Trờng THCS Ngũ Lão
tuần 8 -Tiết 15 Bài 9:
ấn Độ Thế Kỷ XVIII - Đầu Thế Kỉ XX.
Ngày soạn: 12/10/2010
Ngày dạy: 15/10/2010
A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: - HS nắm đợc:
- Tình hình KT-XH, chính trị ấn Độ nửa sau TK 19 và phong trào giải phóng dân
tộc.
2. Kĩ năng:
- Bớc đầu phân biệt các khái niệm Cấp tiến, Ôn hòa và đánh giá vai trò của
giai cấo TS ấn Độ.
- Đọc và sử dụng bản đồ.
3. Tình cảm,thái độ:
- Bồi dỡng lòng căm thù đối với sự thống trị dã man, tàn bạo của thực dân đối với
ấn Độ.
- Biểu lộ sự cảm thông và lòng khâm phục cuộc đấu tranh của nhân dân ấn Độ
chống đế quốc.
B. Ph ơng pháp
-Trực quan
-Tổ chức học sinh học tập theo cá nhân /nhóm
C.Ph ơng tiện và đồ dùng dạy học
- Thầy: Bản đồ, tranh ảnh.
- Trò : Chuẩn bị bài theo gợi ý của GV.
D.tiến trình dạy- học
1.Kiểm tra bài cũ
-Nêu vai trò, tác dụng của KH tự nhiên và Xã hội đối với đời sống?
HS làm bài 1/55
2.Bài mới:
- GV giới thiệu bài
3.Dạy và học bài mới

Giáo viên: Nguyễn Thị Viện Giáo án Lịch sử 8
63
Trờng THCS Ngũ Lão
hoạt động của
thầy và trò
Chuẩn kĩ năng
cần đạt
Chuẩn kiến thức
cần đạt
Hoạt động 1: Cá nhân GV
với HS .
HS đọc SGK.
H :ấn Độ trở thành thuộc
địa của Anh trong hoàn
cảnh nào?
GV giảng sự xâm lợc ÂĐ
của các thực dân phơng
Tây.....
H:Sau khi xâm lợc ấn Độ,
Anh đã làm gì ở đó?
GV phân tích chính sách
cai trị về kinh tế ,văn
hoá ,giáo dục
H:Mục đích ?
H: Nhận xét về chính sách
cai trị đó?
H: Hậu quả của chính sách
cai trị đó ?
Hoạt đông 2:Cá nhân
GV /nhóm của HS

Hỏi HS về nguyên nhân
cuộc khởi nghĩa? Duyên cớ
-Kĩ năng đọc sgk
-Kĩ năng nhận xét
-Kĩ năng phát hiện
1. Sự xâm lợc và
chính sách thống
trị của thực dân
Anh.
a.Quá trình thực dân Anh
xâm lợc ấn độ.
-Đến giữa TK XI X thực dân
Anh đã hoàn thành việc xâm
lợc và đặt ách thống trị
-ấn Độ trở thành thuộc địa
quan trọng ,phải cung cấp
ngày càng nhiều nguyên liệu
cho chính quốc.
b.Chính sách thống trị của
thực dân Anh:
- Cai trị trực tiếp
- Chia để trị
-> khoét sâu sự cách biệt về
chủng tộc,tôn giáo và đẳng
cấp trong xã hội.
2. Phong trào giải phóng dân
tộc của nhân dân ÂĐ
a.Khởi nghĩa Xi-Pay
*.Nguyên nhân sâu sa:
Dân tộc ÂĐ>< thực dân Anh

Giáo viên: Nguyễn Thị Viện Giáo án Lịch sử 8
64
Trờng THCS Ngũ Lão
?
(HS thảo luận nhóm)
GV giảng về nguyên nhân
sâu sa, duyên cớ
HS tóm tắt diễn biến.
HS quan sát H41 và nhận
xét lực lợng ,tham gia,
phạm vi khởi nghĩa ?
H :Kết quả ?
ý nghĩa cuộc k/n ?
Gv trình bày PTĐT của các
tầng lớp nhân dân đã thức
tỉnh ý thức g/c của g/c t
sản , trí thức ÂĐ
H: Nêu sự thành lập Đảng
Quốc Đại ? hoạt động của
Đảng?
H: Chính sách thống trị và
bóc lột của thực dân Anh
đã dẫn tới hậu quả gì ?
Quan sát h14 n xét ?
HS lập bảng liên biểu về
điểm giống và khác nhau
PT do Đảng Quốc Đại lãnh
đạo và PTCN đầu TK XX ?
Kĩ năng tạo biểu tơng qua
việc trình bày diễn biến

-Quan sát tranh ảnh và
nhận xét.
-Kĩ năng phát hiện
-Kĩ năng quan sát và nhận
xét
-Lập niên biểu.
*Duyên cớ:
*Diễn biến:
*ý nghĩa:
-Tiêu biểu cho tinh thần đấu
tranh bất khuất của nhân dân
ÂĐ giải phóng dân tộc
-Thúc đẩy PTĐT chống thực
dân Anh giành độc lập.
b.Phong trào đấu tranh
chống thực dân Anh cuối TK
XI X-đầu XX
Giáo viên: Nguyễn Thị Viện Giáo án Lịch sử 8
65
Trờng THCS Ngũ Lão
4. Củng cố
Bài tập trắc nghiệm T/ 49,50.
- Em có nhận xét gì về phong trào giải phóng dân tộc ở ấn Độ cuối thế kỉ 19 đến
năm 1910? Tại sao phong trào đều thất bại?
5.Giao bài tập về nhà.
- Học bài theo dàn ý vở ghi kết hợp với SGK.
- Đọc và trả lời các câu hỏi trong bài 10.
*************************************
Tiết 16 Tuần 8 Bài 10:
Trung Quốc Cuối Thế Kỷ XIX - Đầu Thế kỉ XX

Giáo viên: Nguyễn Thị Viện Giáo án Lịch sử 8
66
Trờng THCS Ngũ Lão
Ngày soạn: 20/10/2010
Ngày dạy: 22/10/2010
a. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Nhận biết đợc những nét chính về quá trình phân chia TQ của các nớc đế quốc
từ giữa TKX I X đầu TK XX.
-Biết đợc những nét chính : Tên phong trào, thời gian, ngời lãnh đạo, kết quả, ý
nghĩa của PTĐT cùa nhân dân TQ.
-Nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cách mạng Tân Hợi.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng nhận xét, đánh giá, sử dụng lợc đồ, quan sát tranh ảnh.
3.Tình cảm, thái độ:
- Có thái độ phê phán triều đình Mãn Thanh, cảm thông, khâm phục nhân dân
Trung Quốc trong công cuộc đấu tranh của họ, đặc biệt là CM Tân Hợi.
B.Ph ơng pháp :
-Trực quan.
-Hoạt động theo cá nhân, nhóm.
C.Ph ơng tiện và đồ dùng dạy học
1. Thầy : - Bản đồ ,t liệu tham khảo.
2. Trò: -Vở bài tập, chuẩn bị theo gợi ý của GV.
D. tiến trình dạy- học
1.Kiểm tra bài cũ:
- Lập niên biểu về PT chống thực dân Anh của nhân dân ấn Độ?
Thời gian Phong trào đấu tranh
2 . Giới thiệu bài mới :
- Vì sao cuối thế kỉ XIX nớc TQ rộng lớn đông dân nhất thế giới lại bị các nớc đế
quốc xâu xé xâm lợc. Nhân dân đã đấu tranh nh thế nào để giành thắng lợi.

3.Dạy và học bài mới :
Giáo viên: Nguyễn Thị Viện Giáo án Lịch sử 8
67
Trờng THCS Ngũ Lão
hoạt động của thầy
và trò
Chuẩn kĩ năng
cần đạt
Chuẩn kiến thức
cần đạt
Hoạt động 1: Cá nhân GV /
HS
HS đọc SGK
H :Hoàn cảnh của Trung Quốc
vào nửa đầu TK XIX?
H :Vì sao các nớc đế quốc lại
tranh nhau xâm chiếm TQ?
Gv phân tích nguyên nhân.
H :Em hãy nêu quá trình xâm
chiếm TQ của các nớc đế quốc
?
H :- Quan sát H42 nêu nhận
xét về việc các nớc Đế quốc
chia nhau xâu xé TQ ?
HS chỉ BĐ các vùng TQ bị
các nớc đế quốc xâm chiếm?
Hoạt động 2 :Cá nhân GV/
Nhóm HS
H:Trớc nguy cơ xâm lợc của
các nớc đế quốc và sự hèn

nhát của triều đình Mãn
Thanh,thái độ của nhân dân
nh thế nào ?
Gv nói về PT này-> thất bại
HS thảo luận về phong trào
Duy Tân.
- Lãnh đạo Mục
tiêu ?
- Chủ trơng Biện
pháp ?
- Kết quả?
- Nguyên nhân thất bại ? ý
-Kĩ năng đọc SGK
-Kĩ năng phát hiện.
-Quan sát tranh ảnh và
nhận xét.
-Kĩ năng chỉ bản đồ.
-Kĩ năng phát hiện
Kĩ năng phát hiện.
1. Trung Quốc bị các đế
quốcxâu xé.
a.Nguyên nhân:
- Trung Quốc là nớc lớn,
giàu tài nguyên thiên nhiên
sớm trở thành mục tiêu xâm
lợc của các nớc đế quốc.
b.Quá trình xâm chiếm:
- 1840 1842 Anh tiến
hành chiến tranh thuốc
phiện xâm lợc Trung Quốc

Các nớc đế quốc tranh
nhau xâm xâu xé :
+Đức chiếm vùng Sơn
Đông.
+Anh : Sông Dơng Tử
+Pháp :Vân Nam
+Nga, Nhật :Đông Bắc.
2. Phong trào đấu tranh
của nhân dân Trung Quốc
cuối TK XIX - đầu thế kỉ
XX.
a. Phong trào nông dân Thái
Bình Thiên Quốc (1851 -
1864).
b. Cuộc vận động Duy Tân.
1898.
-Lãnh đạo : Lơng Khải Siêu
và Khang Hữu Vi khởi x-
ớng.
Giáo viên: Nguyễn Thị Viện Giáo án Lịch sử 8
68
Trờng THCS Ngũ Lão
nghĩa ?
Gv giới thiệu về :Lơng Khải
Siêu và Khang Hữu Vi (sgv)
Gv nói hạn chế của cải cách.
H: Em hãy chỉ phạm vi hoạt
động của nghĩa quân trên lợc
đồ? Nhận xét ?
Diễn biến (HS xem SGK về

nhà)
HS đọc phần chữ nhỏ.
H :Tại sao PT thất bại?
(thiếu vũ khí ,bị triều đình
phản bội)
Hoạt đông 3:GV/Nhóm HS
HS thảo luận nhóm : Lãnh
đạo,nội dung học thuyết Tam
Dân của Tôn Trung Sơn ?
Gv :Giới thiệu về Tôn Trung
Sơn HS quan sát H44
H : Nhận xét về học thuyết?
H: Nguyên nhân dẫn đến cách
mạng Tân Hợi ?
Tờng thuật /BĐ. (lợc đồ)
Kết quả?
H: Hãy nêu tính chất của CM?
( cmdân chủ t sản)
H :ý nghĩa của CM?
Gv nêu ảnh hởng trong đó có
VN
-Kĩ năng phát hiện.
Kĩ năng chỉ lợc
đồ,nhận xét.
-Kĩ năng đọc sgk,giải
thích.
Kĩ năng phát hiện.
-Kĩ năng quan sát tranh
ảnh.
-Kĩ năng nhận xét

-Kĩ năng phát hiện
-Kĩ năng tạo biểu tơng
qua việc trình bày diễn
biến,quan sát lợc đồ.
-Kĩ năng phát hiện
-> thất bại

c. Phong trào Nghĩa Hòa
Đoàn (8/1900).
Là khởi nghĩa nông dân
chống đế quốc
-> thất bại.
3. Cách mạng Tân Hợi
(1911):
*Lãnh đạo: Giai cấp TS,
đứng đầu là Tôn Trung Sơn.
(1866 - 1925).
Học thuyết Tam Dân: Dân
tộc độc lập, dân quyền tự do,
dân sinh hạnh phúc nhằm
dánh đổ Mãn Thanh, khôi
phụcTrung Hoa, thành lập
dân quốc, thực hiện bình
quân địa quyền.
* Nguyên nhân:

*Diễn biến:
+ 10/10/ 1911 CM bùng nổ
ở Vũ Xơng, nhanh chóng
thắng lợi cả nớc.

+ 29/12/1911. Lập chính
phủ lâm thời,thành lập
Trung Hoa Dân Quốc, Tôn
Trung Sơn là Tổng Thống
Giáo viên: Nguyễn Thị Viện Giáo án Lịch sử 8
69
Trờng THCS Ngũ Lão
Hạn chế của CM? +2/1912 Viên Thế Khải lên
thay, CM chấm dứt.
* ý nghĩa,tính chất:
-Là cuộc cách mạng dân chủ
t sản ,lật đổ CĐPK ,thành
lập Trung Hoa Dân
Quốc,tạo điều kiện cho KT
TBCN phát triển
-ảnh hởng đến PTGPDT ở
Châu á
* Hạn chế (SGK)

4. Củng cố : Hệ thống nội dung cơ bản
a/ Qua bài học cần nắm vững những đơn vị kiến thức nào ?
b/BTTN : Lập niên biểu tóm tắt về PTĐT của nhân dân TQ từ 1840-1911?
5. Giao bài tập về nhà
Học bài chuẩn bị bài 11.

*************************************
Tuần 9 Tiết 17. Bài 11:
Các Nớc Đông Nam á Cuối Thế Kỉ XIX - Đầu Thế Kỉ XX.
Ngày soạn: 23/10/2010
Ngày dạy: 24/10/2010

A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Biết đợc quá trình xâm lợc của chủ nghĩa thực dân ở ĐNA.
- Những nét chính về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam á.
2.Kĩ năng:
- Sử dụng lợc đồ.
Giáo viên: Nguyễn Thị Viện Giáo án Lịch sử 8
70
Trờng THCS Ngũ Lão
3.Thái độ,tình cảm
- Nhận thức đúng về thời kì phát triển sôi động của phong tào đấu tranh giải
phóng dân tộc chống đế quốc, thực dân.
- Có t tởng điều kiện, hữu nghị, ủng hộ cuộc đấu tranh vì độc lập, tự do và tiến bộ
của nhân dân các nớc trong khu vực.
B. Ph ơng pháp:
-Trực quan
-Tổ chức học tập theo cá nhân /nhóm
C.PHƯƠNG T iện và đồ dùng dạy học
1: Thầy: - Bản đồ Đông Nam á.
2: Trò : - Chuẩn bị bài theo hớng dẫn của giáo viên, sgk,vở bài tập
D.Tiến trình dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
Câu1: Nối tên nớc xâm lợc và vùng lãnh thổ TQ bị xâm chiếm sao cho đúng :
a. Tên n ớc b.Vùng lãnh thổ bị chiếm
1 .Đức A. Đông Bắc
2.Anh B .Vân Nam
3.Pháp C. Châu Thổ Sông Dơng Tử
4 .Nga, Nhật D.Sơn Đông
Câu 2: Em hiểu thế nào về chế độ nửa thuộc địa ở Trung Quốc?
Câu 3: Hãt nêu tính chất và ý nghĩa của Cách mạng Tân Hợi 1911?

2.GV giới thiệu bài
- Các em đã tìm hiểu một số nớc lớn ở Châu á. Hôm nay các em sẽ tìm hiểu
PTGPDT ở các nớc Đông Nam á.
3.Dạy và học bài mới
hoạt động của
thầy và trò
Chuẩn kĩ năng
cần đạt
Chuẩn kiến thức
cần đạt
Hoạt đông 1 : Cá
nhân/nhóm HS
GV: Giới thiệu khu vực
-Kĩ năng quan sát bản đồ.
1. Quá trình xâm lợc củachủ
nghĩa thực dân ở các nớc
Đông Nam á.
A .Nguyên nhân:
Giáo viên: Nguyễn Thị Viện Giáo án Lịch sử 8
71