Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tiết dạy 58: Luyện tập kể chuyện tưởng tượng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (244.98 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn :21/11/2010 Ngaøy daïy :23/11/2010. Tuaàn 15 Tieát 58. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Tập giải quyết một số đề bài tự sự tưởng tượng sáng tạo. - Tự làm được dàn bài cho đề bài tưởng tượng. - Rèn luyện kĩ năng tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý một bài văn kể chuyện. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng - Học sinh: Soạn bài như lời dặn của GV III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2. KTBC: (4’) KT vở soạn HS 3. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài. TG. 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. HOẠT ĐỘNG 1: HDHS TÌM HIỂU ĐỀ.. GV. Nêu yêu cầu của đề bài: về thể loại, nội dung. 10’. HOẠT ĐỘNG 2. HDHS TÌM Ý HS. Chuaån bò noäi dung thaûo luaän H. Mười năm nữa là lúc em bào nhiêu tuổi? Dự kiến lúc đó em đang học đại học hay đã đi laøm? H. Em về thăm lại trường cũ vào dịp nào? Líù do gì?. H. Mái trường thân yêu mười năm sau theo em có những thay đổi gì ?. Lop6.net. NOÄI DUNG I. ĐỀ BAØI Kể chuyện mười năm sau em về thăm mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra. 1. Tìm hiểu đề: - Thể loại: Kể chuyện tưởng tượng - Noäi dung: chuyeán veà thaêm trường cũ sau 10 năm. + Caûm xuùc, taâm traïng cuûa em sau chuyeán thaêm aáy. + Đây là đề bài tưởng tượng, phải dựa vào sự việc có thật khoâng neân duøng teân thaät. 2. Tìm yù: a. Mười năm nữa: Em 22 tuổi Dự kiến, lúc ấy em là: - Sinh viên ĐH vừa tốt nghiệp. - Neáu laø trung caáp, cao ñaúng thì em đã đi làm. - Đi bộ đội nghĩa vụ ra quân,… b. Em về thăm trường vào dịp: - Ngaøy 20/11; 26/11; 22/12 - Ngay ky niem thanh lap tröông. - Ngày họp lớp,… c. Mái trường 10 năm sau có sự thay đổi: - Trường được xây, sửa chữa lại. - Tường màu vôi,.. - Cây cối, vườn hoa - Thiết bị của nhà trường….
<span class='text_page_counter'>(2)</span> H. Thầy cô giáo, các bạn 10 năm nữa có gì thay đổi? GV löu yù cho HS: Khoâng neân neâu teân thaät, teân coù theå do caùc em ñaët ra.. H. Cuộc gặp gỡ, trò chuyện diễn ra ntn?. H. Em có suy nghĩ gì khi chia tay với trường? HS. Phuùt chia tay löu luyeán…. 10’. HOẠT ĐỘNG 3. LẬP DAØN BAØI Trên cơ sở tìm ý, GV HDHS lập dàn bài. HS. Trao đổi, thảo luận HS. Neâu caùc yù thuoäc phaàn thaân baøi vaø keát baøi. 10’. HOẠT ĐỘNG 4. TÌM HIỂU CÁC ĐỀ BAØI BỔ SUNG GV. HDHS Tìm yù HS. Trao đổi theo đơn vị nhóm HS. Trình baøy GV. Nhaän xeùt, boå sung. d. Thaày, coâ giaùo: - Những thầy cô giáo dạy mình coù theå giaø ñi. - Thầy cô giáo mới về trường. - Cuộc gặp gỡ với thầy cô giáo chuû nhieäm, thaày coâ daïy boä moân. - Gặp thầy hiệu trưởng, bác baûo veä… e. Cuộc gặp gỡ với các bạn: - Baïn laø kyõ sö, baùc syõ, coù baïn laøm caùc ngaønh ngheà khaùc, coù baïn ñi du hoïc… - Nhớ lại kỷ niệm cũ, hỏi thăm chăm sóc những hứa hẹn. - Cảm động, yêu thương, tự hào về nhà trường, bạn bè, thaày coâ giaùo. 3. Laäp daøn baøi a. Mở bài: YÙ 1: Sau 10 naêm em bao nhieâu tuoåi? Laøm gì? Ý 2: Em về thăm trường cũ nhaân dòp naøo? b. Thaân baøi: Ý 3: Cảnh trường lớp sau 10 năm. Ý 4: Cuộc gặp gỡ với thầy cô giaùo. Ý 5: Cuộc gặp gỡ với bạn bè. II. CÁC ĐỀ BÀI BỔ SUNG Đề 1: Mượn lời đồ vật, chọn đồ vaät keå theo vò trí quan heä cuûa đồ vật ấy với con người. Đề 2: Tưởng tượng cho đoạn kết mới truyện “Cây bút thaàn”. 4. CUÛNG COÁ: (3’) - Kể chuyện tưởng tượng là kể chuyện như thế nào ? - Yếu tố tưởng tượng phải dựa vào đâu ? 5. DAËN DOØ: (2’) - Tưởng tượng cuộc gặp gỡ của em với một nhân vật cổ tích mà em yêu thích và kể lại (t×m ý vµ lËp dµn bµi) - Xem lại các kể chuyện. Đọc bài và làm đề a vào vở BT - Soạn bài : CON HỔCĨ NGHĨA + Đọc vở + đọc chú thích (*) SGK/143 + Trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu văn bản + Tóm tắt truyện, kể lại chuyện. + Tìm hiểu giá trị nhân đạo làm người trong truyện. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
