Chuẩn Kiến thức- Kỹ năng tin học quyển 2 - lớp 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>M ÔN TIN H ỌC I- CHUẨN KIẾN THỨC-KỸ NĂNG TIN HỌC QUYỂN 2 - LỚP 7 CHỦ ĐỀ. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT. GHI CHÚ. PHẦN I : BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ 1. Khái niệm bảng tính điện tử 2. Làm việc với bảng tính điện tử. 3. Tính tóan trong bảng tính điện tử. Kiến thức : - Hiểu khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính trong cuộc sông và học tập. - Biết câu trúc của một bảng tính điện tử : dòng, cột, địa chỉ của ô tính Kiến thức - Biết các chức năng chủ yếu của phần mềm bảng tính - Biết nhập dữ liệu, sử dụng lệnh copy dữ liệu - Biết định dạng một trang tính : dòng, cột, ô. - Biết sử cấu trúc trang bảng tính : chèn, xóa dòng, cột, ô - Biết các thao tác : mở tệp bảng tính, đóng tệp, tạo tệp mới, sử tệp cũ, ghi tệp - Biết in một vùng, một trang bảng tính Kĩ năng - Tạo được một bảng tính theo khuôn dạng cho trước Kiến thức - Hiểu cách thực hiện một số phép tóan thông dụng 18 Lop7.net. Khi trình bày khái niệm, nên so sánh với các bảng mà học sinh quen thuộc trong cuộc sống - Có thể chọn phần mềm MS Excel - Nên lấy ví dụ quen thuộc, chẳng hạn như bảng điểm của lớp. - Cần xây dựng các bài thực hành và tổ chức thực hiện tại phòng máy để học sinh đạt được những kĩ năng theo yêu cầu.. - Chỉ giới hạn ở các hàm tính.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> CHỦ ĐỀ. 4. Đồ thị 5. Cơ sở dữ liệu. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Hiểu một số hàm có sẵn để thực hiện phép tính - Biết sử dụng lệnh copy công thức Kĩ năng - Viết đúng công thức tính một số phép tóan - Sử dụng được một số hàm có sẵn Kiến thức - Biết một số thao tác chủ yếu vẽ đồ thị, trang trí đồ thị dạng : LINE, BAR, PIE - Biết in đồ thị Kiến thức - Hiểu được khái niệm về cơ sở dữ liệu trong bảng tính điện tử. Vai trò của cơ sở dữ liệu trong quản lí - Biết sắp xếp một trang tính (hay một vùng) dữ liệu. - Biết tìm kiếm bằng lệnh lọc dữ liệu. GHI CHÚ tổng, tính trung bình - Giới hạn công thức chỉ chứa địa chỉ tương đối.. -Nêu một số ví dụ quản lí quen thuộc trong nhà trường. PHẦN II : KHAI THÁC PHẦN MỀM HỌC TẬP Kiến thức -Biết cách sử dụng phần mềm học tập đã lựa chọn Kĩ năng -Thực hiện được các công việc khởi động/thóat phần mềm, sử dụng bảng chọn, các thao tác với phần mềm. 19 Lop7.net. Lựa chọn phần mềm học tập theo hướng dẫn thực hiện chương trình.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II –KÕ ho¹ch cô thÓ TiÕt theo PPCT 1, 2. Phương tiện, đồ dùng Tªn bµi Mục tiêu cần đạt Chương trình bảng tính là - Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập. g×. M¸y chiÕu, m¸y tÝnh. - Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính. - NhËn biÖt ®­îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh. - Hiểu rõ các khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính. - BiÕt nhËp, söa, xo¸ d÷ liÖu. - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh.. 3. Bài thực hành 1: Làm quen - Biết khởi động và kết thúc Excel với chương trình bảng tính - Nhận biết được các ô, hàng, cột trên trang tính Excel -BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu trªn trang tÝnh Excel. 4. Bµi thùc hµnh 1: Lµm quen - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu trªn trang tÝnh. M¸y tÝnh, m¸y chiÕu. với chương trình bảng tính Excel 5, 6. C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ - BiÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh: hµng, cét, c¸c «, hép M¸y tÝnh, m¸y chiÕu liÖu trªn trang tÝnh. tªn, khèi, thanh c«ng thøc. - HiÓu vai trß cña thanh c«ng thøc. - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi. - Ph©n biÖt ®­îc kiÓu d÷ liÖu sè, kiÓu d÷ liÖu kÝ tù.. 7, 8. Bµi thùc hµnh 2: Lµm quen - Ph©n biÖt ®­îc b¶ng tÝnh, trang tÝnh vµ c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang M¸y tÝnh, m¸y chiÕu 20 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn tÝnh trang tÝnh. - Më vµ l­u b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh - Chọn các đối tượng trên trang tính - Ph©n biÖt vµ nhËp c¸c kiÓu d÷ liÖu kh¸c nhau vµo « tÝnh.. 9, 10, 11, PhÇn mÒm häc tËp: LuyÖn. - Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Typing Test.. 12. gâ phÝm nhanh b»ng. - Biết cách sử dụng phần mềm Typing Test để luyện gõ 10 ngón.. Typing Test. - Thực hiện khởi động và ra khỏi phần mềm Typing Test bằng nhiều cách. M¸y tÝnh, m¸y chiÕu. khác nhau, qua đó nắm được cách khởi động và ra khỏi một phần mềm bÊt k×. - Biết sử dụng chương trình, lựa chọn phần phù hợp với khả năng từ dễ đến khó. - Thùc hiÖn ®­îc viÖc gâ 10 ngãn ë trß ch¬i Bubbles. - Hình thành phong thái làm việc khoa học, rèn luyện đức tính kiên nhẫn, chÞu khã. 13, 14. Bài 3: Thực hiện tính toán - Nắm được cách sử dụng công thức để tính toán trên trang tính trªn trang tÝnh. M¸y chiÕu, m¸y tÝnh. - Sử dụng địa chỉ trong công thức, biết được công thức đang dùng thể hiÖn ë ®©u trªn trang tÝnh, còng nh­ néi dung c¬ b¶n ®­îc l­u tr÷ trong « tÝnh lµ g×? - Cách sử dụng địa chỉ trong công thức - RÌn luyÖn c¸c thao t¸c nhËp, xo¸, söa d÷ liÖu.. 15, 16. BTH3: B¶ng ®iÓm cña em. - BiÕt nhËp vµ sö dông c«ng thøc trªn trang tÝnh.. M¸y chiÕu, M¸y tÝnh, bµi tËp. 17, 18. Bài 4: Sử dụng các hàm để. - Giúp học sinh biết hàm là công thức đã được định nghĩa từ trước, để. 21 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> tÝnh to¸n. tÝnh to¸n theo c«ng thøc víi c¸c gi¸ trÞ cô thÓ. - BiÕt sö dông mét sè hµm c¬ b¶n nh­: SUM, AVERAGER, M·, MIN. - Viết đúng cú pháp, sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ ô tính, cũng như địa chỉ các khối trong công thức. - Gióp häc sinh lµm quen víi mét sè hµm c¬ b¶n.. 19, 20. BTH4: B¶ng ®iÓm líp em. – BiÕt nhËp c¸c c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh. M¸y chiÕu, m¸y tÝnh, bµi. - BiÕt sö dông c¸c hµn Sum, AVERAGE, MAX, MIN.. tËp. 21. Bµi tËp. Cñng cè kiÕn thøc, rÌn luyÖn kü n¨ng lµm bµi tËp.. 22. KiÓm tra 1 tiÕt. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ tiÕp thu bµi cña HS trong c¸c bµi 1, 2, 3, 4. 23, 24. Học địa lí thế giới với Earth Học sinh hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần Máy tính, máy chiếu, Explorer. mÒm.. phÇn mÒm Earth Explorer. Biết khởi động và thoát khỏi phần mềm 25, 26. Học địa lí thế giới với Earth Biết sử dụng các chức năng của phần mềm để xem thông tin trên bản Máy tính, máy chiếu, Explorer. đồ.. phÇn mÒm Earth Explorer. Tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ 27, 28. Bài 5: Thao tác với bảng HS biết cách điều chỉnh độ rộng của cột và chiều cao của hàng, thêm Máy tính, máy chiếu tÝnh. cét, thªm hµng hoÆc xo¸ cét, xo¸ hµng. Thùc hiÖn c¸c thao t¸c sao chÐp vµ di chuyÓn d÷ liÖu. 22 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 29, 30. BTH5: Thao t¸c cña b¶ng tÝnh. Thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, Máy chÌn thªm hoÆc xo¸ hµng vµ cét cña trang tÝnh.. tÝnh,. m¸y. tÝnh,. m¸y. chiÕu. Thùc hiÖn c¸c thao t¸c sao chÐp vµ di chuyÓn d÷ liÖu 31. Bµi tËp. RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm bµi tËp thùc hµnh trªn m¸y tÝnh. 32. KiÓm tra thùc hµnh 1 tiÕt. §¸nh gi¸ kÜ n¨ng, kÜ x¶o cña häc sinh.. M¸y chiÕu. 33, 34. ¤n tËp. Cñng cè kiÕn thøc trong häc k× I. 35, 36. KiÓm tra häc k× I. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ tiÕp thu bµi cña HS trong k× I. 37,38. §Þnh d¹ng trang tÝnh. Biết thế nào là định dạng trang tính, định dạng về font chữ kiểu chữ màu Giáo án Điện tử. 35, 36. săc màu nền kẻ đường biên…, biết thiết đặtlề cho trang tính 39,40. TH6: §Þnh d¹ng trang tÝnh. 41,42. Bài 7: Trình bày và in trang HS biết phân biệt được trang tính và trang in, bết chỉnh sửa trang tính trước GA phòng máy. 43,44. HS ®­îc tiÕn hµnh c¸c thao t¸c dÞnh d¹ng trang tÝnh. tÝnh. khi in cho hîp lÝ. Bµi TH7: In danh sachs líp em. HS được thực hành, chỉnh sử a bản danh sách lớp đã chuẩn bị từ trước và Phòng máy, máy tiến hành thao tác đối với lệnh in. 45,46. Phßng m¸y. S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu. vµ giÊy in. HS được tiếp xúc với một yêu cầu cao hơn đối với một bài toán, đó là sắp GA máy xÕp vµ läc d÷ liÖu. Tuy nhiªn ®©y l¹i lµ bµi to¸n thùc tÕ. 47,48. Bµi TH8. 49,50,51,52 Häc to¸n víi Toolkitmath. Tiến hành thực hành đối với bài toán sắp xếp và lọc dữ liệu. Phßng m¸y. Tiếp xúc với phần mềm học Toán đầu tiên đối với môn Đại số. Cài đạt Phần mềm. HS ®­îc thùc hµnh lµm c¸c bµi to¸n b»ng phÇn mÒm. M¸y tÝnh. 23 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 53. Bµi kiÓm tra 1tiÕt. Đánh giá được kiến thức HS nắm bắt được Từ tiết 37 đến tiết 52. 54,55. Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ. BiÕt c¸ch tr×nh bµy d÷ liÖu mét c¸ch trùc quan h¬n. BiÕt sö dông nhiÒu d¹ng biể đồ và lựa chon loại phù hợp cho yêu cầu bài toán. 56,57. Bµi TH9. Biết cách tạo biểu đồ. M¸y tÝnh. 58,59,60,61 Học vẽ hình học động bằng Được tiếp cận với phần mềm Toán học nữa nhưng là đối với môn Hình Geogebra 62,63,64,65 Bµi thùc hµnh tæng hîp. §­îc thùc hµnh vÏh×nh víc bµi to¸n vÏ h×nh c¬ b¶n. GA m¸y PhÇn mÒm. HS được thực hành lại các phần đã học thực hiện nhiều yêu cầu đối với một Máy tính bµi to¸n. 66. KiÓm tra thùc hµnh. §¸nh gia kh¶ n¨ng thùc hµnh cña HS. 67,68. ¤n tËp. Ôn lại kiến thức đã học trong học kỳ 2. 69,70. KiÓm tra häc kú. H S ®­îc kiÓm tra c¶ phÇn lÝ thuyÕt vµ thùc hµnh. M¸y tÝnh Đề lí thuyết và đề thùc hµnh. 24 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Häc kú II TiÕt theo PPCT 29, 30. Phương tiện, đồ dùng Tªn bµi BTH5: Thao t¸c cña b¶ng tÝnh. Mục tiêu cần đạt Thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, Máy chÌn thªm hoÆc xo¸ hµng vµ cét cña trang tÝnh.. tÝnh,. m¸y. tÝnh,. m¸y. chiÕu. Thùc hiÖn c¸c thao t¸c sao chÐp vµ di chuyÓn d÷ liÖu 31. Bµi tËp. RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm bµi tËp thùc hµnh trªn m¸y tÝnh. 32. KiÓm tra thùc hµnh 1 tiÕt. §¸nh gi¸ kÜ n¨ng, kÜ x¶o cña häc sinh.. M¸y chiÕu. 33, 34. ¤n tËp. Cñng cè kiÕn thøc trong häc k× I. 35, 36. KiÓm tra häc k× I. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ tiÕp thu bµi cña HS trong k× I. 37,38. §Þnh d¹ng trang tÝnh. Biết thế nào là định dạng trang tính, định dạng về font chữ kiểu chữ màu Giáo án Điện tử. 35, 36. săc màu nền kẻ đường biên…, biết thiết đặtlề cho trang tính 39,40. TH6: §Þnh d¹ng trang tÝnh. 41,42. Bài 7: Trình bày và in trang HS biết phân biệt được trang tính và trang in, bết chỉnh sửa trang tính trước GA phòng máy. 43,44. HS ®­îc tiÕn hµnh c¸c thao t¸c dÞnh d¹ng trang tÝnh. tÝnh. khi in cho hîp lÝ. Bµi TH7: In danh sachs líp em. HS được thực hành, chỉnh sử a bản danh sách lớp đã chuẩn bị từ trước và Phòng máy, máy tiến hành thao tác đối với lệnh in. 45,46. Phßng m¸y. S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu. vµ giÊy in. HS được tiếp xúc với một yêu cầu cao hơn đối với một bài toán, đó là sắp GA máy xÕp vµ läc d÷ liÖu. Tuy nhiªn ®©y l¹i lµ bµi to¸n thùc tÕ. 47,48. Bµi TH8. Tiến hành thực hành đối với bài toán sắp xếp và lọc dữ liệu 25 Lop7.net. Phßng m¸y.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 49,50,51,52 Häc to¸n víi Toolkitmath. Tiếp xúc với phần mềm học Toán đầu tiên đối với môn Đại số. Cài đạt Phần mềm. HS ®­îc thùc hµnh lµm c¸c bµi to¸n b»ng phÇn mÒm. M¸y tÝnh. 53. Bµi kiÓm tra 1tiÕt. Đánh giá được kiến thức HS nắm bắt được Từ tiết 37 đến tiết 52. 54,55. Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ. BiÕt c¸ch tr×nh bµy d÷ liÖu mét c¸ch trùc quan h¬n. BiÕt sö dông nhiÒu d¹ng biể đồ và lựa chon loại phù hợp cho yêu cầu bài toán. 56,57. Bµi TH9. Biết cách tạo biểu đồ. M¸y tÝnh. 58,59,60,61 Học vẽ hình học động bằng Được tiếp cận với phần mềm Toán học nữa nhưng là đối với môn Hình Geogebra 62,63,64,65 Bµi thùc hµnh tæng hîp. §­îc thùc hµnh vÏh×nh víc bµi to¸n vÏ h×nh c¬ b¶n. GA m¸y PhÇn mÒm. HS được thực hành lại các phần đã học thực hiện nhiều yêu cầu đối với một Máy tính bµi to¸n. 66. KiÓm tra thùc hµnh. §¸nh gia kh¶ n¨ng thùc hµnh cña HS. 67,68. ¤n tËp. Ôn lại kiến thức đã học trong học kỳ 2. 69,70. KiÓm tra häc kú. H S ®­îc kiÓm tra c¶ phÇn lÝ thuyÕt vµ thùc hµnh. M¸y tÝnh Đề lí thuyết và đề thùc hµnh. 26 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 27 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>