Hoạt ộng với âm nhạc dạy hát bé ngoan
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.44 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁO ÁN </b>
<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ</b>
<b>HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC</b>
<i><b>Chủ đề: Gia đình thân yêu của bé.</b></i>
<i><b>Đề tài: NDTT: Dạy múa bài hát “Bé ngoan” sáng tác Hồng Ngọc.</b></i>
<i><b> NDKH: Nghe hát “Cả nhà thương nhau” nhạc sĩ Phan Văn Minh.</b></i>
<i><b>Lứa tuổi: Nhà trẻ 24-36 tháng.</b></i>
<i><b>Thời gian: 15-20 phút.</b></i>
<i><b>Ngày soạn: 06/11/2017.</b></i>
<i><b>Người soạn, người dạy: Nguyễn Thị Huế.</b></i>
<b>I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:</b>
<b>1.Kiến thức:</b>
-Trẻ nhớ tên bài hát ‘Bé ngoan” sáng tác Hồng Ngọc.
-Trẻ cảm nhận được giai điệu vui tươi, hồn nhiên của bài hát “Bé ngoan”.
-Trẻ biết nội dung bài hát “Bé ngoan”: Bạn nhỏ rất ngoan, biết chào hỏi người lớn
khi đi học và khi về nhà.
-Trẻ biết tên bài hát “Cả nhà thương nhau” sáng tác Phan Văn Minh, cảm nhận
được giai điệu và hiểu đơn giản nội dung bài hát.
<b>2.Kỹ năng: </b>
-Trẻ hát với giọng tự nhiên và hát đúng giai điệu bài hát cùng cô.
-Biết thể hiện cảm xúc khi nghe nhạc.
-Phát triển khả năng chú ý có chủ đích và múa theo nhạc.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
-Giáo dục trẻ lễ phép, biết chào hỏi khi đi học và khi về nhà.
-Trẻ thích hát và tham gia các hoạt động cùng cô.
<b>II.CHUẨN BỊ:</b>
-Giáo án.
-Nhạc đàn bài hát “Bé ngoan”, “Cả nhà thương nhau”.
<b>III.CÁCH TIẾN HÀNH:</b>
HOẠT ĐỘNG
CỦA CƠ
HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
<b>1.Ổn định tổ chức, trị chuyện chủ đề:</b>
-Cơ gọi các con.
-Hơm nay, nghe tin lớp mình chăm ngoan học giỏi, có các cơ
trong trường đến tham dự lớp mình 1 tiết học. Các con hãy
dành 1 chàng pháo tay dành tặng cho các cô nào.
-Các con ơi, đến với lớp mình hơm nay cơ có mang tặng lớp
chúng mình 1 trị chơi.Đó là trị chơi “Tạo dáng”.
Bây giờ, cơ Huế sẽ là chim mẹ, các con là chim con, chúng
mình cùng bay đến trường nào.
-Các chú chim ơi, đã đến trường mầm non rồi đấy. Khi đến
trường các chú chim chào ai?
+Thế còn khi về nhà các chú chim chào ai?
-À, đúng rồi các chú chim rất là ngoan, khi đến lớp các chú
chim chào các cô giáo và các bạn, cịn khi về nhà các chú
chim chào ơng bà, bố mẹ…Bây giờ cô Huế và các chú chim
bay về tổ của mình nào.
-Các con ạ, vào mỗi buổi sáng, chúng mình được ơng bà, bố
mẹ đưa tới trường với những câu chào hỏi bi bô rất là ngộ
nghĩnh và đáng yêu đúng không nào. Và nhạc sĩ Hồng Ngọc
cũng rất là yêu những em bé ngoan và lễ phép với người lớn
nên đã sáng tác 1 bài hát để dành tặng các con mà cô Huế
cùng các con đã làm quen với bài hát đó. Ai giỏi có thể nhắc
lại cho cô Huế tên bài hát nào?
-Rất giỏi, giờ cô cùng các con cất vang giọng hát để thể hiện
bài hát nhé.
<b>2.Nội dung:</b>
<b>a.Hoạt động 1: Ôn bài hát “Bé ngoan”, Dạy vân động </b>
-Dạ cô.
-Chào cô…
-Chào ông bà…
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>(múa) bài hát “Bé ngoan”.</b>
<b>*Ôn bài hát “Bé ngoan”:</b>
-Ai giỏi có thể lên hát bài hát giúp cơ?
-Cơ cùng trẻ ôn lại bài hát 2 lần.
-Tổ, tốp, cá nhân ôn lại bài hát.
-Cô hỏi:
+Cô vừa cho các con hát bài gì?
-Bài hát sẽ hay hơn và sơi động hơn khi cô Huế vừa hát bài
hát vừa múa đấy các con ạ.
<b>*Dạy vân động (múa) bài hát “Bé ngoan”</b>
-Bây giờ, các con chú ý quan sát cô múa bài hát nhé.
+L1: Cô hát và múa cho trẻ xem.
Cô hỏi: cô vừa hát, múa bài gì các con?
-Cơ mời trẻ đứng thành hình vịng cung, cơ hát, múa thật
chậm, rõ ràng từng câu cho trẻ xem, sau đó hướng dẫn trẻ
từng động tác múa liên tiếp đến hết bài:
Câu 1: “Miệng em nói bí bơ”: Hai tay các con vịng lên má, 1
ngón tay trỏ các con chỉ vào má”
Câu 2: “Biết chào ông chào bà”: Bước chân sang phải, hai tay
chắp nhẹ trước ngực, nghiêng đầu và nhún.
Câu 3: “Biết chào cha chào mẹ”: Bước chân sang trái, hai tay
chắp nhẹ trước ngực, nghiêng đầu và nhún.
Câu 4: “Em đến trường chào cô”: các con vỗ tay theo nhịp.
-Cô thực hiện múa lại 1 lần cho trẻ xem.
-Cô cho trẻ vận động cùng cô 4 lần.
-Cô mời tổ, nhóm, cá nhân múa đan xen.
-Cơ chú ý sửa sai cho trẻ.
-Cô hỏi:
+CC vừa múa với cô bài gì?
+Của tác giả nào?
-Cuối cùng, cơ và trẻ cùng múa lại bài hát 1 lần.
<b>b.Hoạt động 2:Nghe bài hát “Cả nhà thương nhau” sáng </b>
<b>tác Phan Văn Minh.</b>
-Cô dẫn dắt giới thiệu vào bài:
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho trịn chữ hiếu mới là đạo con.
Các con ơi, chúng mình sinh ra và lớn lên khơng chỉ bằng
dịng sữa mẹ mà cịn bằng tình u thương chứa chan của ba.
-Trẻ thực hiện.
-BH “Bé ngoan”
-BH “Bé ngoan”
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Ba mẹ là người sinh ra các con, nuôi nấng và chăm sóc các
con từng bữa ăn giấc ngủ. Có 1 bài hát cũng nói về tình cảm
đó và bây giờ cô mời các con đến với những lời ca ngọt ngào
qua bài hát “ Cả nhà thương nhau” của nhạc sĩ Phan Văn
Minh do cô Minh Huế thể hiện.
-Cô hát cho trẻ nghe lần 1: Cô hát diễn cảm thể hiện giai điệu
bài hát.
Cô hỏi trẻ:
+Cô vừa hát bài hát gì?
+Bài hát của tác giả nào?
-Cơ giảng nội dung bài hát:
Bài hát nói về tình cảm u thương của ba mẹ qua những lời
hát ngọt ngào “Ba thương con vì con giống mẹ, mẹ thương
con vì con giống ba. Cả nhà ta cùng thương yêu nhau. Xa là
nhớ gặp nhau là cười”. Khi nghe bài hát này, cơ Huế thấy nhớ
và u ba mẹ của mình rất nhiều, cịn các con có u ba mẹ
của mình khơng?
-Cơ hát L2 kết hợp múa minh họa.
-Cô hỏi:
+Cô vừa hát bài hát gì?
+Hơm nay, cơ dạy các con múa bài hát gì?
-Cơ giáo dục, động viên, khen gợi trẻ.
<b>3.Kết thúc:</b>
-Cô và trẻ cùng làm chim mẹ chim con bay ra ngoài.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
<i>Xuân Dục, ngày…tháng…năm 2017.</i>
<i> Người soạn </i>
</div>
<!--links-->
