãm kh¸c bæ sung. - Theo dâi - Hoạt động theo cặp - Giíi thiÖu vÒ tªn líp, c« gi¸o, c¸c b¹n cña m×nh... - Theo dâi. - Hoạt động nhóm - Ch¬i thi ®ua gi÷a c¸c nhãm, nhóm nào nhanh đúng là nhóm đó thắng.. - thấy cần giữ gìn đồ dùng trong líp. 5’ 3. Cñng cè - dÆn dß - Lớp học để làm gì ? Lớp học có ai ? Có đồ dïng g× ? - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Hoạt động ở lớp.. Đạo đức. Đi học đều và đúng giờ I- Môc tiªu: - HS hiểu lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ. - HS biết thực hiện việc đi học đều và đúng giờ. - HS có ý thức tự giác thực hiện đi học đúng giờ. II- §å dïng: GV: Tranh minh ho¹ néi dung bµi tËp 4, 5 HS : Vở bài tập Đạo đức. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: 301. Trường tiểu học Hợp Hoà B – Tam Dương - Vĩnh Phúc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>