ĐỀ KT HKI - GDCD 8
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.92 KB, 2 trang )
PHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS BA LÒNG Năm học: 2009 – 2010
MÔN: GDCD 8
Thời gian 45 phút (không tính thời gian giao đề)
Họ và tên…………………………… Lớp 8…
Điểm Lời phê của thầy cô giáo
ĐỀ RA
Câu 1: (3 điểm). Thế nào là liêm khiết ? Ý nghĩa của liêm khiết? Nêu 5 hành vi thể hiện
tính liêm khiết và 5 hành vi thiếu liêm khiết?
Câu 2: (3 điểm). Thế nào là xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư? Ý nghĩa của
xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư? Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng
dân cư là trách nhiệm của ai, học sinh cần phải làm gì?
Câu 3: (4 điểm). Em hãy nêu các quyền và nghĩa vụ của của các thành viên trong gia đình?
Ý nghĩa của những quy định trên?
BÀI LÀM:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
PHÒNG GD-ĐT ĐAKRÔNG
TRƯỜNG THCS BA LÒNG
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KÌ I
Môn: GDCD 8.
Câu 1: (3 điểm). Hs trả lời được các ý sau:
- Khái niệm liêm khiết. (1 điểm).
- Ý nghĩa của tiết kiệm.(1 điểm).
- Tuỳ theo mỗi hs nêu 5 hành vi thể hiện tính liêm khiết và 5 hành vi thiếu liêm khiết(1
điểm).
Câu 2: (3 điểm).Hs trả lời được các ý sau:
- Khái niệm xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư. (1 điểm).
- Ý nghĩa Ý nghĩa của xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.(1 điểm).
- Trách nhiệm của công dân, hs sinh cần phải sống học tập thật giỏi, ngoan ngoãn, trung
thực. (1 điểm).
Câu 3: (4 điểm). Hs trả lời được các ý sau:
- Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà . (1 điểm).
- Quyền và nghĩa vụ của con, cháu .(1 điểm).
- Anh chị em có bổn phận với nhau. (1 điểm).
- Ý nghĩa của các quy định trên.(1 điểm).
HẾT
