Kế hoạch bài dạy: Lớp 3 Tuần 5 - Trường TH Bình Trinh Đông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An. Lòch baùo giaûng Tuaàn 5 Ngaøy daïy. 20/9/09. 21 /9 /09. 22/9 /09. 23 / 9/09. 24 / 9/09. MOÂN. Tieát. HÑTT TÑ - KC TÑ - KC Toán. 13 14 21. TD Myõ thuaät CT Toán. TG. Teân baøi. 40’ 40’ 40’. Chào cờ đầu tuần Người lính dũng cảm. Người lính dũng cảm. Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ).. 9 5 9 22. 40’ 40’. Giaùo vieân boä moân daïy Giaùo vieân boä moân daïy Nghe - viết : Người lính dũng cảm. Luyện tập.. Tập đọc Toán TN&XH LTVC. 15 23 9 5. 40’ 40’ 40’ 40’. Cuộc họp của chữ viết. Baûng chia 6. Phoøng beänh tim maïch. So saùnh.. Tin hoïc Tin hoïc TLV Toán. 3 4 5 24. 40’ 40’. Giaùo vieân boä moân daïy Giaùo vieân boä moân daïy Tập tổ chức cuộc họp. Luyện tập.. Chính taû Toán TH&XH HÑTT. 10 25 10 9. 40’ 40’ 40’ 35’. Taäp cheùp : Muøa thu cuûa em. Tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa 1 soá. Hoạt động bài tiết nước tiểu. Sinh hoạt lớp.. Người soạn : Trần Thị Thương. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An ND: 20 / 9 /2010 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN. Tập đọc– Kể chuyện ( Tiết 13, 14). Người lính dũng cảm I/ Muïc ñích yeâu caàu: A. Tập đọc. - Đọc đúng, rành mạch , biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải nhận dám lỗi và sữa lỗi. Người dám nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm( trả lời được các câu hỏi trong SGK). * Giaùo duïc HS loøng chaân thaät, bieát nhaän loãi khi mình laøm moät vieäc sai traùi. B. Kể Chuyện: - Biết kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. * HS: SGK, vở. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: Hát. - 3 HS + TL caâu hoûi sgk 2. Bài cũ: Ông ngoại. - HS nhaéc laïi 3. Bài mới: Giới thiệu bài bằng tranh – ghi tựa: * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Học sinh đọc thầm theo GV.  GV đọc mẫu bài văn.  GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - HS đọc từng câu. - Đọc từng câu + Luyện đọc từ khó - 4 HS đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc từng đoạn trước lớp + HD đọc đung, diễn cảm - 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp + giảng nghĩa từ - HS giải nghĩa từ ( chú giải) - GV nhắc nhở HS nghỉ hới đúng, giọng phù hợp với nộidung. - GV mời HS giải thích từ mới: nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm trọng, quả quyết. -HS đọc từng đoạn theo nhóm 4 - Đọc từng đoạn trong nhóm. - 4 HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn - GV cho HS các nhóm thi đọc. - HS đọc lại toàn chuyện. - GV mời 1 HS đọc lại toàn truyện. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - HS theo doõi - GV đọc lại đoạn 4. -2 nhóm thi đọc truyện theo vai. - GV hướng dẫn HS đọc: -HS nhaän xeùt. . Veà thoâi ! // . Nhö vaäy laø heøn. // . Nói rồi, chú lính quả quyết bước về phía vườn trường. . Những người lính và viên tướng / sững lại / nhìn chú lính nhỏ. // ( gioïng ngaïc nhieân). . Rồi, / cả đội bước nhanh theo chú, / như là bước theo một người chỉ huy dũng cảm.// (giọng vui, hào hứng). - 4 HS thi đọc đoạn văn. - GV mời 4 HS thi đọc đoạn văn. - HS nhaän xeùt. - GV nhận xét , công bố bạn nào đọc hay nhất. Người soạn : Trần Thị Thương. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An - GV mời 4 HS các em tự phân theo các vai, đọc lại truyện. - 4 HS đọc truyện theo vai * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Câu 1:Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì? Ở đâu? + Câu 2:Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân raøo? + Câu 3:Việc leo rào của các bạn đã gây ra hậu quả gì? + Câu 4:Thầy giáo mong chờ điều gì ở học sinh trong lớp? - GV cho HS thảo luận từng nhóm đôi để trả lời câu hỏi : + Vì sao chuù lính nhoû run leân khi nghe thaày giaùo hoûi? - GV nhaän xeùt, choát laïi. + Phản ứng của chú lính như thế nào khi nghe lệnh “ Về thôi!” của viên tướng? +Thái độ của các bạn ra sao trước hành động của chú lính nhỏ? + Câu 5 :Ai là người dũng cảm trong truyện này? Vì sao? * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Keå chuyeän trong nhoùm - GV treo tranh minh họa sau đó mời 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn caâu chuyeän.. - HS đọc thầm đoạn 1 + CN TL -1 HS đọcto đoạn 2 - Cả lớp đọc thầm.( HS trả lời.) -1 HS đọc đoạn 2 + HS trả lời. -HS đọc đoạn 3 + HS trả lời. -Đại diện các nhóm TL HS nhaän xeùt. - Cả lớp đọc thầm đoạn 4: + HS trả lời.. - HS keå theo nhoùm 4 -HS quan saùt + 4 HS noái tieáp nhau kể 4 đoạn câu chuyện. -HS keå theo phaân vai. -2 HS leân thi keå chuyeän. HS nhaän xeùt.. - GV mời 2 HS thi kể chuyện. - GV nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay. 4. Củng cố, dặn dò: * Giaùo duïc HS loøng chaân thaät, bieát nhaän loãi khi mình laøm moät vieäc * HS theo doõi sai traùi. - Đọc bài + Trả lời câu hỏi sgk - Xem trước: Cuộc họp của chữ viết. Người soạn : Trần Thị Thương. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An. Toán ( Tiết 21) Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ) I/ Muïc tieâu: - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ). - Vận dụng giải bài toán có một phép nhân. - HS làm được BT1( cột 1, 2, 4), BT2,3 trang 22; HSG làm BT1( cột 3)trang 22 II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phu, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: Hát. 2. KTBC: Luyeän taäp. 14 x 2 23 x 3 - HS laøm baûng con 3. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa. - HS nhaéc laïi *Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân. -1 HS lên bảng đặt tính. Cả lớp ñaët tính ra baûng con. a) Pheùp nhaân 26 x 3. - CNTL - GV yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc. -1 HS lên bảng làm. Cả lớp làm - Khi thực hiện phép nhân này ta phải thực hiện từ đâu? vaøo baûng con.. 26 * 3 nhân 6 bằng 18 viết 8, nhớ 1. x 3 * 3 nhaân 2 baèng 6, 6 theâm 1 baèng 78 7, vieát 7. * Vaäy 26 nhaân 3 baèng 78. - HS laøm baûng con b) Phép nhân 54 x 6 ( tương tự) - GV yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc. - Lưu ý: kết quả của phép nhân này là một số có ba chữ số. * Hoạt động 2: Thực hành * HS đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 1: SGK -Học sinh tự giải vào sgk - GV theo dõi + sửa sai HSY -6 HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt, choát laïi. * HS đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 2: SGK - HS TL - GVHD toùm taét -HS làm vào vở. 1 cuoän daøi : 35 m - 6 HS cuûa 2 nhoùm leân baûnglaøm. 2 cuoän daøi : . . . m? - GV yêu cầu HS làm vàovở - HS nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 3: SGK * HS đọc yêu cầu đề bài. - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia. - CNTL - GV yêu cầu HS cả lớp làm bài. Hai HS lên bảng làm - HS laøm baûng con. - GV nhận xét, chốt lại bài đúng. - HS nhaän xeùt. 4. Củng cố, dặn dò: - Hoïc thuoäc loøng baûng nhaân , chia 6 - HS chuù yù - Xem: Luyeän taäp. Người soạn : Trần Thị Thương. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An. Thể dục (Tiết 7 ) ; Mĩ thuật (Tiết 4 ) GV bộ môn soạn. ND: 21/9/2010. Chính taû ( Tieát 9 ). Nghe – viết : Người lính dũng cảm I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Không mắc quá 5 lỗi trong bài. -Làm đúng BT 2b. -Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ cái vào ô trống trong bảng ( BT3). II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT2. * HS: VBT, buùt. Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: Hát. - HS viết bảng con từ khó 2. KTBC: Ông ngoại. - HS laéng nghe. 3. Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa. * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết.  GV hướng dẫn HS chuẩn bị. - 1- 2 HS đọc đoạn viết. - GV đọc một lần đoạn văn viết chính tả. - GV hướng dẫn HS nhận xét. GV hỏi: + Đoạn văn có mấy câu? + HS trả lời. + Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa? + Lời các nhân vật được đánh dấu bằng những dấu gì? - Viết những chữ dễ viết sai: quả quyết, vườn trường, viên tướng, sững - HS tìm và viết bảng con lại, khoát tay. - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài.  HS chép bài vào vở. - Học sinh viết vào vở. - GV đọc thong thả từng cụm từ. - Học sinh soát lại bài. - GV theo doõi, uoán naén. * HS theo doõi  GV chấm chữa bài. - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. + HS đọc yêu cầu của đề bài. + Baøi taäp 2: GV choïn 2b. - Nhoùm ñoâi + thaûo luaän - GV cho HS nêu yêu cầu của đề bài. - Đại diện hai nhóm lên thi - GV chia nhoùm, thaûo luaän. - HS nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt, choát laïi. + HS đọc yêu cầu của bài. + Baøi taäp 3 :SGK - Cả lớp làm vào VBT. - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài. - HS leân baûng ñieàn.( 9HS) - GV mời 9 HS tiếp nối nhau điền đủ 9 chữ và tên chữ. - HSnx - GV nhận xét, sửa chữa. - GV chốt lời giải đúng. 4. Củng cố, dặn dò: - GV nx tieát hoïc - Viết chữ sai mỗi chữ 1 dòng - HS chuù yù theo doõi - Viết trước: Mùa thu của em. Người soạn : Trần Thị Thương. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An. Toán ( Tiết 22 ). Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: - Biết nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ). - Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút. - HS làm được BT1,BT2 ( a, b), BT3,4 trang 23; HSG làm BT2( c) ,BT5trang 23 II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu ; Mô hình đồng hồ có thể quay được kim chủ giờ, kim chỉ phút. * HS: Vở, bảng con. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: Hát. 2. KTBC: Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( Có nhớ) 36 73 x x 3 4. - HS nhaéc laïi. 3. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2  Baøi 1: SGK - GV theo dõi + sửa sai HSY - GV nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2: SGK - GV theo dõi + sửa sai HSY. - GV choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.  Baøi 3: SGK: - GV HD toùm taét: 1 ngày có : 24 giờ 6 ngaøy coù : . . . giô ?ø + Vậy muốn biếtà 6 ngày có bao nhiêu giờ ta phải làm sao? - GV yêu cầu HS làm vào vở. Một HS lên bảng làm. - GV nhaän xeùt, choát laïi. Baøi 4: SGK - GV nêu giờ theo câu a, b, c, d(sgk) - GV nhaän xeùt. * Hoạt động 3: Làm bài 5.( HSK, G) - Thơi trò : “Tiếp sức”. - GV nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. 4. Củng cố, dặn dò: - GV nx tieát hoïc; xem: Baûng chia 6 Người soạn : Trần Thị Thương. - HS laøm baûng con. Lop3.net. HS đọc yêu cầu đề bài. -Học sinh tự giải sgk. - 5 HS leân baûng laøm baøi. -Cả lớp theo dõi để nhận xét HS đọc yêu cầu đề bài. - HS laøm baûng con a) - HS laøm phieáu b) HSG c) - CN leân baûng - HS nhaän xeùt. HS đọc yêu cầu đề bài. - HS trả lời - CNTL - HS cả lớp làm vào vở. - 2 nhoùm leân baûng thi ñua - HS nx HS đọc yêu cầu đề bài. - HS quay kim - 1 HS leân baûng quay * HS K,G laøm. -Từng nhóm tiến hành thi đua - HSnx.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An ND: 22/9/2010. Tập đọc ( Tiết 10 ). Cuộc họp của chữ viết I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; Bước đầu biết đọc phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vật. -Hiểu ND: tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung( trả lời được các CH trong SGK) * Giáo dục HS biết giúp đỡ bạn cùng cùng tiến bộ II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. 4 bảng họp nhóm. * HS: Xem trước bài học, SGK. Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: Hát. - 3 HS + TL caâu hoûi sgk 2. KTBC: Người lính dũng cảm. - HS nhaéc laïi 3. Bài mới: Giới thiệu bài bằng tranh + ghi tựa. * Hoạt động 1: Luyện đọc.  Học sinh đọc thầm  GV đọc toàn bài. - HS đọc từng câu. - Đọc từng câu nối tiếp + HD đọc từ khó - HS đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc từng đoạn trước lớp. - GV chia 4 đoạn: Đoạn 1: Từ đầu ……Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi. Đoạn 2: Từ Có tiếng xì xào …… Trên trán lấm tấm mồ hôi Đoạn 3: Từ Tiếng cười rộ lên …… Aåu thế nhỉ ! Đoạn 4: Còn lại. -4 HS tiếp nối nhau đọc  GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. -GV nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi đúng ở câu sau: Thưa các bạn ! // Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. // Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. // Có đoạn văn / em viết thế này : // “ Chú lính bước vào đầu chú. // Đội chiếc mũ sắt dưới chân. // Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi” - HS đọc theo nhóm 4 - Đọc từng đoạn trong nhóm. - 4 HS thi đua đọc 4 đoạn - Thi đọc. - HSnx - GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. -1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. + Câu 1: Các chữ cái và dấu câu họp bàn chuyện gì? - HS trả lời a), b) + Câu 2: Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn Hoàng? c)HS thaûo luaän nhoùm 4 + Câu 3: Tìm những câu trong bài . . . cuộc họp: - Đại diện nhóm lên trình bày Mỗi nhóm sẽ được phát 1 bảng họp nhóm - HS nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt, choát laïi. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - GV mời 4 HS đọc truyện theo vai ( người dẫn chuyện, bác chữ A, - 4 HS đọc lại truyện. -2 nhóm thi đua đọc đoạn 2,3 đám đông, Dấu Chấm). - HS nhaän xeùt. - GV cho HS chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm”. 4. Củng cố, dặn dò: * Giáo dục HS biết giúp đỡ bạn cùng cùng tiến bộ + Trả lời câu hỏi * HS theo doõi Người soạn : Trần Thị Thương. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An. Toán ( Tiết 23 ) Baûng chia 6 I/ Muïc tieâu: - Bước đầu thuộc bảng chia 6. - Vận dụng trong giải toán có lời văn ( có một phép chia 6). - HS làm được BT1 ,BT2 , BT3 trang 24; HSG làm BT4 trang 24 II/ Chuaån bò: * GV: Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù 6 hình troøn. * HS: Vở, bảng con. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1 .Khởi động: Hát. - HS laøm baûng con 2. KTBC: Luyeän taäp .( 35 x 4 26 x 4 - HS nhaéc laïi 3. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa. -HS quan sát hoạt động của * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thành lập bảng chia 6. - GV gắn một tấm bìa có 6 hình tròn lên bảng và hỏi: Vậy 6 lấy một GV và trả lời: 6 lấy một lần được 6. lần được mấy? -Pheùp tính: 6 x 1 = 6. - Hãy viết phép tính tương ứng với “ 6 được lấy 1 lần bằng 6”? - Treân taát caû caùc taám bìa coù 6 chaám troøn, bieát moãi taám coù 6 chaám troøn +Coù 1 taám bìa. + Vaäy coù bao nhieâu taám bìa? - Pheùp tính: 6 : 6 = 1. - Hãy nêu phép tính để tìm số tấm bìa. - CN + ÑT - GV viết lên bảng 6 : 6 = 1 và yêu cầu HS đọc phép lại phép chia . - GV gắn lên bảng hai tấm bìa và nêu bài toán “ Mỗi tấm bìa có 6 - HS lấy 2 tấm bìa có 6 chấm troøn vaø neâu pheùp tính nhaân 6 chaám troøn. Hoûi 2 taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn?”. - CN + ÑT - GV vieát leân baûng pheùp nhaân: 6 x 2 = 12 - Coù 12 chaám troøn. - Treân taát caû caùc taám bìa coù ? chaám troøn, -Coù 2 taám bìa. - Bieát moãi taám bìa coù 6 chaám troøn. Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? - Pheùp tính : 12 : 6 = 2 -Haõy laäp pheùp tính . - CNTL - Vaäy 12 : 6 = maáy? - HS đọc lại. - GV vieát leân baûng pheùp tính : 12 : 6 = 2. -HS laáy caùc taám bìa+ neâu pheùp - Tương tự HS tìm các phép chia còn lại chia - HS thi ñua hoïc thuoäc loøng. - Tổ chức cho HS thi học thuộc lòng. * Hoạt động 2: Thực hành * HS đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 1:SGK - Hoïc laøm sgk - GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài. -12 HS nối tiếp nhau đọc từng - GV yêu cầu HS tự làm. phép tính trước lớp. - GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra bài của nhau. - HS nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt.  Bài 2: SGK( HS làm tương tự BT 1 ) - CNTL - GV hỏi kết quả 3 phép tính để thấy sự liên quan của phép x và : * HS đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 3: SGK( GV HD toùm taét) -HS tự làm bài vào vở. 48 cm -1 HS leân baûng laøm +HS nx * HSG laøm( Thi ñua)  Baøi 4 SGK: ? cm 4. Củng cố, dặn dò: - HS chuù yù - GV nx tieát hoïc; DD: hoïc thuoäc baûng chia 6 Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An. Tự nhiên xã hội( Tiết 9 ): Phòng bệnh tim mạch I/ Muïc tieâu: -Biết được tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim ở trẻ em. - Bieát nguyeân nhaân cuûa beänh thaáp tim( HS K,G). * GDHS: Ăn uống đủ chất,VS cơ thể, vui chơi, lao động vừa sức, tập TD đều đặn để bảo vệ tim mạch II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK tran g 16, 17. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt độngdạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: Hát. - HS TL caâu hoûi GV 2. KTBC: Hoạt động tuần hoàn tuần hoàn. - HS nhaéc laïi 3. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Trò chơi vận động Bước 1: Trò chơi vận động ít - GV nhắc HS lưu ý nx sự thay đổi nhịp đập của tim sau mỗi trò chơi : - HS chôi troø chôi. - Lúc đầu chơi trò vận động chơi ít. “ Con thỏ ăn cỏ, . . .” - Caùc em caûm thaáy nhòp tim vaø maïch cuûa mình nhanh hôn luùc chuùng ta - CNTL + HS thực hiện ngồi yên không?( Mạch đập và nhịp tim nhanh hơn một chút) + Đặt ngón trỏ và ngón giữa của bàn tay phải lên cổ tay. Bước 2: Trò chơi vận động nhiều - HS chôi troø chôi. - Chơi trò chơi vận động nhiều. VD: HS làm vài động tác nhảy dây, ( meøo ñuoåi chuoät) - Các em hãy so sánh nhịp đập của tim và mạch khi vận động mạnh với - HS thảo luận nhóm đôi - Đại diện TL khi vận động nhẹ hoặc khi nghỉ ngơi. - HS nx - GV choát laïi. => Khi ta vận động mạnh thì nhịp đập của tim nhanh hơn bình thường. => HS theo dõi Vì vậy lao động, vui chơi rất có lợi cho hoạt động của tim. Tuy nhiên nếu lao động quá sức, tim có thể mệt, có hại cho sức khỏe. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. Bước 1 : Làm việc theo nhóm. -HS quan saùt hình trong SGK. - GV y/c HS quan sát các hình SGK trang 19 và trả lời các câu hỏi: + Hoạt động nào có lợi cho tim mạch? Tại sao nên luyện tập và lao -HS trao đổi nhóm đôi động vừa sức? + Theo em những trạng thái xúc cảm nào làm cho tim đập mạnh hơn? + Taïi sao chuùng ta khoâng neân maëc quaàn aùo, mang giaøy deùp quaù chaät? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Đại diện nhóm lên trình bày - GV goïi moät soá caëp HS leân trình baøy. Nhoùm khaùc boå sung -HS laéng nghe + boå sung + nx - GV choát laïi: => HS theo doõi => Tập thể dục, đi bộ có lợi cho tim mạch. + Cuộc sống vui vẽ tránh những cảm giác mạnh hay tức giận. + Nên ăn những loại thức ăn các loại rau quả, thịt bò, thịt gà, lợn . . . các thức ăn chứa nhiều chất béo, chất kích thích sẽ có hại cho tim. 4. Củng cố, dặn dò: * GDHS: Ăn uống đủ chất,VS cơ thể, vui chơi, lao động vừa sức, tập * HS the o dõi TD đều đặn để bảo vệ tim mạch - HS chuù yù - Xem:Hoạt động bài tiết nước tiểu Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An. Luyện từ và câu ( Tiết 5 ) So saùnh I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Nắm được một kiểu so sánh mới : so sánh hơn kém( BT 1). - Nêu được các từ so sánh trong các khổ thơ ở BT 2 - Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh ( BT 3, BT 4). II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT1. * HS: Xem trước bài học, vở. Baûng phuï vieát BT3. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: Hát. 2. KTBC:Từ ngữ về gia đình – Ôn tập câu: Ai là gì? - 1 HS keå veà gia ñình; 1HS neâu các từ so sánh 3. Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa. - HS nhaéc laïi * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập.  Baøi taäp 1: SGK - GV chia nhoùm thaûo luaän . - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày.. - GV chốt lại lời giải đúng. * Hoạt động 2: Thảo luận.  Baøi taäp 2: SGK - Thi : Ai nhanh, ai đúng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng .  Baøi taäp 3: SGK - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Thân dừa bạc phếch tháng năm. Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao. Đêm hè, hoa nở cùng sao. Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh.  Baøi taäp 4: SGK - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.( Như, là, tựa, . . . ) 4. Củng cố, dặn dò: - GV nx tieát hoïc - Xem lại các từ so sánh - Xem trước: Từ ngữ về trường học – Dấu phẩy. Người soạn : Trần Thị Thương. Lop3.net.  HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo. - Nhoùm 4 - HS thaûo luaän. - Đại diện nhóm lên bảng gạch dưới các hình ảnh so sánh.. - HS nhaän xeùt. -1 HS đọc Y/C. Cả lớp đọc thầm. - 3 HS leân baûng thi laøm baøi. - HS nhaän xeùt. HSđọcY/Cbài.Cả lớp đọc thầm. - CN leân baûng laøm. - HS nhaän xeùt..  HS đọc yêu cầu đề bài. - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Đại diện HS lên trình bày. - HS theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An ND: 23.9.2010. Tin hoïc( Tieát 1, 2): GV boä moân daïy. Taäp laøm vaên (Tieát 5 ) Tập tổ chức cuộc họp I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Bước đầu biết xác định nội dung cuộc họp và tập tổ chức một cuộc họp theo gợi ý cho trước (SGK). - HSK,G biết tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp ghi gợi ý nội dung cuộc họp. * HS: VBT, buùt. Trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp. III/ Các hoạt động – dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: Hát. 2. KTBC: - HS đọc điện báo 3. Bài mới: NGiới thiệu bài + ghi tựa. - HS nhaéc laïi * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.  HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo.  GV giuùp HS xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi taäp. -HS xem tranh. - GV hoûi: + Bài “ Cuộc họp chữ viết” đã cho em các em biết: Để tổ chức tốt một + CNTL cuộc họp, em phải chú ý những gì? + CNTL + Hãy nêu trình tự tổ chức cuộc họp? * Hoạt động 2: Từng tổ làm việc. - GV yêu cầu HS ngồi theo tổ. Các tổ bàn bạc dưới sự điều khiển của - Tổ trưởng điều khiển cuộc họp tổ trưởng để chọn nội dung cuộc họp. - GV theo dõi, giúp đỡ nhóm có HSY - Các tổ thi đua tổ chức cuộc - GV cho các tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp. họp trước lớp - HS nhaän xeùt. - GV bình choïn cuoäc hoïp coù hieäu quaû nhaát. . Củng cố, dặn dò: - GV nx tieát hoïc - HS chuù yù - DD: Kiểm tra sự giúp đỡ của HS được phân công. Người soạn : Trần Thị Thương. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An. Toán ( Tiết 24 ) Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: -Bieát nhaân , chia trong phaïm vi baûng nhaân 6, baûng chia 6. - Vận dụng để giải toán có lời văn ( có một phép chia 6). - Bieát xaùc ñònh 1/6 cuûa moät hình ñôn giaûn. - HS làm được BT1 ,BT2 , BT3 ,BT4 trang 25 II/ Chuaån bò: * GV: Hình veõ baøi 4. III/ Các hoạt động: Hoạt động GV 1. Khởi động: Hát. 2. KTBC: Baûng chia 6. 3. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2  Baøi 1:SGK - GV yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm phần a), b) - GV yêu cầu HS đọc từng cặp phép tính trong bài. + GV hỏi để thấy sự liên quan giữa phép nhân và phép chia - GV nhaän xeùt.  Baøi 2: SGK - GV Theo dõi + sửa sai HSY - GV nhaän xeùt, choát laïi. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.  Baøi 3: SGK - GV HD toùm taét Baøi giaûi 6 boä : 18 m Soá meùt vaûi 1 boä quaàn aùo may laø: 1 boä : . . . m? 18 : 6 = 3 ( m) Đáp số: 3 m - GV nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 4: SGK - GV yêu cầu HS quan sát và tìm hình đã được chia thành 6 phần baèng nhau. + Hình 2 đã được tô màu mấy phần? + Hình 2 được chia làm 6 phần bằng nhau, đã tô màu 1 phần, ta nói hình 2 đã được tô màu 1/6 hình. + Hình 3 đã được tô màu một phần mấy hình ? Vì sao? * Hoạt động 3: Trò chơi; “ Xì điện” - GV nx sự tiến bộ của HS 4. Củng cố, dặn dò: - GV nx tieát hoïc; DD: hoïc thuoäc baûng nhaân 6, chia 6. Người soạn : Trần Thị Thương. Lop3.net. * HS: Vở, bảng con. Hoạt động HS - 4 HS đọc bảng chia 6 - HS nhaéc laïi  HS đọc yêu cầu đề bài. - HS laøm sgk -4 HS nối tiếp nhau đọc kết quả từng phép tính trước lớp a), b). + CNTL - HS nhaän xeùt.  HS đọc yêu cầu đề bài. -HSlaømsgk + neâu mieäng keát quaû - HS nhaän xeùt.  HS đọc yêu cầu đề bài. - CNTL - HS làm vào vở - 2 nhoùm leân thi ñua.  HS đọc yêu cầu đề bài. -HS TL mieäng - HS nhaän xeùt. - HS theo doõi - CNTL * Cả lớp cùng tham gia - HS nhaän xeùt. - HS chuù yù.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An ND: 24.9.2010. Chính taû ( Tieát 10 ) Taäp - cheùp : Muøa thu cuûa em. I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Chép và trình bày đúng bài CT; không mắc quá 5 lỗi trong bài. -Làm đúng BT điền tiếng có vần oam( BT 2) -Làm đúng BT 3b. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï cheùp baøi Muøa thu cuûa em * HS: VBT, bút. Vở. Baûng phuï vieát BT2. III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Khởi động: Hát. - HS viết từ khó GV yêu cầu 2) KTBC: “ Người lính dũng cảm”. - HS laéng nghe. 3) Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa. * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị.  GV hướng dẫn HS chuẩn bị. - 2 HS đọc bài thơ. - GV đọc bài thơ trên bảng. - GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài thơ: + Baøi thô vieát theo theå thô naøo? +HS trả lời. + Tên bài thơ viế ở vị trí nào? + Những chữ nào trong bài viết hoa? + Các chữ đầu câu thường viết thế nào? - HS tìm từ khó + viết bảng con - GV viết từ khó +Y/C HS phân tích - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài,  HS viết bài vào vở. cách cầm bút, để vở. - GV quan saùt HS vieát. - Học sinh viết vào vở. - GV theo doõi, uoán naén HSY  GV chấm chữa bài - Học sinh soát lại bài. - GV đọc toàn bài - HS đổ vở bắt lỗi - GV yêu cầu HS tự chữ lỗi bằng bút chì. - GV chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - HS theo doõi - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. +1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm + Baøi taäp 2: SGK - Cả lớp làm vào VBT. - GV chia bảng làm 3 cột, mời 3 nhóm thi. - 3 HS leân baûng choïn vaàn - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: - HS nhaän xeùt. a) Sóng vỗ oàm oạp. - Cả lớp chữa bài vào VBT. b) Mèo ngoạm miếng thịt. c) Đừng nhai nhồm nhoàm. + HS đọc yêu cầu của bài. + Baøi taäp 3: GV choïn 3b. - HS laøm vaøo VBT. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:Kèn – kẻng – chén. - HS nhaän xeùt. 4. Củng cố, dặn dò: - GV nx tieát hoïc - HS chuù yù - Viết chữ sai mỗi chữ 1 dòng - Viết trước: Bài tập làm văn Người soạn : Trần Thị Thương. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An. Toán ( Tiết 25 ). Tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá I/ Muïc tieâu: - Bieát caùch tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá. - Vận dụng để giải bài toán có lời văn. - HS làm được BT1 ,BT2 trang 26 II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: Vở, bảng con. III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: Hát. - HS laøm phieáu 2. KTBC: Luyeän taäp 6x7= 6x9= 6 x 4= 42 : 6 = 54 : 6 = 24 : 6 = 3 .Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa. - HS nhaéc laïi * Hoạt động 1: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số . - Bài toán “ Chị có 12 cái kẹo, chị cho em 1/3 số kẹo đó. Hỏi chị cho em - Đọc đề toán. maáy caùi keïo?”. + Chò coù taát caû bao nhieâu caùi keïo? + Muốn lấy được 1/3 của 12 cái kẹo ta làm thế nào? + HS trả lời. + 12 cái kẹo, chia thành 3 phần bằng nhau thì mỗi phần được mấy cái keïo? + Em làm thế nào để tìm được 4 cái kẹo? -> 4 caùi keïo chính laø 1/3 cuûa 12 caùi keïo. - HS theo doõi - Vaäy muoán tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá ta laøm nhö theá naøo? - HS trả lời. * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: SGK HS đọc yêu cầu đề bài. - GV Theo dõi + sửa sai HSY - HS laøm sgk - GV yeâu caàu HS giaûi thích veà caùc soá caàn ñieàn baèng pheùp tính. - 3 HS leân baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt, choát laïi. - HS nhaän xeùt. Baøi 2: SGK HS đọc yêu cầu đề bài. - GV hỏi để tóm tắt đề toán + Cửa hàng có tất cả bao nhiêu mét vải? + Đã bán được bao nhiêu phần số vải đó? +HS trả lời. + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết cửa hàng đã bán được bao nhiêu mét vải ta làm ntn? 40 m - HS làm bài vào vở. ?m - GV choát laïi. * Hoạt động 3: Trò chơi : “ Hãy chọn thẻ đúng d) 1 cuûa 54 phuùt laø . . . phuùt - Theû xanh: 6 phuùt 6 - Thẻ đỏ: 9 phút - Theû vaøng: 8 phuùt 4. Củng cố, dặn dò: - GV nx tieát hoïc; DD: Xem baøi luyeän taäp Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net. - 2 nhoùm leân thi ñua(6 HS) - HS nhaän xeùt. * HS choïn theû giô. - HS chuù yù.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An. Tự nhiên xã hội ( Tiết 10 ): Hoạt động bài tiết nước tiểu I/ Muïc tieâu: -Nêu được tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trên tranh vẽ hoặc mô hình. -Chỉ vào sơ đồ và nói được tóm tắt hoạt động của cơ quan bài tiết nước tiểu( HSK,G). - GDBVMT: Giữ ấm khi trời lạnh, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhân tốt, luyện tập thể dục hằng ngày. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK tran g 20, 21. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Khởi động: Hát. 2. KTBC:Phoøng beänh tim maïch - HSTL caâu hoûi GV 3. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: - HS nhaéc laïi * Hoạt động 1: Động não. - HS kể những bệnh tim - GV yeâu caàu moãi HS keå teân moät vaøi beänh veà tim maïch maø caùc em bieát. Ví dụ: bệnh thấp tim, bệnh cao huyết áp, bệnh xơ vỡ động mạch, bệnh mạch. nhoài maùu cô tim. - HS theo doõi - Sau đó GV giải thích và nêu sự nguy hiểm của bệnh tim mạch. * Hoạt động 2: Đóng vai. Bước 1 : Làm việc cá nhân. - GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3 SGK trang 20 và đọc các lời hỏi - HS đọc thầm đáp của từng nhân vật trong các hình. Bước 2: Làm việc theo nhóm. - Nhoùm 4 - GV chia nhoùm - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Ở lứa tuổi nào hay bệnh thấp tim? + Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo? + Nguyeân nhaân gaây ra beänh thaáp tim? Bước 3: Làm việc cả lớp. - GV yêu cầu các nhóm xung phong đóng vai dựa theo các nhân vật. Mỗi nhóm đóng một cảnh. - GV choát laïi. => Thấp tim là một bệnh về tim mạch mà lứa tuổi HS thường mắc. + Bệnh này để di chứng nặng nề cho van tim, cuối cùng gây ra suy tim. + Nguyên nhân dẫn đến bệnh là do viêm họng, viêm a-mi-đan, viêm khớp keùo daøi. * Hoạt động 3: Thảo luận. - GV chia nhoùm - GV Y/C HS quan saùt hình 4, 5, 6 trang 21, chæ vaøo hình vaø noùi veà noäi dung, ý nghĩa của các việc làm trong từng hình đối với việc đề phòng bệnh thaáp tim. - GV chốt lại: Đề phòng bệnh thấp tim cần phải giữ ấm khi trời lạnh, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhân tốt, luyện tập thể dục hằng ngày. 4. Củng cố, dặn dò: - GV nx tieát hoïc + GD( treân muïc tieâu) DD: Xem bài vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu Người soạn : Trần Thị Thương. Lop3.net. - HS thaûo luaän.. - HS đóng vai.. -HS laéng nghe.. - Nhoùm ñoâi -HS trao đổi - Từng cặp lên trình bày. - HS nhaéc laïi.. - HS chuù yù.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài dạy: Lớp 3/1 - Trường TH Bình Trinh Đông – Tân Trụ – Long An. SINH HOẠT LỚP TUẦN 5 I. Yeâu caàu: Giuùp HS: - HS thấy rõ các mặt thực hiện theo nội quy, nề nếp của lớp, trường. - Thói quen nhận xét, đánh giá. - Hoïc taäp maët toát, khaéc phuïc haïn cheá. II. Chuẩn bị: Cán sự lớp báo cáo. III. Tiến trình tiết sinh hoạt lớp: 1/ Nêu vấn đề : GV nêu yêu cầu. 2/ Phaùt trieån : a/ Hoạt động 1 : Cán sự lớp báo cáo 5 mặt tuần 5. 1. Đạo đức : .................................................................................................................................... 2. Chuyeân caàn:................................................................................................................................ 3. Hoïc taäp : .................................................................................................................................... + Khoâng thuoäc baøi: ........................................................................................................................... + Khoâng laøm baøi:.............................................................................................................................. + Boû queân taäp vaø ÑDHT: ................................................................................................................. + Khoâng chuaån bò baøi: ...................................................................................................................... 4. Veä sinh: .................................................................................................................................... 5. Theå duïc, xeáp haøng:.....................................................................................................................  Tuyeân döông : - Caù nhaân :......................................................................................................................................... - Taäp theå :.........................................................................................................................................  Pheâ bình : .......................................................................................................................................  Bạn yếu cần giúp đỡ : Phú, Thuật, Huyền - Môn Toán : Trinh kèm Phú, Thuật, Huy kèm Huyền( Kiểm tra cửu chương mỗi ngày) - Môn TV : Trinh kèm Phú, Thuật, Huy kèm Huyền( Đọc, chính tả) b/ Hoạt động 2 : GV nêu phương hướng. - Chủ điểm : Tháng an toàn giao hông - Thực hiện tốt : NHĐ, ATGT, vệ sinh, hát đầu -giữa giờ, đạo đức, xếp hàng ra vào lớp - Giúp bạn tiến bộ, bạn có hoàn cảnh khó khăn. - Giữ vở sạch - chữ đẹp. - Chăm làm việc nhà, lớp, trường. - Chuẩn bị bài trước ở nhà. - Lễ phép, vâng lời người lớn. - Hăng hái phát biểu xây dựng bài. Không chơi các trò chơi nguy hiểm. - Đem theo đủ ĐDHT hằng ngày. - Không thò tay mua quà vặt trước cổng trường c/ Hoạt động 3 : Truyền thống nhà trường - GD HS biết giữ gìn VS trường lớp - Không vứt rác bừa bãi,bảo vệ cây xanh trong truờng, không thò tay mua quà bánh truớc cổng truờng - GV chia tổ: + Tổ 1:VS trước, trong, sau lớp học + Toå 2: Lau baøn gheá, lao baûng + Từng tổ thực hiện + Tổ 3: Lau cửa sổ, chăm sóc cây trầu bà - Các tổ nx nhau sau khi đã làm VS xong - Sau khi laøm VS xong em caûm thaáy theá naøo? ( CNTL) - Nhắc nhỡ HS biết giữ gìn VS răng miệng Người soạn : Trần Thị Thương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>