Giáo án lớp 3 - Môn Toán - Tuần 23: Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.55 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH DẠY HỌC Tuần : 23. Thứ 3 ngày 14 tháng 02 năm 2012. Lớp : 3/2. Người soạn : Võ Thị Thanh Xuân.. Môn : Toán. Ngày dạy. : 15/02/2012.. CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. Mục tiêu : - Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (chia hết, thương có bốn chữ số hoặc ba chữ số). - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. II. Chuẩn bị - Máy chiếu, SGK. - Bảng con. III. Các hoạt động trên lớp : NỘI DUNG CƠ BẢN. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC. VIÊN. SINH. THỜI GIAN. A. Khởi động (1 phút) B. Kiểm tra bài cũ (4 phút). - Ổn định lớp, cho lớp hát một - Cả lớp hát một bài hát. bài hát. - Gọi 2 HS lên bảng đặt tính. - 2 HS lên bảng làm.. và thực hiện phép tính:. - Cả lớp làm vào bảng con.. a) 2054 x 3 ; b) 1486 x 6 - GV nhận xét và cho điểm. C. Bài mới (27 phút) 1. Giới thiệu bài (1 phút). - Giáo viên giới thiệu bài bằng - Cả lớp lắng nghe. cách nêu mục tiêu bài học. - Giáo viên ghi đề bài lên bảng.. - Học sinh nhắc lại đề bài. 1 Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Các hoạt động: * HĐ 1: Hướng dẫn. - Cả lớp làm vào bảng con:. - Cả lớp làm vào bảng con.. 6369 : 3. thực hiện phép chia: -Yêu cầu HS đặt tính.. HS đặt tính theo cột dọc : 6369 3. 6369 : 3 (7 phút). 03. 2123. 06 09 0 - Lớp nhận xét - HS nêu cách thực hiện đúng. - Cách thực hiện:. (vừa thực hiện).. + 6 chia 3 được 2, viết 2. 2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0 + Hạ 3; 3 chia 3 được 1, viết 1 1 nhân 3 bằng 3; 3 trừ 3 bằng 0 + Hạ 6; 6 chia 3 được 2, viết 2 2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0 + Hạ 9; 9 chia 3 được 3, viết 3 3 nhân 3 bằng 9; 9 trừ 9 bằng o. - HS nêu quy trình thực hiện. - Thực hiện lần lượt từ trái sang phải - Mỗi lượt chia đều thực hiện tính nhẩm: chia ,nhân, trừ. - Nhận xét mỗi lượt chia.. - Cả bốn lượt chia đều chia hết .. Lưu ý: chữ số đầu tiên của số bị chia lớn hơn số chia ta chỉ lấy một chữ số để chia. 2 Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> * HĐ 2: Hướng dẫn. -Hướng dẫn tương tự như 1276 4. thực hiện phép chia: trên. 1276 : 4 (7 phút). 07. 319. 36 0 - H:. Giữa phép tính a và. -. Trong phép chia a, chữ số. phép tính b có điểm gì khác. thứ nhất của số bị chia lớn hơn. nhau trong cách chia ?. số chia thì ta lấy 1 chữ số để chia. Trong phép chia b, chữ số thứ nhất của số bị chia bé hơn số chia nên ta lấy 2 chữ số để chia.. * HĐ 3: Thực hành (13 phút). - Bài 1: + Yêu cầu cả lớp làm vào. + Cả lớp làm vào bảng con.. bảng con. + Gọi 3 HS lên bảng làm bài. + 3HS lên bảng làm.. tập 1 4862 2. 3369 3 2896 4. 4862 2. 3369 3. 08. 03. 2431. 06. 1123. 06. 02. 09. 0. 0 2896 4 09. 724. 16 0 + HS nhận xét và sửa lỗi sai bài của bạn. + GV nhận xét và cho điểm. 3 Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> + GV nhận xét bảng con. - Bài 2: + Cả lớp đọc thầm yêu cầu. + Cả lớp đọc thầm.. bài. + Gọi HS đọc đề bài.. + HS đọc đề bài. + GV nêu các câu hỏi gọi ý:. + HS trả lời:. H1: Đề bài cho ta biết gì?. Có 1648 gói bánh được chia đều cho 4 thùng.. H2: Đề bài hỏi gì:. Mỗi thùng có bao nhiêu gói bánh.. H3: Muốn biết mỗi thùng có. Ta lấy số gói bánh chia cho số. bao nhiêu gói bánh ta làm thế. thùng.. nào? + Gọi 1 HS lên tóm tắt bài. + 1 HS lên bảng tóm tắt bài. toán. toán.. + Yêu cầu cả lớp làm vào vở. + Cả lớp làm vào vở nháp.. nháp. + Gọi 1 HS lên bảng giải.. + 1 HS lên bảng. + Cả lớp nhận xét và sửa lỗi sai.. + GV nhận xét và cho điểm - Bài 3: + Cho HS đọc đề bài.. + HS đọc đề bài. + Gọi HS nêu tên các thành. + HS trả lời. phần đã biết và thành phần nào chưa biết + Hướng dẫn HS làm bài bằng + HS trả lời: Khi biết tích và cách nêu câu hỏi: Khi biết tích một thừa số, muốn tìm thừa số và một thừa số, muốn tìm thừa còn lại ta lấy tích chia cho thừa số còn lại ta làm thế nào? 4 Lop3.net. số đã biết..
<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Yêu cầu cả lớp làm bài vào. + Cả lớp làm vào vở.. vở. Chấm điểm 5 HS làm nhanh nhất. + GV chấm điểm và nhận xét. D. Củng cố, dặn dò (3 phút). - Yêu cầu HS nhắc lại cách. - HS nhắc lại.. chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò HS về nhà làm lại các bài tập trong SGK và chuẩn bị bài tiếp theo: Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có dư với thương có bốn chữ số và ba chữ số). 5 Lop3.net. - HS lắng nghe..
<span class='text_page_counter'>(6)</span>
