<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ</b>

<b>PHỊNG GIÁO DUC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BA VÌ</b>
<b>TRƯỜNG MẦM NON PHÚ CHÂU</b>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN</b>

<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ</b>

<b>HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC</b>

Chủ đề : Nghề nghiệp

Đề tài: Dạy hát “Cô giáo miền xuôi”
Lứa tuổi: 5 tuổi

Số lượng trẻ: Cả lớp

Thời gian tổ chức: 30 - 35 phút
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị An

<b>Ba Vì, tháng 06 năm 2020</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> - Chủ đề: Nghề nghiệp</b>

<b>- Đề tài: - Nội dung trọng tâm: Dạy hát: “Cô giáo miền xuôi”.</b>
<b> - Nội dung kết hợp: Nghe hát: “Cô giáo Bản Mèo”</b>
<b> - Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi (MGL)</b>

<b> - Số trẻ: 20 - 25 trẻ</b>

<b> - Thời gian: 30 – 35 phút</b>

<b> - Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị An</b>

<b> - Ngày thực hiện: Ngày 04 tháng 06 năm 2020</b>
<b> - Đơn vị: Trường mầm non Phú Châu</b>

<b>I. Mục đích yêu cầu:</b>

<i><b>1. Kiến thức:</b></i>

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả của bài hát: “Cô giáo miền xuôi” sáng tác: Mộng Lân.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát: ca ngợi tấm lòng cao quý của người giáo viên đã không
quản ngại đường xá xa xôi, lên tận miền núi dạy dỗ, chăm sóc cho các bạn nhỏ.

- Trẻ biết tên bài hát cô hát cho trẻ nghe “Cô giáo Bản Mèo” và hiểu được nội dung bài
hát.

<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>

- Trẻ biết hát cùng cô đúng giai điệu, nhịp điệu, đúng lời bài hát.

- Trẻ có kỹ năng hát nối tiếp, hát theo tổ, nhóm, hát đuổi... theo yêu cầu của cô.

- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát, nghe trọn vẹn tác phẩm, biết hưởng ứng bài hát múa cùng
cô.

<i><b>3. Thái độ:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>II: Chuẩn bị:</b>

<i><b>1. Đồ dùng của cô:</b></i>

- Sân khấu.
- Đàn piano

- Nhạc các bài hát “Cô giáo miền xuôi”, “Cô giáo bản mèo”.
- Máy chiếu

<i><b>2. Đồ dùng của trẻ:</b></i>

- Trang phục gọn gàng.

- Cô và trẻ tâm thế sẵn sàng bước vào hoạt động.

<b>III. Cách tiến hành.</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<i><b>1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - gây hứng thú:( 2 - 3 </b></i>

<i><b>phút)</b></i>

- Cơ giới thiệu chuơng trình và khách mời.

Cô xin chào mừng các bé đến với chuơng trình: “Bé u
Ca Hát” ngày hơm nay!

+ Đến với chương trình hơm nay cơ và các con rất vinh
dự được chào đón các bác, các cơ giáo đến từ các trường
mầm non của huyện Ba Vì.

Chúng ta hãy cùng dành 1 tràng pháo tay thật nồng nhiệt
để chào đón các cơ.

+ Và một thành phần quan trọng khơng thể thiếu được
trong chương trình hơm nay đó là sự tham gia của các bé
đến từ lớp 5 Tuổi A<b>1</b>

+ Cùng đồng hành với cơ trong chương trình hơm nay là
cơ Bảo Thanh.

- Và để mở đầu chương trình hơm nay cơ xin mời các con
cùng du lịch qua màn ảnh nhỏ để đến thăm 1 miền quê vô
cùng đặc biệt nhé!

( Cho trẻ xem các hình ảnh cơ giáo trên đường tới trường

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

dạy học và chăm sóc cho học sinh miền núi)
+ Các con vừa được đến thăm những ai vậy?

+ Để đi được tới trường dạy học cho các bạn nhỏ, thì cơ
giáo đã phải đi qua những đâu?

+ Vậy ngồi cơng việc dạy hát, dạy múa, kể chuyện cho
các bạn nhỏ nghe, thì cơ giáo cịn làm gì nữa các con?
- Chúng ta vừa đến thăm các cô giáo đang làm việc ở
miền núi, nơi đang gặp rất nhiều khó khăn, hàng ngày các
cô phải vượt qua các con đường dốc cheo leo, vượt qua
bao sườn núi, qua bao nhiêu con suối để lên dạy học,
chăm sóc từng bữa ăn, giấc ngủ cho các bạn học sinh nơi

miền núi đấy các con ạ!

<b>2. Phương pháp và hình thức tổ chức ( 25-30 phút )</b>

Và để tỏ lòng biết ơn những công lao to lớn của các cô
giáo, nhạc sĩ Mộng Lân đã sáng tác 1 bài hát rất hay để
dành tặng các cơ, đó là bài “Cơ giáo miền xuôi” mà cô An
sẽ dạy các con trong chương trình ngày hơm nay!

<b>a. Hoạt động 1: Nội dung trọng tâm ( 15-20 phút )</b>

<i><b>Dạy hát: “Cô giáo miền xuôi” ST: Mộng Lân.</b></i>

<i>- Cô hát lần 1: Cô ngồi hát tình cảm bên trẻ.</i>

Và bây giờ, để các con có thể hát được thật hay bài hát
này, thì xin mời chúng mình cùng lắng nghe cơ An hát
trước nhé!

+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Do ai sáng tác?
<i>- Cơ hát lần 2: giới thiệu nội dung, tính chất bài hát. </i>
Và bây giờ cô xin mời các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi và
lắng nghe cô hát lại bài hát này 1 lần nữa nhé ( Cô hát kết
hợp với đàn)

+ Các con ơi, chúng mình thấy giai điệu của bài hát “Cô
giáo miền xuôi” như thế nào nhỉ?

Bài hát “Cô giáo miền xuôi”, với giai điệu vui tươi, tình
cảm, ca ngợi tấm lịng cao q của người giáo viên đã

không quản ngại đường xá xa xôi lên tận miền núi dạy
học, chăm sóc từng bữa ăn giấc ngủ cho các bạn nhỏ đấy

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ lắng nghe cô hát
Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

các con ạ!

+ Còn các con, hàng ngày đến lớp chúng mình được ai
chăm sóc nhỉ?

<b> Giáo dục: Hàng ngày đến lớp các con được các cơ dạy </b>
học, chăm sóc, u thương, chính vì vậy con phải biết ơn,
u q và kính trọng các cô giáo các con nhớ chưa nào!

<i>- Cả lớp hát cùng cô (2 lần )</i>

Để các con có thể hát thật hay bài hát này thì trước tiên cơ
xin mời chúng mình cùng đứng lên luyện giọng cùng với
cô nhé! (Cô cho trẻ luyện thanh 2-3 lần)

+ Cả lớp hát cùng cô 2 lần

<i>- Trẻ tự hát (1 lần )</i>

Vừa rồi cô thấy chúng mình hát cùng cơ rất là hay rồi đấy,
và lần này thì cơ sẽ khơng hát cùng để xem chúng mình tự
hát có giỏi khơng nhé!

<i>- Trẻ hát thi đua: </i>

+ Và bây giờ cơ muốn 3 tổ chúng mình cùng thi đua với
nhau xem tổ nào hát hay hơn các con có đồng ý khơng?
Trẻ hát thi đua theo các hình thức:

<i>- Tổ</i>
<i>- Nhóm</i>
<i>- Cá nhân</i>

(Sau mỗi lần hát cô nhận xét, sửa sai cho trẻ)

<i>- Trẻ hát nâng cao theo các hình thức:</i>
<i>- Hát nối tiếp</i>

<i>- Hát to/ nhỏ</i>
<i>- Hát đuổi</i>

<b>Củng cố: Hôm nay các con đã được học bài hát gì? Và </b>

bài hát do ai sáng tác?

<i><b>b. Hoạt động 2: Nghe hát: “Cô giáo Bản Mèo”</b></i>

- Đến với chương trình “Bé yêu ca hát” ngày hơm nay,

chương trình cịn có 1 giai điệu rất là hay muốn dành tặng
cho các con đấy! Để biết đó là giai điệu của bài hát gì
chúng mình sẽ cùng cô Thanh lắng nghe nhé!

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ thực hiện

Trẻ thực hiện

Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Và cơ An sẽ dành cho chúng mình 1 điều rất là thú vị đấy,
các con cùng chờ đón nhé!

- Cô An xuất hiện trong trang phục dân tộc Mèo.
- Cô giới thiệu trang phục dân tộc Mèo.

- Với bộ trang phục vô cùng xinh xắn này cô xin mời
chúng mình cùng đến với 1 sáng tác rất nổi tiếng của nhạc
sĩ Văn Ký, bài hát “Cô giáo Bản Mèo” do cô An thể hiện!
<i> - Cô hát lần 1: Kết hợp các cử chỉ điệu bộ.</i>

+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Và bài hát do ai
sáng tác?

- Vừa rồi các con đã được thưởng thức bài hát “Cô giáo
bản mèo” do nhạc sĩ Văn Ký sáng tác, bài hát nói về hành
trình đến trường dạy chữ đầy gian nan của cơ giáo miền
xuôi, mặc dù công việc rất vất vả nhưng vì tình u nghề,
mến trẻ các cơ vẫn kiên trì “Cõng chữ” lên vùng non cao
để thắp sáng ước mơ cho các bạn học sinh nơi vùng sâu,
vùng xa đấy các con ạ!

<i>- Cô hát lần 2: Cô hát kết hợp các động tác múa minh </i>
họa.

+ Các con ơi, bài hát này cịn có 1 điêu múa rất là hay
đấy!

+ Và bây giờ cô An xin mời các con cùng đứng lên hưởng
ứng bài hát “Cô giáo bản mèo” cùng với cô nào.

<b>3. Kết thúc ( 1-2 phút )</b>

- Chương trình “Bé yêu ca hát” đến đây là kết thúc, xin
được gửi lời kính chúc sức khỏe, hạnh phúc tới các cơ,
chúc các con chăm ngoan, học giỏi!

Xin chào và hẹn gặp lại các bé trong chương trình lần
sau!

<i>bài hát “Cơ giáo bản </i>
<i>mèo”</i>

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ hưởng ứng cùng
cô

</div>

<!--links-->