giáo án thể dục: VĐCB: Đi nỗi bàn chân tiến lùi TCVĐ: Ném bóng vào rổ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.28 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i> Thứ 2 ngày 02 tháng 03 năm 2020</i>
<b>Tên hoạt động: Thể dục :</b>
VĐCB: Đi nối bàn chân tiến lùi
TCVĐ: Ném bóng vào rổ
<b>Hoạt động bổ trợ: Bài hát “Quà 8/3”</b>
<b>I. Mục đích – Yêu cầu</b>
<b>1. Kiến thức.</b>
-Trẻ biết tên vận động đi nối bàn chân tiến lùi
- Trẻ biết đi lối bàn chân tiến lùi theo hiệu lệnh của cơ.
-Trẻ biết chơi trị chơi cùng bạn đồn kết, nhiệt tình, sơi nổi.
<b> 2. Kỹ năng.</b>
-Rèn luyện tố chất nhanh nhẹn, sự khéo léo của chân, sự tự tin.
- Rèn kỹ năng vận động cho trẻ.
- Kỹ năng quan sát thực hành.
<b>3.Thái độ.</b>
- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự trong giờ học.
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn khi chơi.
- Trẻ thích học thể dục
<b>II. Chuẩn bị</b>
<b>1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ.</b>
<i>a. Đồ dùng của cô:</i>
- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, bài tập
- Vạch xuất phát,
-Bài hát: Quà 8/3
<i>b. Đồ dùng của trẻ. </i>
<i>-Trang phục gọn gàng.</i>
-Bóng cho trẻ, 4 chiếc rổ.
<b>2. Địa điểm tổ chức</b>
- Tổ chức trong lớp học
<b>III.Tổ chức hoạt động.</b>
<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>1.Ổn định tổ chức: </b>
-Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu đến
với hội thi “ Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm nay.
- Xin mời 3 đội ra mắt hội thi. Đội 1, đội 2, đội 3.
- Để hội thi được hấp dẫn xin mời ba đội vận động
theo nhạc bài hát “Quà 8/3”
-Chúng mình vừa hát xong bài hát có tên là gì??
-Em bé đã làm được gì?
-Cơ giáo đã nói gì với bạn?
-Ban nhỏ nói gì với mẹ của mình?
<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b>
-Trẻ vỗ tay.
-Các đội vẫy tay chào
hội thi.
-Trẻ vận động theo
nhạc đàn ócgan.
-Bài hát: Quà 8/3
-Làm những món q
xinh sắn....
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Chúng mình có muốn làm những món quà thật đẹp
để tặng mà, mẹ, nhân ngày 8/3 khơng?
-Muốn có sức khẻo tốt để làm những món q
chúng mình phải làm gì?
<b>2. Giới thiệu bài:</b>
- Ngồi ra chúng mình phải ăn uống đầy đủ chất
dinh dưỡng và thường xuyên luyện tập thể dục cho
cơ thể phát triển khỏe mạnh đấy!
- Hội thi ngày hôm nay với đề bài “ Đi nối bàn chân
tiến lùi”
<b>3. Hướng dẫn: </b>
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cơ hỏi trẻ có bạn nào bị
ốm, bạn nào bị đau chân đau tay không?
<b>a. Hoạt động 1: Khởi động</b>
-Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “ Đồng hồ báo
thức” kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng
gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm
<b>b. Hoạt động 2: Trọng động</b>
- Phần thi thứ nhất “ Bài tập của bé”
-Cô cùng trẻ tập bài tập phát triển chung theo nhạc
bài hát “ Quà 8/3”
-Động tác tay:Đánh chéo 2 tay ra phía trước, phía
sau.
-Động tác chân:Đưa chân ra các phía
-Động tác bụng:Quay người sang bên
-Động tác bật: Bật về các phía
<i><b>* Vận động cơ bản: “ Đi nối bàn chân tiến lùi”</b></i>
-Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt, phần
thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi sự phối
hợp nhịp nhàng và sự khéo lé đôi chân “ Đi nối bàn
chân tiến lùi ”
-Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích động tác
-Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác.
+Tư thế chuẩn bị: Từ đầu hàng cơ bước ra trước
vạch xuất phát. Hai tay chống hông hoặc dang
ngang để giữ thăng bằng. Sau đó chuyển đứng chân
trước chân sau, mũi bàn chân sau đặt sát gót bàn
chân trước.
Khi có hiệu lệnh đi cô bắt đầu đi tiến đều từng
bước hai bàn chân luôn luôn đặt thẳng nhau theo
hàng dọc, mũi bàn chân sau sát gót bàn chân trước,
khi bước tiến bàn chân trước bước trước rồi thu
chân sau lên cứ đi như vậy cho đến hết đoạn đường.
Khi lùi lại thì
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
-Có ạ.
-Thường xun tập thể
dục.
-Lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ khởi động cùng cô
-Trẻ tập bài tập phát
triển chung cùng cô.
-Trẻ tập theo nhạc.
-2lần 8 nhịp
-3 lần 8 nhịp
-2 lần 8 nhịp
-3lần 8 nhịp
-Trẻ lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
một chân lùi trước sau đó bước lùi chân cịn lại sau
cho mũi bàn chân sau chạm gót bàn chân trước
- Cô vừa thực hiện xong vận động gì?
-Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động mẫu cho trẻ
quan sát .
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) các con có
nhận xét gì về vận động.
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có)
- Cơ cho từng trẻ thực hiện mỗi trẻ tập 2-3 lần
- Hỏi trẻ vừa thực hiện vận động gì?
- Cơ cho các đội thi đua
<i><b>* TCVĐ: Ném bóng vào rổ.</b></i>
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi của bé”
-Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi của trị chơi: “
Ném bóng vào rổ”.
-Các con chú ý lắng nghe cô phổ biến cách chơi và
luật chơi. Chúng mình chú ý cơ chia lớp chúng mình
thành 2 đội xếp hàng dọc dưới vạch chuẩn,các
thành viên sẽ ném bóng vào rổ.
-Luật chơi: Mỗi lượt chỉ một bạn nên ném, chỉ
được tính quả bóng ở trong rổ, quả bóng nảy ra
khơng tính.
- Cho trẻ chơi 1- 2 lần.Nhận xét sau mỗi lần chơi
<b>c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh.</b>
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp từ 1 đến 2
vịng để trẻ hít thở nhẹ nhàng
<b>4. Củng cố:</b>
- Hôm nay cô cùng các con thực hiện vận động gì?
<b>5. Kết thúc</b>
-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ ra chơi
-Đi nối bàn chân tiến
lùi.
-Trẻ thực hiện vận
động
-Các đội thi đua
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ chơi cùng bạn
-Trẻ đi nhẹ nhàng
-Đi nối bàn chân tiến
lùi.
</div>
<!--links-->
