KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 16
Chủ đề: Những con vật sống dưới nước
Nội dung
Đón trẻ
Trò chuyện
sáng
Thể dục
sáng

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn
- Thực hiện một số quy định đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày (biết
xếp hàng...)
- Phát triển các nhóm cơ và hô hấp
1. Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân
2.Trọng động: BTPTC: Gà trống
Hô hấp: Gà trống gáy (2-3 lần)
Tay: Gà vỗ cánh (2-3 lần)
Bụng: Gà mỗ thóc (2-3 lần)
Chân: Gà bới đất (3-4 lần)
3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vòng nhẹ nhàng

Hoạt động Chạy theo
học
hướng
thẳng

Nhận biết
con cá

Xâu hạt

Chuyện: Đôi
bạn nhỏ(T2)

- VĐTN:
Một con vịt
+ Nghe hát:
Thật là hay

Hoạt động HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
ngoài trời Đọc đồng
Chơi với lá Quan sát cổ VĐTN: Bài
Nghe kể
cây
dao: Con
tích
hát “Gà trống chuyện: Mèo
TCVĐ:
mèo mà trèo
-TCVĐ: Trời mèo con và
con

Trời
nắng
cây cau
nắng, trời
cún con”
-TCVĐ: Lộn
trời
mưa
-TCVĐ:
mưa
- TCVĐ:
cầu vồng
TCDG:
Trời nắng,
-TCDG: Nu
Trời nắng
-TCDG: Nu
Chi
chi
trời mưa,
na nu nống
trời mưa
na nu nống
chành
- TCDG:
- Chơi tự do. - TCDG:
- Chơi tự do.
chành
Nu na nu
Tập tầm

Chơi
tự
do
nống
vông
- Chơi tự do
- Chơi tự do.
Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho
nhóm
em uống nước mặc áo quần cho em, nấu ăn
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép chuồng trại cho gà vịt
- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách.
- Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt.
Bé chơi múa hát.
Xem tranh ảnh về các con vật
Vệ sinh
Tập một số thói quen đi vệ sinh đúng nơi quy định
1


Ăn
Ngủ

Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống.
Tự xúc cơm, uống nước.
-Tập nói với người lớn khi có nhu cầu đi ngủ
-Nghe dân ca

Sinh hoạt Chơi trò
Chơi theo ý

chiều
chơi: Chi chi thích.
chành chành.
Trả trẻ

Đọc thơ:
Con voi

Chơi tập cầm Gọi tên các
cốc uống nước. con vật

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh trước khi về.

2


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 17 tháng 12 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ nhớ tên I.Chuẩn bị:
(LVPTTC) vận động
- Vạch xuất phát, đích.
-VĐCB:
- Bóng
chạy theo
Chạy theo
hướng thẳng II.Tiến hành:

hướng thẳng
1. Hoạt động1: Gây hứng thú:
+TCVĐ: Bắt - Trẻ biết
Các con ơi! Nghe tin lớp mình ngoan, học giỏi hôm
chạy mắt
bóng
nay cô tặng các con một chuyến đi chơi nhé các con có
nhìn về phía thích không nào?
trước, phối
- Cô cháu mình cùng nhau lên tàu nào!
hợp tay nọ
2. Hoạt động 2: Khởi động:
Trẻ nối đuôi nhau thành đoàn tàu, đi nhanh chậm trên
chân kia và
chạy về đến nền nhạc của bài hát “một đoàn tàu. Trẻ đứng lại theo
vòng tròn để tập BTPTC
đích.
3. Hoạt động 3: Trọng động
- Trẻ biết
+ BTPTC: Gà trống
tuân theo
Tay: Gà vỗ cánh (2-3 lần)
hiệu lệnh của Bụng: Gà mỗ thóc (2-3 lần)
cô, trẻ tích
Chân: Gà bới đất (3-4 lần)
cực hoạt
+ VĐCB: Chạy theo hướng thẳng
- Cô giới thiệu tên vận động:
động.
- 90-93 % trẻ Cô làm mẫu lần 1: không phân tích

Cô làm mẫu lần 2 có phân tích động tác
đạt yêu cầu
Khi cô hô chuẩn bị, cô đứng thẳng người trước vạch
chuẩn, 2 tay thả xuôi, mắt nhìn thẳng về phía trước.
Khi có hiệu lệnh “chạy” thì cô chạy thật nhanh đến
đích. Sau đó đi về cuối hàng
- Trẻ luyện tập: lần lượt từng trẻ lên tập
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
4.Hoạt động 4: TCVĐ: Bắt bóng
Cô giới thiệu cách chơi: Tung bóng lên cao bóng rơi
xuống đất thì đưa 2 tay ra hứng bóng
Cho trẻ chơi 3-4 lần
Hồi tĩnh
Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1 – 2 phút
-Trẻ biết đọc
HĐNT
theo cô
HĐCĐ
- Trẻ biết
Đọc đồng
chơi trò chơi
dao: Con mèo
- 100% trẻ

I.Chuẩn bị:
Đồ chơi
II.Tiến hành:
+HĐCĐ: Đọc đồng dao: Con mèo mà trèo cây cau
3



mà trèo cây
cau
-TCVĐ:
Trời nắng,
trời mưa,
- TCDG: Nu
na nu nống
- Chơi tự do

tham gia
chơi

-Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần
-Mời cả lớp đọc cùng cô 3 lần
-Mời cá nhân đoc(4-5 trẻ )
-Cả lớp đọc lại 1 lần
-+ TCVĐ:Trời nắng, trời mưa,
TCDG: Nu na nu nống
Cô nói rõ cách chơi, luật chơi
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
+ Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẵn
Nhận xét giờ học

HĐC
Chơi trò chơi: -Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: Trò chơi
Chi chi chành trò chơi
II.Tiến hành: Chơi vận động “Chi chi chành chành”
chành

-Biết chơi
Cô nói rõ cách chơi:
trò chơi
-Cho trẻ chơi 4-5 lần
-100% trẻ
-Chơi tự do với đồ chơi
tham gia
Nhận xét giờ chơi
chơi
Tuyên dương trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ 3 ngày 18 tháng 12 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
-Trẻ nhận
I.Chuẩn bị:
(LVPTNT) biết và gọi
- Tranh con cá
Nhận biết
tên các bộ
- Lô tô các con vật (con rùa , con tôm, con cua)
con cá
phận của con II.Tiến hành:
cá
Hoạt động 1: Cả lớp cùng cô đọc bài thơ “Con cá
- Phát triển

vàng”
trí nhớ và
- Các con vừa đọc bài thơ nói về con gì? (con cá)
ngôn ngữ
- Ở dưới nước còn có những con gì? (trẻ kể)
cho trẻ.
Đúng rồi dưới nước có rất nhiều con vật như con cá,
- Trẻ biết
con rùa, con tôm, con cua… các con vật đó rất có ích
yêu quý các cung cấp cho chúng ta rất nhiều chất đạm cho nên các
con vật
con phải biết quý mến các con vật đó. Muốn biết rõ
-90-95% trẻ đặc điểm của chúng như thế nào, hôm nay cô sẽ cho
đạt yêu cầu
các con nhận biết con cá nha.
Hoạt động 2: Nhận biết tập nói: Con cá
+ Cô đưa tranh con cá ra cho trẻ xem
4


- Con gì đây các con? (con cá)
- Cô phát âm
- Mời cả lớp phát âm
- Mời tổ phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm
- Con cá sống ở đâu? (Sống dưới nước)
- Con voi có mấy chân? (4 chân)
- Cô chỉ vào cái tai và hỏi trẻ, con voi có cái gì đây?
(cô chỉ vào vây, mắt , đuôi và hổi trẻ)
Con cá có cái gì đây các con? Gọi 5-6 trẻ trả lời

Cá sống ở dưới nước nhưng người ta thường đưa về
nuôi để làm cảnh nữa đấy
Ngoài con cá ra con có nhiều con vật khác nữa sống ở
dưới nước như con tôm, con cua, con rùa...
-Cho trẻ xem tranh về các con vật đó
Hoạt động 3 .Trò chơi
* Trò chơi “ Thi xem ai chọn nhanh”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi:
Khi cô yêu cầu tìm chọn con vật nào thì các con tìm chọn
con vật đó giơ lên và nói tên con vật đó.

- Cho trẻ chơi 3-4 lần
* Trò chơi “Về đúng ao cá”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật, cách chơi:
- Luật chơi: Ai về nhầm ao phải nhảy lò cò về ao của mình.
- Cách chơi; Cô và trẻ vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh :
“Đưa cá, tôm về đúng ao của mình” thì những bạn có lô tô
con cá ( con tôm ), chạy về ao có con cá ( tôm ). Ai về
nhầm ao phải nhảy lò cò về đúng ao của mình.
Các con nghe rõ chưa nào?
- Cô cho mỗi trẻ tự lấy 1 lô tô con cá ( tôm) lên chơi
- Cô cho trẻ chơi 3-4 lần

Giáo dục trẻ: Các con vật như con cá, con tôm, con
cua … rất có ích cho chúng ta các con phải biết yêu
quý các con vật đó nha.
Hoạt động 3: Củng cố
- Hôm nay các con được làm quen với con gì?
- Nhận xét, tuyên dương


- Trẻ biết
chơi với lá
cây
- Biết chơi

I.Chuẩn bị: Lá cây
Đồ chơi
II.Tiến hành:
+HĐCĐ: Chơi với lá cây
- Cô đưa lá cây ra cho trẻ chơi
5


HĐNT
HĐCĐ
Chơi với lá
cây
- TCVĐ:
Trời nắng
trời mưa
- TCDG: Chi
chi chành
chành
- Chơi tự do

trò chơi
- 100% trẻ
tham gia
chơi


- Trẻ biết
chơi theo ý
thích của
mình
HĐC
Chơi theo ý
thích.

- Hướng dẫn trẻ chơi, cách xếp lá cây thành các con
vật theo ý thích
+ TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- TCDG: Chi chi chành chành
Cô nói rõ cách chơi, luật chơi
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
+ Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẵn
Nhận xét giờ học
I.Chuẩn bị: Đồ chơi
II.Tiến hành:
Chơi theo ý thích.
Cô đưa đồ chơi ra cho trẻ chơi
Cho trẻ lựa chon các nhóm chơi mà trẻ thích
Trẻ chơi cô bao quát trẻ
Nhận xét giờ chơi
Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

Thứ 4 ngày 19 tháng 12 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết
I.Chuẩn bị:
(LVPTTCK xâu hạt
Hột hạt, rá, dây
NXH&TM thành vòng
II.Tiến hành:
Xâu hạt
- Luyện kỷ
Hoạt động 1: Ổn định
năng xếp các Cô và trẻ hát bài: Gà trống mào con và cún con
ngón tay để Hoạt động 2:
xâu
Nội dung: Xâu hạt.
-Trẻ biết giữ a. Cô làm mẫu và hướng dẫn cách làm.
gìn sản phẩm Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ xem
của mình, có Cô làm mẫu lần 2:
ý thức trong Giải thích: Tay phải cô cầm dây, tay trái cô cầm hạt
khi học
xâu qua dây, cô xâu hạt này đến hạt khác cho đến khi
- 90-95% đạt được một vòng tròn thì thôi.
yêu cầu
b. Trẻ thực hiện.
- Cô đi hướng dẫn thêm cho trẻ chưa làm được
c. Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
6



Cô nhận xét kết quả của trẻ, cô khen những trẻ đúng,
động viên những trẻ chưa làm được cố gắng hơn.
-Củng cố: Hôm nay cô dạy các con làm gì?
( Xâu hạt )
*Hoạt động 3: Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐNT
HĐCĐ
Quan sát cổ
tích
-TCVĐ: Trời
nắng, trời
mưa
-TCDG: Nu
na nu nống
- Chơi tự do

-Trẻ biết được
tên các con
vật và cây
trong vườn cổ
tích
- Biết chơi trò
chơi
-100% trẻ
tham gia chơi

HĐC
Trẻ biết tên

Đọc thơ: Con bài thơ, biết
voi
đọc thơ cùng
cô

I.Chuẩn bị: Tranh thơ
Đồ chơi
II.Tiến hành:
+HĐCĐ: Quan sát vườn cổ tích
Cho trẻ ra vườn cổ tích
Cô giới thiệu với trẻ trong vườn cổ tích có các loại con
vật khác nhau , tên các loại cây
Cho trẻ gọi tên
+TCVĐ:Trời nắng, trời mưa,
TCDG: Nu na nu nống
Cô nói rõ cách chơi, luật chơi
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
+ Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẵn
Nhận xét giờ học
I.Chuẩn bị: Bài thơ “Con voi”
II.Tiến hành: Đọc thơ: Con voi
Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
Đàm thoại nội dung bài thơ
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
Cho cả lớp đọc cùng cô 3-4 lần
Mời cá nhân đọc
Cả lớp đọc lại 1 lần
Chơi tự do với đồ chơi
Vệ sinh, trả trẻ


Đánh giá hằng ngày:
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
Thứ 5 ngày 20 tháng 12 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
-Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: Câu chuyện, ti vi, máy tính
(LVPTNN) câu chuyện, Hoạt động1: Cô và trẻ hát bài” Con gà trống”
Chuyện: Đôi tên các nhân - Cô cho trẻ hát và hỏi trẻ:
7


bạn nhỏ (t2)

vật trong câu
chuyện
- Trả lời
được câu hỏi
đơn giản của
cô, phát triển
ngông ngữ
cho trẻ.
- Trẻ biết
yêu quý và
bảo vệ các
con vật
-90-95% trẻ
đạt yêu cầu

.

+ Cô và các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về con vật nào?
- Các con ạ ! Có một câu chuyện rất hay kể về các con
vật chơi với nhau biết giúp đỡ nhau khi bị hoạn nạn.
Để biết đó là con vật nào các con cùng lắng nghe cô kể
câu chuyện “ Đôi bạn nhỏ” nhé!
Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ
- Cô kể lần 1 diễn cảm
- Cô kể lần 2 kết hợp xem tranh
Trích dẫn, đàm thoại:
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? (Đôi
bạn nhỏ)
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào? (Gà con,
vịt con, cáo)
+ Hai bạn gà con và vịt con đi kiếm ăn vịt xuống ao
mò ốc, gà con ở trên bãi cỏ chuyện gì sẽ đến với gà
con các con lắng nghe nha.
Cô kể từ đầu đến “cứu tôi với”
- Vịt con xuống ao làm gì? (Mò ốc)
- Gà con bị con gì đuổi bắt?(Con cáo)
- Gà con kêu như thế nào? Chiếp. chiếp, chiếp
- Các con bắt chước tiếng gà con kêu đi nào
+ Cuối cùng cáo bắt được gà con không các con lắng
nghe cô kể tiếp nha. Cô kể đoạn tiếp theo đến hết
-Vịt gọi bạn gà như thế nào? Vít, vít
Cho trẻ bắt chước tiếng vịt con kêu
- Ai cứu gà con?(Vịt con)
- Cáo có bắt được gà con không ? Không

Giáo dục trẻ: - Các con thấy bạn vịt có ngoan không?
- Bạn vịt đã biết giúp đỡ bạn khi gặp nguy hiểm. Là
bạn học cùng lớp các con phải chơi đoàn kết, không
đánh bạn không tranh giành đồ chơi với bạn, giúp đỡ
bạn. Như vậy mới là những người bạn tốt, những em
bé ngoan.
- Cô kể cho trẻ nghe 1 lần nữa qua ti vi
Hoạt động 3: Củng cố
Hôm nay các con được nghe cô kể câu chuyện gì?
Củng cố:
Nhận xét giờ học
Tuyên dương trẻ
8


I.Chuẩn bị: Bài hát “Gà trống mèo con và cún con”
HĐNT
-Trẻ biết tên Đồ chơi
HĐCĐ
bài hát, biết II.Tiến hành:
VĐTN: Bài
vân động
+HĐCĐ: Hát: Gà trống mèo con và cún con
hát “Gà trống theo nhạc
- Cô hát và vận động cho trẻ nghe 2-3 lần
mèo con và
bài hát cùng - Mời cả lớp vận động theo cô 3 lần
cún con”
cô
- Mời cá nhân trẻ vận động

- TCVĐ:
- Biết chơi
- Cả lớp vận động lại 1 lần
Trời nắng
trò chơi
- TCVĐ: - TCVĐ:
trời mưa
- 100% trẻ
Trời nắng trời mưa
- TCDG:
tham gia
- TCDG: Tập tầm vông
Tập tầm
chơi
.Cô nói rõ cách chơi, luật chơi
vông
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
- Chơi tự do.
+ Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẵn
Nhận xét giờ học

HĐC
Xếp đồ chơi
gọn gàng

I.Chuẩn bị: Đồ chơi
-Trẻ biết xếp II.Tiến hành:
đồ chơi gọn Xếp đồ chơi gọn gàng
gang đúng nơi Cô đưa đồ chơi ra giới thiệu với trẻ đồ chơi ở các góc

quy định
Cho trẻ tự xếp đồ chơi theo ở các góc mà cô đã hướng
dẫn
Trẻ chơi cô hướng dẫn thêm cho trẻ chơi
Nhận xét giờ chơi
Chơi tự do với đồ chơi
Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ 6 ngày 21 tháng 12 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
-Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: - Bài hát “Một con vịt” “Thật là hay”
(LVPTTC bài hát, biết - Xắc xô, băng đĩa
KNXH%TM vận động
- Mũ âm nhạc
-VĐTN
được bài hát II.Tiến hành:
Một con vịt
theo cô.
Hoạt động 1:Trò chuyện về các con vật
+Nghe hát:
-Trẻ lắng
Hoạt động 2: VĐTN “Một con vịt”
Thật là hay
nghe cô hát - Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần
và hưởng

- Cả lớp hát theo cô 2-3 lần
ứng cùng cô - Cô mỡ đĩa cho cả lớp vận động
9


HĐNT
HĐCĐ
Nghe kể
chuyện: Mèo
con
-TCVĐ: Lộn
cầu vồng
-TCDG: Nu
na nu nống
- Chơi tự do

HĐC
Gọi tên các
con vật

- Trẻ biết
yêu quý các
đồ chơi
trong lớp
-90-95% trẻ
đạt yêu cầu

- Mời từng tổ, nhóm vận động
- Mời cá nhân vận động
- Cả lớp hát lại 1 lần theo cô

Hoạt động 3: Nghe hát “Thật là hay”
- Cô hát lần 1 hát diễn cảm
- Lần 2,3 kết hợp làm điệu bộ minh hoạ
Cả lớp vận động bài “Một con vịt”
Cô hát cho trẻ nghe bài “Thật là hay”
Giáo dục trẻ: Qua bài hát về nhà các con phải biết yêu
quý và bảo vệ các con vật nha
Cả lớp vận động lại bài “Một con vịt”
Hoạt động 4: Kết thúc
Nhận xét giờ học

-Trẻ biết
lắng nghe cô
kể chuyện
- Biết chơi
trò chơi
-100% trẻ
tham gia
chơi

I.Chuẩn bị: Câu chuyện “Mèo con”
Đồ chơi
II.Tiến hành:
+HĐCĐ: Nghe kể chuyện: Mèo con”
Cô kể cho trẻ nghe 2 lần
Đàm thoại :
Cô kể cho các con nghe câu chuyện gì
Trong câu chuyện có những ai?
Cô kể lại cho trẻ nghe 1 lần
-TCVĐ: Lộn cầu vồng

-TCDG: Nu na nu nống
Cô nói rõ cách chơi, luật chơi
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
+ Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẳn
Nhận xét giờ học

Trẻ biết được I.Chuẩn bị: Co gà, con vịt, con chó, con mèo, con cá…
tên các con II.Tiến hành: Gọi tên các con vật gà, chó, mèo, cá, tôm
vật
Cô đưa các con gà ra giới thiệu với trẻ:
-Cô gọi tên
- Cả lớp gọi tên
- Cá nhân gọi tên
-Tương tự con vit, chó, mèo, cá, tô... cô giới thiệu như
con gà
Chơi tự do với đồ chơi
Vệ sinh, trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
10


……………………………………………………………………………………………...............
..........................................................................................................................................

11