Giáo án : TRUYỆN CHUYẾN DU HÀNH CỦA GÀ BỐ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.96 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHòNG GIáO DụC Và ĐàO TạO QUậN Long Biên
<b>TRƯờng mầm non đức giang</b>
<b>GIÁO ÁN</b>
<b>PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ</b>
<b>Đề tài: Truyện: Chuyến du hành của gà bố</b>
(Loại tiết:
<i>Đa số trẻ chưa biết</i>
)
<b> Chủ đề </b>
:
Gia đình.
<b> Lứa tuổi</b>
: Mẫu giáo bé
<b> Thời gian</b>
: 20-25 phút
<b> Người dạy</b>
:
<i><b>Vũ Thị Thy</b></i>
Năm học 2016-2017
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Tr bit tờn truyện “ Chuyến du hành của gà bố”, tên các nhân vật : Gà bố,
Gà mẹ, Gà Choai, Gà con.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Niềm vui của Gà bố khi có những đứa con
ngoan biết thương u chia sẻ cơng việc trong gia đình.
<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>
- Trẻ lắng nghe, trả lời câu hỏi đơn giản của nội dung câu chuyện.
- Phát triển vốn từ ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
<i><b>3. Thái độ: </b></i>
- Giáo dục trẻ biết quan tâm giúp đỡ chia sẻ với mọi người.
- Trẻ thích nghe cơ kể chuyện
<b>II- CHUẨN BỊ:</b>
<i><b>1. Địa điểm: </b></i>Trong lớp
<i><b>2. Đội hình: </b></i>- Kể lần 1: Trẻ ngồi xúm xít bên cơ
<i><b> -</b></i>Kể lần 2: Ngồi vòng cung, ghế.
<i><b>3.</b></i> <i><b> Đồ dùng của cơ</b></i>:
- Mơ hình sa bàn
- Rối tay nhân vật trong truyện.
- Powerpoint minh họa truyện
- Máy tính, tivi.
- Đĩa ghi nhạc dạo và lời kể diễn cảm nội dung câu truyện
- Nhạc không lời bài hát “Cùng múa hát mừng xuân”
- Nhạc có lời bài hát Gà trống thổi kèn, ”
- đoạn ghi âm lời sứ giả.
<b>4. Giọng kể:</b>
- Giọng người dẫn chuyện: Nhẹ nhàng, Sâu lắng
- Giọng Gà bố:
+ Đoạn: ‘<i>Cả nhà đừng giành nhau….nghe lời mẹ nhé</i>” giọng Trầm ồm – quả
quyết
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
+ Câu “<i>Mẹ suy nghĩ…</i>.” Giọng thấp- chậm
+ Câu “ <i>Các con của mẹ…là phù hợp thôi</i>” giọng dịu dàng
- Giọng Gà Choai: To vang- tự tin – vui vẻ
- Giọng Gà con: Trong trẻo hồn nhiên
<b>III. CÁCH TIẾN HÀNH</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>
- Hát: Cùng múa hát mừng xuân.
Loa loa loa. Phụng thiên thừa lệnh Hoàng Đế chiếu viết “
Năm mới đã đến loài Gà lên nhận nhiệm vụ trên thiên đình
chớ quên” Loa loa loa loa.
- Năm nay đến lồi gà nhận nhiệm vụ trên thiên đình.
Đường xa vất vả lắm chẳng biết gà nào sẽ lên nhận nhiệm
vụ đây nhỉ? Chúng mình cùng đến nhà bạn Gà xem ai sẽ
nhận nhiệm vụ khó khăn này qua câu chuyện “Chuyến du
hành của gà bố”.
<b>2. Nội dung chính:</b>
<i><b>a) Cơ kể diễn cảm lần 1 kết hợp cử chỉ, điệu bộ, nét mặt</b></i>
<i>+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?</i>
<i><b>b) Kể lần 2 kết hợp với sử dụng Powerpoint.</b></i>
<i>+ Các con vừa được nghe câu chuyện gì?</i>
<i>+ Trong câu truyện có những nhân vật nào? </i>
<i><b>* Kể trích dẫn và đàm thoại về nội dung truyện</b></i>:
- Trích dẫn: “Ngày xửa ngày xưa….đến lượt loài gà.”
+ <i>Sau một hồi suy nghĩ Gà mẹ quyết định như thế nào?</i>
+ <i>Gà mẹ nhận nhiệm vụ ai đã phản đối</i>
+ <i>Con có biết vì sao Gà con phản đối không</i>?
- Trẻ trả lời
- Truyện “Chuyến du
hành của gà bố.”
- Truyện “Chuyến du
hành của gà bố.”
- Trẻ kể
- Mẹ sẽ nhận nhiệm vụ
này.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Vậy là những chú Gà con còn rất nhỏ mà đã biết lo lắng
cho mẹ phải đi xa mà từ trước mẹ chưa đi xa bao giờ .
+ <i>Thấy tình cảm của các con dành cho mình đã khiến Gà </i>
<i>mẹ làm sao?</i>
<i>+ Con có biết rơm rớm nước mắt là gì khơng?</i>
Rơm rớm nước mắt là chảy ra chút ít nước mắt. Sự quan
tâm lo lắng của các con đã khiến Gà mẹ vui mừng nên
khóc đây
Trích dẫn: Gà mẹ ơm các con vào lịng, rơm rớm nước
mắt… phù hợp thơi”
<i>+ Con thấy ai muốn dành phần đi công tác của Gà mẹ ?</i>
<i>+ Hai mẹ con nhà gà ai cũng muốn nhận nhiệm vụ về </i>
<i>mình thì Gà bố đã làm gì?</i>
Vì Gà bố cho rằng đây là cơng việc quan trọng và đường
đi lại xa nên Gà bố đã nhận nhiệm vụ về mình.
<i>+ Gà bố thấy Gà con lo lắng cho mẹ, Gà Choai nhận </i>
<i>nhiệm vụ đi xa về mình thì Gà bố cảm thấy vui vì điều gì?</i>
<i>+ Con có biết “ Các con hiếu thảo” nghĩa là gì khơng?</i>
Các con hiếu thảo là biết thương yêu chia sẻ quan tâm tơi
bố mẹ đấy.
Trích dẫn: “ Gà Choai thắc mắc …giúp bố việc này được
không?”
<i>+Con thấy Gà bố đã nhờ Gà Choai làm việc gì?</i>
<i>+ Gà Choai có làm được khơng?</i>
<i>+ Chúng mình cùng bắt chước Gà Choai ưỡn ngực vỗ </i>
<i>cánh gáy vang nào</i>
Trích dẫn: Vậy là tờ mờ sáng hơm sau, khi….Chặng
đường phía trước cịn vất vả, gian nan nhưng Gà bố cảm
bao giờ
- Gà mẹ rơm rớm nước
mắt ạ
- Trẻ trả lời
- Gà Choai ạ
- Chuẩn bị xong cho
hành trình ạ
- Vì các con hiếu thảo
ạ.
- Trẻ trả lời
- Đánh thức mọi người
dạy ạ
- Có ạ
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
thấy ấm áp vững tin khi nghĩ đến ai?
<i>+ Các con thấy anh em Gà Choai như thế nào?</i>
Anh em Gà Choai đã biết thương yêu, quan tâm chia sẻ
làm bố mẹ vui lịng rồi đấy
<i>+ Các con đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ?</i>
* Giáo dục: Chúng mình hãy cùng học anh em Gà Choai
là những đứa con ngoan để vui lòng bố mẹ nhé.
<i><b>c) Kể lần 3</b></i>: (<b>Cho trẻ xem diễn rối tay</b>)
- Các con rất giỏi, cơ mời các con gặp lại gia đình Gà
Choai trong hoạt cảnh rối tay “Chuyến du hành của Gà bố
nhé!
<b>3. Kết thúc</b>:
Giờ học của chúng mình đến đây là hết rồi, cơ cháu
mình cùng hát và vận động theo bài hát “Gà trống thổi
kèn” để ca ngợi sự hiếu thảo ngoan ngoãn của anh em Gà
Choai nhé!
- Anh em Gầ Choai ạ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
</div>
<!--links-->
