PHÒNG GD KRÔNG PĂC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường TH Nguyễn Văn Bé Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : ……/ BC
Hoà Đông, ngày 09 tháng 09 năm 2010
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 – 2010
VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
NĂM HỌC 2010 - 2011
A. BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 – 2010
Năm học 2009 – 2010 năm học đổi mới công tác quản lý nâng cao chất lượng
giáo dục, triển khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích
cực” Năm học hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh theo chỉ thị 06, chỉ thị trung ương của Bộ chính trị gắn với cuộc
vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục,
nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và không cho học sinh không đạt chuẩn
lên lớp” Thực hiện có hiệu quả của cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm
gương tự học và sáng tạo ”triển khai 5 nội dung của cuộc vận động “Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực”theo chỉ thị 40/2008 chỉ thị của Bộ giáo
dục và Đào tạo ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo.
Đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt và học tốt . Thực hiện Nghị quyết đại hội
Đảng các cấp. Năm học đã kết thúc Thầy và trò nhà trường đã hoàn thành xuất
sắc các chỉ tiêu kế hoạch đề ra. Với nội dung chủ yếu sau đây:
I. CÔNG TÁC SỐ LƯỢNG:
Năm học 2009 – 2010 nhà trường đã huy động được 657 học sinh với
số lớp 24 lớp. So với đầu năm học giảm em lý do chuyển trường.
Số học sinh tuyển vào lớp 1 là em , kế hoạch giao là: 94 vượt em
số vượt là con em ngoài địa bàn xin nhập học.
Kết thúc năm học nhà trường không có học sinh nào bỏ học, tỷ lệ
chuyên cần ở phân hiệu là 97,6%, ở điểm chính đạt 99,7%.
II.CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC:
1. Công tác giảng dạy của giáo viên:

Với mục tiêu đề ra là từng bước nâng cao chất lượng dạy và học , chất lượng giáo dục
toàn diện cho học sinh . Trên cơ sở biên chế năm học và các văn bản , chỉ thị hướng dẫn
thực hiện nhiệm vụ năm học của ngành. Nhà trường đã quán triệt đến toàn thể Cán bộ
giáo viên, công nhân viên và cụ thể hoá vào kế hoạch năm học.Triển khai đổi mới
phương pháp dạy và học. Thực hiện điều chỉnh và giảm nội dung hợp lý trong chương
trình và sách giáo khoa ở tất cả các khối lớp . Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp
giáo viên tiểu học. Trong đổi mới phương pháp dạy và học trên cơ sở đảm bảo về cơ bản
nội dung bài dạy, tiết dạy. Mục tiêu bài học theo phương pháp mang tính tích cực chủ
động sáng tạo của học sinh, để các em có thể hiểu bài ngay tại lớp . Và hình thành cho
các em kỹ năng kỹ xảo cần thiết. Nhưng đảm bảo được thời gian học tập và vui chơi.
Nhìn chung Cán bộ giáo viên nhà trường thực hiện tốt quy chế chuyên môn từ việc
làm, kế hoạch, giảng dạy, đề ra, chấm bài, kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh theo đúng quy
định. Triển khai việc dự giờ, thao giảng, tổ chức chuyên đề theo quy định. Tổ chức được 6
chuyên đề cấp trường, 18 chuyên đề ở tổ khối, Dự giờ 285 tiết trong đó giỏi 222 tiết, khá 51 tiết,
đạt yêu cầu 10 tiết . Kiểm tra 279 lượt hồ sơ trong đó tốt 267 lượt, khá 12 lượt. Có 15 đồng chí
miễn soạn giáo án đều có giáo án bổ sung kịp thời. Tổ chức thao giảng 4 đợt 33 tiết.
Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường có 21 đồng chí đạt 18 đồng chí và có 4 giáo
viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyên, 01 giáo viên đạt chữ viết đẹp cấp tỉnh, có 12 lớp đạt vở
sạch chữ đẹp cấp huyện.
Phong trào làm đồ dùng dạy học , sử dụng bảo quản thiết bị dạy học được duy trì tốt .
Nhà trường đã thực hiện tốt việc lồng ghép giáo dục các chương trình về an toàn giao
thông, và các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm . Thực hiện tốt an toàn giao thông về
đội mủ bảo hiểm, không có tai nạn xảy ra trong nhà trường, thực hiện tốt luật chăm sóc giáo dục
bảo vệ trẻ em.
Việc học tập của học sinh.
Đa số học sinh trong trường thực hiện tốt nội quy của trường và có nề nếp học tập
tốt, tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường 1 cách tự giác, với những lớp học 2
buổi/ngày, ngoài 9 môn học các em còn được học thêm 2 môn tự chọn là tiếng anh và tin học
chất lượng 2 môn học từng bước đã chuyển biến.
Kết quả cụ thể:

+ Về Hạnh kiểm:
Tổng số: 675 em. Thực hiện đầy đủ:672em = 99,2 % , chưa đầy đủ là 03 em = 0,4%;
giảm 0,7% so với cùng kỳ năm trước.
+ Về Học lực:
Tổng số: 675 em, học lực giỏi: 187em 27,7 % tăng 6,2% so với năm học 2007 – 2008 ;
Học lực khá là 281 = 41,6% tăng 3,4% so với năm trước.
- Tỷ lệ học sinh lên lớp đạt 98,4 % ;
- Có 4 em đạt giải cấp Huyện, 01 huy chương vàng, 01 huy chương bạc
trong các kỳ thi thể thao, cấp tỉnh; có 1 giải B giai điệu tuổi hồng, 02 giải
khuyến khích Olympic tiếng anh, 01 giải ba thi kể chuyện đạo dức Hồ Chí
Minh.
III. CÔNG TÁC KHÁC:

PHÒNG GD KRÔNG PĂC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường TH Nguyễn Văn Bé Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : ……/ BC
Hoà Đông, ngày 09 tháng 09 năm 2010
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 – 2010
VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
NĂM HỌC 2010 - 2011
A. BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 – 2010
I. CÔNG TÁC SỐ LƯỢNG:
III. CÔNG TÁC KHÁC:
II. CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC:
A. CÔNG TÁC XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT, QUẢN LÝ TÀI CHÍNH:
1. Công tác xây dựng cơ sở vật chất:
- Về cơ bản nhà trường đảm bảo yêu cầu tối thiểu về cơ sở vật
chất phục vụ cho dạy và học, tiếp tục đầu tư mua sắm cơ sở vật chất
máy, thiết bị phục vụ cho việc quản lý và giảng dạy, mua sắm máy đèn
chiếu, máy tính, mua bàn ghế chuẩn , Nối mạng enternet để tiếp nhận

thông tin và báo cáo với PGD & ĐT Huyện, mắc lại hệ thống điện, lắp đặt
một phòng máy vi tính đưa vao giảng day cho học sinh; đầu tư bếp ăn
bán trú, tu bổ hệ thống nước sạch, phục vụ cho học sinh ăn bán trú em.
Qua kiểm tra được đánh giá đạt yêu cầu. Không để xảy ra tình trạng vi
phạm an toàn vệ sinh thực phẩm.
2. Quản lý thu - chi tài chính:
Trong quản lý tài chính của nhà trường đảm bảo nguyên tắc công
khai các nguồn chi. Mọi chế độ chính sách của cán bộ giáo viên đều
được giải quyết kịp thời đúng chế độ đảm bảo minh bạch trong tài chính
không có hiện tượng tham ô lãng phí trong quản lý và mua sắm tài sản
theo quy định thực hiện báo cáo, kiểm tra giám sát theo quy định. Các
khoản thu từ nguồn đảm bảo theo quy chế dân chủ và được cấp có thẩm
quyền cho phép.
B. CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ:
- Tổng số cán bộ giáo viên nhà trường là 51 đồng chí, 47 trong biên chế và 4 hợp đồng .
- Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn là 44 = %; trên chuẩn là 09 Gv = %; có 07 giáo viên đang theo
học đại học và cao đẳng.
- 100% Cán bộ giáo viên an tâm công tác thực hiện chủ trương chính sách của Đảng, pháp
luật của nhà nước và các quy định của ngành và nội quy kỷ luật của nhà trường. Tích cực tham
gia phong trào tự học tự rèn, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và các cuộc
vận động khác do đoàn và công đoàn ngành triển khai.
- Kết thúc năm học có 6 đồng chí được đề nghị công nhận chiến sỹ thi đua, 04đồng chí đề
nghị các cấp khen thưởng, 37 đồng chí đạt công nhận LĐTT, 2 giáo viên hoàn thành nhiệm vụ, có
44 giáo viên đứng lớp đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
- Xếp loại công chức cả năm.
Loại tốt 47 đồng chí = 96 % ; loại khá 02 đồng chí = 4 %;
- Chi bộ gồm 12 Đảng viên đảm bảo sự lảnh đạo toàn diện các hoạt động của
nhà trường các đồng chí đảng viên đều hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao thực sự
gương mẫu trước quần chúng.
- 100% cán bộ giáo viên tham gia sinh hoạt tổ chức công đoàn nhà trường.

Cán bộ giáo viên tích cực tham gia các phong trào thi đua dạy tốt, hưởng ứng tích
cực các cuộc vận động do công đoàn ngành triển khai, xây dựng tập thể sư phạm
đoàn kết, phát huy tốt vai trò của tổ chức trong các hoạt động văn nghệ - TDTT,
tham gia các hội thi do ngành phát động. , 01đồng chí tham gia hội thi kể chuyện
học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
C. HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐOÀN THỂ:
- Chi đoàn trường có 15 đoàn viên thanh niên tham gia sinh hoạt, 100% cán bộ đoàn
viên tích tham gia các hoạt động – Đoàn - Hội - Đội tham gia các phong trào văn nghệ
TDTT, các hoạt động bề nổi của nhà trường. Tích cực tham gia phong trào giáo dục
thanh thiếu niên nhi đồng, xây dựng liên đội thực hiện tốt các chủ trương công tác năm
2009. Tổ chức hội trại 26/3 , tổ chức tốt các phong trào sách vở cho bạn nghèo, tặng áo
ấm , địa chỉ nhân đạo, tiết kiệm heo đất .2.000 000đ, tham gia thu gom giấy vụn 300kg,
tổ chức tốt xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực qua việc dọn vệ sinh để
trường học xanh, sạch, đẹp. Kết thúc năm học liên đội công nhận là liên đội vững mạnh.
D. CÔNG TÁC THANH TRA KIỂM TRA:
Nhà trường đã thực hiện tốt công tác thanh tra , kiểm tra theo quy định
của quyết định 40 về thanh tra nội bộ nhà trường trong năm học đã thanh tra
được 14 đồng chí giáo viên xếp loại tốt : 5 đồng chí, xếp loại khá : 4 đồng chí ; đạt
yêu cầu: 1 đồng chí, Phòng giáo dục thanh tra hoạt động sư phạm nhà giáo 12
đồng chí xếp loại tốt 12, thanh tra chuyên đề 10 giáo viên, xếp loại tốt 9 xếp loại
khá 01đạt yêu cầu thanh tra hoạt động bán trú 2 lần, kiểm tra tài chính 2 lần,
- Giải quyết đề xuất của phụ huynh Nam Thắng hợp tình hợp lý.
- Tổ chức để các đoàn kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm, kiểm tra vệ sinh
học đường về kiểm tra tại trường đánh giá xếp loại Tốt – và đạt yêu cầu.
E. HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VÀ TRIỂN KHAI CUỘC VẬN ĐỘNG:
Tổ chức tuyên truyền về an toàn giao thông,vệ sinh an toàn thực phẩm, tổ chức vếit thư
UPU, tổ chức hội thi giáo dục sức khoẻ và vệ sinh môi trường toàn cụm,…
Xây dựng kế hoạch cho 2 cuộc vận động lớn do ngành phát động đó là cuộc vận động học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh thi cấp trường chọn 1 đồng chí thi cấp huyện,
xây dựng kế hoạch và triển khai đạt hiệu quả, phát động xây dựng trường học thân thiện - học

sinh tích cực, qua chấm điểm đạt 98,5 xếp loại tốt.
Phong trào mỗi tổ chức cá nhân gắn với 1 địa chỉ nhân đạo hỗ trợ 1.000 000đ cho các địa chỉ
nhân đạo.
H. CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO:
Ban giám hiệm nhà trường luôn làm tốt công tác tham mưu để cấp uỷ, chính quyền địa
phương, lãnh đạo ngành giáo dục đào tạo quan tâm đến công tác giáo dục của nhà trường.
Ban giám hiệu nhà trường xây dựng tốt kế hoạch năm học, kế hoạch tháng , tuần. Bố trí cho
cán bộ giáo viên ở vị trí công tác phù hợp với năng lực sở trường, phát huy tốt khả năng của
cá nhân cũng như tổ chức phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ được giao. Chỉ đạo tốt các cuộc vận
động do các cấp triển khai. Xây dựng tốt mối quan hệ giữa công đoàn với nhà trường, giữa
nhà trường và phụ huynh học sinh. đảm bảo tốt quy chế dân chủ ở trong nhà trường.
Công khai các kế hoạch. Tăng cường công tác kiểm tra, thanh tra, ứng dụng công nghệ thông
tin và quản lý chỉ đạo báo cáo tiếp nhận thông tin. Giải quyết kịp thời các kiến nghị của phụ huynh, của
giáo viên. Phối hợp với các tổ chức đoàn thể ở thôn buôn, địa phương với lãnh đạo Công ty cà phê
Thắng lợi trong việc thực hiện Xã hội hoá giáo dục quan tâm hổ trợ về vật chất và tinh thần cho nhà
trường.
Tích cực tham gia và các hoạt động của Hội khuyến học, trung tâm học tập cộng đồng. Hội
đồng giáo dục và công tác phổ cập trung học cơ sở và nhất là phổ cập tiểu học đúng độ tuổi khi được
giao trách nhiệm. Xây dựng kế hoạch để phấn đấu để nhà trường đạt chuẩn mực 2 vào năm 2011.
IV. KẾT LUẬN:
Năm học 2009 – 2010 đã kết thúc một năm học thầy và trò nhà trường đã hoàn thành tốt các chỉ tiêu kế hoạch
đề ra. Số lượng học sinh được duy trì 100%, chất lượng Khá giỏi tăng hơn 8% so với năm học trước. Cơ sở vật
chất nhà trường từng bước được đầu tư đáp ứng yêu cầu đơn vị đạt chuẩn quốc gia. Nhà trường bước đầu đã
thực hiện các cuộc vận động do ngành triển khai. Phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
đã góp phần đẩy mạnh chất lượng dạy và học tạo niềm tin cho cấp uỷ, chính quyền địa phương và phụ huynh
học sinh và công tác giáo dục của nhà trường. Trong không khí dân chủ, thi đua dạy tốt , học tốt trong nhà
trường. Thông qua kết quả chấm điểm của cụm thi đua nhà trường đạt số điểm 123,75 điểm/130 điểm, xếp loại
tốt.
Có đựơc thành tích trên đây, ban giám hiệu nhà trường xin ghi nhận sự nổ lực thi đua dạy tốt
- học tốt của đội ngũ thầy cô và các em học sinh trong trường, Cảm ơn sự quan tâm sâu sắc của

cấp uỷ, chính quyền địa phương , đặc biệt là sự quan tâm chỉ đạo giúp đỡ của lảnh đạo phòng
giáo dục và đào tạo của uỷ ban nhân dân huyện Krông Păc, của các tổ chức đoàn thể từ huyện
đến địa phương cũng như đông đảo phụ huynh có con em theo học tại trường. Thầy trò nhà
trường tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt được giữ vững danh hiệu đơn vị nhà trường
tiên tiến, xây dựng trường phấn đấu đạt chuẩn 2 vào năm 2011.

PHÒNG GD KRÔNG PĂC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường TH Nguyễn Văn Bé Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : ……/ BC
Hoà Đông, ngày 09 tháng 09 năm 2010
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 – 2010
VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
NĂM HỌC 2010 - 2011
PHẦN II - KẾ HOẠCH NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 – 2011
I. NHIỆM VỤ CHUNG:
Năm học 2010 – 2011 được xác định là năm học “ Tiếp tục Đổi mới quản lý và
nâng cao chất lượng giáo dục ” là năm học tiếp tục triển khai các cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Nói không với tiêu cực
trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương
đạo đức tự học và sáng tạo ” và đẩy mạnh phong trào “Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực” tổ chức tốt 5 nội dung và 5 yêu cầu của phong trào thi
đua.
Tập trung việc chỉ đạo đánh giá việc dạy và học , đánh giá kết quả học tập của
học sinh theo chuẩn kiến thức và kỹ năng, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy và
học bước đầu thực hiện tích hợp trong dạy học các môn học, đổi mới đánh giá xếp
loại học sinh, Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong việc dạy học và quản lý , tiếp tục
tham gia đánh giá sự phù hợp chương trình của sách giáo khoa bậc học.
Duy trì cũng cố thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học chống mù chữ,
đẩy mạnh phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, tiếp tục tham mưu với
các cấp đầu tư về CSVC, trang thiêt bị để xây dựng trường đạt chuẩn ở

mức 2 vào năm 2011. Duy trì việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày cho 24/24
lớp và tổ chức bán trú cho 230 học sinh , tạo điều kiện đáp ứng nhu cầu
cho phụ huynh và học sinh trên địa bàn.
Tiếp tục xây dựng nhà trường giữ vững danh hiệu đơn vị tiên tiến, xây
dựng các tổ chức đoàn thể đạt trong sạch vững mạnh
II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1.Thuận lợi :
Nhà trường đóng trên địa bàn Công ty ca phê Thắng Lợi , thuộc xã Hoà Đông đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 từ
tháng 11 năm 2001. Về cơ bản CSVC thiết bị đảm bảo phục vụ tối thiểu cho dạy và học. Đội ngũ cán bộ giáo viên
an tâm công tác có tay nghề chuyên môn ổn định số giáo viên đạt chuẩn là 46 đồng chí = 100%, trên chuẩn là 14
= 23,5% . Hiện tại có 07giáo viên đang tiếp tục học để nâng cao trình độ trên chuẩn, có đủ giáo viên dạy các môn
tự chọn như Anh văn, Mỹ thuật, hát nhạc, tin học. Chất lượng giáo dục hàng năm được giữ vững. Tỷ lệ học sinh
khá giỏi tăng từ 2 – 2,5 % và các năm đạt trung bình 65% , tỷ lệ lên lớp bình quân 3 năm trở lại đây 98,9%. Đây
cũng là yếu tố quyết định để nhà trường tiếp tục đổi mới quản lý nâng cao chất lượng giáo dục , đánh giá giáo
viên , học sinh theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và chuẩn kiến thức kỹ năng.
Nhà trường tập trung chỉ đạo tốt việc tổ chức dạy 2 buổi/ngày đến năm học này 24/24 lớp , và tổ chức bán trú
cho 230 học sinh đã thực sự đi vào nề nếp, đạt hiệu quả cao, phù hợp với tình hình kinh tế chính trị xã hội của
địa bàn và khu vực tạo điều kiện để thu hút học sinh ngoài địa bàn ổn định quy mô trường lớp. Từ 500 – 700 học
sinh ổn về số lượng là cơ sở để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Nhà trường luôn dành được sự quan tâm chỉ đạo của cấp uỷ, chính
quyền và các tổ chức đoàn thể của địa phương, sự quan tâm chỉ đạo của
UBND huyện, phòng giáo dục và đào tạo huyện Krông Păc , sự hổ trợ của
lãnh đạo Công ty cà phê Thắng Lợi và đặc biệt là sự quan tâm giáo dục
thế hệ trẻ của đông đảo phụ huynh có con em gửi tại trường.
Nhà trường là 1 trong những đơn vị có bề dày thành tích của ngành giáo
dục và đào tạo huyện Krông Păc đây là động lực để thầy cô , học trò đẩy
mạnh phong trào thi đua 2 tốt , giữ vững và phát huy tốt hơn nữa thành
tích đã đạt được, xây dựng trường ngày một phát triển đi lên.
2.Khó khăn :
Về CSVC so với yêu cầu của đơn vị trường chuẩn mức độ 1 nhà

trường vẫn còn thiếu phòng Hiệu bộ, phòng chức năng, một số phòng
học đã xuống cấp cần nâng cấp để đáp ứng yêu cầu học tập cho học
sinh, và phòng ăn cho bán trú.
Một số giáo viên chưa đổi mới phương pháp dạy và học , ý thức trách
nhiệm với công việc chưa thật sự được phát huy, lúng túng trong đổi
mới phương pháp giảng dạy
Một số ít phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập của con em do
đó ảnh hưởng đến chất lượng dạy học , giáo dục giữa gia đình - nhà
trường – xã hội chưa thật sự đạt yêu cầu cao.
III. CÔNG TÁC KHÁC :
1.Về công tác số lượng:
Năm học 2010 – 2011 nhà trường huy động tổng số học sinh là 613 em. với 24
lớp , trong đó tổng số học sinh nữ là 221 em, học sinh dân tộc là 33 em, học sinh học
2 buổi/ngày 616 em , học sinh ăn bán trú là 230 em
Học sinh huy động vào lớp 1 là: 118 em, kế hoạch giao là 94 em, tỷ lệ huy động là
100 % số trẻ 6 tuổi trong địa bàn.
Tổ chức tốt việc huy động học sinh ra lớp , kể cả học sinh bỏ học để đảm bảo
không có học sinh bỏ học , duy trì vững chắc kết quả phổ cập tiểu học chống mù chữ
, hoàn thành phổ cập tiểu học đúng độ tuổi 98%
Đảm bảo duy trì tỷ lệ học sinh đi học chuyên cần ở phân hiệu chính là 99% và
phân hiệu Nam Thắng là 98%, đây là một trong những yếu tố quan trọng để nâng cao
chất lượng giáo dục.
* Các biện pháp cụ thể:
Từng bước đổi mới phương pháp dạy và học , nâng cao chất lượng đại
trà, thực hiện chủ trương đa dạng hoá các loại hình trường lớp để nâng
cao chất lượng dạy và học và giáo dục toàn diện cho học sinh.
Tổ chức giao khoán số lượng cho cán bộ giáo viên,công nhân viên, gắn
với chỉ tiêu thi đua, không xét thi đua cho giáo viên có học sinh bỏ học.
Phối kết hợp với nhà trường và giáo viên chủ nhiệm với cha mẹ học
sinh và các tổ chức đoàn thể , chính quyền thôn xã , nắm bắt được những

đối tượng học sinh có hoàn cảnh (nguy cơ bỏ học) để động viên cả về
chất lượng và tinh thần cho các em yên tâm học tập và trở lại lớp.
Xem xét và khen thưởng cho cán bộ giáo viên và các cá nhan có
thành tích cụ thể trong công tác duy trì số lượng.
Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm thăm gia đình học sinh mỗi năm
2 lần( 2 học kỳ) kiểm tra góc học tập ở nhà và trao đổi tình hình học tập
của học sinh với gia đình( lưu ý có những học sinh có hoàn cảnh đặc
biệt , học sinh yếu, có kết hợp với Ban đại diện học sinh lớp để theo dõi
giúp đỡ.
2.Nâng cao chất lượng dạy và học.
Thực hiện theo chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo
quýêt định 16/2006 QĐBGDDT ngày 5 tháng 5 năm 2006 . Triển khai thực
hiện các thông tư về hướng dẫn giáo dục hoà nhập trẻ em có hoàn cảnh
đặc biệt và hướng dẫn tiêu chuẩn phổ cập tiểu học đúng độ tuổi. Giáo
viên chủ nhiệm xây dựng kế hoạch dạy 2 buổi/ngày phù hợp với điều kiện
thực tế của lớp mình, thực hiện chương trình 1 cách linh hoạt đảm bảo
tính vừa sức, phù hợp với điều kiện thực tiễn giáo dục và lớp mình phụ
trách theo chuẩn kiến thức và kỹ năng của chương trình. Đối với các môn
Mỹ thuật, thủ công, kỹ thuật, Hát nhạc tích hợp các nội dung sinh hoạt
ngoài giờ, coi trọng thực hành.
Với những lớp học 2 buổi/ngày tạo điều kiện để học sinh hoàn thành bài tập ngay tại
lớp , không yêu cầu làm thêm bài học tại nhà . Quan tâm giúp đỡ học sinh yếu thông qua
phụ đạo , giúp đỡ các em hoàn thành yêu cầu bài học đủ chuẩn để lên lớp, bồi dưỡng
học sinh có năng khiếu, học sinh giỏi, tạo điều kiện để các em phát triển tài năng.
Giáo viên chủ nhiệm nghiên cứu chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình tiểu học,
có đầy đủ tài liệu giảng dạy , tham khảo - dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng của
chương trình và bộ tài liệu các môn học để thực hiện tốt nội dung mà chuẩn đề ra.
Đổi mới cách đánh giá xếp loại học sinh theo đúng quyết định 32/2009/ QĐ BGD &ĐT
ngày 27 tháng 10 năm 2009 của Bộ giáo dục và đào tạo theo hướng tích cực động viên
và khuyến khích học sinh.

Kết hợp tốt công tác chủ nhiệm lớp trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh, thông
qua mối quan hệ giữa gia đình – nhà trường và xã hội.
Khuyến khích tinh thần tự giác học tập , phát huy tính chủ động, sáng tạo, coi trọng sự tiến bộ của học
sinh trong học tập và rèn luyện của học sinh giỏi, không yêu cầu học sinh phải học thuộc lòng, nhớ máy
móc nhiều sự kiện, số liệu, câu, bài văn mẫu, có hệ thống, câu hỏi, bài tập kiến thức, đánh giá theo chuẩn
kiến thức và kỹ năng, để giáo viên tham khảo học sinhthực hành theo các nội dung đã học.
Tổ chức tốt việc dự giờ, thăm lớp, thống nhất phương pháp giảng dạy, soạn giảng, chấm trả theo
đúng quy định của ngành, nâng cao chất lượng giờ lên lớp… và tổ chức bàn giao học sinh theo đúng quy
định.
Ban giám hiệu nhà trường, tổ khối chuyên môn, tăng cường công tác kiểm tra toàn diện, thanh tra hoạt
động sư phạm , thanh tra các hoạt động của nhà trường coi trọng mục đích “tư vấn – thúc đẩy”.
Học sinh phải tự giác học tập, 100% có góc học tập, có đồ dùng học tập, tham gia đầy đủ các hoạt
động của lớp và của trường.
+ Chất lượng phấn đấu đạt (có phụ lục kèm theo)


PHÒNG GD KRÔNG PĂC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường TH Nguyễn Văn Bé Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : ……/ BC
Hoà Đông, ngày 09 tháng 09 năm 2010
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 – 2010
VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
NĂM HỌC 2010 - 2011
III. CÔNG TÁC KHÁC :
3. Duy trì nâng cao chất lượng Phổ cập giáo dục tiểu học chống mù chữ và
phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi.
Cùng với các đơn vị nhà trường trong xã Hoà Đông rà soát đánh giá chất
lượng Phổ cập giáo dục tiểu học chống mù chữ, hoàn thành hồ sơ sổ sách để
gửi về phòng giáo dục và đào tạo ( tháng 10/2010) xem xét đề nghị hoàn thành
phổ cập tiểu học đúng độ tuổi.

Đảm bảo thu nhận hết trẻ em trong độ tuổi vào trường , cập nhật đầy đủ số
trẻ từ 0 đến 14 tuổi , thực hiện “3 đủ” cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, chú
trọng đối tượng trẻ hoà nhập, ra soát đối tượng học sinh có nguy cơ bỏ học ,
xác định nguyên nhân để có giải pháp phù hợp, duy trì tốt 100% số lượng học
sinh.
Tiến hành rà soát chuẩn ở mức 1 tiếp tục làm kế hoạch để tham mưu cấp có
phẩm quyền xây dựng trường tiếp cận và đạt chuẩn ở mức 2 vào năm 2011.
Tổ chức xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực theo 5 yêu cầu và
5 nội dung đảm bảo tính thiết thực và hiệu quả.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC:
1.Thực hiện giáo dục theo chủ đề chủ điểm.
Đẩy mạnh phong trào thi đua 2 tốt theo chủ đề năm học “ Tiếp tục đổi
mới quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” tổ chức tốt đăng ký thi đua
theo chủ đề có sơ kết , tổng kết , khen thưởng động viên kịp thời tập thể
và cá nhân có thành tích . Thi đua phải thực sự là động lực thúc đẩy
nâng cao chất lượng dạy và học , có kế hoạch từng tháng , học kỳ phấn
đấu hoàn thành các chỉ tiêu đăng ký đầu năm.
Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”và cuộc vận động 2 không với 4 nội dung. Đẩy
mạnh cuộc vận động xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực
và các cuộc vận động khác do ngành và công đoàn triển khai.
Tổ chức Hội trại 26/3 và hội thao , hội diễn văn nghệ và ngày truyền
thống nhà trường ( hội diễn văn nghệ 20/11, tích cực tham gia các hội
diễn các hoạt động TDTT cả giáo viên và học sinh)
Tổ chức cho giáo viên và học sinh tham gia thực hiện phong trào “Xây
dựng đời sống văn hoá ở khu dân cư – xây dựng cơ quan văn hoá”
không có khói thuốc trong trường học, giáo dục học sinh có ý thức giữ
gìn vệ sinh cá nhân ở trường học, phòng chống dịch bệnh, tổ chức khám
theo dõi khám sức khoẻ cho học sinh, tham gia tốt bảo hiểm y tế.
Đẩy mạnh công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học, khuyến khích

giáo viên soạn giáo án trên máy, tổ chức tốt việc học tin học cho học
sinh từ lớp 3 đến lớp 5 tại điểm trường chính. Thực hiện trao đổi thông
tin qua email với phòng giáo dục và đào tạo và thiết lập trang Web của
trường.
2. Hoạt động tổ chức đoàn thể.
Chi Bộ Đảng lãnh đạo toàn bộ các hoạt động của nhà trường, thực
hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, phát huy vai trò tiên phong gương
mẫu của Đảng viên, quan tâm tạo điều kiện tốt nhất để các tổ chức đoàn
thể trong nhà trường hoạt động theo điều lệ để đặt mục tiêu chung là dạy
tốt học tốt, xây dựng các tổ chức đoàn thể trong sạch vững mạnh, tích
cực tham gia công tác xây dựng Đảng.
Làm tốt công tác chính trị tư tưởng cho cán bộ giáo viên công nhân
viên, thực sự an tâm công tác, xây dựng tổ chức công đoàn thực sự là 1
tập thể đoàn kết, là đòn xeo thúc đẩy hoạt động chuyên môn. Thực hiện
tốt cuộc vận động “Kỹ cương – tình thương – trách nhiệm” tuyệt đối
không có trình trạng công đoàn viên vi phạm kế hoạch hoá gia đình.
Đẩy mạnh hoạt động Đoàn - Hội - Đội tạo mọi điều kiện tốt nhất để
liên đội hoạt động . Mỗi giáo viên chủ nhiệm là 1 anh chị phụ trách sao
nhi đồng, xem xét thi đua gắn liền trách nhiệm về chuyên môn và trách
nhiệm tham gia công tác Đội .
Đảm bảo mối quan hệ nhà trường và ban đại diện phụ huynh của
lớp và Ban đại diện trường trong công tác xã hội hoá giáo dục. Tuyên
truyền động viên phụ huynh có con em theo học tại trường tự nguyện
đóng góp xây dựng cơ sở vật chất trang thiết bị dạy và học.
3. Công tác xây dựng cơ sở vật chất nhà trường.
Ban giám hiệu nhà trường tích cực tham mưu có hiệu quả với cấp uỷ
chính quyền địa phương với cấp trên, phòng giáo dục đào tạo. Huy động
sức dân khi có nhu cầu xây dựng 6 phòng hiệu bộ phòng chức năng và
tu sửa 2 phòng học đã xuống cấp ở phân hiệu Nam Thắng, quy hoạch lại
khuôn viên sân chơi bãi tập, tham mưu xây dựng nhà hiệu bộ, mua sắm

bàn ghế đa năng để tiếp cận tiêu chuẩn hiện đại hoá CSVC nhà trường.
Đầu tư nâng cấp bếp ăn bán trú, tăng cường công tác thanh kiểm tra
chế độ và vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh, để đảm bảo an toàn
tuyệt đối và đảm bảo sức khoẻ cho học sinh ăn nghỉ tại trường 230 em.
Sử dụng bảo quản tốt CSVC nhà trường, tu sửa thường xuyên để
không xảy ra tình trạng mất mát hư hỏng và lãng phí.
Sử dụng đúng mục đích trong ngân sách và tiền ăn, sinh hoạt bán
trú. Tiết kiệm để đầu tư mua sắm, sửa chữa CSVC của nhà trường
thông qua nguồn khấu hao cơ sở vật chất h và dự phòng quỹ bán trú.

PHÒNG GD KRÔNG PĂC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường TH Nguyễn Văn Bé Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : ……/ BC
Hoà Đông, ngày 09 tháng 09 năm 2010
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 – 2010
VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
NĂM HỌC 2010 - 2011
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC:
4.Công tác quản lý và xây dựng đội ngũ:
Chủ đề năm học Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng
giáo dục” yêu cầu Ban giám hiệu nhà trường tự đổi mới công tác quản lý
trên tất cả các lĩnh vực. Tham mưu có hiệu quả để các cấp các ban ngành
đoàn thể tạo cơ chế để nhà trường triển khai thực hiện nhiệm vụ của
mình trên tất cả các lĩnh vực.
Tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục phân công , phân
nhiệm vụ rõ ràng, đề cao vai trò trách nhiệm của cá nhân trong lĩnh vực
mình phụ trách và chụi trách nhiệm chung các công việc của trường, tạo
môi trường giáo dục tốt theo các nội dung của “trường học thân thiện
học sinh tích cực”
Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong nhà trường, đảm bảo công khai

các hoạt động của nhà trường.
Thực hiện công khai tài chính các khoản thu chi phải đúng nguyên tắc,
đúng mục đích tránh trình trạng tham ô lãng phí.
Chỉ đạo tốt việc dạy và học trong nhà trường theo chỉ thị hướng dẫn thực
hiện nhiệm vụ năm học của ngành . Sát tình hình thực tế của nhà trường
và phát triển kinh tế xã hội ở địa phương. Thực hiện tốt việc sử dụng
internet trong báo cáo, nhận chuyển công văn, chỉ thị.
Cán bộ giáo viên, công nhân viên , tập thể Ban giám hiệu phải được
phân công, phân nhiệm công tác phù hợp với năng lực, sở trường để cán
bộ giáo viên phát huy mặt mạnh để có điều kiện để cống hiến và phấn đấu
hoàn thành tốt nhiệm vụ được phân công.
Triển khai có hiệu quả chỉ thị 06CT/TW ngày 7 tháng 11 năm 2006 của Bộ
chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh” bằng những việc làm bình thường hàng ngày hàng giờ lên lớp.
Thực hiện tốt chỉ thị 33/2006 CTTg ngày 8/9/2006 của thủ tướng chính phủ
về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục. Coi trọng
việc rèn luyện phẩm chất đạo đức trong lối sống , trách nhiệm lương tâm
nghề giáo , đấu tranh kiên quyết với các hành vi vi phạm đạo đức nhà
giáo , xúc phạm đến thân thể và nhân phẩm người học .
Tăng cường bồi dưỡng công tác chuyên môn nghiệp vụ và tập trung vào
đổi mới phương pháp dạy và học và ứng dụng công nghệ thông tin trong
giảng dạy, quản lý thông qua dự giờ, thăm lớp, tự học.
Năm học 2010 – 2011 tổng số Cán bộ giáo viên, công nhân viên là 54
trong đó có 4 động hợp đồng .
Giáo viên có trình độ đại học là 14 đồng chí
Giáo viên có trình độ cao đẳng là 03 đồng chí
Giáo viên có trình độ THSP là 31 đồng chí
Hiện tại có 07 đồng chí đang theo học đại học và cao đẳng.
100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học