KẾ HOẠCH TUẦN 2
NGÀY 1: Ở BIỂN CÓ CON GÌ?
Mục tiêu: - Gọi tên, nêu
hình dáng của các con vật sống
ở biển (bạch tuộc, cá heo, cá
voi, sư tử biển)
Hoạt động giờ học:
HĐ 1: Xem video con
vật sống ở biển (You tube)
HĐ 2: Gọi tên, nói đặc
điểm con vật (bạch tuộc,
cá heo, cá voi, sư tử biển)
HĐ 3: Chơi tìm hình
giống nhau.
HOẠT
ĐỘNG
Giáo cụ –
phương
tiện
Cách hướng dẫn
(Trình tự cô tổ chức HĐ)
Đánh giá
(Trẻ làm
được gì?)
HĐ 1:Xem
video con
vật sống
dưới biển
Slide video
bé tắm
biển
-Xem video
-Trò chuyện về video vừa
xem
Hứng thú
xem và nói
gì về video.
HĐ 2: Gọi
tên, nói đặc
điểm con
vật
- Hình ảnh
cá voi, cá
heo, bạch
tuộc, sư tử
biển
-Xem hình và gọi tên, nói
đặc điểm con vật.
Trẻ kể, nói
được bao
nhiêu con
vật theo
mục tiêu.
HĐ 3: Chơi
về đúng nhà
Hình ảnh
bằng tranh
-Chơi về đúng nhà
Nghe và
chạy nhanh
Hoạt động góc:
-
Dán cá.
-
Xem tranh con vật sống ở
biển, chỉ và nói về tranh
Hoạt động ngoài trời:
-
Chơi trò chơi cá bơi
-
Chơi tự do
Hoạt động ngoài giờ học:
KẾ HOẠCH TUẦN 2
NGÀY 2: CON VẬT Ở BIỂN ĂN GÌ?
Mục tiêu: - Nêu đặc điểm và thức
ăn của các con vật sống ở biển (bạch
tuộc, cá heo, cá voi, sư tử biển)
Hoạt động giờ học:
HĐ 1: Xem video con bạch
tuộc ăn gì?(You tube)
HĐ 2: Nêu đặc điểm, nói thức
ăn của con vật (bạch tuộc, cá heo, cá
voi, sư tử biển)
HĐ 3: Chọn thức ăn cho cá
HOẠT
ĐỘNG
Giáo cụ –
phương
tiện
Cách hướng dẫn
(Trình tự cô tổ chức HĐ)
Đánh giá
(Trẻ làm
được gì?)
HĐ 1:Xem
video con
bạch tuộc
ăn gì?
Slide video
bé tắm
biển
-Xem video
-Trò chuyện về video vừa
xem
Hứng thú
xem và nói
gì về video.
HĐ 2: Nói
thức ăn của
con vật
- video cá
voi, cá heo,
bạch tuộc,
sư tử biển
ăn
-Xem video và trò chuyện
cùng cô.
Trẻ kể, nói
gì về thức
ăn của con
vật ở biển.
HĐ 3: Chọn
thức ăn cho
cá
Lô tô thức
ăn phù hợp
với con vật
-Chọn thức ăn phù hợp cho
con vật.
Nghe và
chọn
Hoạt động góc:
-
Dán đàn cá.
-
So hình giống nhau
Hoạt động ngoài trời:
-
Chơi trò chơi câu cá
-
Chơi tự do
Hoạt động ngoài giờ học:
NGÀY 3: BÉ YÊU CÁ VÀNG
Mục tiêu: - Biết hát và vận động
theo cô và bạn.
Hoạt động giờ học:
HĐ 1: Hát và vận động theo
cô và theo hứng thú của trẻ.
HĐ 2: Dán đàn cá
HOẠT
ĐỘNG
Giáo cụ –
phương
tiện
Cách hướng dẫn
(Trình tự cô tổ chức HĐ)
Đánh giá
(Trẻ làm
được gì?)
HĐ 1: Hát
và vận động
theo cô và
theo hứng
thú
-Nhạc cá
bơi, mũ cá
-Hát và vận động theo cô,
theo hứng thú.
Bắt chước
cô bao
nhiêu động
tác.
HĐ 2: Dán
đàn cá
Hình tròn
to nhỏ.
-Dán theo ý thích
Dán như thế
nào và bao
nhiêu con.
Hoạt động góc:
-
Tô màu con cá vàng.
-
So sánh cá to – cá nhỏ
Hoạt động ngoài trời:
-
Chơi trò chơi câu cá
-
Chơi tự do
Hoạt động ngoài giờ học:
KẾ HOẠCH TUẦN 2
NGÀY 4: BÉ KHỎE
Mục tiêu: - Biết ném bóng vào rổ.
Hoạt động giờ học:
HĐ 1: Vận động tay : hai tay
đưa cao, hạ xuống.
HĐ 2: Ném bóng vào rổ.
HOẠT
ĐỘNG
Giáo cụ –
phương
tiện
Cách hướng dẫn
(Trình tự cô tổ chức HĐ)
Đánh giá
(Trẻ làm
được gì?)
HĐ 1: Vận
động tay:
hai tay đưa
cao, hạ
xuống
-Nhạc khởi
động
-Làm động tác gà gáy.
-Hai tay đưa cao, hạ xuống
-Cúi người, tay chạm gối
-Chạy.
Bắt chước
cô bao
nhiêu động
tác.
HĐ 2: Ném
bóng vào rổ
Bóng
Rổ
-Ném bóng vào rổ
Ném như
thế nào và
bao nhiêu
lần.
Hoạt động góc:
-
Tô màu trái bóng màu đỏ.
-
Chỉ các vật có dạng tròn giống bóng
Hoạt động ngoài trời:
-
Chơi đá banh
-
Chơi tự do
Hoạt động ngoài giờ học:
12
6
9
3
NGÀY 6: BÉ NGHE KỂ CHUYỆN
Mục tiêu: - Tập nói một số từ: thỏ
con tinh khôn, cá sấu.
Hoạt động giờ học:
HĐ 1: Nghe truyện.
HĐ 2: Tô màu thỏ con.
HOẠT
ĐỘNG
Giáo cụ –
phương
tiện
Cách hướng dẫn
(Trình tự cô tổ chức HĐ)
Đánh giá
(Trẻ làm
được gì?)
HĐ 1: Nghe
truyện.
-Phim,
truyện
bằng PP.
-Chơi “cá sấu lên bờ”
- Nghe truyện.
-Đàm thoại.
-Xem phim PP.
Nói gì về
các nhân
vật trong
truyện.
HĐ 2:Tô
màu thỏ
con.
Giấy, bút
sáp, nhạc
nhẹ.
-Tô màu.
Thích thú
với nhân
vật thỏ con.
Hoạt động góc:
-
Tô màu thỏ con và cá sấu.
-
Xem tranh, chỉ và nói về cá sấu, thỏ
con.
Hoạt động ngoài trời:
-
Chơi “cá sấu lên bờ”
-
Chơi tự do
Hoạt động ngoài giờ học: