Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 15 năm học 2010 (chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 15 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Môn: Tập đọc (Tiết 43-44) Bài: HAI ANH EM I. Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghó cuûa nhaân vaät trong baøi. - Hiểu ND : Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. Chuẩn bị : Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên 1. 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Nhaén tin” 3.Bài mới: “Hai anh em” Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài, HD đọc * Đọc từng câu: - Tìm từ ngữ khó đọc trong bài: chất-, công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chaàm * Đọc đoạn trước lớp: - Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ… công bằng, kỳ lạ - Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhaán gioïng * Đọc đoạn trong nhóm: * Thi đọc: * Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài GV đọc – HS đọc câu hỏi + Lúc đầu hai anh em chia lúa như thế naøo? + Người em nghĩ gì và làm gì?. Hoạt động của Học sinh Haùt. HS theo doõi - lớp mở SGK, đọc thầm theo HS đọc nối tiếp - HS neâu - HS đọc - HS đọc từng đoạn nối tiếp - HS nêu từ mới và đọc chú giải. HS đọc trong nhóm HS thi đọc giữa các nhóm - Cả lớp đọc lớp đọc thầm + Chia đều thành 2 phần bằng nhau + Anh mình… khoâng coâng baèng. Vaø em laáy. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> luùa cuûa mình boû vaøo phaàn anh + Người anh nghĩ gì và làm gì? + Em ta soáng… khoâng coâng baèng. Vaø anh + Mỗi người cho thế nào là công bằng? laáy luùa cuûa mình boû vaøo phaàn em + Haõy noùi moät caâu veà tình caûm cuû-a 2 HS neâu HS neâu anh em? GV lieân heä, giaùo duïc. HS thi đọc Hoạt động 3: Luyện đọc lại 4.Cuûng coá – Daën doø: - GDBVMT GD tình cảm đẹp đẽ giữa - HS nghe. anh em trong gia ñình. - Yêu cầu HS đọc lại bài Nhaän xeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ..................................................................................................................................... Môn: Toán ( Tiết 71) Bài: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I. . Mục tiêu: :- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng :100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. - Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. - Baøi taäp caàn laøm : B1 ; B2. II . Chuẩn bị: SGK , que tính ,baûng con III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp 3 HS lên bảng thực hiện - Yêu cầu HS sửa bài 3 x + 7 = 21 8 + x = 42 x – 15 = 1 3. Bài mới: 100 trừ đi một số Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiện phép trừ 100 - 36 HS nêu vấn đề cần giải quyết và nêu - GV ghi phép trừ: 100 – 36 = ? caùch tính Khuyến khích HS tự nêu cách tính - Nếu HS không nêu được thì GV gợi 100 – 36 = 64 - HS tự nêu vấn đề ý hướng dẫn 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS nêu cách thực hiện Hoạt động 2: Ghi phép trừ 100- 5= ? - HS nhaéc laïi. Cách thực hiện tương tự 100 – 36 100 - 5 100 – 5 = 95 HS đọc yêu cầu 095 HS laøm baûng con Hoạt động 3: Luyện tập * Baøi 1:Yeâu caàu HS laøm baûng con - HS đọc yêu cầu * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS tính nhaåm vaø neâu mieäng. - GV neâu baøi maãu 100 – 70 = 30 Maãu: 100 – 20 =? 100 – 40 = 60 Nhaåm: 10 chuïc – 2 chuïc = 8 chuïc 100 – 10 = 90 Vaäy: 100 – 20 = 80 - Nhaän xeùt * Baøi 3:ND ÑC 4. Cuûng coá - Daën doø: - HS nghe - GV toång keát baøi, gdhs - Nxeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tìm số trừ - Nxeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ..................................................................................................................................... Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 Môn: Tập đọc ( Tiết 45) Bài: BÉ HOA I. . Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư của bé Hoa trong baøi. - Hiểu ND : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. (Trả lời được các CH trong SGK). -Yêu thương em bé và biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ. II. Chuẩn bị: Baûng phuï, SGK III Các hoạt động dạy học:. 3.. Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: “Hai anh em ” Bài mới: “Bé Hoa”. -. 3 Lop2.net. Hoạt động của Học sinh Haùt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -. -. Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu GV lưu ý cho HS cách đọc nhẹ nhàng, tình caûm * Đọc từng câu trước lớp: Từ khó đọc trong bài: Nụ, lớn lên, đen láy, nắn nót, đỏ hồng, đưa võng * Đọc từng đoạn trước lớp GV chia đoạn: Đoạn 1: Từ đầu đến em ngủ Đoạn 2: Đêm nay … viết từng chữ Đoạn 3: Bố ạ … đến hết HS giải nghĩa từ - đặt câu - HD đọc một số câu dài * Đọc đoạn trong nhóm * Thi đọc *Đọc đồng thanh Hoạt động2: Tìm hiểu nội dung GV đọc - HS nêu câu hỏi + Em bieát gì veà gia ñình Hoa? + Em Nụ đáng yêu như thế nào? Ñen laùy nghóa laø gì? Cho HS đọc đoạn 2 + Hoa đã làm gì giúp mẹ? + Trong thư gởi bố, Hoa kể chuyện gì và mong muoán gì?. Lớp theo dõi cả lớp mở SGK và đọc thầm theo HS đọc nối tiếp - HS đọc - HS chia đoạn - HS đọc từng đoạn. HS đọc trong nhóm Đại diện nhóm thi đọc Baïn nhaän xeùt Cả lớp đọc đoạn 2. + Gia đình Hoa có 4 người: Bố, mẹ, Hoa và em Nụ. Em Nụ mới sinh + Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn vaø ñen laùy - HS neâu chuù giaûi + Hoa ru em nguû, troâng em giuùp meï - HS đọc + Hoa keå veà em Nuï, veà chuyeän Hoa bieát haùt baøi haùt ru em nguû. Hoa mong muoán khi nào bố về, bố sẽ dạy thêm những Hoạt động 3: luyện đọc lại baøi haùt khaùc cho Hoa. Tổ chức HS thi đua đọc 1 đoạn hay cả - Thi đua 2 dãy đọc nhẹ nhàng, hồn baøi nhieân 4. Cuûng coá, daën doø - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Bán chó ” - Nxét tiết học - Nxeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ..................................................................................................................................... 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Môn: Toán (Tiết 72) Bài: TÌM SỐ TRỪ I. . Mục tiêu: :- Biết tìm x trong các BT dạng : a – x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu). - Nhận biết số trừ, số bị trừ và hiệu. - Biết giải toàn dạng tìm số trừ chưa biết.-BT: Bài 1 (cột 1,3) ; Bài 2 (cột 1,2,3) ; Baøi 3.. II Chuẩn bị: Moâ hình, SGK Baûng con, III. Các hoạt động dạy học:. -. -. -. -. Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: “100 trừ đi một số” * Baøi 1: Y/ c HS laøm GV nhaän xeùt 3. Bài mới: “Tìm số trừ ” Hoạt động 1: Tìm số bị trừ - GV nêu: Số ô vuông đã lấy đi chưa biết ta gọi đó là x. Có 10 ô vuông (ghi 10) lấy đi x ô vuông tức trừ x (ghi – x) còn lại 6 ô vuông tức bằng 6 (ghi = 6): 10 – x = 6 Yêu cầu HS đọc lại - Yêu cầu HS nêu tên gọi từng thành phaàn cuûa pheùp tính 10 – x = 6 x = 10 - 6 x=4 Vậy muốn tìm số trừ ta làm thế nào? Chốt: Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu  Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: ND ÑC coät 2 15 – x = 10 Muốn tìm số trừ…? HS làm bảng con * Bài 2(cột 1,2,3): Viết số thích hợp và-o 5 Lop2.net. Hoạt động của Học sinh Haùt 2 HS. - HS theo doõi. HS nhaéc laïi Laáy 10 - 6 HS đọc lại 10: số bị trừ x: số trừ 6: hiệu- Lấy số bị trừ trừ đi hiệu - HS nhắc lại (đồng thanh, cá nhân) - HS đọc yêu cầu - HS laøm baûng con HS sửa bài. HS đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> choã troáng Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô troáng Số btrừ 75 84 58 Số trừ 36 24 24 Hs giải bài toán Hieäu 34 39 60 Baøi giaûi * Baøi 3: Số ô tô đã rời bến là: GV hướng dẫn hs làm bài 35 – 10 = 25(oâ toâ) GV nhaän xeùt, tuyeân döông Đáp số: 25 ô tô 4. Cuûng coá, daën doø - Sửa lại các bài toán sai Chuẩn bị bài: Đường thẳng - Nxeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ..................................................................................................................................... Môn: Chính tả ( Tiết 66) Bài: HAI ANH EM I. Mục tiêu: Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được BT2 ; BT(3) a / b, hoặc BT do GV soạn. -Giaùo duïc tính caån thaän, oùc thaåm mó II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết bảng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: “Tieáng voõng keâu” GV đọc cho HS viết từ trong bài 2 (a hoặc - 2 HS viết bảng, lớp viết bảng con b, c) 3. Bài mới: “Hai anh em ” Hoạt động 1: Nắm nội dung - 2 HS đọc lại GV đọc đoạn chép trên bảng phụ Hoạt động 2 : Luyện viết từ khó 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Suy nghĩ của người em được ghi trong daáu caâu gì? HS vieát baûng con - Yêu cầu HS nêu từ khó viết: nghĩ, phần luùa, nuoâi, coâng baèng Dấu ngoặc kép - GV phaân bieät luaät chính taû: ng/ ngh Hs neâu vaø vieát baûng con HS viết vở Hoạt động 3: Viết bài - Hướng dẫn HS chép đoạn viết - Sửa lỗi - GV chaám baøi. HS đọc yêu cầu Hoạt động 4: Luyện tập 4 toå thi ñua * Bài 2: Tìm 2 từ có tiếng chứa vần ai, chai, mái, hái, trái, dẻo dai, đất đai… 2 từ có tiếng chứ vần ay hay, gay, chaïy, maùy bay, rau ñay… - GV mxét, sửa bài HS đọc yêu cầu * Bài (3): Tìm các từ. HS laøm mieäng - Yeâu caàu HS laøm mieäng baøi 3a a. baùc só, saùo, seû, saùo saäu, sôn ca, seáu,  GV sửa, nhận xét xaáu 4. Cuûng coá, daën doø - Khen những em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh. - HS nghe. Em nào chép chưa đạt về nhà chép lại Chuaån bò: “Beù Hoa ” - Nxeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ..................................................................................................................................... Môn: Đạo đức( Tiết 15) Bài: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I. Mục tiêu: : - HS biết thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. Chuẩn bị: Noäi dung caùc tình huoáng VBT/ 52. Troø chôi tìm ñoâi. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)GV treo 5 bức tranh như VBT trang 23, 24. 7 Lop2.net. Hoạt động của Học sinh Haùt HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Yeâu caàu HS neâu yù kieán cuûa mình. - HS nxeùt. Các em cần làm gì để giữ gìn truờng lớp sạch đẹp? 3. Bài mới: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (T 2) Hoạt động 1: Sắm vai sử lý tình huống * HS biết ứng xử trong các tình huống cụ thể. 3 nhóm sắm vai xử lý tình huống. Đại diện trình bày. GV giao cho mỗi nhóm xử lý 1 tình huống.HS nêu. Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao?  Keát luaän: 1: An cần nhắc Mai để rác đúng quy định. 2: Haø khuyeân baïn khoâng neân veõ baäy leân - HS nxeùt, boå sung. tường. 3: Lan nói sẽ đi công viên vào dịp khác với boá. Hoạt động 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học * HS biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - GV cho HS quan sát xung quanh lớp học Thực hiện xếp dọn lớp học cho sạch đẹp. ..Cho HS nêu cảm tưởng khi đã dọn xong.  Moãi HS caàn tham gia laøm caùc vieäc laøm cuï thể, vừa sức … vừa là bổ phận của các em * Hoạt động 3 : Trò chơi “Tìm đôi” - GV phoå bieán luaät chôi: 10 HS tham gia. Caùc em bốc thăm ngẫu nhiên 1 phiếu. Mỗi phiếu HS đọc nội dung và phải đi tìm bạn có là 1 câu hỏi hoặc 1 câu trả lới về 5 chủ đề phiếu tương ứng thành 1 đội. Đội nào tìm nhanh seõ thaéng cuoäc. (dựa vào 5 câu hỏi ở SGK/ 53)  GV nhận xét, đánh giá 4. Cuûng coá - Daën doø: - HS nghe. - GV liên hệ GDBVMT) (Toàn phần) : GD HS tham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn Nhận xét tiết học. trường lớp sạch đẹp, góp phần BVMT. .- Chuaån bò: OÂn taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc. * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ...................................................................................................................................... 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010 Môn: Toán ( Tiết 73) Bài: ĐƯỜNG THẲNG. I. Mục tiêu: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạnn thẳng, đường thẳng. - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm bằng thước và bút. - Biết ghi tên đường thẳng. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1. II Chuẩn bị: Bảng phụ, thước dài III. Các hoạt động dạy học:. -. -. -. -. -. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: “Tìm số trừ” 3. Bài mới: “Đường thẳng” Hoạt động 1: Hình thành kiến thức HS neâu GV chaám 2 ñieåm A, B Yeâu caàu HS noái 2 ñieåm A, B laïi Dùng thước thẳng và bút nối 2 điểm A, B ta được đoạn thẳng. Ta gọi đó là đoạn thẳng AB GV ghi bảng: Đoạn thẳng AB - Yêu cầu HS dùng thước và bút kéo dài HS thực hiện trên bảng con đoạn thẳng AB về 2 phía  Ta được đường thaúng AB HS nhaéc laïi GV ghi bảng: Đường thẳng AB - GV yêu cầu HS nhận xét đoạn thẳng AB HS thực hiện và đường thẳng AB GV chaám 3 ñieåm A, B, C naèm treân HS nhaéc laïi đường thẳng - GV neâu: 3 ñieåm A, B, C cuøng naèm trreân HS nhaän xeùt một đường thẳng, ta nói A, B, C là 3 điểm thaúng haøng Hoạt động 2: Luyện tập - HS đọc * Baøi 1: Goïi 1 HS neâu yeâu caàu HS quan saùt, laéng nghe GV hướng dẫn HS làm từng phần: 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Vẽ đoạn thẳng gồm các bước: + Chấm 2 điểm ghi tên 2 điểm đó + Đặt thước sao cho mép thước trùng với HS đọc 2 điểm đó + Kéo dài đoạn thẳng về 2 phía ta được Các nhóm thực hiện Đại diện nhóm trình bày đường thẳng Yeâu caàu HS laøm caùc phaàn coøn laïi Đại diện 2 dãy thi đua 4. Cuûng coá – Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ...................................................................................................................................... Môn: Tập viết ( Tiết 15) Bài : CHỮ HOA N I. Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; chứ và câu ứng dụng : Nghĩ (1 dòng cõ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần). - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuẩn bị: :Mẫu chữ N hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa. Câu Nghĩ trước nghĩ sau cỡ nhỏ.Vở tập viết, bảng con. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Chử hoa: L Gọi 2 HS lên bảng viết chữ M hoa, Miệng. - Hãy nêu câu ứng dụng và ý nghĩa của nó?  Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới: Chữ hoa: M Hoạt động 1: Giới thiệu chữ N - GV treo mẫu chữ N.. Hoạt động của Học sinh - Haùt 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con. - HS nxeùt. - Yêu cầu nhận biết: kiểu chữ, cỡ chữ, độ 10 Lop2.net. Chữ N được viết theo kiểu chữ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> cao, neùt caáu taïo. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV vừa tô trên chữ N mẫu vừa nêu cách vieát. + Nét 1: Đặt bút rên đường kẻ 2, viết nét móc ngược trái từ dưới lên, lượn sang phải, dừng bút ở đường kẻ 6. + Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viết 1 nét thẳng xiên xuống đường keû 1. + Nét 3: Từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút, viết 1 nét xuôi phải lên đường kẻ 6 rồi uốn cong xuống đường kẻ 5. - Yêu cầu HS viết N cỡ vừa 2 lần. * Hoạt động 3: Hướng dẫn viết cụm từ ứng duïng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau (giải nghĩa: trước khi nói phải suy nghó cho kyõ).. - Yêu cầu HS nêu độ cao của từng con chữ. - Viết mẫu chữ Nghĩ.. hoa, cỡ vừa, cao 5 li, gồm 3 nét: móc ngược trái, thẳng xiên, móc xuôi phải.. -. HS theo doõi treân baûng.. -. HS vieát vaøo baûng con.. Hs theo doõi. - HS đọc - Cao 2, 5 li: N, g, h. - Cao 1, 5 li: t. - Cao 1, 25 li: r, s. - Cao 1 li gồm các chữ còn lại.. - HS quan saùt.. - Chú ý chữ N, g cần giữ 1 khoảng cách vừa phải vì 2 chữ này không nối nét. - Hướng dẫn HS viết chữ Nghĩ vào bảng con cỡ vừa và nhỏ. Hoạt động 4: Thực hành - Yeâu caàu HS nhaéc laïi tö theá ngoài, caùch caàm bút, để vở. 11 Lop2.net. -. HS vieát 2 laàn.. - HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát. - HS viết theo hướng dẫn của GV. - HS nghe..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Hướng dẫn HS viết -Chấm vở, nhận xét. 4. Cuûng coá - Daën doø: - Viết tiếp phần ở nhà. - Chuẩn bị: Chữ hoa: M. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nhaän xeùt tieát hoïc. * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ..................................................................................................................................... Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010 Môn: Toán ( Tiết 74) Bài: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ. - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,2,5) ; B3. II Chuẩn bị: SGK.buùt chì maøu. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Đường thẳng Yêu cầu HS lên bảng vẽ 2 đường thẳng và đặt tên. - Nhaän xeùt, chaám ñieåm. 3. Bài mới: Luyện tập. * Baøi 1: Tính nhaåm. - GV yêu cầu HS làm bài sau đó nêu mieäng keát quaû.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. * Baøi 2 : ÑC coät 3,4 - Nêu cách thực hiện tính? - Yeâu caàu HS laøm baûng con.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. * Baøi 3: Tìm x - Y/ c HS neâu quy taéc tìm SBT, ST. -. Hoạt động của Học sinh Haùt. - HS lên thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. HS nseùt. Hs nhaéc laïi - HS đọc đề. - HS thực hiện. - HS đọc đề. - HS neâu - HS laøm baûng con. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Y/ c HS làm vở - GV chấm, chữa bài. 32-x=18 x=32-18 x= 14. x-17=25 x=25+17 x=42 …. 4. Cuûng coá - Daën doø: Hs oân laïi baûng coäng - Y/ c HS oân laïi baûng coäng - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. Laøm Nhaän xeùt tieát hoïc. VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc. * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ..................................................................................................................................... Môn: Luyện từ và câu( Tiết 15) Bài: TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM: CÂU KIỂU: AI THẾ NÀO? I. . Mục tiêu: : - Nêu được 1 số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật (thực hiện 3 trong số 4 mục của BT1, toàn bộ BT2). - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào ? (thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT3). II. Chuẩn bị: Tranh minh hoïa noäi dung baøi taäp 1, giaáy vieát noäi dung baøi 2, 3 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Từ ngữ về tình cảm gia đình. Câu 3 HS kieåu Ai laøm gì? Daáu chaám, daáu chaám hoû-i Yeâu caàu HS leân baûng: Ñaët 1 caâu theo maãu Ai laøm gì? 3. Bài mới: “Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu; Ai theá naøo? HS đọc * Baøi 1: - GV treo từng tranh yêu cầu HS quan sát HS chọn từ trong ngoặc để trả lời câu - Mỗi tranh GV gọi 3 HS trả lời theo 3 từ hỏi a. Em beù xinh. trong ngoặc - GV giúp các em còn yếu hoàn chỉnh câu b. Con voi chăm chỉ. c. Những quyển vở xinh xắn. - GV nxét, sửa. * Bài 2: Tìm nhứng từ chỉ đặc điểm của HS laøm baøi theo nhoùm vaøo phieáu BT. người và vật. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV nhận xét, sửa sai. * Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV phaùt cho moãi HS moät phieáu luyeän taäp Ai (caùi gì, con gì)? Theá naøo - Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Maùi toùc oâng em theá naøo? - Caùi gì baïc traéng? - Riêng cụm từ đen nhánh không phù hợ-p với mái tóc của người già o Có thể tìm nhiều từ khác để đặt câu theo maãu Ai theá naøo? o Cần xem bộ phận chính thứ 2 có trả lời câu hỏi thế nào được hay không GV gọi HS đọc bài làm GV nhận xét, chỉnh sửa 4. Cuûng coá, daën doø Nêu một số từ chỉ tính chất, đặc điểm của người? - Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo? - Chuẩn bị bài: Từ chỉ tính chất. Câu kiểu: Ai thế nào? Từ ngữ về vật nuôi. - Nxeùt tieát hoïc.. Đại diện nhóm trình bày kết quả.. - Maùi toùc oâng em baïc traéng. Baïc traéng Maùi toùc oâng em - Mái tóc của ông em đã hoa râm, đã muoái tieâu HS tự làm vào phiếu b) Tính tình cuûa boá em hieàn haäu, vui vẻ, điềm đạm… c) baøn tay cuûa em beù traéng hoàng, xinh xaén, muõm móm.. d) Nụ cười của anh tươi tắn, dạng dỡ, hieàn laønh… - HS nxét, sửa HS neâu.. - Nxeùt tieát hoïc.. * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ..................................................................................................................................... Môn: Chính tả ( Tiết 67- Nghe viết) Bài : BÉ HOA I. Mục tiêu: - HS nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được BT(3) a / b, hoắc BTCT phương ngữ do GV soạn. - Yeâu thích moân tieáng Vieät. II. Chuẩn bị: Bảng phụ viết nội dung BT 3a.bảng con, vở. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Hai anh em -Đọc 1 số chữ HS vieát sai nhieàu: saûn xuaát, taát baät, baäc thang, xuaát saéc. 3. Bài mới: Bé Hoa Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết. - GV đọc đoạn viết. - Tìm hiểu nội dung đoạn viết: + Em Nụ đáng yêu như thế nào? Hoạt động 2: Luyện viết từ khó - GV treo baûng phuï hoûi: + Những chữ nào trong bài được viết hoa? - Yêu cầu HS tìm những từ khó viết. - bây giờ, đen láy, yêu, thích. - GV đọc lần 2 Hoạt động 3: Viết bài, sửa lỗi - GV đọc cho HS soát lại. - Hướng dẫn HS sửa lỗi – Chấm điểm. Hoạt động 4: HD làm bài tập - Gọi HS lên đọc yêu cầu của bài tập 2. - Tìm những từ có chứa những vần ai hay ay. a. - Yeâu caàu 1 HS leân baûng laøm. b. a. Chỉ sự di chuyển trên không? c. b. Chỉ nước tuôn thành dòng? c. Trái nghĩa với đúng?  Nhaän xeùt. - Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 a: Điền vào choã troáng. - Hướng dẫn sửa bài tập.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá - Daën doø: 15 Lop2.net. -. Hoạt động của Học sinh Haùt.. -. HS vieát baûng con.. - 1 HS đọc lại - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, troøn vaø ñen laùy.. -. Những chữ cái đầu câu. HS nêu từ khó. HS vieát baûng con.. HS neâu tö theá ngoài vieát. - HS vieát baøi. - Sửa lỗi chéo vở.. -. HS nêu đề bài. - 1 HS leân baûng laøm Bay. Chaûy. Sai. - 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. a) s hay x : saép xeáp, xeáp haøng, saùng suûa, xoân xao.. - Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Sửa lỗi sai. - Chuaån bò: Con choù nhaø haøng xoùm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ..................................................................................................................................... Thứ sáu ngày 03 tháng 12 năm 2010 Môn: Tự nhiên – Xã hội ( Tiết 15) Bài: TRƯỜNG HỌC I. . Mục tiêu: : - Nói được tên, địa chỉ và kể được 1 số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường của trường em. - Nói được ý nghĩa của tên trường em : Tên trường là tên của xã. - Giáo dục HS tự hào và yêu quý Có ý thức giữ gìn và làm đẹp trường lớp II Chuẩn bị: Caùc hình veõ trong SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà GV nêu câu hỏi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3. Bài mới: “Trường học” Hoạt động 1: Quan sát trường học. * Bieát quan saùt vaø moâ taû moät caùch ñôn giaûn cảnh quan của trường mình. GV giới thiệu tranh 1, 2 - GV tổ chức thảo luận, nhóm quan sát tranh 3, 4, 5, 6 nói về các hoạt động diễn ra ở lớp học, thư viện, phòng truyền thống, phoøng y teá trong caùc hình veõ o Tranh 3: Ở lớp học các bạn đang tham gia hoïc nhoùm o Tranh 4: Ở thư viện các bạn đang đọc truyeän 16 Lop2.net. Hoạt động của Học sinh Thực hiện ăn sạch uống sạch. HS quan saùt neâu nhaän xeùt o Hình 1: Trường Tiểu học Tân Mai o Hình 2: Cảnh sinh hoạt dưới sân trường. - HS thaûo luaän nhoùm 4 HS, moãi baïn.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> o o o. -. o Tranh 5: Phòng truyền thống các bạn lần lượt nêu các hoạt động của từng ñang tham quan tranh o Tranh 6: Các bạn đang nằm nghĩ, - Đại diện nhóm trình bày khám bịnh ở phòng y tế - HS nxeùt, boå sung Chốt: Ngoài việc học tập chúng ta còn có thể đến thư viện để đọc sách, đến phòng y tế để khám bệnh. Hoạt động 2: Trò chơi hướng dẫn Viên du lòch. * Biết sử dụng vôùn từ riêng từ riêng để giới - HS chôi troø chôi. thiệu trường học của mình. - GV chọn một số HS đóng vai hướng dẫn - HS cùng tham quan tìm hiểu về khối viên du lịch để hướng dẫn các bạn đi tham lớp khác, phòng làm việc qua bạn hướng dẫn viên du lịch quan trường học của mình - Sau khi tham quan GV hoûi: o Chúng ta vừa tìm hiểu những gì của HS neâu nhà trường Nêu vị trí của lớp mình? Nêu đặc điểm của sân trường, vườn trường? Bạn thích phòng nào của trường? Tại - HS nghe. sao? Chốt: Trường học có sân vườn và nhieàu phoøng hoïc phoøng, phoøng laøm vieäc … Trường chúng ta rất rộng và đẹp. Vì vậy cần phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Nxeùt tieát hoïc 4. Cuûng coá, daën doø Thực hiện giữ sạch trường lớp - Chuaån bò baøi: “Caùc thaønh vieân trong nhaø trường”. * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ..................................................................................................................................... Môn: Tập làm văn ( Tiết 15) Bài : CHIA VUI- KỂ VỀ ANH CHỊ I. . Mục tiêu: - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình huống giao tiếp (BT1, BT2). 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Viết được đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em (BT3). -Có ý thức nói những lời tốt đẹp, lịch sự, văn minh. II Chuẩn bị: :SGK, caùc tình huoáng.. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2 . Bài cũ: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi. Vieát nhaén tin 1 HS laøm laïi baøi taäp 1. -1 HS làm lại bài tập 2. Đọc lời nhắn tin đã viết. 3. Bài mới: Chia vui, kể về anh chị em * Baøi 1: (mieäng) - Yeâu caàu HS quan saùt tranh. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau nói lại lời cuûa Nam. - GV nxeùt * Baøi 2: Mieäng. - GV neâu yeâu caàu, giaûi thích: Em caàn nói lời của em chúc mừng chị Liên (không nhắc lại lời Nam)..  Cần nói lời chúc mừng phù hợp với tình huoáng cuï theå. * Bài 3:Viết 1 đoạn văn ngắn từ 3 – 4 câu kể về anh chị em ruột hoặc anh chị em hoï cuûa em . - Em giới thiệu tên của người ấy, những ñaëc ñieåm veà hính daùng, tính tình cuûa người ấy, tình cảm của em đốái với người aáy. -. GV chaám, nxeùt 18 Lop2.net. Hoạt động của Học sinh - Haùt - HS laøm. - HS nxeùt. - Quan saùt, nhaän xeùt. - Đọc thầm cả lớp. - Em chúc mừng chị. - Chúc mừng chị sang năm đạt giaûi nhaát. - HS phaùt bieåu yù kieán. - Em xin chúc mừng chị. - Chúc mừng chị đạt giải nhất. - Chúc mừng chị sang năm đạt giaûi cao hôn. - Chị ơi ! Chị giỏi quá. Em rất tự haøo veà chò. Mong chò naêm sau seõ đạt thành tích cao hơn. - HS laøm baøi - Chò em teân laø Lan. Chò Lan da traéng hoàng. Maùi toùc ñen oùng aû. Ñoâi mắt sáng và nụ cười rất tươi. Mỗi khi chị cuời lộ ra 2 lúng đồng tiền rất dễ thương. Chị em học lớp 4a trường An Hội. Năm vừa qua, chị đạt danh hiệu học sinh xuất sắc. Em rất tự hào về chị. - HS nxeùt..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -. Gọi một số HS bài viết tốt đọc trước. lớp - HS noùi 4. Cuûng coá - Daën doø: - - HS nghe. - Yêu cầu HS nói lời chia vui khi bạn em N xeùt tieát hoïc đạt giải nhất cuộc thi vở sạch chữ đẹp. - Viết đoạn văn hoàn chỉnh kể về anh, chò. - Chuẩn bị: Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu. - Nxeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ...................................................................................................................................... Môn: Toán ( Tiết 75) Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I. . Mục tiêu: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có đến 2 dấu phép tính. - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm. - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,3) ; B3 ; B5. II. Chuẩn bị: SGK, bảng phụ, thước kẻ, bút chì. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp Gv mời 2hs lên bảng làm bài Ở dưới làm bảng con - Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết? 3. Bài mới: Luyện tập chung. * Baøi 1: Tính nhaåm. - HS thực hiện tính nhẩm. - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi đố baïn Gv theo doõi nhaän xeùt. Hoạt động của Học sinh - Haùt - 2 HS leân baûng laøm 32-x =18 - HS nhaän xeùt - Neâu yeâu caàu baøi Hs chơi theo sự hướng dẫn 16-7=9 12-6=6 11-7=4 13-6=7 … - HS neâu yeâu caàu. - HS neâu. 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 53 * Baøi 2 (coät 1,3): Ñaët tính roàiø tính a)  32  29 25 - Neâu caùch ñaët tính? 7 24 - Neâu laïi caùch tính? - HS laøm baûng con. - HS đọc yêu cầu.  Nhaän xeùt. - Ta tính từ trái sang. phải * Baøi 3: tính. - Trong 1 daõy tính coù 2 pheùp tính ta -1 HS laøm baøi (baûng phuï) Hs laøm nhoùm thực hiện thế nào? Hs nhaän xeùt - HS laøm nhoùm 42 – 12 – 8 = 22  Nhận xét sửa sai 58 – 24 – 6 = 28 … * Baøi 4: ND ÑC - HS neâu. * Baøi 5: - 1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở. - Hướng dẫn tóm tắt: - HS nxét,sửa bài  Chấm chữa bài 4. Cuûng coá - Daën doø: HS nghe. - Veà laøm VBT - Chuẩn bị: Ngày, giờ. - Nhaän xeùt tieát hoïc. * Rút kinh nghiệm:………………………………….................................................. ...................................................................................................................................... Môn: Kể chuyện ( Tiết 15) Bài: HAI ANH EM I. Mục tiêu: : - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1) ; nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2). - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3).. II. Chuẩn bị: Bảng phụ, tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III. Các hoạt động dạy học:. -. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: “Câu chuyện bó đũa” 3 HS keå GV yêu cầu HS kể lại từng đoạn câ-u chuyeän Qua câu chuyện này em rút ra bài học HS nêu: đoàn kết yêu thương giúp đỡ nhau gì? 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>