Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Giáo án tuần 4.Thể dục: VĐCB.Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng.TCVĐ: Bắt thỏ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.99 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>B. HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH</b>


<i> Thứ 2 ngày 30 tháng 09 năm 2019</i>
<b>Tên hoạt động: Thể dục</b>


<b> VĐCB : Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng</b>
TCVĐ: Bắt thỏ


<b>Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Vui đến trường</b>
<b> I.Mục đích yêu cầu:</b>


<b>1. Kiến thức:</b>


- Trẻ biết kết hợp tay chân nhịp nhàng để bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng
đúng kĩ thuật


- Trẻ biết chơi trò chơi vận động: “bắt thỏ”
<b>2. Kỹ năng:</b>


- Rèn kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn, phản xạ nhanh
- Rèn kỹ năng bò theo hướng thẳng cho trẻ.


<b>3. Thái độ:</b>


- Trẻ tập trung chú ý trong giờ học.
- Trẻ thích tập thể dục cùng cơ
<b>II. Chuẩn bị:</b>


<b>1.Đồ dùng của giáo viên và trẻ:</b>


- Mỗi trẻ một túi cát. Cô một túi cát to hơn của trẻ


- Mũ thỏ, rổ nhựa, bóng


- Máy tính kết nối loa


- Nhạc bài hát: Đồn tàu nhỏ xíu
<b>2.Địa điểm tổ chức:</b>


- Lớp học sạch sẽ, an toàn.
<i><b>III. Tổ chức hoạt động: </b></i>


<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>1.Ổn định tổ chức lớp.</b>


- Cho trẻ hát bài hát “ Vui đến trường”.
- Các con vừa hát bài hát có tên là gì?
- Khi đến trường mẫu giáo bạn gặp ai?
- Các con có vui khi tới trường không?


- Giáo dục trẻ: Đến trường rất vui vì được chơi với
bạn, được gặp cơ giáo, các con hãy chăm chỉ đi học
nhé


<b>2. Nội dung:</b>


- Hôm nay chúng mình sẽ cùng tham gia một bài
vận động.


- Trước khi vào bài vận động các bạn cho cô biết
hơm nay có ai bị ốm, bị đau tay, đau chân khơng?
- Những bạn có sức khỏe tốt hãy chỉnh đốn trang


phục để nào!


<b>a. Hoạt động 1: Khởi động</b>


- Cho trẻ đi đội hình vịng trịn, khởi động theo bài,


- Trẻ hát.


- Vui đến trường
- Cô giáo, các bạn
- Có ạ!


- Trẻ lắng nghe.
- Vâng ạ!


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” kết hợp các kiểu đi: lên dốc


xuống dốc, qua hang, chạy nhanh, chạy chậm…
- Cho trẻ xếp đội hình 2 hàng ngang


<b>b. Hoạt động 2: Trọng động:</b>


<i>* Bài tập phát triển chung: </i>


- Cô phát cho mỗi cháu 1 quả bóng, cơ tập cùng trẻ
các động tác.


- Động tác 2: 2 tay đưa lên cao, hạ xuống.
- Động tác 3: Nghiêng người sang 2 bên


- Động tác 4: Đứng nhún chân


- Động tác 5: Bật tại chỗ


<i><b>*Vận động cơ bản: Bị theo hướng thẳng có mang</b></i>
<i><b>vật trên lưng</b></i>


- Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang quay mặt vào
nhau


- Hôm nay cô và các con cùng nhau tập bài vận
động: “Bị theo hướng thẳng có mang vật trên lưng”
nhé


- Các con muốn có được đơi chân, đơi tay khỏe
mạnh thì các con chú ý lên xem cơ làm mẫu nhé!
- Cơ làm mẫu lần 1: Khơng phân tích.


- Cơ làm mẫu lần 2: Kết hợp phân tích động tác
+TTCB: Các con đứng trước vạch xuất phát, bàn
tay, cẳng chân áp sát sàn, trên lưng để túi cát, mắt
nhìn thẳng về phía trước.


+ Thực hiện: Khi có tín hiệu của cơ thì các con sẽ
xuất phát bị theo hướng thẳng cứ thế các con bò tay
nọ chân kia khéo léo sao cho không bị rơi túi cát
trên lưng. Đến nơi thì các con đứng dậy và đặt túi
cát vào rổ và chạy về cuối hàng của đội mình.


- Mời 2 - 3 trẻ lên làm mẫu (Cô quan sát và sửa sai


cho trẻ)


- Cô cho lần lượt 2 trẻ thực hiện 2-3 lần


- Cho 2 tổ thi đua. Trong khoảng thời gian 1 bản
nhạc đội nào mang được nhiều túi cát về rổ của
mình là đội chiến thắng


<i><b>* Trị chơi vận động: Bắt thỏ</b></i>


- Vừa rồi cô thấy các con bị rất giỏi. Bây giờ cơ sẽ
thưởng cho cả lớp trị chơi mang tên. “Bắt thỏ” các
con có thích khơng?


- Cơ giới thiệu tên trị chơi, phổ biến luật chơi và
cách chơi.


- Luật chơi: Bạn thỏ nào mà bị bắt là bạn đó thua và


. - Trẻ phối hợp cùng cô


- Trẻ tập cùng cô


- Trẻ đứng thành 2 hàng
- Trẻ lắng nghe.


- Vâng ạ!


- Vâng ạ!
- Trẻ quan sát.



- Trẻ quan sát và lắng
nghe


- Trẻ thực hiện, cô quan
sát và sửa sai cho trẻ.
- Trẻ thực hiện.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
bị phạt nhảy lò cò xung quanh các bạn


- Cách chơi: Cô cho cả lớp làm những chú thỏ (đội
mũ thỏ) đi kiếm ăn, cô sẽ làm bác nông dân đi cuốc
đất, khi thấy các chú thỏ đi kiếm ăn bác nơng dân sẽ
đuổi bắt thỏ thì các chú thỏ phải chạy nhanh chân
về chuồng của mình các con đã rõ cách chơi và luật
chơi chưa?


- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần theo sự hứng thú.
- Khi trẻ chơi cơ động viên khích lệ trẻ kịp thời
<b>c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh: </b>


- Cho trẻ đi vung tay nhẹ nhàng 1-2 phút vòng
quanh lớp


<b>3. Củng cố:</b>


- Hôm nay các con đã cùng cô thực hiện vận động
gì?



- Chơi trị chơi gì?


- Để thực hiện được vận động đó cần có sức khỏe.
Vì vậy các con phải thường xuyên tập thể dục để có
sức khỏe tốt nhé!


<b>4. Kết thúc </b>


- Nhận xét tuyên dương, động viên khuyến khích trẻ
tích cực tham gia các hoạt động.


- Thưa cô rồi ạ


- Trẻ chơi cùng cô.


- Trẻ hồi tĩnh nhẹ nhàng
- Bò theo hướng thẳng
- Bắt thỏ


- Vâng ạ!


<i><b>* Đánh giá trẻ hằng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức khỏe;</b></i>


<i>trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ; kiến thức, kĩ năng của trẻ):</i>


………
………
………


………


………
………


………
………
………


</div>

<!--links-->

×