De Ly 11 KT HK II so 10
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.59 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II </b>
<b>MÔN VẬT LÝ LỚP 11 - BAN CƠ BẢN</b>
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
<b>LÝ THUYẾT:</b>
<b>Câu 1: </b>(1,5đ ) Thế nào là phản xạ toàn phần? Nêu điều kiện để có phản xạ tồn phần
<b>Câu 2: </b>(1,5đ ) Xác định và giải thích ngắn gọn chiều dịng điện cảm ứng xuất hiện trong ( C) trong
hai trường hợp sau:
S N
(C) I (C)
chiều tịnh tiến của vòng dây chiều tịnh tiến của nam châm
<b>Câu 3: </b>(2,0đ ) Nêu đặc điểm của lực từ ⃗<i><sub>F</sub></i> <sub> tác dụng lên phần tử dòng điện đặt trong từ trường</sub>
đều.
<b>BÀI TOÁN:</b>
<b>Bài1:</b> (1,5đ) Chiếu một tia sáng từ thủy tinh ra ngồi khơng khí dưới góc tới 300<sub>.Biết chiết suất của </sub>
thủy tinh là 2.
a/ Tính góc khúc xạ.
b/ Góc tới có giá trị bằng bao nhiêu thì khơng có tia khúc xạ ?
<b>Bài 2</b>: (2,5đ) Một vật sáng nhỏ AB đặt vng góc với trục chính và cách thấu kính phân kỳ có độ tụ
D = 2 dp một đoạn 30 cm.
a) Xác định tiêu cự của thấu kính
b) Xác định vị trí ,tính chất và số phóng đại của ảnh qua thấu kính.
c) Vẽ hình.
<b>Bài3:</b> (1,0đ) Cho một dịng điện có cường độ là 8A chạy trong dây dẫn thẳng dài. Hãy tính cảm ứng
từ tại điểm P cách dịng điện 20cm.
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II </b>
<b>MÔN VẬT LÝ LỚP 11 - BAN CƠ BẢN</b>
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
<b>LÝ THUYẾT:</b>
<b>Câu 1: </b>(1,5đ ) Thế nào là phản xạ tồn phần? Nêu điều kiện để có phản xạ toàn phần
<b>Câu 2: </b>(1,5đ ) Xác định và giải thích ngắn gọn chiều dịng điện cảm ứng xuất hiện trong ( C) trong
hai trường hợp sau:
S N
(C) I (C)
chiều tịnh tiến của vòng dây chiều tịnh tiến của nam châm
<b>Câu 3: </b>(2,0đ ) Nêu đặc điểm của lực từ ⃗<i><sub>F</sub></i> <sub> tác dụng lên phần tử dịng điện đặt trong từ trường</sub>
đều.
<b>BÀI TỐN:</b>
<b>Bài1:</b> (1,5đ) Chiếu một tia sáng từ thủy tinh ra ngoài khơng khí dưới góc tới 300<sub>.Biết chiết suất của </sub>
thủy tinh là 2.
a/ Tính góc khúc xạ.
b/ Góc tới có giá trị bằng bao nhiêu thì khơng có tia khúc xạ ?
<b>Bài 2</b>: (2,5đ) Một vật sáng nhỏ AB đặt vng góc với trục chính và cách thấu kính phân kỳ có độ tụ
D = 2 dp một đoạn 30 cm.
a) Xác định tiêu cự của thấu kính
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Bài3:</b> (1,0đ) Cho một dịng điện có cường độ là 8A chạy trong dây dẫn thẳng dài. Hãy tính cảm ứng
từ tại điểm P cách dòng điện 20cm.
<b>ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HOC KỲ II</b>
<b>MÔN VẬT LÝ LỚP 11 – BAN CƠ BẢN</b>
Câu 1
1,5 đ
Định nghĩa:
Hai điều kiện: 0.5đ1,0đ
Câu 2
1,5 đ
Xác định được chiều ⃗<i><sub>B ,</sub></i>⃗<i><sub>B</sub></i>
<i>C</i> , chiều dòng điện cảm ứng
trong vòng dây C, giải thích ngắn gọn.
0.75đ
0.75đ
Câu 3
2,0 đ
Điểm đặt:
Phương:
Chiều: Phát biểu quy tắc bàn tay trái
Biểu thức độ lớn
0,25đ
0,5đ
0,75đ
0,5đ
Bài 1
1,5 đ
Viết được biểu thức định luật khúc xạ: n1sini = n2sinr
Áp dụng tính được góc khúc xạ :
Tính được igh
i > igh
0.5đ
0.5đ
0.25đ
0.25đ
Bài 2
2,5 đ
Xác định được f
Tính d/
Tính chất của ảnh:
Số phóng đại ảnh
Vẽ hình
0.5đ
0.5đ
0.5đ
0.5đ
0.5đ
Bài 3
1,0 đ
Viết biểu thức
Tính đúng 0.5đ0.5đ
</div>
<!--links-->
