Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Nguyễn Thanh Nhi - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 6 TG. MOÂN. TIEÁT. CC. 6. THỨ. TÑ. 16+17. HAI. T. 26. 20/09. TV. TEÂN BAØI. ÑDDH. L.gheùp. Tuaàn 6 Maåu giaáy vuïn.. Tranh Que tính. 6. 7 cộng với một số:7+5 Chữ hoa Đ.. TD. 11. Ôn 5 động tác của bài TD phát triển chung.. THỨ. T. 27. 47+5.. BA. KC. 6. ÛMaåu giaáy vuïn.. Tranh. 21/09. CT. 11. Taäp cheùp: ÛMaåu giaáy vuïn. B.phuï. AÂN. 6. Hoïc haùt baøi:Muùa vui. TÑ. 18. Ngồi trường mới. THỨ. T. 28. 47+25. TÖ. ÑÑ. 6. Goïn gaøng ngaên naép (T2). 22/09. TNXH. 6. Tiêu hóa thức ăn.. TD. 12. OÂn 5 ñt cuûa baøi TD phaùt trieån chung.. COØI. THỨ. T. 29. Luyeän taäp.. PBT. NAÊM. LT&C. 6. Caâu kieåu:Ai laø gì?KÑ,PÑ.TN veà………. 23/09. TC. 6. Gấp máy bay đuôi rời (tiết 2).. MT. 6. VTT:Maøu saéc,veõ maøu vaøo hình coù saün.. T. 30. Bài toán về ít hơn.. THỨ. CT. 12. N-V : Ngôi trường mới.. B.phuï. SAÙU. TLV. 6. KÑ,phuû ñònh.Luyeän taäp veà muïc luïc saùch.. Tranh. 24/09. SH. 6. Tuaàn 6.. Chữ mẫu. BVMT. BVMT. Coøi Que tính BVMT. Nhaïc cuï Tranh Que tính Tranh,PBT Tranh. BVMT BVMT. B.phuï .Q.trình,giaáy Tranh con vaät Maãu vaät. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn 19/9 Tieát16+17 :. NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2010 Tập đọc. MAÅÃU GIAÁY VUÏN I/ MUÏC TIEÂU : -Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm,dấu phẩy,giữa các cụm từ;bước đầu biết đọc rõ lời nhaân vaät trong baøi.. -Hiểu ý nghĩa:Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp Trả lời được CH1,2,3 *HS khá giỏi trả lời được CH4 *Lồng ghép BVMT:giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn sạch đẹp. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giaùo vieân : Tranh : Maåu giaáy vuïn. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh -2 em THL vaø TLCH. 2.Bài cũ : Gọi 2 em HTL bài Cái trống trường em. -Tìm những từ ngữ tả hoạt động tình cảm của cái trống ? -Tình cảm của bạn học sinh đối với ngôi trường như thế naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Chuû ñieåm cuûa tuaàn naøy laø gì ? -Trường học. -Để trường học luôn sach đẹp ta phải làm gì ? -Không xả rác , giữ vệ sinh, nhắc nhở bạn ý thức giữ gìn trường lớp. -Hoâm nay hoïc Maåu giaáy vuïn . -Vài em nhắc tựa. Hoạt động 1 : Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu đoạn (1-2) nhẹ nhàng dí dỏm, vô tư, hoàn nhieân, vui töôi nhí nhaûnh. A/ Hướng dẫn phát âm từ khó : Đọc từng câu : -Luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ). B/ Hướng dẫn ngắt giọng : -Luyện đọc đúng các câu khó ngắt giọng.. -Theo dõi đọc thầm. -1 em giỏi đọc.. -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu. -HS phát âm từ khó, dễ lẫn (CN, ĐT). -HS luyện đọc các câu : Lớp học rộng rãi,/ sáng sủa/ và sạch sẽ/ nhưng không biết ai/ vứt một mẩu giấy/ ngay giữa lối ra vào.// Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá!// Thật đáng. -Nhaän xeùt.. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G khen!// Đọc từng đoạn : Theo dõi, chỉnh sửa. Naøo!// Caùc em haõy laéng nghe/ vaø cho coâ -Giảng từ : ( xem chú giải) bieát/ maåu giaáy ñang noùi gì nheù!// Chia nhóm đọc. -5-6 em đọc.Đồng thanh. -HS nối tiếp đọc từng đoạn (1-2) -Nhận xét, tuyên dương nhóm có bạn đọc hay. -Vaøi em nhaéc laïi nghóa. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. -Tranh : Hỏi đáp : Mẩu giấy nằm ở đâu ? Có dễ thấy -Học sinh đọc trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm. chọn bạn đọc khoâng ? hay. -Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì ? -Đọc thầm đoạn 1-2. -Nằm ngay giữa lối ra vào, rất dễ thấy. -Cô yêu cầu cả lớp nghe sau đó nói lại cho coâ bieát maåu giaáy noùi gì .. -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 Tranh : Hỏi đáp : Tại sao cả lớp lại xì xào ?. -Đọc thầm ( đoạn 3-4).. -Khi cả lớp hưởng ứng lời của bạn trai là mẩu giấy khoâng bieát noùi thì chuyeän gì xaûy ra? -Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ?. -Vì khoâng nghe maåu giaáy noùi gì. -Một bạn gái đứng lên bỏ giấy vào soït raùc. -Đó có đúng là lời của mẩu giấy nói không ? -Vậy đó là lời của ai ? -Bạn gái nghe được mẩu giấy nói Caùc baïn haõy boû toâi vaøo soït raùc. -Tại sao bạn gái nói được như vậy ? -Khoâng phaûi. -Cuûa baïn gaùi. -Taïi sao coâ giaùo nhaéc caùc em boû raùc vaøo thuøng ? -Vì bạn hiểu được cô muốn nhắc nhở caùc baïn haõy boû raùc vaøo soït. -Bỏ rác vào thùng làm cho cảnh quang nhà trường thế -Muốn các em giữ vệ sinh trường lớp. -Luôn sạch đẹp. naøo ? -Thi đọc theo vai. -Tuyên dương nhóm đọc đúng. 4.Cuûng coá : Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän ? Taïi sao ? Giáo dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Dặn dò- Tậïp đọc bài. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Thực hành đọc theo vai ( trong mỗi nhoùm ) -Coâ beù- thoâng minh hieåu yù coâ. -Coâ giaùo- daïy cho HS baøi hoïc quyù. -Caäu beù- thaät thaø, hoàn nhieân. -Đọc bài.. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G. Tieát 26 :. Toán 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 7 + 5.. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ dạng 7+5,lập được bảng 7 cộng với một số. -Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng. -Bieát giaûi vaø trình baøy baøi giaûi veà nhieàu hôn Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,4. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. Giaùo vieân : Baûng caøi, que tính. 2. Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS, 1.OÅn ñònh -2 em leân tính 2.Baøi cuõ : Goïi 2 em leân baûng tính 58 38 48 + 7 + 3 29 + 5 + 4 Giaûi Toùm taét : Chieàu cao cuûa Ngoïc : Haø cao : 88 cm 88 + 3 = 91 (cm) Ngoïc cao hôn Haø : 3 cm Đáp số : 91 cm Ngoïc cao : ? cm. Nhaän xeùt, cho ñieåm. -7 cộng với một số 7 + 5 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Phép cộng 7 + 5 Nêu bài toán : Có 7 que tính, thêm 5 qur tính nữa . Hoûi taát caû coù bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá -Nghe vaø phaân tích. naøo ? -Thực hiện 7 + 5 A/ Tìm keát quaû : -7 que tính theâm 5 que tính laø bao nhieâu que tính ? -Em noùi caùch laøm cuûa em ? B/ Đặt tính và thực hiện :. -Nhaän xeùt. C/ Lập bảng cộng thức, HTL : -Em duøng que tính laäp baûng coäng 7. -Keát quaû nhö theá naøo ?. -HS sử dụng que tính tìm kết quả. -13 que tính. -7 với 3 là 1 chục que tính , 1 chục với -2 que tính laø 12 que tính. -1 em leân ñaët tính vaø noùi : Vieát 7 roài vieát 5 xuống dưới thẳng cột với 7, viết dấu cộng vaø keû gaïch ngang. -1 em leân baûng tính vaø noùi : 7 + 5 = 12 vieát 2 vào cột đơn vị thẳng cột với 7 và 5, viết 1 ở cột chục. -5 – 6 em nhaéc laïi. -Thao tác với que tính. 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G -HS noái tieáp nhau neâu keát quaû : 7 + 4 = 11 7 + 5 = 12 7 + 6 = 13 -Xóa dần các công thức . ................. 7 + 9 = 16 Hoạt động 2 : Luyện tập. -Thi đọc thuộc công thức. Bài 1 : HS tinh nhẩm qua trò chơi đố bạn. Chia lớp thành 2 đội Nhaän xeùt -Ghi keát quaû vaøo baûng con. Bài 2 : Đặt tính và tự tính kết quả vào bảng con -3 em lên bảng làm . Lớp làm vở. Baøi 3 : Ñ/C Bài 4 :Y/C HS làm bài vào vở -1 em đọc đề . -1 em leân toùm taét -Em tự trình bày bài giải. -Giaûi. Tuoåi cuûa anh laø : 7 + 5 = 12 (tuoåi) Đáp số : 12 tuổi. -Vì sao laáy 7 + 5 ? -Vì em 7 tuoåi, anh hôn em 5 tuoåi, ta phaûi laáy tuổi em cộng với phần hơn. Baøi 5 :Ñ/C -1 em đọc. 4.Củng cố : Đọc lại công thức 7 cộng với một số. -1 em neâu.. Neâu caùch ñaët tính vaø tính 7 + 5 ? -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. -HTL bảng cộâng : 7 cộng với một số. 5.Dặn dò – HTL bảng cộng thức. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 6 : TAÄP VIEÁT CHỮ HOA Đ. I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ hoa Đ (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ);Chữ và câu ứng dụng: Đẹp(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ);Đẹp trường đẹp lớp(3 lần). *Lồng ghép BVMT:HS tập viết ứng dụng:Đẹp trường đẹp lớp. giáo dục ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Mẫu chữ Đ hoa. Bảng phụ : Đẹp, Đẹp trường đẹp lớp. 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh -Nộp vở theo yêu cầu. 2.Bài cũ : Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng -Cho học sinh viết chữ D, Dân vào bảng con’ con. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội -Chữ Đ hoa, Đẹp trường đẹp lớp. dung vaø yeâu caàu baøi hoïc. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chữ hoa. Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách giữa các chữ, tiếng. A. Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ Đ hoa gần giống chữ nào đã học ? -Vừa nói vừa tô trong khung chữ : Chữ Đ hoa được viết bởi -Gần giống chữ D, nhưng chữ Đ có một nét liền gồm một nét thẳng đứng lượn cong hai đầu thêm nét ngang. -5-6 em nhaéc laïi. nối liền với một nét cong phải và thêm nét ngang. -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? B/ Vieát baûng : -Hãy viết chữ Đ vào trong không trung. -Hoïc sinh vieát. -Cả lớp viết trên không. -Vieát vaøo baûng con. -Đọc : Đ .. C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng. Hỏi đáp : D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -2-3 em đọc : Đẹp trường đẹp lớp. -Đẹp trường đẹp lớp theo em hiểu nhu thế nào ? Nêu : Cụm từ này có ý khuyên các em giữ gìn lớp học, trường học sạch đẹp. -Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tiếng nào ? -Độ cao của các chữ trong cụm từ Đẹp trường đẹp lớp như -1 em nêu -1 em nhaéc laïi. theá naøo ? -Khi viết chữ Đẹp ta nối chữ Đ với chữ e như thế nào.. -4 tiếng : Đẹp, trường, đẹp, lớp.. -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế nào ? Vieát baûng. -Chú ý chỉnh sửa cho các em.. -Chữ Đ, l cao 5 li. chữ đ, p cao 2 li, chữ t cao 1,5 li, các chữ còn lại cao 1 li. -Nét khuyết của chữ e chạm vào nét cong phải của chữ Đ -Đủ để viết một con chữ o. -Bảng con : Đ- Đẹp.Viết vở. 1 doøng. 1 doøng 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G. Ñ. 1 doøng 1 doøng. Ñ. Đẹp. 3 laàn. Đẹp 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. -Khen ngợi những em có tiến bộ. Giáo dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Dặn dò : Hoàn thành bài viết trong vở tập viết. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn 19/9. Đẹp trường đẹp lớp Đẹp trường đẹp lớp. Đẹp trường đẹp lớp. -Vieát baøi nhaø/ tr 12 Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010 Theå duïc. Tiết 11 : ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở,tay,chân lườn và bụng của bài thể dục phaùt trieån chung. -Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi. Bỏ nội dung đi đều TTCC1,2,3 cuûa NX3 cho caùc HS toà 1 II/ ÑÒA ÑIEÅM –PHÖÔNG TIEÄN : 1.Giáo viên : Vệ sinh sân tập, còi, cờ. 2.Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng 6’ 1. Phần mở đầu: 1’ X x x x x x X x x x x x - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu 2’ X x x x x x cầu giờ học. 2’ X x x x x x - Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp. & - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, 1’ đầu gối. 24’ - Chôi : “Gaø gaùy”. 8’ x x x x x x x x x x x x 2. Phaàn cô baûn: 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, 8’ buïng. - Học đi đều. (BỎ). 6’ - Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi”. 3’ 1’ 3. Phaàn keát thuùc: - Thaû loûng. 1’ - GV cuøng HS heä thoáng baøi. 1’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Giao baøi taäp veà nhaø. Tieát 27:. x x. x x. x x x x x x &. x x. TOÁN 47 + 5. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 47+5. -Biết giải bài toán về nhiều hơn theo tóm tắt về đoạn thẳng. Baøi taäp caàn laøm:BT1(coät 1,2,3),BT3 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi. Noäi dung baøi 2, hình veõ baøi 4. 2.Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh -2 em HTL bảng công thức 7 cộng với 2.Baøi cuõ : Goïi 2 em leân baûng. moät soá. -HTL bảng công thức 7 cộng với một số. -1 em tính nhaåm. -Tính nhaåm : 7 + 4 + 5 7+8+2 7+6+4 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . -Ghi : 47 + 5. Hoûi : Pheùp coäng naøy gioáng pheùp coäng Gioáng 29 + 5 vaø 28 + 5. nào đã học ? -Hôm nay em dựa vào phép cộng 29 + 5, 28 + 5 và -Vài em nhắc tựa 47 + 5. bảng công thức 7 cộng với một số để học bài 47 + 5. Hoạt động 1 : Giới thiệu 47 + 5. Giáo viên nêu bài toán : Có 47 que tính. Thêm 5 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta phaûi laøm -Laéng nghe vaø phaân tích. nhö theá naøo ? -Thực hiện phép cộng 47 + 5. -Em thực hiện phép cộng như thế nào ? -Baûng caøi : Gaøi 4 boù que tính vaø 7 que tính. Noùi : Coù 47 que tính, đồng thời viết 4 vào cột chục, 7 vào cột ñôn vò. -Gài tiếp 5 que tính xuống dưới 7 que tính rời và viết 5 vào cột đơn vị ở dưới 7 và nói : Thêm 5 que tính. -Nêu : 7 que tính rời với 3 que tính rời là 10 que tính,. -Học sinh thao tác trên que tính và đứa ra keát quaû : 52 que tính. -Lấy 47 que tính đặt trước mặt.. -Laáy theâm 5 que tính. 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G bó lại thành 1 chục, 4 chục ban đầu với 1 chục là 5 -HS làm theo thao tác của giáo viên. Sau chục, 5 chục với 2 que tính rời là 52 que. đó đọc : 47 + 5 = 52. -Vaäy 47 + 5 = 52. -Ñaët tính vaø tính : -Em daët tính nhö theá naøo ? -1 em leân baûng ñaët tính vaø tính. -Viết 47 rồi viết 5 xuống dưới sao cho 5 thẳng cột với 7. Viết dấu + và keû gaïch ngang. -Em nêu cách thực hiện phép tính ? -Tính từ phải sang trái : 7 + 5 = 12, viết 2 thẳng 7 và 5, nhớ 1, 4 thêm 1 là 5, viết 5 vaøo coät chuïc. Vaäy 47 + 5 = 52. -Nhieàu em nhaéc laïi. -3 em leân baûng. HS laøm baøi. Hoạt động 2: Luyện tập. Baøi 1 : Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng con Goïi 3 HS leân baûng laøm -Quan sát sơ đồ và nói : Đoạn thẳng CD Baøi 2 :Daønh cho HS khaù gioûi daøi 17 cm. Bài 3 : Vẽ sơ đồ bài toán. -AB daøi hôn CD laø 8 cm. -Đoạn thẳng CD dài bao nhiêu cm ? -Độ dài đoạn AB. -Đoạn thẳng AB như thế nào so với CD ? -Đoạn thẳng CD dài 17 cm, đoạn thẳng -Bài toán hỏi gì? AB dài hơn CD là 8 cm. Hỏi đoạn thẳng -Em hãy đọc đề toán ? AB daøi bao nhieâu cm ? -HS làm vở. Giải. Đoạn thẳng AB dài : 17 + 8 = 25 (cm) Đáp số : 25 cm. -Nhaän xeùt. -1 em neâu. Baøi 4 : Daønh cho HS khaù gioûi 4.Củng cố : Nêu cách đặt tính, thực hiện phép tính : 47 + 5. Giáo dục tư tưởng : Tính cẩn thận. -Laøm baøi. -Nhận xét tiết học . Tuyên dương, nhắc nhở. 5.Daën doø:-Laøm baøi taäp -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 6 : Keå chuyeän : MAÅU GIAÁY VUÏN. I/ MUÏC TIEÂU : Dựa theo tranh,kể lại được từng đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn *HS khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện(BT2) Lồng ghép BVMT: giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn sạch đẹp. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa : Maåu giaáy vuïn. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh -Chiếc bút mực. 2.Baøi cuõ : Goïi 3 em keå. 3 em keå caâu chuyeän vaø TLCH. -Trong câu chuyện có những nhân vật nào ? -Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì sao ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Maåu giaáy vuïn. -Trong bài tập đọc trước các em học bài gì ? -Trong một lớp học. -Câu chuyện xảy ra ở đâu ? -Coâ giaùo, baïn gaùi, baïn trai vaø hoïc sinh -Câu chuyện có những nhân vật nào ? trong lớp. -Phải biết giữ gìn vệ sinh trường học. -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì ? giờ kể chuyện hôm nay em sẽ quan sát tranh và kê lại -Mẩu giấy vụn. caâu chuyeän naøy. Hoạt động 1 : Kể từng đoạn. Keå trong nhoùm. Tranh :. -Dựa vào tranh Chia nhóm. Lần lượt từng em trong nhoùm keå. Kể trước lớp : -Gợi ý :Tranh 1 : Cô giáo đang chỉ cho học sinh thấy caùi gì ? -Sau đó cô nói gì với học sinh ?. -Cô yêu cầu cả lớp làm gì ? -Tranh 2 : Cả lớp có nghe mẩu giấy nói gì không ? -Bạn trai đứng lên làm gì ? -Nghe ý kiên của bạn trai cả lớp thế nào ? -Tranh 3-4 : Chuyện gì đã xảy ra sau đó ? -Tại sao cả lớp lại cười ?. -Đại diện các nhóm lần lượt kể, -Nhaän xeùt. -Coâ chæ cho hoïc sinh thaáy maåu giaáy vuïn. -Cô nói : Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá! Thật đáng khen! Nhưng các em có nhìn thấy mẩu giấy vụn đang nằm ngay trước cửa kia không ? -Yêu cầu cả lớp nghe mẩu giấy nói gì. -Khoâng nghe maåu giaáy noùi gì . -Baïn trai noùi : Thöa coâ giaáy khoâng noùi được đâu ạ. -Đồng tình hưởng ứng. -Một bạn gái đứng lên nhặt giấy bỏ vào soït raùc. -Vì baïn gaùi noùi : Maåu giaáy baûo : Caùc baïn ôi haõy boû toâi vaøo soït raùc.. -Học sinh trong nhóm dựng lại câu Hoạt động 2 : Kể toàn bộ chuyện . *Dành cho HS khá giỏi kể phân vai dựng lại câu chuyện theo vai. (Người dẫn chuyện. Chia nhóm tự phân chuyeän. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Yeâu caàu keå theo phaân vai.. NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G vai ) -Phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Kể lại chuyện cho người thân nghe. 4.Cuûng coá : Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø- Taäp keå laïi chuyeän . -Chuaån bò chuyeän sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 11 : CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP :. MAÅU GIAÁY VUÏN. I/ MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác bài CT,trình bày đúng lời nhân vật trong bài: -Làm được BT2(2 trong 3 dòng a,b,c);BT3a II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Mẩu giấy vụn. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh -Cái trống trường em. 2.Bài cũ : Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -2 em lên bảng viết. Lớp viết bảng con : -GV đọc các từ khó . long lanh, non nước, chen chúc, leng keng, lỡ hẹn, chim đến tìm mồi chíp chiu. -Taäp cheùp : Maåu giaáy vuïn. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Tập chép. -Theo dõi đọc thầm. A/ Nội dung đoạn chép : -1 em đọc lại. -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. -Maåu giaáy vuïn. Hỏi đáp : Đoạn văn trích trong bài tập đọc nào ? -Về hành động của bạn gái. -Đoạn này kể về ai ? -Nhaët giaáy boû vaøo soït. -Bạn gái đã làm gì ? -Maåu giaáy noùi : Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo -Baïn nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ? soït raùc. B/ Hướng dẫn trình bày . -Đoạn văn có mấy câu ? -Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy ? -Ngoài ra còn có các dấu câu nào ?. -Coù 6 caâu. -Coù 2 daáu phaåy. -Daáu chaám, daáu :, daáu ! , Daáu - , Daáu “ “. -Đặt ở đầu và cuối lời của mẩu giấy. -HS nêu các từ khó, dễ lẫn : bỗng, đứng dậy, mẩu giấy, nhặt lên, sọt rác, cười rộ leân ..... -Dấu ngoặc kép đặt ở đâu ? C/ Viết từ khó .. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G -2 em lên bảng. Lớp viết bảng con. -Hoïc sinh taäp cheùp. D/ vieát chính taû . -1 em neâu yeâu caàu. E/ Soát lỗi, chấm bài. -1 em lên bảng làm. Lớp làm vở. Hoạt động 2 : Làm bài tập -Đọc lại các từ vừa tìm. Theo dõi sửa bài. -Baøi 2:yeâu caàu HS laøm doøng a,b -Sửa lỗi- Mỗi chữ sai sửa 1 dòng. Baøi 3: -Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc . Tuyeân döông . 5.Dặn dò- Sửa lỗi. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 6 : AÂM NHAÏC HOÏC HAÙT BAØI : MUÙA VUI. (GV chuyeân traùch daïy) ………………………………………. Ngày soạn 19/9 Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010. Tieát 18 : Tập đọc. NGÔI TRƯỜNG MỚI. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu;bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng ,chaäm raõi. -Hiểu ND:Ngôi trường mới rát đẹp,các bạn HS rất tự hào về ngôi trường và yêu quy ù thaày coâ,baïn beø. Trả lời được CH1,2 *HS khá giỏi trả lời được CH3. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Tranh minh họa : Ngôi trường mới. 2.Hoïc sinh : Saùch tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh -Maåu giaáy vuïn. 2.Bài cũ : Gọi 2 em đọc bài. -2 em đọc bài và TLCH. -Tại sao cả lớp không nghe thấy mẩu giấy nói gì ? -Tại sao bạn gái nghe được lời của mẩu giấy ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Ngôi trường mới. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Luyện đọc. -Theo dõi, đọc thầm. Giáo viên đọc mẫu lần 1. -1 em khá đọc lần 2. -Hướng dẫn phát âm từ khó : -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu. Đọc từng câu : -Luyện đọc các từ khó, dễ lẫn (Phần mục -Luyện phát âm từ khó (Phần mục tiêu) 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G tieâu) -Giảng từ (phần chú giải) -Vaøi em nhaéc laïi nghóa. -Hướng dẫn ngắt giọng : -HS luyện đọc các câu : -Nhìn từ xa,/ những mảng tường vàng,/ ngói đỏ/ -4 em đọc. -Đồng thanh. như những cánh hoa lấp ló trong cây.// -Em bước vào lớp,/ vừa bỡ ngỡ/ vừa thấy quen thaân.// -Dưới mái trường mới,/ sao tiếng rung động kéo daøi!// Cả đến chiếc thước kẻ,/ chiếc bút chì/ sao cũng đáng yêu đến thế!// -HS nối tiếp đọc từng đoạn cho đến hết. Đọc từng đoạn : -HS trong nhóm đọc. -Nhaän xeùt. -Thi đọc giữa các nhóm.Đồng thanh. Chia nhóm đọc. -Đọc thầm. -Đoạn 1, 1 em đọc. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. -Tường vàng ngói đỏ như cánh hoa lấp ló -Đoạn văn nào trong bài tả ngôi trường từ xa ? trong caây. -Ngôi trường mới xây có gì đẹp ? -Đoạn 2. -Tường vôi trắng ..... thơm tho. -Đoạn văn nào trong bài tả lớp học ? -Đoạn cuối bài. -Cảnh vật trong lớp học được miêu tả như thế nào ? -Cảm xúc của bạn học sinh được thể hiện qua đoạn -1 em nêu . -Bạn rất yêu trường, vì bạn thấy vẻ đẹp vaên naøo ? của ngôi trường mới(1 em nói) -Dưới mái trường mới, bạn học sinh thấy có gì mới ? Theo em bạn học sinh có yêu trường không ? 4.Củng cố : Em có suy nghĩ gì về ngôi trường em học -Tập đọc bài. -Giáo dục : Yêu trường lớp. Nhận xét tiết học. 5.Dặn dò- Tập đọc bài. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Toán. Tieát 28 : 47 + 25 i/MUÏC TIEÂU -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 47+25. -Biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng một phép cộng. Baøi taäp caàn laøm:BT1(coät 1,2,3);BT2(a,b,d,e);BT3 HS khaù gioûi laøm theâm caâu c BT2 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giaùo vieân : Que tính, ghi baøi 4. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G -1 em nhaåm neâu keát quaû. 2.Baøi cuõ : Ghi : -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch tính. 47 + 5 + 3 67 + 7 + 3 36 + 6 + 4 -Ñaët tính roài tính : 37 + 9 57 + 8 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : -Nghe, -phân tích đề. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. Nêu bài toán : Có 47 que tính, thêm 25 que tính. Hỏi -Thực hiện phép cộng 47 + 25. coù taát caû bao nhieâu que tính ? -Thao taùc treân que. Coù 47 que theâm 25 que -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ? tính laø72 que tính. Hoûi : 47 que tính theâm 25 que tính laø ? que tính ? -HS nêu cách đếm.7 + 5 = 12 que, lấy ra 10 que boù thaønh 1 chuïc , 4 chuïc coäng 2 chuïc laø -Em thực hiện như thế nào ? 6 chuïc coäng theâm 1 chuïc laø 7 chuïc, 7 chuïc vaø 2 que tính laø 72 que tính. Vaäy 47 + 25 = 72. -1 em lên bảng . Lớp làm nháp. -Viết 47 rồi viết 25 dưới 47 sao cho 7 thẳng -Em đặt tính và thực hiện cách tính như thế nào ? cột với 5, 4 thẳng cột với 2, viết dấu + và keû gaïch ngang. -Tính từ phải sang trái : 7 + 5 = 12 viết 2 nhớ 1, 4 + 2 = 6 thêm 1 bằng 7 viết 7. Vậy -Thực hiện tính từ đâu ? 47 + 25 = 72. -Nhieàu em nhaéc laïi. -HS tự làm bài. Sau đó nối tiếp nhau báo caùo keát quaû. -Ghi Ñ – S. -HS laøm baøi -HS trả lời. Nhận xét. -1 em đọc đề.Tóm tắt và giải vào vở. -Vì muốn tính số người cả hai đội phải lấy 27 + 18 = 45 .. Hoạt động 2 : Luyện tập. Baøi 1 :Cho HS laøm vaøo baûng con. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? Hỏi : một phép tính đúng là phép tính như thế nào ? -Tại sao ghi S . Sai ở chỗ nào ? *HS khaù gioûi laøm theâm caâu c Baøi 3 : -Taïi sao laïi laáy 27 + 18 ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. HS neâu Baøi 4 : Daønh cho HS khaù gioûi 4.Củng cố : Nếu cách đặt tính và thựvc hiện 47 + 25 .-Giáo dục : Tính cẩn thận khi làm toán. -Laøm theâm baøi taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø- Luyeän taäp theâm . -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G Đạo đức. Tieát 6 : GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP / TIEÁT 2 I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học ,chỗ chơi như thế nào. -Nêu được ích lợi của việc giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học,chỗ chơi. *Lồng ghép BVMT:Sống gọn gàng ,ngăn nắp làm cho khuôn viên,nhà cửa thêm gọn gàng , ngăn nắp,sạch sẽ,góp phần làm sạch,đẹp môi trường,BVMT. TTCC1,3 cuûa NX4 cho caùc HS toå 2 II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Tranh thaûo luaän nhoùm 2.Học sinh : Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ : Cho học sinh ứng xử nhanh các tình huống -Dương sống không gọn gàng. -Tính bừa bãi của Dương làm nhà cửa lộn -Dương đi học về liền vứt cặp bừa bãi vào xó nhà. -Sàng dậy trễ, Dương tìm cặp sách khắp nơi mà xộn, đáøng chê trách. -Döông soáng khoâng goïn gaøng, baïn aáy neân không thấy. Dương bới tìm lung tung khắp nhà. reøn luyeän thoùi quen soáng goïn gaøng, ngaên -Em thấy Dương là người như thế nào ? naép. -Em seõ laøm gì giuùp Döông ? -Nhaän xeùt. -Goïn gaøng ngaên naép / tieát 2. 3.Dạy bài mới : - Giới thiệu bài : Hoạt động 1 : Đóng vai theo tình huống. Giaùo vieân neâu tình huoáng : -Chia 3 nhóm đóng vai -3 nhóm đại diện 3 tình huống lên đóng 1.Em vừa ăn cơm xong, hưa kịp dọn mâm bát thì bạn vai. -Em cần dọn mâm trước khi đi chơi. ruõ ñi chôi. Em seõ ......... 2.Nhaø saép coù khaùch, meï nhaéc em queùt nhaø trong khi -Em cần quét nhà xong rồi mới xem phim. em muốn xem phim hoạt hình, em sẽ ........ 3.Bạn được phân công xếp gọn chiếu sau khi ngủ -Em cần nhắc và giúp bạn xếp gọn chiếu. -2 em đọc lại. daäy nhöng em thaáy baïn khoâng laøm. Em seõ ...... Kết luận : Nên cùng mọi người giữ gọn gàng ngăn nắp nơi ở của mình. Hoạt động 2 : Tự liên hệ. Muïc tieâu : Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh vieäc thực hành giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi. GV yêu cầu học sinh kể về việc giữ gọn gàng ngăn -Moät vaøi em leân keå. naép . -Nhaän xeùt , neâu yù kieán giuùp baïn. Gợi ý : Em đã giữ gọn gàng ngăn nắp chưa ? -Em đã làm những việc gì cho thấy em đã gọn gàng ? 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G -Có lần nào em chưa thực hiện tính gọn gàng ngăn naép ? -Giáo viên tuyên dương, nhắc nhở. -Chia 4 nhoùm tham gia troø chôi : Goïn gaøng ngaên naép. Hoạt động 3 : Trò chơi -Đạ i dieän moãi nhoùm chôi 2 voøng Đưa ra cách chơi : Lấy đồ dùng của các bạn để lộn -Nhaän xeùt, boå sung. xoän leân baøn. Chôi 2 voøng : -Không mất thời gian tìm kiếm đồ dùng. -Vòng 1 : Xếp lại đồ dùng cho gọn. -2 em nhaéc laïi. -Vòng 2 : Thi lấy nhanh các đồ dùng theo yêu cầu. -Qua trò chơi em thấy gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ? -Học sinh nghe và TLCH. -Baùc Hoà, noäi dung goïn gaøng ngaên naép. -Soáng goïn gaøng ngaên naép. Hoạt động 4 : Kể chuyện “Bác Hồ ở Pắc Bó” -Goïn gaøng ngaên naép. -Giáo viên kể chuyện “Bác Hồ ở Pắc Bó” -HS đọc và ghi nhớ : 1.Câu chuyện này kể về ai, với nội dung gì ? -Baïn ôi choã hoïc, choã chôi 2.Qua câu chuyện này em học tập được điều gì ở -Gọn gàng ngăn nắp ta thời chớ quên. -Chỗ chơi sách vở đẹp bền. Baùc Hoà ? -Khi caàn khoûi maát coâng tìm kieám laâu. 3.Em ñaët teân gì cho caâu chuyeän naøy ? -Làm vở Bài tập. -Nhaän xeùt. Toång keát -1 em trả lời. -Học bài, thực hành đúng. 4.Cuûng coá : Taïi sao caàn phaûi soáng goïn gaøng ngaên naép ? 5.Dặn dò : Thực hành đúng bài học. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tự nhiên và xã hội TIÊU HOÁÙ THỨC ĂN.. Tieát 6 : I/ MUÏC TIEÂU : -Nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở miệng,dạ dày,ruột non,ruột già. -Có ý thức ăn chậm ,nhai kĩ *HS khá giỏi:giải thích được tại sao cần ăn chậm nhai kĩ và không nên chạy nhảy sau khi ăn no. TTCC2 cuûa NX2 cho caùc HS toå 2 *Lồng ghép BVMT:Không nhịn đi đại tiện và đi đại tiện đúng nơi quy định,bỏ giấy lau vào đúng chỗ để giữ vệ sinh môi trường II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Moâ hình cô quan tieâu hoùa. 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Cơ quan tiêu hóa gồm những bô phận nào ? -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Tranh : Moâ hình oáng tieâu hoùa. -Chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa oáng tieâu hoùa ? -Chỉ và nói về đường đi của thức ăn trong ống tiêu hoùa ? -Giáo viên chỉ và nói lại đường đi của thức ăn trong oáng tieâu hoùa. Vaøo baøi. Hoạt động 1 : Sự tiêu hóa thức ăn ở miệng và dạ daøy. -GV phaùt cho HS moät chieác keïo, yeâu caàu nhai- nuoát. -Thaûo luaän caùc caâu hoûi : -Khi ta ăn, răng, lưỡi và nước bọt làm nhiệm vụ gì ? -Vào đến dạ dày thức ăn được tiêu hóa như thế nào ? -Boå sung vaø keát luaän (STK/ tr 26) Hoạt động 2 : Sự tiêu hóa thức ăn ở ruột non và ruột giaø. Hỏi đáp : -Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục được biến đổi thaønh gì ? -Phần chất bổ có trong thức ăn được đưa đi đâu ? Để laøm gì ? -Phần chất bã có trong thức ăn được đưa đi đâu ? -Sau đó chất bã được biến đổi thành gì ? Được đưa đi ñaâu ? -Nhaän xeùt, boå sung yù kieán. -Keát luaän : (STK/ tr 27) -Giáo viên : Chỉ vào sơ đồ và nói về sự tiêu hóa thức ăn ở 4 bộ phận : Khoang miệng, dạ dày, ruột non, ruoät giaø. Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế. Đặt vấn đề : Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để giúp cho sự tiêu hoá thức ăn được dễ dàng. Gợi ý : Tại sao chúng ta nên ăn chậm, nhai kĩ ? -Tại sao chúng ta không nên chạy nhảy nô đùa sau khi aên ? -Tại sao chúng ta cần đi đại tiện hàng ngày ?. -Cô quan tieâu hoùa. -Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già. -Quan saùt. -Moät soá em leân baûng chæ.. -Tiêu hóa thức ăn.. -Thực hành nhai kẹo. -Chia nhoùm thaûo luaän. -Răng nghiền thức ăn, lưỡi đảo thức ăn, nước bọt làm mềm thức ăn. -Vào đến dạ dày thức ăn tiếp tục được nhào troän. -Đại diện các nhóm trình bày. -4-5 em nhaéc laïi keát luaän.. -3-4 em đọc (SGK/ tr 15).. -Chất bổ dưỡng. -Thaám qua thaønh ruoät non, vaøo maùu ñi nuoâi cô theå. -Ñöa xuoáng ruoät giaø. -Chất bã biến thành phân ra ngoài.. -4-5 em đọc lại kết luận. -4 em noái tieáp nhau leân chæ( moãi em noùi 1 phaàn) -2 em gioûi noùi caû 4 boä phaän -Thaûo luaän. -Thức ăn nghiền nát tốt. -Để dạ dày làm việc tiêu hoá thức ăn -Traùnh bò taùo boùn. 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G -Tại sao chúng ta phải đi đại tiện đúng nơi quy định? -HS trả lời -Giáo viên nhắc nhở hàng ngày: ăn chậm, nhai kĩ, -Làm vở Bài tập. không chạy giỡn,....... 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø – Hoïc baøi. -Hoïc baøi. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn 19/9 Thứ năm ngày 23 tháng 9 năm 2010. Theå duïc. Tieát 12 : ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BAØI THỂ DỤC PHAÙT TRIEÅN CHUNG. I. MUÏC TIEÂU: -Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở,tay,chân lườn và bụng của bài thể dục phaùt trieån chung. -Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi. Bỏ nội dung đi đều TTCC1,2,3 cuûa NX3 cho caùc HS toå 3 II. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn.Còi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng 6’ 1. Phần mở đầu: 1’ X x x x x x - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu giờ học. X x x x x x - Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp. 2’ X x x x x x - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối. 2’ X x x x x x - Chôi : “Gaø gaùy”. & 2. Phaàn cô baûn: 1’ - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. 24’ 8’ x x x x x x - Học đi đều. (BỎ). x x x x x x x x x x x x - Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi”. 8’ x x x x x x 3. Phaàn keát thuùc: & - Thaû loûng. 1’ - GV cuøng HS heä thoáng baøi. 1’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc. 1’ - Giao baøi taäp veà nhaø. Toán. Tieát 29 : LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng 7 cộng với một số. -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 47+5;47+25. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G -Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng. Baøi taäp caàn laøm:BT1,BT2(Coät 1,2,3),BT3,BT4(doøng 2) *HS khaù gioûi laøm theâm BT2(coät 4),BT4(doøng 1) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Vieát baøi 4-5. 2.Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh -2 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch 2.Baøi cuõ : Ghi : 68 + 25 59 + 27 tính. Lớp làm bảng con. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Luyeän taäp. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Làm bài tập. Bài 1 : Tổ chức cho hs làm BT dưới dạng trò chơi Nhaän xeùt -HS tự làm. Baøi 2 : caâu 47+18 daønh cho HS khaù gioûi laøm theâm -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -Em nêu cách đặt tính và thực hiện cách tính ? 2- em lần lượt nêu. -Nhaän xeùt. Bài 3 : Em dựa vào tóm tắt để đặt đề toán.. -Thuùng cam coù 28 quaû, thuùng quyùt coù 37 quaû. Hoûi caû hai thuùng coù bao nhieâu quaû ? -HS laøm baøi, 1 em leân baûng giaûi. Caû hai thuùng coù laø; Cho HS làm vào vở 28 + 37 = 65 (quaû) Đáp số : 65 quả. Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? -Điền dấu > < = vào chỗ thích hợp. -Để điền dấu đúng trước hết chúng ta phải làm gì ? -Thực hiện phép tính, so sánh hai kết quaû roài ñieàn daáu. -Ngoài cách so sánh 17+ 9 và 17 + 7, em còn có -Làm bài. -Vì 17 = 17, 9 > 7 caùch so saùnh naøo khaùc ? *HS khaù gioûi laøm theâm doøng 1. -Nhaän xeùt. Baøi 5 :Daønh cho HS khaù gioûi 4.Cuûng coá : Troø chôi : Con soá may maén. -Giáo dục : tính cẩn thận, đọc kỉ đề . 5.Daën doø – Xem lại cách đặt tính và thực hiện. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc. -2 đội tham gia trò chơi.. -Hoïc baøi.. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tieát 6 :. NGUYỄN THANH NHI –LỚP 2G LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÂU KIEÅU AI LAØ GÌ ? KHAÚNG ÑÒNH, PHUÛ ÑÒNH MRVT: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP.. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu đã được xác định(BT1); đặt được câu phủ định theo mẫu(BT2) -Tìm được một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùng để làm gì(BT3) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa. vieát saün baøi taäp 3. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.OÅn ñònh -2 em lên bảng. Lớp viết nháp. 2.Baøi cuõ : -Giáo viên đọc các từ : Cửu Long, núi Ba Vì, hồ Ba -4 em ñaët caâu. Beå, thaønh phoá Haûi Phoøng. -Em hãy đặt câu với các từ trên ? -Vài em nhắc tựa bài. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Làm bài tập. Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm. -Em là học sinh lớp hai. -Bộ phận nào được in đậm ? -Phải đặt câu hỏi như thế nào để có câu trả lời là -Em . -Ai là học sinh Lớp hai ? em? -Nhieàu em nhaéc laïi. -Laøm tieáp. -Giáo viên hướng dẫn tương tự với các câu còn lại. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Tìm những cách nói có nghĩa giống câu sau : -Mẫu giấy không biết nói ( HS đọc) -Caâu naøy coù nghóa khaúng ñònh hay phuû ñònh? -Nghóa phuû ñònh. -Hãy đọc các từ in đậm ? -Neâu : Khi muoán noùi, vieát caùc caâu coù cuøng nghóa phuû -Khoâng ...... ñaâu, coù ...... ñaâu, ñaâu coù. định ta thêm các cặp từ trên vào trong câu. -Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu. -Em ñaët caâu coù nghóa gaàn gioáng nhö caâu b. -Em coù thích nghæ hoïc ñaâu. -Em ñaâu coù nghæ hoïc. -Ñaây khoâng phaûi laø nhaø haùt ñaâu. -Ñaây coù phaûi laø saân chôi ñaâu. -Ñaây ñaâu coù phaûi laø saân chôi. -Nhaän xeùt. -1 em đọc đề.Quan sát. Tìm đồ vật và viết Baøi 3 : Tranh. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>