Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 4 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NOÄI DUNG GIAÛNG DAÏY TRONG TUAÀN. Thứ. Moân. Tieát. Chào cờ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Đạo đức Thuû coâng Hoïc vaàn Hoïc vaàn AÂm nhaïc Toán. 1 2 3 4 5 1 2 3 4. Hoïc vaàn Hoïc vaàn Mó thuaät Toán. Baøi 15 :. GDNGLL. 1 2 3 4 5. TN-XH Hoïc vaàn 5 17/9 Hoïc vaàn Toán. 1 2 3 4. Baûo veä maét vaø tai Baøi 16: OÂn taäp (2T). Thể dục Hoïc vaàn 6 18/9 Hoïc vaàn Toán HÑ TT. 1 2 3 4 5. Tập hợp hàng dọc ,… TC: Diệt các…có hại. 2 14/9. 3 15/9. 4 16/9. Teân baøi daïy Baøi 13: m n. (2T). ĐDDH. BÑD - Tranh. Goïn gaøng saïch seõ (T2) Xeù daùn hình vuoâng. Maãu. Baøi 14 :. BÑD - Tranh. d ñ (2T). GVC Baèng nhau . Daáu =. t th (2T). Veõ hình tam giaùc Luyeän taäp Truyền thống Nhà trường. BÑD - Tranh Tranh. BÑD. Luyeän taäp chung. Tviết: lễ, cọ ,bờ , hổ Tvieát: mô ,do ,ta, thô Soá 6 Sinh hoạt lớp. Lop1.net. Baûng phuï BÑD.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009 Moân :Hoïc vaàn. n. Baøi 13. m. I) Muïc tieâu:    . Học sinh đọc được n-m, nơ, me; từ và câu ứng dụng. Viết được n-m, nơ, me. Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : bố mẹ , ba má. HS khá, giỏi biết đọc trơn.. II) Đồ dùng dạy học: . III). Bộ đồ dùng , tranh Hoạt động dạy và học: Tieát 1 TL. Hoạt động của thầy 1. OÅn ñinh: 2. Baøi cuõ: Đọc bài SGK Đọc đọc tiếng, từ, câu ứng dụng Vieát i, a , bi ,caù Nhaän xeùt 3. Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Cho hoïc sinh xem tranh 28/SGK, tranh veõ gì? Từ cái nơ, có tiếng nơ, từ quả me có tiếng me Trong tiếng nơ, me có âm nào đã học rồi? Hoâm nay hoïc baøi n-m ghi baûng b) Dạy chữ ghi âm n * Nhận diện chữ Giaùo vieân vieát laïi n So sánh chữ n với chữ h * Phát âm và đánh vần tiếng : Phát âm mẫu: nờ. Khi phát âm đầu lưỡi chạm, hơi thoát ra miệng và mũi Có âm nờ, cô thêm âm ơ cô được tiếng gì? Đánh vần nờ-ơ-nơ . Đọc trơn nơ * Hướng dẫn viết chữ Vieát maãu n ; nô Daïy aâm m Quy trình tương tự như âm n * Đọc tiếng từ ứng dụng Giaùo vieân ghi laïi caùc tieáng cho hoïc sinh luyện đọc : no , nô , nơ , mo , mô , mơ. 1’ 4’. Hoạt động của trò Haùt Học sinh đọc bài SGK. Hoïc sinh vieát baûng con 2’ Chò ñang caøi nô. Quaû me Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh nhaéc laïi 8’ Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh thực hiện Đọc cá nhân. Tieáng nô Học sinh đọc cá nhân HS vieát baûng con 8’ 8’. Lop1.net. Học sinh đọc cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo vieân treo tranh vaø giaûi thích Boù maï: laø caây luùa non Ca noâ: laø phöông tieän ñi treân soâng Cho luyện đọc toàn bài 4. Cuûng coá ,daën doø : Nêu các âm vừa học Nhaän xeùt tieát hoïc. Học sinh đọc: bó mạ Học sinh đọc: ca nô Học sinh đọc 4’ HS neâu Hs theo doõi. Chuaån bò baøi tieát 2 Tieát 2 TL. Hoạt động của thầy 1. OÅn ñinh: 2. Bài cũ: Đọc bài ở tiết1 3. Bài mới: 4. Giới thiệu: Chúng ta sẽ vào tiết 2 a) Luyện đọc Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 Đoc câu ứng dụng Giới thiệu tranh minh họa câu ứng dụng . Tranh veõ gì? Vì sao goïi con beâ, con boø? Người ta nuôi bò để làm gì? Giáo viên giới thiệu câu: bò bê có cỏ, bò beâ no neâ . Đọc mẫu b) Luyeän vieát Hướng dẫn viết Neâu tö theá ngoài vieát c) Luyeän noùi Cho xem trang trong SGK Cho HS neâu teân baøi luyeän noùi Câu hỏi gợi ý Quê em gọi người sinh ra mình là gì ? Ngoài từ ba mẹ em nào còn có cách gọi naøo khaùc Tất cả những từ đó đều có nghĩa nói về những người sinh ra ta. Nhaø em coù bao nhieâu anh em, em laø con thứ mấy? Em làm gì để cha mẹ vui lòng? 4.Cuûng coá, daën doø : Đọc lại bài đã học Tìm các từ đã học ở sách báo Xem trước bài mới kế tiếp. Hoạt động của trò. 1’ 5’ 1’ 6’ Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn Hoïc sinh quan saùt Boø beâ ñang aên coû Con boø luùc nhoû goïi laø con beâ Cho thịt, sữa. HS luyện đọc câu ứng dụng 8’ HS viết vào vở tập viết :n m nơ me 10 ’ HS neâu : boá meï , ba maù Boá meï, cha meï , ba maù Thaày bu, tía maù. Hoïc sinh neâu Học thật giỏi, vâng lời cha mẹ 4’. Lop1.net. HS đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………. Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009 Moân : Hoïc vaàn. d. Baøi 14. ñ. I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Đọc được d, đ , dê , đò từ và câu ứng dụng Viết được d, đ , dê , đò Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : dế , cá cờ , bi ve , lá đa.. II) Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng III) Hoạt động dạy và học:. Tieát 1 Hoạt động của thầy. TL. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Aâm m - n  Học sinh đọc : n, m, nơ, me  Đọc câu: bò bê có cỏ, bò bê no nê  Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài:  Giáo viên cho xem tranh dê – đò và hỏi  Tranh veõ gì?  Trong tiếng dê, đò có âm nào mà ta đã học  Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc aâm d - ñ (ghi baûng ) b) Nhaän dieän d trong tieáng deâ - Phaùt aâm: GV phaùt aâm maãu d - Vị trí các chữ trong tiếng dê. - Đánh vần: dờ – ê – dê. - Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết * Giới thiệu đ. - Nhận diện đ tronhg tiếng đò. - GV hướng dẫn phát âm : đ ( đờ ) - Vị trí của các chữ trong tiếng đò . - Đánh vần : đờ – o – đo – huyền đò. - Hướng dẫn viết: GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết * Đọc tiếng , từ ứng dụng - GV viết các từ lên bảng: - da , de , do - ña , ñe , ño Lop1.net. 1’ 5’. Hoạt động của trò . Haùt. . Học sinh đọc cá nhân. 1’   . Hoïc sinh quan saùt Vẽ con dê, đò âm ê, o đã học Học sinh nhắc tựa bài. 6’ HS phaùt aâm d ( deâ ) - d đứng trước ê đứng sau. - HS phát âm lần lượt. - HS vieát treân khoâng , baûng con. 6’ - HS phát âm lần lượt. - đ đứng trước o đứng sau… - HS phát âm lần lượt. - HS vieát, baûng con. 12’ - HS đọc lần lượt cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - da deâ , ñi boä - GV cho HS đọc - GV giải thích các từ - Cho HS tìm các âm vừa học trong các tiếng, từ. 4.Cuûng coá ,daën doø : Cho HS nêu các âm , tiếng mới vừa học Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò tieát 2. - HS laéng nghe.. 4’. HS trả lời Theo doõi. Tieát 2 Hoạt động của thầy. TL. 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: a) Luyện đọc Luyện đọc lại bài ở tiết 1. Luyện đọc câu ứng dụng. + GV cho HS thaûo luaän tranh minh hoïa. Cho HS đọc câu ứng dụng. GV chữa lỗi phát âm. GV đọc mẫu câu ứng dụng b) Luyeän vieát + GV cho HS tập viết vào vở. d) Luyeän noùi: + Luyeän noùi theo tranh: Cho HS đọc tên bài luyện nói dế, cá cờ, bi ve, lá đa + Tại sao nhiều trẻ em thích những vật hoặc những con vaät naøy.? + Em biết những loại bi nào? + Cá cờ thường sống ở đâu?. + Nhà em có nuôi cá cờ không? + Dế thường sống ở đâu trên đất? + Laù trong tranh laø laù gì? 4. Cuûng coá, daën doø - GV cho HS đọc bài ở sách giáo khoa. - Tìm tiếng mới có âm vừa học. - Tuyên dương những em phát biểu bài sôi nổi, nhắc nhở các em chưa trật tự.. 2’. -Chuaån bò hoâm sau baøi 15. Lop1.net. Hoạt động của trò. 5’ Học sinh luyện đọc cá nhân 8’. - HS thaûo luaän. - HS đọc câu ứng dụng cá nhân, nhóm, lớp. 8’ 8’. - HS viết: d, dê, đ, đò.. -Chúng thường là đồ chơi của trẻ em. HS tự trả lời. 4’ -HS đọc bài. -HS laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Ruùt kinh nghieäm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................................. .... Môn: Toán. Baèng nhau . Daáu = I) Muïc tieâu: Nhận biết sự bằng nhau về số lượng ; mỗi số bằng chính nó ( 3=3, 4=4) ; biết sử dụng từ bằng nhau và dấu = để so sánh các số  Giaûi caùc baøi taäp 1,2,3.  Học sinh yêu thích học Toán . II) Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của thầy. TL. 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp  Vieát cho coâ daáu beù  Viết cho cô dấu lớn Laøm baûng con 5  3 3  2 4  2 4  3 Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu : Hoâm nay ta hoïc baøi : baèng nhau .Daáu = b) Phaùt trieån baøi : Nhaän bieát quan heä baèng nhau  Giaùo vieân cho HS xem tranh vaø hoûi :  Trong tranh coù maáy con höôu?  Coù maáy khoùm caây?  Vậy cứ mỗi con hươu thì có một khóm cây.  Vaäy ta noùi soá höôu baèng soá khoùm caây : Ta coù 3 baèng 3  Ta coù 3 chaám troøn xanh, coù 3 chaám troøn trắng,vậy cứ 1 chấm tròn xanh lại có một chấm tròn traéng. 1’ 5’. Lop1.net. 1’. Hoạt động của trò . Haùt. . Hoïc sinh vieát baûng con. . Học sinh nhắc lại tựa bài. 12’ Hoïc sinh quan saùt  Coù 3 con  Coù 3 khoùm Hoïc sinh nhaéc laïi. . Coù 1.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  Vaäy soá chaám troøn xanh baèng soá chaám troøn traéng và ngựơc lại : Ta có 3 bằng 3  Ba baèng ba vieát nhö sau : 3 = 3  Dấu “=” đọc là bằng  Chæ vaøo : 3 = 3  Tương tự 4 = 4  Mỗi số bằng chính số đó và ngược lại nên chúng baèng nhau Thực hành Baøi 1 : Vieát daáu = , löu yù hoïc sinh vieát daáu baèng vào giữa hai số Baøi 2 : Vieát theo maãu 5=5 Nhaän xeùt Bài 3 : Viết dấu thích hợp vào ô trống Chia nhóm lên thi đua tiếp sức Nhaän xeùt Baøi 4 : Ghi keát quûa so saùnh (K-G ). Hoïc sinh nhaéc laïi 3 baèng 3. Học sinh đọc 3 bằng 3. 4’. HS viết vào vở. 3’. HS xem tranh vieát vaøo baûng con 2=2 ; 1=1 ; 3=3 Thực hành 5 > 4 , 1 < 2, 1 = 1 3 = 3 , 2 >1 , 3 < 4 2<5,2=2,3 > 2 Nhaän xeùt roài neâu keát quûa Hoïc sinh K – G so saùnh soá hình vuoâng , hình troøn. 4’. 1’. 4. Cuûng coá , daën doø : Nêu lại bài vừa học Tìm và so sánh các vật có số lượng bằng nhau Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau. 4’.  . Nhaän xeùt Tuyeân döông.  Ruùt kinh nghieäm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................................................. .... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Moân: Thuû coâng. Xeù, daùn hình vuoâng I. Muïc tieâu. - Bieát caùch xeù, daùn hình vuoâng . - Xé dán được hình vuông.Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa . Hình dán có thể chưa thẳng . Với HS khéo tay : Xé dán được hình vuông . Đường xé tương đối thẳng , ít răng cưa . Hình dán tương đối thẳng . Có thể xé được thêm hình vuông có kích thước khác . Có thể kết hợp vẽ trang trí hình vuông . II. Đồ dùng dạy học: - Baøi maãu xeù daùn hình vuoâng III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ. - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3. Bài mới. a. Giới thiệu: Xé dán hình vuông b. Hướng dẫn quan sát. - Các em hãy quan sát và phát hiện một số đồ vật xung quanh mình coù daïng hình vuoâng. c. Hướng dẫn mẫu: * Xeù vaø daùn hình vuoâng. - GV laøm maãu caùc thao taùc veõ vaø xeù. - Lấy một tờ giấy thủ công đánh đấu, đếm ô và vẽ moät hình vuoâng, coù canh 8 oâ. * Hướng dẫn dán hình. - Xếp hình cân đối. - Bôi một lớp hồ mỏng phía sau, đều. d. Thực hành: - GV cho HS thực hành - GV theo dõi nhắc nhở.. Lop1.net. TL 1’ 4’. Hoạt động của trò Haùt -Trình bày : thước, giấy nháp, giấy thủ công, hồ dán, vở thủ công.. 1’ 4’ - Vieân gaïch hoa,…… HS có thể trả lời nhiều dạng khác nhau. 8’ - HS quan saùt . - Laáy giaáy nhaùp keû oâ. 5’. 8’ HS dùng giấy,bút, hồ để thực hành..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4. Cuûng coá, daën doø - GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Đánh giá sản phẩm. - HS chuẩn bị một số tờ giấy màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, hồ dán, để học bài xé dán hình tròn. 4’ - HS trình baøy saûn phaåm.. Theo doõi. Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009 Moân: Hoïc vaàn. t. Baøi 15. th. I) Muïc tieâu: 1. Kiến thức:  Học sinh đọc được : t, th ,tổ , thỏ ; từ vàcâu ứng dụng .  Viết được : t, th ,tổ , thỏ.  Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : ổ ,tổ.  HS K-G biết đọc trơn . II) Đồ dùng dạy học: . III). Bộ đồ dùng Hoạt động dạy và học:. Tieát 1 Hoạt động của thầy. TL. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: aâm d-ñ Cho HS viết: d , đ, dê , đò. - Gọi 3 em đọc lại bài. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài: ghi bảng t , th b. Dạy âm và chữ ghi âm t. * Nhaän dieän t. - Chữ t gồm: một nét sổ thẳng và một nét ngang. * So sánh: t với d. * Phát âm và đánh vần - GV phaùt aâm maãu. - Vị trí của các chữ trong tiếng tổ. - Đánh vần: tờ – ô – tô hỏi tổ - Hướng dẫn viết chữ. + GV hướng dẫn qui trình viết : t , tổ.. 1’ 4’. Hoạt động của trò Haùt. - HS vieát vaøo baûng con. - 3 HS đọc bài ở SGK 2’ 6’ Gioáng neùt soå thaúng vaø neùt ngang. - Khác: d có nét cong hở phải. - HS lần lượt phát âm. - t đứng trước, ô đứng sau, dấu hỏi treân oâ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Nhaän dieän th * So sánh: t với th. 6’. - HS vieát vaøo baûng con. -Gioáng: t - khác: th có thêm chữ h - t đứng trước, ô đứng sau, dấu hỏi trên chữ ô. - Vị trí của các chữ trong tiếng tổ. * Phát âm và đánh vần - GV đánh vần + Thoû: th – o – tho – hoûi thoû - Hướng dẫn viết chữ. Th, thỏ + GV hướng dẫn qui trình viết : th ,thỏ Đọc tiếng và từ ngữ ứng dụng: to ,tơ , ta ,tho, thơ, tha, ti vi, thợ mỏ. 12’. Giải thích các từ: GV đọc mẫu 4. Cuûng coá ,daën doø : Nêu tiếng từ mới học Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò tieát 2. 4’. - Th đứng trước, o đứng sau, dấu hỏi treân o - HS vieát vaøo baûng con. - HS đọc tiếng, từ ứng dụng cá nhân ,nhóm ,lớp.. HS neâu. Tieát 2 Hoạt động của thầy. TL. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Nêu âm ,tiếng ,từ mới học 3. Bài mới: a) Luyện đọc. - Luyện đọc lại bài ở tiết 1. - GV cho HS đọc và tìm tiếng có âm vừa học. - Luyện đọc câu ứng dụng. + GV cho HS xem tranh. + GV cho HS đọc câu ứng dụng. b) Luyeän vieát. + GV cho HS luyện viết vào vở. c) Luyện nói theo chủ đề : ổ , tổ. + Con gì coù oå? + Con gì coù toå? + Các con vật có tổ có ổ còn con người có gì để ở? + Em coù neân phaù oå, toå cuûa caùc con vaät khoâng? + Taïi sao?. 1’ 5’. 8’. Lop1.net. . Haùt. HS đọc lần lượt. - HS thi nhau tìm. - HS đọc nhóm, cá nhân, tập thể -. 5’ 12’. HS viết vào vở. - Con gaø. - Con chim. - Coù nhaø. - Khoâng. - Vì phá ổ, tổ thì con vật không nơi để truù thaân.. 4’. 4. Cuûng coá. daën doø. - GV cho hs đọc lại bài ở SGK. - Tổ chức trò chơi ghép từ. - Chuaån bò baøi hoâm sau: Baøi 16. Hoạt động của trò. HS đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. Môn: Toán. Luyeän taäp (trang 24) I) Muïc tieâu: Học sinh biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu = ,< ,> để so sánh các số trong phaïm vi 5  Học sinh yêu thích học Toán . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II) Chuaån bò: . III). Bộ đồ dùng học toán Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của thầy. TL 1’ 5’. 1. Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ. - GoÏi 3 HS neâu keát quaû baøi 3 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài : Luyện tập * Baøi 1; Vieát > , < , = - GV goïi HS neâu caùch laøm.. Hoạt động của trò . Haùt. HS1:5 > 4 - HS2:1 < 2 - HS3:1 = 1 1’ 8’. - Cho HS nhận xét chữa bài. * Bài 2: Nhìn tranh viết phép tính thích hợp. - GV cho hs neâu caùch laøm baøi + Sau khi laøm baøi xong Gv cho hs neâu keát quaû. Nhaän xeùt. * Baøi 3: Laøm cho baèng nhau. - GV hướng dẫn hs nêu cách làm. - GV giaûi thích tai sao noái nhö hình veõ maãu. - Vì ở tranh 2 có 3 hình vuông màu xanh, 1 hình vuoâng maøu traéng , noái theâm 2 hình vuoâng maøu traéng để có : 3 = 3. 4. Cuûng coá , daën doø. - GV nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Liên hệ thực tế. - Chuaån bò hoâm sau baøi: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt king nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. Lop1.net. 8’. 3 = 3 2 > 1 3 < 4. 2 < 5 2 = 2 3 > 2. - Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm, rồi đọc kết quả bài làm. 1 < 2 4 > 3 2 = 2 4 = 4 3 > 2 4 < 5 - So saùnh roài vieát keát quaû. - Số bút chì và số vở - Soá aùo vaø quaàn ; Vieát 3=3 Soá muõ vaø baïn gaùi ;Vieát 5=5. 8’ - Lựa chọn để thêm vào một số hình vuoâng: maøu traéng, maøu xanh sao cho sau khi theâm soá hình vuoâng xanh baèng soá hình vuoâng traéng 4’ HS neâu HS theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Môn: Đạo đức. Goïn gaøng ,saïch seõ (Tieát 2). Baøi 2 I) Muc tieâu :. Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng ,sạch sẽ . Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng ,sạch sẽ. Biết giữ vệ sinh cá nhân , đầu tóc, quần áo gọn gàng ,sạch sẽ . Biết phân biệt giữa ăn mặc gọn gàng ,sạch sẽ và chưa gọn gàng ,sạch sẽ . II) Đồ dùng dạy học : Vở bài tập đạo đức III) Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. TL. 1. OÅn ñònh : 2. Kieåm tra baøi cuõ : Goïn gaøng saïch seõ - Vào giờ chơi có 2 bạn đùa giỡn làm bẩn quần áo, em sẽ làm gì để giúp 2 bạn vào lớp ? - Giaùo vieân nhaän xeùt. 1/ 4/. Lop1.net. Hoạt động của trò - Haùt.  - Giúp bạn sửa lại quần áo sạch seõ… - Lớp nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Gọn gàng sạch sẽ tiết 2 b) Phaùt trieån baøi: * Hoạt động 1 : Ai sạch sẽ gọn gàng (Bài tập 3)  Mục tiêu : Học sinh nhận ra được cách ăn maëc goïn gaøng saïch seõ. + Caùch tieán haønh : - Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì ? - Baïn coù goïn gaøng saïch seõ khoâng ? - Em thích bạn ở tranh nào nhất ? vì sao ? * Hoạt động 2 : Thực hành  Mục Tiêu : Học sinh biết cách chỉnh sửa quaàn aùo goïn gaøng saïch seõ . + Caùch tieán haønh :  Cho 2 hoïc sinh ngoài cuøng baøn giuùp nhau sửa sang lại quần áo đầu tóc.  Em đã giúp bạn sửa những gì ? * Hoạt động 3 : Giáo dục HS ý thức giữ vệ sinh.  Muc Tiêu : Giáo dục học sinh giữ vệ sinh cá nhaân . + Caùch tieán haønh :  Giáo viên cho học sinh hát bài “ Rửa mặt nhö meøo”  Baøi haùt noùi veà con gì ?  Meøo ñang laøm gì ?  Mèo rửa mặt sạch hay dơ ?  Các em có nên bắt chước mèo không ? GV kết luận : Các em phải rửa mặt sạch sẽ .  Hoạt động 4 : Đọc thơ  Mục tiêu : Thuộc và thực hiện như câu thơ . + Caùch tieán haønh : - Vieát 2 caâu thô Baøi taäp 5 10/VBT leân baûng. - Giáo viên hướng dẫn đọc: Đầu tóc em chải gọn gàng , Aùo quaàn saïch seõ troâng caøng theâm yeâu. -4.Hai Cuûcaânug thô coá -naø daëynkhuyeâ doø : n chuùng ta ñieàu gì? - Qua bài học hôm nay em học được điều gì ? -- Hai u thô y khuyeâ n ta ñieàu gì? Nhaäcaâ n xeù t tieánaø t hoï c..  1/ 6/. - Hoïc sinh quan saùt (thaûo luaän) - … chaûi toùc, taém, soi göông, … - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu 6/. - Nhoùm ñoâi. - 2 bạn cùng giúp nhau sửa sang quần áo , đầu tóc. - Hoïc sinh neâu 6/. -Hoïc sinh haùt - … con meøo - … rửa mặt - … rửa dơ - … khoâng 7/. - Học sinh đọc - 2 caâu thô naøy khuyeân chuùng ta luôn đầu tóc gọn gàng sạch sẽ. 4/ - … Phải luôn ăn ở gọn gàng, sạch sẽ để giữ vệ sinh cá nhân .Em sẽ luôn được mọi người yêu thích.. - Dặn HS chuẩn bị bài : Giữ gìn sách vở, đồ dùng hoïc taäp. + Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Moân : Hoïc vaàn. OÂn taäp. Baøi 16 I) Muïc tieâu:   . Học sinh đọc được: i, a, m, n, d, đ, t, th; các từ ngữ øcâu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16. Viết được: i, a, m, n, d, đ, t, th các từ ngữ từ bài 12 đến bài 16. Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : cò đi lò dò HS khá, giỏi kể được 2 -3 đoạn truyện theo tranh .. II) Chuaån bò: . III). Bộ đồ dùng Tiếng Việt Hoạt động dạy và học:. Tieát 1 Hoạt động của thầy 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ:  Đọc bài ở sách giáo khoa  Đọc: t – tổ , th – thỏ  Nhaän xeùt 3. Bài mới: a)Giới thiệu:  Cho HS xem tranh trong SGK  Trong tranh veõ gì?  Kể các âm đã học trong tuần  Giaùo vieân ghi baûng b)Ôân các chữ và âm vừa học  Giáo viên chỉ bảng ôn, không theo thứ tự  Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Ghép chữ thành tiếng  Em sẽ ghép 1 chữ ở cột dọc với 1 chữ ở cột ngang để tạo thành tiếng  Giaùo vieân chæ tieáng vaø daáu thanh  Giaùo vieân ghi baûng d) Đọc từ ngữ ứng dụng Giáo viên ghi bảng: tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề Chỉnh sửa phát âm và giải nghĩa từ nếu cần. e) Tập viết từ ngữ ứng dụng  GV treo chữ mẫu để tập viết: tổ cò , lá mạ  Em hãy nêu cách viết chữ này  Giáo viên sửa lại cho học sinh  Giaùo vieân nhaéc laïi caùch vieát  Giaùo vieân vieát maãu  Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh 4. Cuûng coá ,daën doø : Lop1.net. TL 1’ 4’. Hoạt động của trò  Haùt  . Học sinh đọc Hoïc sinh vieát baûng con.   . Hoïc sinh quan saùt Caây ña Hoïc sinh neâu. . Học sinh đọc cá nhân, lớp. . HS ghép tiếng và đọc. 2’. 6’. 6’. 6’. 6’ HS viết vào vở. 4’.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nêu lại các vần vừa ôn. Học sinh đọc Hoïc sinh theo doõi. Nhaän xeùt Chuaån bò tieát 2. Tieát 2 Hoạt động của thầy. TL 1’ 5’. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ : Đọc lại bài ở tiết 1 3. Bài mới: a) Luyện đọc  Đọc tiếng , từ ngữ ở bảng ôn  Đọc câu ứng dụng  Cho HS xem tranh  Tranh veõ gì ?  Coø ñang laøm gì ?  Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. 8’. Hoạt động của trò  Haùt. Học sinh đọc cá nhân.  Hoïc sinh quan saùt  Coø boá, coø meï, coø con  Baét caù, tha caù HS luyện đọc câu ứng dụng coØ boá moø caù , coø meï tha caù veà toå. b) Luyeän vieát :  Em hãy nêu lại cách viết từ : tổ cò, lá mạ Giáo viên viết từng dòng Nhaän xeùt phaàn luyeän vieát c) Keå chuyeän : coø ñi loø doø  Hoâm nay coâ keå cho caùc em nghe caâu chuyeän: coø ñi loø doø.  GV keå caû caâu chuyeän 1. Anh nông dân nhặt được cò mang về nhà chaêm soùc 2. Coø ñi loø doø khaép nhaø, baét ruoài, doïn deïp 3. Cò gặp lại đàn và buồn nhớ ngày xưa 4. Coø veà thaêm anh noâng daân khi coù dòp * Tình cảm chân thành giữa con cò và anh nông dân 4 .Cuûng coá, daën doø:  Cô sẽ cho cả lớp chơi trò chơi viết tên 1 con vật trong chuyện vừa kể  Em phaûi bieát yeâu quyù gia ñình vaø bieát ôn người nuôi nấng  Nhaän xeùt tieát hoïc  Về nhà đọc lại bài  Xem trước bài âm u-ư. Lop1.net. 8’ Học sinh viết từng dòng 9’. Hoïc sinh quan saùt vaø theo doõi coâ keå. 4’. Hoïc sinh thaûo luaän 4 em 1 nhoùm  Học sinh kể tiếp sức Học sinh nghe gõ thước và viết tên con đó lên bảng con. HS theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2009 Tự nhiên và Xã hội. Baûo veä maét vaø tai I) Muc tieâu: Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai . Đưa ra được một số cách xử lí đúng khi gặp tình huống có hại cho mắt và tai . Ví dụ : bị bụi bay vaøo maét , bò kieán boø vaøo tai. Có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh mắt và tai . II)Đồ dùng dạy học: Vở bài tập III)Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy. TL. 1. OÅn ñònh : 2. Kieåm tra baøi cuõ :  Con người gồm có những giác quan nào ?  Vì sao chúng ta phải bảo vệ, giữ gìn các giác quan? 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài :  Cho hoïc sinh quan saùt caùc vaät xung quanh  Nhờ đâu ta quan sát được?  Em có nghe tiếng gì không ? Nhờ đâu ? Ghi baûng : Baûo veä maét vaø tai b) Hoạt động 1 : Làm việc với sách giáo khoa  Muc Tieâu : Hoïc sinh nhaän ra vieäc gì neân laøm và không nên làm để bảo vệ mắt  Caùch tieán haønh : Bước 1 : Cho học sinh chia thành nhóm nhỏ 2 em làm việc với sách  Khi coù aùnh saùng chieáu vaøo maét baïn laáy tay che mắt, đúng hay sai ?  Quan sát nêu lên được những việc nên làm và không nên làm ở tranh Bước 2 :  Giaùo vieân treo tranh vaø yeâu caàu hoïc sinh leân chỉ và nói những việc nên làm và không nên làm ở từng tranh  Không nên lấy tay bẩn chọc vào mắt, không đọc sách hoặc xem Ti Vi quá gần. 1’ 5’. Lop1.net. Hoạt động của trò . Haùt. . Hoïc sinh neâu : maét , muõi , tai ….    . Hoïc sinh quan saùt Nhờ mắt Nhờ tai Học sinh nhắc lại đề bài. 2’. 7’. Hoïc sinh hoïp nhoùm 2 em  Học sinh trả lời theo nhận xét  Học sinh quan sát các tranh ở saùch giaùo khoa neâu leân vieäc neân laøm vaø vieäc khoâng neân laøm   Hoïc sinh leân chæ vaø noùi veà những việc nên làm và không nên laøm.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> c) Hoạt động 2 : Làm việc với sách giáo khoa  Muc Tieâu : Hoïc sinh nhaän ra vieäc neân laøm, không nên làm để bảo vệ tai  Caùch tieán haønh : Bước 1 : Quan sát tranh trang 11 tập đặt câu hỏi và trả lời Bước 2 : Học sinh nêu. 8’. 2 em ngồi cùng bàn thảo luận với nhau Ngoáy lỗ tai  Hoïc sinh neâu  Bạn nhảy và nghiêng đầu để nước chảy ra khỏi lỗ tai  Ñi khaùm tai  Bòt tai vì tieáng nhaïc quùa to. Hai baïn ñang laøm gì ? Bạn làm như vậy đúng hay sai ? Baïn gaùi ñang laøm gì ? Baïn ñi laø gì ? Tranh naøy noùi gì ?  Để bảo vệ tai em không nên dùng vật nhọn chọc vaøo tai, nghe nhaïc quaù to d) Hoạt Động 3 : Đóng vai  Muc tiêu : Tập ứng xử để bảo vệ mắt và tai  Caùch tieán haønh : Bước 1 :  Tình huoáng 1 : Huøng ñi hoïc veà, thaáy Tuaán vaø baïn ñang chôi kieám baèng hai chieác que. Neáu em laø Huøng em seõ laø gì?  Tình huoáng 2 : Lan ñang hoïc baøi, thì baïn cuûa anh Lan mang dĩa nhạc đến và mở rất to, theo em Lan seõ laøm gì ? Bước 2 :  Hoïc sinh nhaän xeùt  Giaùo vieân nhaän xeùt 4. Cuûng coá, daën doø : Troø chôi thi ñua : Ai nhanh hôn Giáo viên treo 3 tranh vẽ trong vở bài tập cho học sinh cử đại diện lên thi đua điền Đ , S Nhaän xeùt Thực hiện tốt các điều đã học Chuaån bò baøi sau. 8’ Nhoùm thaûo luaän vaø phaân coâng đóng vai  Nhoùm 1+2 : Thaûo luaän tình huoáng 1  Nhoùm 3+4 : Thaûo luaän tình huoáng 2  Từng nhóm trình bầy trước lớp  Lớp nhận xét. 4’. 3 dãy cử mỗi dãy 3 bạn lên thi đua ñieàn. Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Moân : Taäp vieát. mô , do , ta, thô. Baøi I) Muïc tieâu:. 1. Kiến thức:  Học sinh viết đúng các chữ : mơ, do, ta , thơ, thợ mỏ kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở taäp vieát .  HS khá giỏi viết được đủ số dòng qui định trong vở tập viết . II) Đồ dùng dạy học : Chữ mẫu, bảng kẻ ô li Vở viết, bảng con III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. TL. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Goïi 2 HS leân baûng vieát : da, toå - GV và HS nhận xét chữa lỗi. 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài viết; mơ , do, ta, thơ. - GV neâu nhieäm vuï yeâu caàu cuûa baøi. b. GV vieát maãu leân baûng - GV hướng dẫn qui trình viết. - GV cho HS xác định độ cao của các con chữ. Kết hợp hướng dẫn các nét tạo nên con chữ, chữ. + Chữ có độ cao 2 li. + Chữ có độ cao 3 li + Chữ có độ cao 4 li. 1’ 5’. c. Thực hành. - GV cho hs vieát vaøo baûng con. - GV chữa những lỗi sai. - GV cho hs viết vào vở tập viết 4. Cuûng coá, daën doø. - GV thu một số vở chấm và chữa lỗi Nhaän xeùt tuyeân döông. Chuaån bò baøi hoâm sau.. 14’. Hoạt động của trò . Haùt. HS1: vieát da - HS2: vieát toå 2’ 8’ HS theo doõi.. -m,ô ,o -t -d. - HS vieát vaøo baûng con. - HS viết vào vở tập viết. 5’ HS nộp vở Theo doõi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>  Ruùt kinh nghieäm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …………………………………. Moân : Taäp. Baøi. vieát. lễ, cọ, bờ , hổ. I. Muïc tieâu. - HS viết đúng các chữ : lễ , cọ , bờ, hổ bi ve kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở tập viết - HS khá giỏi viếtđược đủ số dòng qui định trong vở tập viết. - Rèn luyện tính cẩn thận , ngồi viết đúng tư thế. II. Đồ dùng dạy học. - Baûng phuï . III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy TL Hoạt động của trò 1. Ổn định tổ chức 1’  Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ. 4’ - Goïi 2 HS leân baûng vieát : b , beù -. HS1: vieát b - GV và HS nhận xét chữa lỗi. - HS2: vieát beù 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài viết; lễ , cọ , bờ, hổ. 2’ - GV neâu nhieäm vuï yeâu caàu cuûa baøi. b. GV vieát maãu leân baûng 10 - GV hướng dẫn qui trình viết. ’ - HS theo doõi. - GV cho HS xác định độ cao của các con chữ. Kết hợp hướng dẫn các nét tạo nên con chữ, chữ. + Chữ có độ cao 2 li. - ô , c , o , e, oââ + Chữ có độ cao5 li - l, b, h c. Thực hành. - GV cho hs vieát vaøo baûng con. 12 - GV chữa những lỗi sai. ’ - HS vieát vaøo baûng con. - GV cho hs viết vào vở tập viết 4. Cuûng coá, daën doø: - HS viết vào vở tập viết. - GV thu một số vở chấm và chữa lỗi - Nhaän xeùt tuyeân döông. 6’ - Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>