Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 16 năm học 2010 - 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>N¨m häc : 2010-2011. TuÇn 16 Thø hai, ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 1:. Chµo cê. Tập trung toàn trường TiÕt 2+3:. Tập đọc. Con chã nhµ hµng xãm ( 2 TiÕt ) I. Yêu cầu cần đạt : - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: qua một ví dụ đẹp về tinh thân giữa một bạn nhỏ với con chó nhà hàng xóm, nêu bật vai trò của các vật nuôi trong đời sống tình cảm của trẻ em. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh minh họa bài tập đọc III. Hoạt động dạy học. TiÕt 1 Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò. - §äc bµi: B¸n chã - V× sao bè muèn b¸n bít chã ®i ? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài. 2.2. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - 2 HS đọc - 1 HS tr¶ lêi.. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV hướng dẫn ngắt giọng nhấn giọng - 1 HS đọc câu trên bảng phụ. mét sè c©u trªn b¶ng phô. + Gi¶i nghÜa tõ: Tung t¨ng - Võa ®i võa nh¶y cã vÎ rÊt vui thÝch - Chỗ có xương lồi lên giữa cổ chân và - M¾t c¸ ch©n. bµn ch©n gäi lµ g× ? - Bã bét. - Giữ chặt chỗ xương gãy bằng khuôn bét th¹ch cao. - Bất động - Không cử động. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 5 d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi. e. Cả lớp đọc ĐT đoạn 1, 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> N¨m häc : 2010-2011. TiÕt 2: 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - B¹n cña BÐ ë nhµ ai ? C©u 2: - Bé và Cún thường chơi đùa với nhau nh­ thÕ nµo ? - Vì sao bé bị thương ?. - 1 HS đọc yêu cầu - Cón B«ng con chã cña b¸c hµng xãm. - 1 HS đọc yêu cầu - Nhảy nhót, tung tăng, khắp vườn.. - BÐ m¶i ch¹y theo cón vÊp ph¶i mét khóc gç vµ ng·. - Khi bé bị thương Cún đã giúp bé như - Cún chạy đi tìm mẹ của Bé đến giúp. thÕ nµo ? C©u 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Nh÷ng ai th¨m BÐ ? - Bạn bè thay nhau đến thăm, kể chuyÖn, tÆng quµ cho bÐ. - V× sao BÐ vÉn buån ? - BÐ nhí Cón B«ng C©u 4: - 1 HS đọc yêu cầu - Cún đã làm cho Bé vui như thế nào ? - Cón ch¬i víi bÐ, mang cho BÐ khi th× tê b¸o hay c¸i bót ch× khi th× con bóp bê…làm cho Bé cười. C©u 5: - Bác sĩ nghĩ rằng vết thương của Bé - Bác sĩ nghĩ rằng vết thương của Bé mµu lµnh lµ nhê ai ? mau lµnh lµ nhê Cón. - 1 em đọc lại cả bài. - C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g× ? - T×nh b¹n gi÷a BÐ vµ Cón B«ng gióp BÐ mau lµnh bÖnh. - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - Ca ngîi t×nh b¹n th¾m thiÕt gi÷a BÐ vµ Cón B«ng. 4. Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn các nhóm thi đọc lại - HS thi đọc lại chuyện chuyÖn C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn.. _______________________________________. TiÕt 4:. To¸n. Ngµy, giê I. Yêu cầu cần đạt : - NhËn biÕt ®­îc mét ngµy cã 24 giê, 24 giê trong mét ngµy ®­îc tÝnh tõ 12 giê đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. - Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> N¨m häc : 2010-2011 - Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, giờ. - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm . II. §å dïng d¹y häc: - Mặt đồng hồ bằng bìa có kim ngắn, kim dài. - Đồng hồ để bàn. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò: - T×m x - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo b¶ng con. - NhËn xÐt ch÷a bµi. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn và thảo luận ? Bây giờ là ban ngày hay ban đêm ?. x + 14 = 40 52 - x = 17 x = 40 – 14 x = 52 – 17 x = 26 x = 35. - B©y giê lµ ban ngµy.. - Mét ngµy bao giê còng cã mét ngµy và đêm. Ban ngày chúng ta nhìn thấy mặt trời. Ban đêm không nhìn thấy mặt trời. - Đưa mặt đồng hồ quay đến 5 giờ hỏi. - Em ®ang ngñ Lóc 5 giê s¸ng em ®ang lµm g× ? - Lóc 11 giê tr­a em lµm g× ? - Em ®ang ¨n c¬m còng c¸c b¹n. - Lóc 8 giê t«i em ®ang lµm g× ? - Em ®ang xem ti vi - Quay đồng hồ đến 12 giờ đêm và hỏi: - Em ®ang ngñ Lúc 12 giờ đêm em đang làm gì ? GV:Mçi ngµy ®­îc chia ra lµm c¸c buæi khác nhau là: sáng, trưa, chiều, tối, đêm. Mét ngµy cã 24 giê. TÝnh tõ 12 giê h«m trước đến 12 giờ đêm hôm sau. - Quay đồng hồ cho HS đọc từng buổi. - HS đếm theo 1 giờ sáng, 2 giờ sáng…10 Quay lần lượt từ 1 giờ sáng đến khoảng giờ sáng 10 giê s¸ng. - VËy buæi s¸ng b¾t ®Çu lóc mÊy giê vµ - Từ 1 giờ sáng đến 10 giờ sáng. kÕt thóc lóc mÊy giê ? - Tương tự với các buổi còn lại. - Yêu cầu HS đọc phần bài học SGK - 3 HS đọc. - 2 giê chiÒu cßn gäi lµ mÊy giê ? - 14 giê - 23 giê cßn gäi lµ mÊy giê ? - 11 giờ đêm - Phim truyền hình thường được chiếu - 6 giê chiÒu vµo lóc mÊy 18 giê tøc lµ lóc mÊy giê chiÒu ? 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - HS lµm SGK - GV hướng dẫn HS xem mặt đồng hồ rồi ghi số chỉ giờ vào số tương ứng. Bµi 2:. - HS làm bài,sau đó đọc bài.. - Các bạn nhỏ đi đến trường lúc mấy giê ?. - Lóc 7 giê s¸ng. Lop2.net. - 1 HS đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> N¨m häc : 2010-2011 - §ång hå nµo chØ 7 giê s¸ng - Hãy đọc câu ghi trên tranh 2 ? - 17 giê cßn gäi lµ mÊy giê chiÒu ? - §ång hå nµo chØ 5 giê chiÒu ? - Bøc tranh 4 vÏ g× ? - Đồng hồ nào chỉ lúc 10 giờ đêm. - VËy cßn bøc tranh cuèi ? Bµi 3: - ViÕt vµo chç chÊm (theo mÉu) - GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó cho HS đối chiếu làm bài. C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Ghi nhí néi dung bµi häc ch­a thùc hiÖn c¸ch xem giê.. - §ång hå c - Em ch¬i th¶ diÒu lóc 17 giê. - 5 giê chiÒu - §ång hå d - Em ngủ lúc 10 giờ đêm. - §ång hå B - Em đọc truyện lúc 8 giờ tối. - §ång hå A chØ 8 giê tèi. - 1 HS đọc yêu cầu - 20 giê cßn gäi lµ 8 giê.. _________________________________________. Buæi 2. TiÕng viÖt «n luyÖn. Con chã nhµ hµng xãm ( 2 TiÕt ). TiÕt 1 I. Hoạt động dạy học. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài. 2.2. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV hướng dẫn ngắt giọng nhấn giọng - 1 HS đọc câu trên bảng phụ. mét sè c©u trªn b¶ng phô. + Gi¶i nghÜa tõ: Tung t¨ng - Võa ®i võa nh¶y cã vÎ rÊt vui thÝch - Chỗ có xương lồi lên giữa cổ chân và - M¾t c¸ ch©n. bµn ch©n gäi lµ g× ? - Bã bét. - Giữ chặt chỗ xương gãy bằng khuôn bét th¹ch cao. - Bất động - Không cử động. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 5 d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> N¨m häc : 2010-2011 tõng ®o¹n, c¶ bµi. e. Cả lớp đọc ĐT đoạn 1, 2. _________________________________________. to¸n «n luyÖn. Ngµy, giê. TiÕt 2 I Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh. - HS lµm SGK. - GV hướng dẫn HS xem mặt đồng hồ rồi ghi số chỉ giờ vào số tương ứng. Bµi 2:. - HS làm bài,sau đó đọc bài.. - Các bạn nhỏ đi đến trường lúc mấy giê ? - §ång hå nµo chØ 7 giê s¸ng - Hãy đọc câu ghi trên tranh 2 ? - 17 giê cßn gäi lµ mÊy giê chiÒu ? - §ång hå nµo chØ 5 giê chiÒu ? - Bøc tranh 4 vÏ g× ? - Đồng hồ nào chỉ lúc 10 giờ đêm. - VËy cßn bøc tranh cuèi ?. - Lóc 7 giê s¸ng. Bµi 3: - ViÕt vµo chç chÊm (theo mÉu) - GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó cho HS đối chiếu làm bài. C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Ghi nhí néi dung bµi häc ch­a thùc hiÖn c¸ch xem giê.. - 1 HS đọc yêu cầu. - §ång hå c - Em ch¬i th¶ diÒu lóc 17 giê. - 5 giê chiÒu - §ång hå d - Em ngủ lúc 10 giờ đêm. - §ång hå B - Em đọc truyện lúc 8 giờ tối. - §ång hå A chØ 8 giê tèi. - 1 HS đọc yêu cầu - 20 giê cßn gäi lµ 8 giê.. ____________________________________. TiÕt 1. Thø ba, ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> N¨m häc : 2010-2011. Thực hành xem đồng hồ I. Yêu cầu cần đạt : - Biết xem đồng hồ ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối. - NhËn biÐt chØ sè giê lín h¬n 12 giê : ch¼ng h¹n 17 giê, 23 giê…. - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối…). II. §å dïng d¹y häc: - GV và HS : Mô hình đồng hồ III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Mét ngµy cã bao nhiªu giê ? - H·y kÓ tªn c¸c giê cña buæi s¸ng. - Em thøc dËy lóc mÊy giê ? - NhËn xÐt B. Bµi míi: Bµi 1: - GV gi¶i thÝch thªm 8 giê tèi ( 20 giê) 5 giê chiÒu ( 17 giê). - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS. - C¶ líp lµm b¶ng con - 1 ngµy cã 24 giê - 1 giê, 2 giê… 10 giê s¸ng - HS tr¶ lêi.. - 1 đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh, liªn hÖ víi giê ghi ở bức tranh, xem đồng hồ tìm nêu tên đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với giờ ghi trong tranh. - Tranh 1: B - Tranh 2: A - Tranh 3: D - Tranh 4: C - 1 đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh liªn hÖ giê ghi trªn đồng hồ với thời gian thực tế để trả lời câu đúng, câu sai. Tranh 1: Đi học muộn là đúng Đi học đúng giờ là sai Tranh 2: Cửa hàng đóng cửa là đúng Cöa hµng më cöa lµ sai Tranh 3: Lúc 20 giờ là đúng. Lóc 8 giê s¸ng lµ sai.. - NhËn xÐt C. Cñng cè – dÆn dß: - Cñng cè c¸ch xem giê. - Qua bài HS vận dụng đi học đúng giờ. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 2. Đạo đức Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> N¨m häc : 2010-2011. Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng I. Yêu cầu cần đạt : - V× sao cÇn gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng.. - Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Häc sinh biÕt gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng. Thái độ:. - Có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự vệ sinh công cộng. II. hoạt động dạy học: - Đồ dùng thể hiện hoạt động 2 (T1) - Tranh ảnh hoạt động 1, 2 (T1) IIi hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra b·i cò: - Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng - Mang l¹i nhiÒu lîi Ých cho con ngêi. mang l¹i lîi Ých g× ? Trêng häc lµ n¬i häc tËp, bÖnh viÖn, tr¹m y tÕ lµ n¬i ch÷a bÖnh… gióp cho c«ng viÖc cña con ngêi thuËn lîi h¬n. B. Bµi míi: Ph¬ng ¸n 1: Tham gia gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng *Mục tiêu: Giúp HS thực hiện đợc hành vi giữ vệ sinh một số nơi công cộng bằng chÝnh viÖc lµm cña b¶n th©n. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV ®a HS ®i dän vÖ sinh mét sè n¬i - HS thùc hiÖn c«ng viÖc c«ng céng nh: §êng x¸, xung quanh trêng…. - GV hớng dẫn HS tự nhận xét, đánh gi¸. - Các em đã làm đợc những việc gì giờ - HS tr¶ lêi. ®©y n¬i c«ng céng nµy nh thÕ nµo, c¸c em cã hµi lßng vÒ c«ng viÖc cña m×nh kh«ng ? V× sao Ph¬ng ¸n 2: *Mục tiêu: Giúp học sinh thấy đợc tình hình trật tự, vệ sinh ở một số nơi công cộng thân quen và nêu ra các biện pháp cải thiện thực trạng đó. *C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS quan s¸t t×nh h×nh trËt tù, vÖ - Lµ n¬i häc tËp. sinh nơi công cộng. Nơi công cộng đợc dùng để làm gì ? - ở đây, trật tự, vệ sinh có đợc tốt - Tèt kh«ng ? - Các em cần làm gì để giữ trật tự, vệ - … đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi sinh n¬i nµy ? c«ng céng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> N¨m häc : 2010-2011 *Kết luận: Mọi ngời đều phải giữ trật tù vÖ sinh n¬i c«ng céng. §ã lµ nÕp sèng văn minh giúp cho công việc của mỗi ngời đợc thuận lợi, môi trờng trong lành. Ph¬ng ¸n 3: HS tr×nh bµy vÒ c¸c bµi h¸t bµi th¬ tiÓu phÈm vµ giíi thiÖu tranh ảnh bài báo su tầm đợc về chủ đề giữ trật tù n¬i c«ng céng *Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè l¹i sù cÇn thiÕt vµ gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng vµ nh÷ng viÖc c¸c em cÇn lµm. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV cho HS hát, múa, kể chuyện đọc - HS thùc hiÖn th¬, diÔn tiÓu phÈm…. *KÕt luËn: Khen ngîi häc sinh vµ khuyÕn khÝch häc sinh *Kết luận chung: Mọi ngời đều phải gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng. §ã lµ nÕp sèng v¨n minh gióp cho c«ng viÖc của mỗi ngời đợc thuận lợi, môi trờng trong lµnh, cã lîi cho søc khoÎ. C. Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá giờ học - Thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng ë trêng häc.. ________________________________________. TiÕt 3. KÓ chuyÖn. Con Chã nhµ hµng xãm I. Yêu cầu cần đạt : - Dựa theo tranh,kể lại được đủ ý từng đoạn của câu chuyện Con chó nhà hàng xóm. * HSKG : BiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn . II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa truyÖn trong SGK. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i: Hai anh em - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn kể chuyện: 2.1. KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo Lop2.net. - 2 HS kÓ. - 1 HS nªu - HS l¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> N¨m häc : 2010-2011 tranh. - Hướng dẫn HS nêu vắn tắt nội dung - Tranh 1: BÐ cïng cón b«ng ch¹y tung tõng tranh ? t¨ng. * Tranh 2 vÏ g× ? - TruyÖn g× x¶y ra khi bÐ vµ Cón B«ng - BÐ bÞ vÊp vµo khóc gç vµ ng· rÊt ®au. ®ang ch¬i ? - Lóc Êy Cón lµm g× ? - Cún chạy đi tìm người giúp đỡ. *Tranh 3: - Khi bé bị ốm ai đến thăm bé ? - Các bạn đến thăm bé rất đông, các b¹n cßn cho bÐ nhiÒu quµ. - Nh­ng BÐ vÉn mong muèn ®iÒu g×? - BÐ mong muèn ®­îc gÆp Cón B«ng… *Tranh 4: - Lúc Bé bó bột nằm bất động. Cún đã - Cón mang cho BÐ khi tê b¸o, lóc th× gióp bÐ lµm g× ? c¸i bót ch×. Cón quanh quÈn ch¬i víi BÐ mµ kh«ng ®i ®©u. *Tranh 5: - BÐ vµ Cón ®ang lµm g× ? - Khi BÐ khái bÖnh BÐ vµ cón l¹i ch¬i đùa với nhau. - Lóc Êy b¸c sÜ nghÜ g× ? - B¸c sÜ hiÓu r»ng chÝnh nhê Cón mµ bÐ khái bÖnh. - KÓ chuyÖn trong nhãm. - KÓ theo nhãm 5. - GV theo dâi c¸c nhãm kÓ. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. 2.3. KÓ toµn bé c©u chuyÖn. - 1 đọc yêu cầu. - Gäi 2, 3 HS thi kÕt toµn bé c©u - HS thi kÓ chuyÖn chuyÖn. - C¶ líp nhËn xÐt. - B×nh chän HS, nhãm kÓ hay nhÊt. C. Cñng cè – dÆn dß: - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ? - Về nhà kể lại chuyện cho người th©n nghe.. ___________________________________________. ¢m nh¹c TiÕt 4. KÓ chuyÖn ©m nh¹c - Nghe nh¹c. I. Yêu cầu cần đạt : - C¸c em biÕt mét danh nh©n ©m nh¹c thÕ giíi nh¹c sÜ M« - da.. - Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc II. chuÈn bÞ: - Đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da thần đồng âm nhạc. - ¶nh nh¹c sÜ M«-da - Trò chơi âm nhạc: "Nghe tiếng hát tìm đồ vật". Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> N¨m häc : 2010-2011 III. Các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: b. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Kể chuyện Mô-da thần đồng âm nhạc - GV đọc câu chuyện - HS nghe - Cho HS xem ¶nh nh¹c sÜ M«-da - HS quan s¸t tranh - Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào ? - Mô-da đã làm gì sau khi rơi bản nhạc - Chú bé định quay về thú thật với xuèng s«ng. bố…. nhưng trong vòng 10 phút chú đã viÕt xong b¶n phô kh¸c. *Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc - GV tæ chøc cho c¸c em thùc hiÖn trß - HS thùc hiÖn ch¬i chơi "Nghe tiếng hát tìm đồ vật" - Sau mçi lÇn ch¬i GV cã nhËn xÐt C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. buæi 2. TiÕt 1. Gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp:. Tìm hiểu những người con anh hùng của quê hương. I. Yêu cầu cần đạt : - Giúp học sinh có những hiểu biết về những con người anh hùng của đất nước, quê hương. - Rèn kỹ năng tìm tòi, sáng tạo trong học tập. Giáo dục lòng yêu nước, yêu quê hương. ý thức rèn luyện để trở thành người có ích. II. C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Tæ chøc: H¸t 2. KiÓm tra: Mét häc sinh nªu nh÷ng hiÓu biÕt vÒ - 1 häc sinh nªu đất nước, con người Việt Nam (thông qua các bài tập đọc, học thuộc lòng đã học). 3. Hướng dẫn tìm hiểu về những con người anh hùng của quê hương. - Gi¸o viªn ®­a ra c©u hái th¶o luËn: ? Theo em người như thế nào được gọi là anh -HS th¶o luËn nhãm 5 - HS th¶o luËn c¸c c©u hái trªn, hïng? ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo phiÕu. ?Em h·y kÓ tªn mét vµi anh hïng d©n téc mµ em biÕt? - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn -§¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ C¸c nhãm kh¸c bæ sung th¶o luËn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> N¨m häc : 2010-2011 Giáo viên chốt ý đúng: +Anh hïng lÞch sö: Th¸nh Giãng, Hai Bµ Tr­ng… + Danh nhân đất nước: Nguyễn Hiền, Cao Bá Qu¸t, NguyÔn Tr·i, B¸c Hå…. - HS l¾ng nghe + Anh hïng trong kh¸ng chiÕn: Lý Tù Träng, Kim §ång, NguyÔn V¨n Trçi… + Anh hùng lao động: Trần Đại Nghĩa, Lương §Þnh Cña… - Giáo viên nêu sơ lược thành tích của những anh - Häc sinh t×m, nªu tªn hùng đã nêu tên. - Gi¸o viªn nªu c©u hái: TØnh ta, thÞ x· ta cã những tấm gương anh hùng nào? -GV gîi:NguyÔn ThÞ Minh Khai,Lª Hång Phong.. - HS tù liªn hÖ vµ nªu râ viÖc lµm Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù liªn hÖ: Em häc tËp cña m×nh. được gì ở những tấm gương anh hùng đó? 4. Liªn hoan v¨n nghÖ: - HS hát các bài hát: Kim Đồng, gương Nguyễn Bá Ngäc, Ca ngîi Vâ ThÞ S¸u, Lª V¨n T¸m… DÆn dß: TiÕp tôc t×m hiÓu vµ s­u tÇm nh÷ng tÊm gương anh hùng.. to¸n «n luyÖn. TiÕt 2. Thực hành xem đồng hồ. I. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Bµi 1: - GV gi¶i thÝch thªm 8 giê tèi ( 20 giê) 5 giê chiÒu ( 17 giê). - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS. Hoạt động học - 1 đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh, liªn hÖ víi giê ghi ở bức tranh, xem đồng hồ tìm nêu tên đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với giờ ghi trong tranh. - Tranh 1: B - Tranh 2: A - Tranh 3: D - Tranh 4: C - 1 đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh liªn hÖ giê ghi trªn đồng hồ với thời gian thực tế để trả lời câu đúng, câu sai. Tranh 1: Đi học muộn là đúng Đi học đúng giờ là sai Tranh 2: Cửa hàng đóng cửa là đúng Cöa hµng më cöa lµ sai. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> N¨m häc : 2010-2011 Tranh 3: Lúc 20 giờ là đúng. Lóc 8 giê s¸ng lµ sai. - NhËn xÐt C. Cñng cè – dÆn dß: - Cñng cè c¸ch xem giê. - Qua bài HS vận dụng đi học đúng giờ. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 3. ThÓ dôc Nhanh lªn b¹n ¬i"Vßng trßn" nhãm 3 nhãm 7". I. Yêu cầu cần đạt 1. KiÕn thøc: - ¤n 2 trß ch¬i "Vßng trßn", nhãm ba nhãm b¶y. 2. Kü n¨ng: - Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc. II. địa điểm: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 3 vòng Iii. Nội dung và phương pháp: Néi dung A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n ®Çu gèi, h«ng… - Đi đều 2-4 hàng dọc - Ôn các động tác của bài thể dục ph¸t triÓn chung b. PhÇn c¬ b¶n: - Trß ch¬i: Vßng trßn. Định lượng. 1 - 2'. 1 - 2' 2' 1 lÇn 2x8 nhÞp 8 - 10'. - Trß ch¬i: Nhãm ba nhãm b¶y. 6 - 8'. C. PhÇn kÕt thóc: - §øng vç tay h¸t. 1 - 2' Lop2.net. Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X  X X X X X X X X X X X X X X X. .

<span class='text_page_counter'>(13)</span> N¨m häc : 2010-2011 - Cúi lắc người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 1. 4-5 lÇn 4-5 lÇn 1 – 2' 1 – 2'. Thø t­ ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc. Thêi gian biÓu I. Yêu cầu cần đạt : - Biết đọc chậm,rõ ràng các số chỉ giờ, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cét , c¸c dßng. - HiÓu t¸c dông cña thêi gian biÓu . ( Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1 , 2 ) * HSKG : Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 3. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết câu hướng dẫn luyện đọc. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: Con chã nhµ hµng xãm - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ?. - GV hướng dẫn cách đọc trên bảng phụ - Gi¶i nghÜa tõ: Thêi gian biÓu - VÖ sinh c¸ nh©n c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV quan sát các nhóm đọc. Lop2.net. - 1 HS tr¶ lêi. - HS nghe - 1 HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Bµi chia lµm 4 ®o¹n. - §o¹n 1: S¸ng - §o¹n 2: Tr­a - §o¹n 3: ChiÒu - §o¹n 4: Tèi - 1 HS đọc trên bảng phụ. - 1 HS đọc phần chú giải - §¸nh r¨ng, röa mÆt, röa ch©n tay. - HS đọc theo nhóm 4.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> N¨m häc : 2010-2011 d. Thi đọc giữa các nhóm 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - §©y lµ lÞch lµm viÖc cña ai ?. - Đại diện các nhóm thi đọc cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi. - HS đọc thâm cả bài. - Ngô Phương Thảo HS lớp 2 trường tiÓu häc Hoµ B×nh - Hãy kể các việc phương thảo làm - 4 HS kÓ hµng ngµy. C©u 2: - Phương Thảo ghi các việc cần làm - §Ó b¹n nhí vµ lµm c¸c viÖc mét c¸ch vào thời gian biểu để làm gì ? thong thả tuần tự, hợp lý, đúng lúc. C©u 3: - Thêi gian biÓu ngµy nghØ cña Th¶o cã - 7 giờ đến 1 giờ. Đi học vẽ, chủ nhật gì khác thường ? đến bà. 4. Thi tìm nhanh đọc giỏi: - Yêu cầu các nhóm thi tìm nhanh đọc - Đại diện 1 nhóm đọc vài thời điểm giỏi thời gian biểu của bạn Ngô Phương trong thời gian biểu. Th¶o. C. Cñng cè – dÆn dß: - Yªu cÇu HS ghi nhí - Thêi gian biÓu ta s¾p xÕp lµm viÖc hîp lÝ, cã kÓ ho¹ch, lµm cho c«ng viÖc đạt kết quả. - NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ tù lËp thêi gian biÓu cña m×nh.. _________________________________________. TiÕt 2. To¸n. Ngµy, th¸ng I. Yêu cầu cần đạt : Gióp HS: - §äc tªn c¸c ngµy trong th¸ng. - Bước đầu tiên xem lịch, biết đọc, thứ ngày tháng trên một tờ lịch (tờ lịch tháng). - Làm quen với đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (nhận biết tháng 11 có 30 ngày, th¸ng 12 cã 31 ngµy. - Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian: ngày, tuần, lễ. Tiếp tục củng cố về biểu tượng thời điểm và khoảng thời gian. Biết vận dụng các biểu tượng đó để trả lời các câu hỏi đơn giản. II. đồ dùng dạy học: - Mét quyÓn lÞch cã cÊu tróc nh­ mÉu vÏ trong s¸ch. II. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: - Lµm bµi tËp 1, 2. - 2 HS tr¶ lêi bµi 1, 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> N¨m häc : 2010-2011 b. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Giới thiệu cách đọc tên các ngày trong th¸ng. *Mục tiêu: HS đọc được các ngày trong th¸ng biÕt xem lÞch. - GV giới thiệu cách đọc tên các ngày trong th¸ng. - Treo tê lÞch th¸ng 11 - HS quan s¸t c¸c ngµy trong th¸ng. - LÞch th¸ng cho ta biÕt ®iÒu g× ? - C¸c ngµy trong th¸ng. - Khoanh sè 20 nãi - Ngµy 20 th¸ng 11 - ViÕt ngµy: 22-11 - HS nh¾c l¹i - GV chØ bÊt kú ngµy nµo trong th¸ng 11 yêu cầu HS đọc. - Cét ngoµi cïng ghi th¸ng dßng thø nhÊt ghi tªn c¸c ngµy trong 1 tuÇn lÔ c¸c « cßn l¹i ghi sè chØ c¸c ngµy trong th¸ng. - Ngµy ®Çu tiªn cña th¸ng lµ ngµy nµo - Ngµy 1 ? - Ngµy 1 th¸ng 11 vµo thø mÊy ? - Thø 7 - Yêu cầu HS lần lượt tìm các ngày - HS võa chØ vµ nãi: Thø n¨m ngµy 20 kh¸c th¸ng 11 - Th¸ng 11 cã bao nhiªu ngµy ? - Cã 30 ngµy. 2. Thùc hµnh: Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu *Môc tiªu: §äc, viÕt ®­îc c¸c ngµy - §äc vµ viÕt c¸c ngµy trong th¸ng - Nªu c¸ch viÕt cña ngµy 7 th¸ng 11 - Viết chữ ngày sau đó viết số 7, viết tiÕp ch÷ th¸ng råi sè 11. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi. - HS làm bài sau đó đọc bài. Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu *Môc tiªu: HS ®iÒn tiÕp ®­îc c¸c ngµy cßn thiÕu vµo tê lÞch. Nªu ®­îc c¸c ngµy trong tê lÞch. - Treo tê lÞch th¸ng 12 - §©y lµ tê lÞch th¸ng mÊy ? - Tê lÞch th¸ng 12. - §iÒn vµo c¸c ngµy cßn thiÕu vµo tê lÞch ? - Sau ngµy mét lµ ngµy mÊy ? - Ngµy hai - Gäi HS lªn ®iÒn mÉu. - HS ®iÒn hoµn thµnh tê lÞch th¸ng 12 - HS lµm bµi. b. §äc c©u hái: - HS tr¶ lêi - Ngµy 22 th¸ng 12 lµ thø mÊy ? - Thø hai - Ngµy 25 th¸ng 12 lµ thø mÊy ? - Thø n¨m - Trong th¸ng 12 cã mÊy ngµy chñ nhËt - Cã 4 ngµy chñ nhËt. TuÇn nµy cã thø 6 lµ ngµy 19 th¸ng 12, - Lµ ngµy 26 th¸ng 12 tuÇn sau thø s¸u lµ ngµy nµo ? - Thứ sáu liền trước ngày 19 tháng 12 - Ngµy 12 th¸ng 12 lµ ngµy nµo ? C. Cñng cè – dÆn dß: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> N¨m häc : 2010-2011 - NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 3:. ChÝnh t¶: (TËp chÐp). Con Chã nhµ hµng xãm. I. Yêu cầu cần đạt : - Chép lại chính xác bài chính tả,trình bày đúng bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2 , BT 3 a / b . II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung cÇn chÐp. III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt: S¾p xÕp, ng«i sao, sương sớm. - NhËn xÐt b¶ng cña HS B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép: 2.1. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép - Gọi 2 HS đọc lại - V× sao tõ bÐ trong bµi ph¶i viÕt hoa ? - Trong hai tõ "bÐ" ë c©u "bÐ" lµ mét c« bÐ yªu. - ViÕt tõ khã. - HS viÕt b¶ng con.. - HS l¾ng nghe. - 2 HS đọc đoạn chép - V× lµ tªn riªng - Tõ bÐ thø nhÊt lµ tªn riªng. - HS viÕt b¶ng con: QuÊn quýt, mau lành, bị thương. - §èi víi bµi chÝnh t¶ tËp chÐp muèn - Nhẩm, đọc chính xác từng cụm từ để viết đúng các em phải làm gì ? viết đúng. - Muốn viết đẹp các em phải ngồi như - Ngồi ngay ngắn, đúng tư thế. thÕ nµo ? - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n ? - Ghi tªn ®Çu bµi gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt hoa, lïi vµo 1 « tõ lÒ vµo 2. ChÐp bµi vµo vë: - GV theo dâi HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. - HS đổi vở kiểm tra chéo bài của nhau. - GV nhËn xÐt 3. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt 4. Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - GV ph¸t b¨ng giÊy yªu cÇu HS trao - HS th¶o luËn nhãm 4. đổi theo nhóm. - Đại diện các nhóm đọc kết quả. - T×m c¸c tiÕng cã vÇn ui/uy + ui: Nói, mói, mïi vÞ, bïi, bói tãc. + uy: Tµu thuû, huy hiÖu, luü tre Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> N¨m häc : 2010-2011 Bµi 3: (Lùa chän) - 1 HS đọc yêu cầu - Tìm những từ chỉ đồ dùng trong nhà - a. Ch¨n, chiÕu, châng, chæi, ch¹n, chÐn, chËu. b¾t ®Çu b»ng ch ? C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà viết lại những lỗi đã viết sai.. ______________________________________________. LuyÖn tiÕng viÖt. Thêi gian biÓu. TiÕt 4 I. Hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ?. - GV hướng dẫn cách đọc trên bảng phụ - Gi¶i nghÜa tõ: Thêi gian biÓu - VÖ sinh c¸ nh©n c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV quan sát các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - §©y lµ lÞch lµm viÖc cña ai ?. - HS nghe - 1 HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Bµi chia lµm 4 ®o¹n. - §o¹n 1: S¸ng - §o¹n 2: Tr­a - §o¹n 3: ChiÒu - §o¹n 4: Tèi - 1 HS đọc trên bảng phụ. - 1 HS đọc phần chú giải - §¸nh r¨ng, röa mÆt, röa ch©n tay. - HS đọc theo nhóm 4 - Đại diện các nhóm thi đọc cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi. - HS đọc thâm cả bài. - Ngô Phương Thảo HS lớp 2 trường tiÓu häc Hoµ B×nh - Hãy kể các việc phương thảo làm - 4 HS kÓ hµng ngµy. C©u 2: - Phương Thảo ghi các việc cần làm - §Ó b¹n nhí vµ lµm c¸c viÖc mét c¸ch vào thời gian biểu để làm gì ? thong thả tuần tự, hợp lý, đúng lúc. C©u 3: - Thêi gian biÓu ngµy nghØ cña Th¶o cã - 7 giờ đến 1 giờ. Đi học vẽ, chủ nhật gì khác thường ? đến bà. 4. Thi tìm nhanh đọc giỏi: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> N¨m häc : 2010-2011 - Yêu cầu các nhóm thi tìm nhanh đọc - Đại diện 1 nhóm đọc vài thời điểm giỏi thời gian biểu của bạn Ngô Phương trong thời gian biểu. Th¶o. C. Cñng cè – dÆn dß: - Yªu cÇu HS ghi nhí - Thêi gian biÓu ta s¾p xÕp lµm viÖc hîp lÝ, cã kÓ ho¹ch, lµm cho c«ng viÖc đạt kết quả. - NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ tù lËp thêi gian biÓu cña m×nh.. _________________________________________. Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 1. To¸n. Thùc hµnh xem lÞch I. Yêu cầu cần đạt : - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó lµ thø mÊy trong tuÇn lÔ. II. §å dïng d¹y häc: - Tê lÞch th¸ng 1, th¸ng 4 n¨m 2004 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS tr¶ lêi phÇn b bµi 2 - NhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: Giíi thiÖu bµi cßn thiÕu - GV chuÈn bÞ 4 tê lÞch th¸ng nh­ SGK - Chia lớp thành 4 đội - Yêu cầu các đội dùng bút chì màu ghi tiÕp c¸c ngµy cßn thiÕu trong tê lÞch. Sau 7 phút các đội mang lịch lên trình bày. - Đội nào đúng, điền đủ là đội thắng cuéc - NhËn xÐt trß ch¬i - VËy ngµy ®Çu tiªn cña th¸ng 1 lµ thø mÊy ? - Ngµy cuèi cïng cña th¸ng lµ ngµy thø mÊy, ngµy mÊy ? - Th¸ng 1 cã bao nhiªu ngµy ? Bµi 2: Lop2.net. - HS chia làm 4 đội. - HS thùc hiÖn trß ch¬i.. - Thø n¨m - Thø 7, ngµy 31 - 31 ngµy.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> N¨m häc : 2010-2011 - Yªu cÇu HS quan s¸t lÞch th¸ng 4 tr¶ lời đúng câu hỏi. - C¸c ngµy thø s¸u trong th¸ng 4 lµ c¸c ngµy nµo ? - Thø 3 tuÇn nµy lµ ngµy 20 th¸ng 4, thø 3 tuÇn sau lµ ngµy nµo ? - 30 th¸ng 4 lµ ngµy thø mÊy ? - Th¸ng t­ cã bao nhiªu ngµy ? C. Cñng cè - dÆn dß. - Thùc hiÖn xem thi lÞch ë nhµ. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Lµ c¸c ngµy 2, 9, 16, 23, 30 - Ngµy 27 th¸ng 4 - Ngµy thø s¸u. - Th¸ng 4 cã 30 ngµy.. ____________________________________. Thñ c«ng TiÕt 2. GÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ chiÒu xe ®i (t2). I. Yêu cầu cần đạt - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o chØ chiÒu xe ®i - GÊp, c¾t, d¸n ®­îc biÓn b¸o chØ chiÒu xe ®i.. - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng. II. chuÈn bÞ: GV: - Biển báo giao thông chỉ chiều xe đi có hình vẽ minh hoạ cho từng bước. - Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng. HS: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n. II. hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động giáo viên A. KiÓm tra - KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cò: cña HS B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu - GV giíi thiÖu h×nh mÉu bµi: biÓn b¸o giao th«ng chØ chiều xe đi để học sinh quan sát về kích thước, mµu s¾c cña biÓn b¸o cã g× gièng vµ kh¸c biÓn b¸o chØ nèi ®i thuËn chiÒu. 2. Hướng dẫn - GV cho HS quan s¸t mÉu: quy trình và nêu các bước.. Lop2.net. Hoạt động của học sinh. - HS quan s¸t nhËn xÐt kÝch thước và màu nền giống nhau nh­ng ë gi÷a biÓn b¸o chØ chiÒu xe ®i kh«ng ph¶i lµ h×nh ch÷ nhËt mµ lµ h×nh mòi tªn. - HS quan s¸t quy tr×nh..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> N¨m häc : 2010-2011 Bước 1: - GÊp c¾t h×nh trßn mµu GÊp, c¾t biÓn xanh tõ h×nh vu«ng cã c¹nh b¸o chØ chiÒu xe 6 « ®i - C¾t HCN mµu tr¾ngcã chiÒu dµi 4«, rén 2 « gÊp đôi HCN theo chiều dài và đánh dấu cắt bỏ phần gạch chÐo, më ra ®­îc h×nh mòi tªn. - C¾t HCN kh¸c mµu cã chiÒu dµi lµ 10 «, réng 1 «. Bước 2: - D¸n ch©n biÓn b¸o. D¸n biÓn b¸o - D¸n h×nh trßn mµu chØ chiÒu xe ®i xanh chêm lªn ch©n biÓn kho¶ng nöa «. - D¸n mòi tªn mµu tr¾ng ë gi÷a h×nh trßn - GV cho HS nh¾c l¹i quy tr×nh. 3. Thùc hµnh - GV cho HS thùc hµnh - GV quan s¸t uèn n¾n HS. C. Cñng cè – - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß: chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. TiÕt 3. - HS nh¾c l¹i quy tr×nh. - HS thùc hµnh. LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i C©u kiÓu: Ai thÕ nµo ? I. Yêu cầu cần đạt : - Bước đầu hiểu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1). Biết đặt câu với mỗi từ trong cÆp tõ tr¸i nghÜa t×m ®­îc theo mÉu c©u : Ai (c¸i g×, con g×) thÕ nµo ? - Nêu đúng tên các con vật được vẽ trong tranh (BT3). II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1, m« h×nh kiÓu c©u ë bµi tËp 2. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò: - Giäi 1 HS lµm bµi tËp - 1 HS lµm bµi tËp 3, tiÕt LTVC tuÇn 15 - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. Lop2.net. - 2 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>