ÂM NHẠC
Tuần 1 - Lớp 3
Học hát: Bài Quốc ca Việt Nam ( lời 1)
I. Mục tiêu: - Kiến thức: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.
- Kĩ năng: Hát đồng đều, rõ lời.
- Thái độ: Giáo dục hs có ý thức nghiêm trang khi chào cờ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Đàn organ, máy nghe nhạc, sgk.
- Hs: sgk, vở ghi, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: giới thiệu nd bài hát.
2. Phần hoạt động:
a. HĐ 1:
- Dạy hát (lời 1): Gv hát mẫu 1-2 lần hoặc mở
băng đĩa cho hs nghe bài hát.
- Cho hs đọc lời ca 1-2 lần sau đó tập cho hs
hát theo lối móc xích câu 1 nối qua câu 2 cho
đến hết bài. Chú ý giải thích những từ ngữ khó.
- Gv chú ý sửa sai kịp thời khi phát hiện hs
hát sai.
- Chú ý sửa sai 2 câu “ Đường vinh quang xây
xác quân thù” với câu “ Vì nhân dân chiến đấu
không ngừng”.
- Cho hs hát cả bài dưới nhiều hình thức.

- Gv có nhận xét và sửa sai.
3. Củng cố: Hỏi hs bài hát vừa học có tên là gì?
Ai là người sáng tác? Tư thế khi hát như thế
nào?
- Cho hs hát lại bài hát, tập đứng nghiêm trang

như khi chào cờ.
- Gv nhận xét tiết học biểu dương những hs
học tốt và nhắc nhở những hs chưa chú ý trong
giờ học để các em chú ý, cố gắng hơn.
- Hs lắng nghe.
- Lắng nghe Gv hát mẫu.
- Đọc lời ca, tiến hành tập
hát theo hd của gv.
- Lắng nghe và hát lại.
- Hát đồng thanh, nhóm,
cá nhân.
- Lắng nghe, thực hiện lại.
- Trả lời.
- Hát theo hd của gv.
- Hs thực hiện.

- Chú ý lắng nghe.
ÂM NHẠC
Tuần 2 - Lớp 3
Học hát: Bài Quốc ca Việt Nam ( lời 2)
I. Mục tiêu: - Kiến thức: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.
- Kĩ năng: Hát đồng đều, rõ lời.
- Thái độ: Hs có ý thức nghiêm túc, trang trọng khi hát.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Đàn organ, máy nghe nhạc, sgk.
- Hs: sgk, vở ghi, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: Ôn lời 1 bài hát 1 vài lần.
- Gọi 1-2 hs lên kiểm tra trước lớp. Gv

nhận xét, có thể cho điểm tốt, chú ý sửa sai.
2. Phần hoạt động:
a. HĐ 1:
- Dạy hát (lời 2): Gv hát mẫu hoặc mở
băng đĩa cho hs nghe lời 2.
- Cho hs đọc lời ca 1-2 lần, có thể cho hs
phân tích sự giống và khác nhau ở lời 1-2.
Chú ý giải thích những từ ngữ khó.
- Cho hs hát lời 2.
- Cho hs hát cả bài dưới nhiều hình thức.

- Nhắc hs hát ngân dài đủ phách ở câu “
Tiến lên! Cùng tiến lên”.
- Gv có nhận xét và sửa sai.
3. Củng cố: Hỏi hs bài hát vừa học có tên là
gì? Ai là người sáng tác? Tư thế khi hát như
thế nào?
- Cho hs hát lại bài hát.
- Gv nhận xét tiết học biểu dương những
hs học tốt và nhắc nhở những hs chưa chú ý
trong giờ học để các em chú ý, cố gắng hơn.
- Hs lắng nghe.
- Lắng nghe Gv hát mẫu.
- Đọc lời ca, tiến hành tập hát
theo hd của gv.
- Hát lời 2.
- Hát đồng thanh, nhóm, cá
nhân.
- Lắng nghe, thực hiện.
- Trả lời.

- Hát theo hd của gv.
- Hs thực hiện.

- Chú ý lắng nghe.
ÂM NHẠC
Tuần 3 - Lớp 3
Học hát: Bài Bài ca đi học ( lời 1 )
I. Mục tiêu: - Kiến thức: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.
- Kĩ năng: Hát đồng đều, rõ lời, kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Thái độ: Có tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô, bạn bè.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Đàn organ, máy nghe nhạc, sgk.
- Hs: sgk, vở ghi, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: giới thiệu nd bài.
2. Phần hoạt động:
a. HĐ 1:
- Dạy hát: Gv hát mẫu 1-2 lần hoặc mở băng
đĩa cho hs nghe bài hát.
- Cho hs đọc lời ca 1-2 lần sau đó tập cho hs
hát theo lối móc xích câu 1 nối qua câu 2 cho
đến hết bài.
- Gv chú ý sửa sai kịp thời khi phát hiện hs
hát sai.
- Cho hs hát cả bài dưới nhiều hình thức.

- Gv có nhận xét và sửa sai.
b. HĐ 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
nhịp, phách, tiết tấu của bài hát.

Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương...
x x x nhịp
x x x x x phách
x x x x x x x tiết tấu
- Chia nhóm hát luân phiên kết hợp vỗ tay đệm
theo từng cách.
- Chú ý sửa sai kịp thời.
3. Củng cố: Hỏi hs bài hát vừa học có tên là gì?
- cho hs hát lại bài hát.
- Gv nhận xét tiết học biểu dương những hs học
tốt và nhắc nhở những hs chưa chú ý trong giờ
học để các em chú ý, cố gắng hơn.
- Hs lắng nghe.
- Lắng nghe Gv hát mẫu.
- Đọc lời ca, tiến hành tập
hát theo hd của gv.
- Lắng nghe và hát lại.
- Hát đồng thanh, nhóm,
cá nhân.
- Lắng nghe, thực hiện lại.
- Chú ý quan sát hát theo
hd của gv.
- Hát theo hd của gv.
- Trả lời.
- Hs thực hiện.
- Chú ý lắng nghe.
ÂM NHẠC
Tuần 4 - Lớp 3
Học hát: Bài Bài ca đi học ( lời 2 )
I. Mục tiêu: - Kiến thức: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.

- Kĩ năng: Hát đồng đều, rõ lời, kết hợp VĐPH cho bài hát.
- Thái độ: Giáo dục lòng yêu mến mái trường, bạn bè.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Đàn organ, máy nghe nhạc, sgk, vài động tác VĐPH.
- Hs: sgk, vở ghi, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: giới thiệu nd bài.
2. Phần hoạt động:
a. HĐ 1:
- Dạy hát: Gv hát mẫu hoặc mở băng đĩa cho
hs nghe lời 2 bài hát.
- Cho hs đọc lời ca 1-2 lần sau đó tập cho hs
hát lời 2 kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo P-N.
- Gv chú ý sửa sai kịp thời khi phát hiện hs
hát sai.
- Cho hs hát cả bài dưới nhiều hình thức.

- Gv có nhận xét và sửa sai.
b. HĐ 2: Hát kết hợp vận động một vài động
tác phụ họa đơn giản.
- Chia nhóm hát luân phiên kết hợp VĐPH,vỗ
tay đệm theo P-N.
- Chú ý sửa sai kịp thời.
3. Củng cố: Hỏi hs bài hát vừa học có tên là gì?
- cho hs hát lại bài hát.
- Gv nhận xét tiết học biểu dương những hs học
tốt và nhắc nhở những hs chưa chú ý trong giờ
học để các em chú ý, cố gắng hơn.
- Hs lắng nghe.

- Lắng nghe Gv hát mẫu.
- Đọc lời ca, tiến hành tập
hát theo hd của gv.
- Lắng nghe và hát lại.
- Hát đồng thanh, nhóm,
cá nhân.
- Lắng nghe, thực hiện lại.
- Chú ý quan sát hát theo
hd của gv.
- Trả lời.
- Hs thực hiện.
- Chú ý lắng nghe.
ÂM NHẠC
Tuần 5 - Lớp 3
Học hát: Bài Đếm sao
I. Mục tiêu: - Kiến thức: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.
- Kĩ năng: Hát đồng đều, rõ lời, kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Thái độ: Có thái độ yêu quí thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Đàn organ, máy nghe nhạc, sgk.
- Hs: sgk, vở ghi, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: giới thiệu nd bài.
2. Phần hoạt động:
a. HĐ 1:
- Dạy hát: Gv hát mẫu 1-2 lần hoặc mở băng
đĩa cho hs nghe bài hát.
- Cho hs đọc lời ca 1-2 lần sau đó tập cho hs
hát theo lối móc xích câu 1 nối qua câu 2 cho

đến hết bài.
- Gv chú ý sửa sai kịp thời khi phát hiện hs
hát sai.
- Cho hs hát cả bài dưới nhiều hình thức.

- Gv có nhận xét và sửa sai.
b. HĐ 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, tiết tấu của bài hát.
Một ông sao sáng, hai ông sáng sao...
x x x x x x x x x x phách
x x x x x x x tiết tấu
- Chia nhóm hát luân phiên kết hợp vỗ tay đệm
theo từng cách.
- Chú ý sửa sai kịp thời.
3. Củng cố: Hỏi hs bài hát vừa học có tên là gì?
- cho hs hát lại bài hát.
- Gv nhận xét tiết học biểu dương những hs học
tốt và nhắc nhở những hs chưa chú ý trong giờ
học để các em chú ý, cố gắng hơn.
- Hs lắng nghe.
- Lắng nghe Gv hát mẫu.
- Đọc lời ca, tiến hành tập
hát theo hd của gv.
- Lắng nghe và hát lại.
- Hát đồng thanh, nhóm,
cá nhân.
- Lắng nghe, thực hiện lại.
- Chú ý quan sát hát theo
hd của gv.
- Hát theo hd của gv.

- Trả lời.
- Hs thực hiện.
- Chú ý lắng nghe.
ÂM NHẠC
Tuần 6 - Lớp 3
Ôn tập bài hát: Đếm sao
I. Mục tiêu: - Kiến thức: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.
- Kĩ năng: Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Thái độ: Vui tươi, sôi nổi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Đàn organ, máy nghe nhạc, sgk, vài động tác VĐPH.
- Hs: sgk, vở ghi, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đếm sao.
- Bắt cho hs hát tập thể 1 lần. Hát luân phiên
theo nhóm.
- Tiếp tục cho hs hát lại bài hát kết hợp vỗ
tay theo P-N.
- Gv chú ý sửa sai kịp thời.
- Gv nhận xét.
- Gv hỏi hs bài hát có tên là gì?
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp một vài
động tác phụ họa đơn giản.
- Cho hs hát biểu diễn trước lớp.
- Cho hs nhận xét.
- Gv nhận xét.
- Hát kết hợp với trò chơi:
- Hát giai điệu của bài bằng các nguyên

âm: o, a, u, i.
+ Củng cố: Cho hs nghe lại bài hát.
- Cho hs hát lại bài hát 1 lần trước khi kết
thúc giờ học.
- Gv nhận xét tiết học biểu dương những hs
học tốt và nhắc nhở những hs chưa chú ý
trong giờ học để các em chú ý, cố gắng hơn.
- Dặn hs học thuộc bài hát.
- Hs thực hiện: hát đồng thanh,
theo nhóm.
- thực hiện theo hd của gv.
- Trả lời.
- Thực hiện theo hd của gv.
- Hs biểu diễn bài hát.
- Hăng hái thực hiện.
- Chú ý lắng nghe.
- Hát theo yêu cầu của gv.
- Chú ý lắng nghe.