Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 125+126: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ - Năm học 2005-2006 - Nguyễn Thị Kim Giang
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.94 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6 – Học kỳ II. Tuần: 32 ; Tiết 125-126: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ.. Tiết 127: Chửa lỗi về chủ ngữ-vị ngữ ( tt ).. Tiết 128: Luyện tập về cách viết đơn và sửa lỗi. Ngày soạn: Từ Ngày dạy: Từ. BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ I. YEÂU CAÀU : Giuùp HS:. - Bức thư của thủ lĩnh da đỏ xuất phát từ tình yêu thiên nhiên đất nước đã nêu lên một vấn đề bức xúc, có ý nghĩa to lớn đối với cuộc sống hiện nay bảo vệ và gìn giữ sự trong sạch của thiên nhiên, môi trường. - Thấy được tác dụng của việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong bức thư đối với việc diễn đạt ý nghĩ và biểu hiện tình cảm, đặc biệt là phép nhân hoá, yếu tố trùng điệp và thủ pháp đối lập. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Soạn giáo án, tham khảo tài liệu SGK, SGV, sách tự học. - HS : Soạn bài ở nhà theo gợi ý SGK. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Hoạt động 1 : Khởi động ( 5 phút) - Ổn định lớp. - Baùo caùo sæ soá. - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá. - Kieåm tra baøi cuõ. Hỏi : Vì sao nói: cầu Long Biên là chứng - HS trả lời cá nhân. nhân lịch sử? - Nghe, ghi tựa bài. - GV giới thiệu bài mới. + Hoạt động 2: Tìm hiểu chung – Phaân tích vaên baûn.(70 phuùt) - Đọc . - Gọi HS đọc chú thích dấu sao và văn bản. - HS dựa vào phần chú thích -> trả lời. - Văn bản thuộc thể loại gì? - Vấn đề được nói đến ở văn bản này là gì? - Văn bản nhật dụng. Bức thư của ai gởi ai và được viết khi nào? - Tìm boá cuïc cuûa baøi vaên. - Tìm boá cuïc: 3 phaàn. - Cho HS xem lại đoạn đầu. - Trong kí ức của người da đỏ luôn hiện lên - Đọc. những điều tốt đẹp nào? - HS trả lời cá nhân. - Tại sao người da đỏ cho rằng đó là những Trường THCS Lương Hòa A. Noäi duoâi4. I. Tìm hieåu chung : SGK.. II. Phaân tích : 1. Những điều thiêng liêng trong kí ức của người da đỏ: - Mảnh đất là mẹ, những bông hoa là người chị, người em, GV: Nguyễn Thị Kim Giang. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6 – Học kỳ II. điều thiêng liêng nhất?Những chi tiết nào thể - HS trả lời : đẹp đẽ, hiên điều đó? cao quyù, khoâng theå tách rời với cuộc sống cuûa hoï.. - Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ở đoạn văn này? - HS trả lời cá nhân. - Cho HS xem lại phần thứ hai của bức thư. - Đọc. - Người da đỏ lo lắng gì khi bán đất cho - HS trả lời cá nhân. người da trắng? - Em có nhận xét gì về cách sống, quan niệm - HS trả lời cá nhân. của người da trắng với người da đỏ?. - GV nhaän xeùt.. - Nghe.. - Những kiến nghị nào được nhắc tới ở phần - HS trả lời cá nhân. cuối bức thư của người da đỏ? - Em hiểu như thế nào về quan niệm đất là - HS trả lời cá nhân. mẹ của người da đỏ?. - Em thấy giọng điệu ở đoạn văn cuối có gì - HS trả lời cá nhân. khác trước? - GV choát laïi yù. - Nghe.. - Dòng nước là máu của toå tieân. - Tieáng thì thaàm cuûa dòng nước là tiếng nói cuûa cha oâng. -> Nhân hoá, so sánh => Tình yêu thiên thiên, sự gắn bó với đất đai, ôi trường. 2. Những lo âu của người da đỏ: : - Hoï seõ laáy ñi trong loøng đất những gì họ cần. - Loøng theøm khaùt cuûa hoï sẽ ngấu nghiến đất đai. - Họ chẳng để ý gì đến baàu khoâng khí maø hoï hít thở -> Đối lập => Thái độ tôn trọng đất đai và ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên. 3. Kiến nghị của người da đỏ: Phải biết kính trọng đất ñai. Haõy khuyeân baûo chuùng đất là mẹ. Ñieàu gì xaûy ra………cuûa đất. => Gioïng ñieäu thoáng thieát, ñanh theùp, haøo hùng => khẳng định sự cần thiết phải bảo vệ đất đai môi trường.. + Hoạt động 3: Thực hiện ghi nhớ.. (7 phuùt). - GV yêu cầu HS khái quát nội dung, nghệ - Trả lời theo ghi nhớ. - Đọc. thuật của bài -> Ghi nhớ.. Trường THCS Lương Hòa A. III.Toång keát : Ghi nhớ SGK.. GV: Nguyễn Thị Kim Giang Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn 6 – Học kỳ II. + Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.. (8 phuùt) - Cuûng coá: Hỏi : Trình bày quan niệm của người da đỏ, những lo lắng của người da đỏ về đất đai, - HS trả lời cá nhân. . môi trường? - Daën doø: - Thực hiện theo yêu - Hướng dẫn HS: caàu cuûa GV. + Hoïc baøi. + Chuẩn bị : Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (TT).. Trường THCS Lương Hòa A. GV: Nguyễn Thị Kim Giang Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
