- Trang chủ >>
- Mầm non >>
- Mẫu giáo lớn
Giáo án Toán tiết 54: 52 - 28
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.78 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch dạy học. GV : Phạm Thị thu phương Thø ……….ngµy…. th¸ng.. n¨m 2005 Tªn bµi d¹y:. M«n: To¸n Líp: 2 TuÇn: 11 - TiÕt: 54. 52 - 28. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực hiện phép trừ mà số bị trừ là 2 chữ số, chữ số hàng đơn vị là 2, số trừ là số có 2 ch÷ sè . - Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính ( Tính nhẩm, tính viết) và giải toán. II. §å dïng d¹y häc: - 5 chôc que tÝnh bã vµ 2 que tÝnh. - B¶ng gµi. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức gian các hoạt động dạy học tổ chức dạy học tương ứng * Kiểm tra, đánh giá A. KiÓm tra bµi cò - 4 Hs lªn b¶ng lµm bµi, vµ nªu 5’ §Æt tÝnh råi tÝnh c¸ch tÝnh. 32 – 3 82– 8 - Dưới lớp làm nháp và đọc thuộc 22 – 7 52 – 6 lßng b¶ng trõ 12. - Gv nhận xét và đánh giá. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta sÏ häc * PP gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp, thùc 1’ c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ qua phÐp tÝnh 52- 28 hµnh - Gv giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Giíi thiÖu phÐp tÝnh: 52 – 28 12’ - Hs chuẩn bị đồ dùng học tập. - Cã bao nhiªu que tÝnh?( cã 52 que tÝnh, viÕt - Gv yªu cÇu Hs lÊy 5 bã que tÝnh vµ 2 52 vµo b¶ng) que rời, để trước mặt đồng thời Gv gài 5 bã que tÝnh vµ 2 que rêi lªn b¶ng gµi. - Cã 52 que tÝnh, lÊy ®i 28 que. Hái cßn l¹i - Gi¸o viªn hái - Hs tr¶ lêi. bao nhiªu que tÝnh? - Gv nªu bµi to¸n - Hs nh¾c l¹i bµi to¸n. - LÊy ®i cã nghÜa lµ g×?(bít ®i, lµm tÝnh trõ) - Gv hái - GV ghi dÊu trõ vµo b¶ng. - LÊy ®i mÊy, bít ®i mÊy?( Bít ®i 28 cã nghÜa - Gv hái- Hs tr¶ lêi. - Gv hướng dẫn học sinh đặt phép tính lµ bít ®i 2 chôc vµ 8 que tÝnh rêi) Chôc §¬n vÞ. -. 6’. 5 2 2. 52 - 28 = 24 52 2 kh«ng trõ ®¬c – 28 8, lÊy 12 trõ 8 b»ng 24 4, viÕt 4 nhí 1. 2 thªm 1 b»ng 3, 5 trõ 3 b»ng 2 viÕt 2. 3. Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh 62 32 82 92 72 - 19 - 16 - 37 - 23 - 28 44 43 16 45 69. 2 8 4. Lop2.net. vµo « kÎ trªn b¶ng. - Hs t×m kÕt qu¶ b»ng que tÝnh vµ nªu c¸ch tÝm ra kÕt qu¶: + Dỡ 5 bó được 52 que, bớt 28 que, đếm sè que cßn l¹i ®îc 24 que. + §Ó bít ®i 28 que ta lÊy 2 que tÝnh trong sè 52 que, dì thªm 3 bã mét chôc que lấy tiếp 26 que, đếm số còn lại được 24 que. - Gv hoµn thµnh phÐp tÝnh hµng ngang. - Yêu cầu một học sinh lên bảng đặt tính. - Cả lớp đặt tính vào bảng con. Hs đọc đồng thanh cách thực hiện phép tÝnh, - Hs thực hành đặt tính một số phép tính vµo b¶ng con.. * Phương pháp thực hành – LuyÖn tËp. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS lµm vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch dạy học. GV : Phạm Thị thu phương 42 52 22 62 82 - 18 - 14 - 9 - 25 -77 24 38 13 37 5 Lưu ý: Thực hiện tính từ hàng đơn vị trước, nhí 1 vµo hµng chùc cña sè trõ. 4’. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ và số trừ lần lượt là: 72 – 27 82 – 38 72 82 27 38 45 44. 92 – 55 92 55 37. Lu ý: §Æt tÝnh th¼ng hµng th¼ng cét, thùc hiện tính từ hàng đơn vị sang hàng chục. 6’. Bµi 3: Tãm t¾t: §éi Hai : 92 c©y Đội Một ít hơn đội Hai : 38 c©y §éi Mét : ......c©y? Bµi gi¶i: §éi Mét trång ®îc sè c©y lµ: 92 – 38 = 54 ( c©y) §¸p sè : 54 c©y Lu ý: §©y lµ bµi to¸n Ýt h¬n.. 1’. - Hs nhËn xÐt - GV nhËn xÐt. - HS nªu l¹i c¸ch tÝnh cña phÐp tÝnh. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS lµm vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Hs nhËn xÐt - GV nhËn xÐt bµi lµm cña Hs vµ yªu c©u: Nªu tªn c¸c thµnh phÇn cña phÐp trõ - Học sinh nêu đồng thời lên bảng chỉ vị trí của các thành phần đó trong tõng phÐp tÝnh. - 1 HS đọc đề. - Gv ghi nhanh tãm t¾t. - HS lµm bµi vµo vë. - 1 Hs lµm bµi trªn b¶ng phô - C¶ líp ch÷a bµi. - HS nªu d¹ng bµi vµ c¸ch lµm phÐp tÝnh.. - Gv nhËn xÐt giê häc.. 4. Cñng cè- DÆn dß: Häc thuéc b¶ng c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè. Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………….. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
