ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II – LẦN 1

MÔN: TIẾNG ANH LỚP 12
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔNTUYENSINH247.COM
295273 I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others:
Question 1. A. enjoyed

B. digested

C. chewed

D. killed

Question 2. A. punch

B. touching

C. match

D. synchronized

Question 3. A. penalize

B. penalty

C. center

D. eject

295278 II. Choose the word whose stress pattern is different from that of the others:
Question 4. A. extinction

B. construction

C. wonderful

D. endanger

Question 5. A. reduce

B. serious

C. swallow

D. separate

C. entertainment

D. scientific

Question 6. A. information B. discovery

295289 III. Choose the best option to complete the following sentences:
Question 7. - “I’m taking my diving contest tomorrow.”
A. Luck!

B. Best wishes!

- “__________.”

C. Good luck!


D. Good chance!

Question 8. This book __________ to Peter. It is not mine.
A. possesses

B. owns

C. has

D. belongs

Question 9. ______ how to use this vacuum cleaner and I'll help you clean the house.
A. If you show me

B. When you show me

C. Show me

D. Unless you show me

Question 10. Many schools provide environmental education to increase students’ awareness of
conservation needs.
A. efforts

B. laws

C. results

D. knowledge


Question 11. Banana leaves should __________ to wrap things instead of plastic bags.
A. have used

B. use

C. be using

D. be used

Question 12. We spend more time watching TV than reading books. But ___ fact, TV has not killed
reading.
A. for

B. in

C. at

D. on

Question 13. _________ is the existence of a wide variety of plant and animal species living in their natural
environment.
A. Individual

B. Conservation

C. Globe

D. Biodiversity


Question 14. Many species have become extinct each year before biologists can identify them.
A. destroy

B. drain

C. discover

D. endanger

Question 15. Books in the home are the wonderful __________ of knowledge and pleasure.
A. supply

B. source

C. origin

D. provision

1 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Question 16. The reference book is expensive, so I think I’ll borrow it from the

, rather than

buying it.
A. library

C. newsagent’s


B. bookshop

Question 17. The director
A. must meet

D. school’s shop

at the airport.

B. must to be met

C. have to be meet

D. must be met

Question 18. Today many species of plant and animal are in
A. threat

B. need

C. plenty

of extinction.
D. danger

Question 19. Maria: "Thanks for the lovely evening." - Diana: "____________________."
A. No, it's not good

B. I'm glad you enjoyed it


C. Yes, it's really great

D. Oh, that's right

Question 20. During the last few decades, human beings have done a great
A. pollution

B. impact

D. danger

smoke in here. It’s against the rules.

Question 21. You
A. mustn’t

C. damage

B. needn’t

C. mightn’t

D. don’t have to

Question 22. Taking soup is easy and fast; just put it in your mouth and
A. chew

B. swallow


C. taste

Question 23. It gives her great
A. time

to the environment.

.

D. digest

to work with these young children.

B. taste

C. pleasure

D. happy

Question 24. His lecture was interesting but too much to __________ all at once.
A. digest

B. process

Question 25.
A. For

C. chew

1900 water polo has been in the program of the Olympic Games.

B. In

Question 26. The ball is
A. advanced

D. convert

C. Since

D. By

in Water Polo by dribbling and passing.

B. held

C. passed

D. sprinted

295320 IV. Mistake correction:
Question 27. Don’tworry! The train will be arrived soon.
A. Don’t

B. worry

C. The

D. be arrived

Question 28. It is suggested that smoking should to be banned in pubs, restaurants, and other public places.

A. It is suggested

B. should to be

C. other

D. places

Question 29. There are many reasons why a particular species may become endanger.
A. why

B. species

C. may

D. endanger

Question 30. My brother can’t walk to work now because his broken leg.
A. can’t

B. to

C. because

D. broken

V. Reading comprehension:
Cloze test:
2 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!



295329* Choose the word or phrase (A, B, C, or D) that best fits each space in the following passage.
WHY DO ANIMALS GO EXTINCT?
Different kinds of animals have appeared and disappeared throughout Earth's history. Some animals go
extinct because the climate (31)

they live changes. The climate may become wetter or drier. It may

become warmer or cooler. If the animals cannot change, or adapt, to the new climate, they die.
Some animals go extinct bacause they cannot (32)

with other animals for food. Some animals

go extinct because they are killed by enemies. New kinds of animals are always evolving. Evolving means
that the animals are changing (33)

from generation to generation. Small differences between

parents, children, and grandchildren slowly add up over many, many generations. Eventually, a new kind of
animal evolves.
Sometimes many of the animals on Earth go extinct at the (34)
mass extiction. Scientists think there (35)

time. Scientists call this a

at least five mass extinctions in Earth's history. The last

mass extinction happened about 65 million years ago. This mass extinction killed off the dinosaurs.
Question 31. A. when


B. where

C. which

D. what

Question 32. A. find

B. complete

C. exist

D. compete

Question 33. A. quickly

B. suddenly

C. accidentally

D. slowly

Question 34. A. different

B. same

C. various

D. similar


Question 35. A. have been

B. will be

C. are

D. has been

295341 * Read the passage carefully and choose the correct answer.
When I opened the first "Body Shop" in 1976, my only object was to earn enough to feed my
children. Today "The Body Shop" is an international company rapidly growing all around the world. In the
years since we began I have learned a lot. Much of what I have learned will be found in this book, for I
believe that we, as a company, have something worth saying about how to run a successful business without
giving up what we really believe in.
It's not an ordinary business book, nor is it just about my life. The message is that to succeed in
business you have to be different. Business can be fun, a business can be run with love and it can do good.
In business, as in life, I need to enjoy myself, to have a feeling of family and to feel excited by the
unexpected. I have always wanted the people who work for "The Body Shop" to feel the same way.
Now this book sends these ideas of mine out into the world. I'd like to think there are no limits to our
"family", no limits to what can be done. I find that an exciting thought. I hope you do, too.
Question 36. What is the writer's main purpose in writing this text?
A. To tell the reader her life story
B. To tell the reader how she brought up a family
C. To explain how international companies operate
D. To introduce her ideas to the reader
3 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!



Question 37. What would someone learn from this text?
A. How to make a lot of money

B. How to write a book about business

C. What the writer's family is like

D. What the writer's book is about

Question 38. How does the writer feel about the business she runs?
A. She doesn't care about success if her children are fed.
B. She just runs it for her own entertainment.
C. It is not like any other company.
D. It is likely to become even more successful.
Question 39. What kind of workers does the writer like to employ?
A. Worker who can explain her ideas

B. Workers who have the same attitudes as she does

C. Workers who get on well with the public

D. Workers who have their own families

Question 40. What kind of person does the writer seem to be?
A. She seems to be someone with strong opinions. B. She doesn't seem to be very confident.
C. She is mainly interested in making money.

D. She sees running a business as just a job.

-----------------THE END-----------------


4 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com

Question 1

B

Question 11

D

Question 21

A

Question 31

B

Question 2

D

Question 12


B

Question 22

B

Question 32

D

Question 3

A

Question 13

D

Question 23

C

Question 33

C

Question 4

C


Question 14

C

Question 24

A

Question 34

B

Question 5

A

Question 15

B

Question 25

C

Question 35

A

Question 6


B

Question 16

A

Question 26

A

Question 36

A

Question 7

C

Question 17

D

Question 27

D

Question 37

D


Question 8

D

Question 18

D

Question 28

B

Question 38

B

Question 9

C

Question 19

B

Question 29

D

Question 39


B

Question 10

D

Question 20

C

Question 30

C

Question 40

Â

Question 1. B
Kiến thức: Phát âm “-ed”
Giải thích:
Đuôi /ed/ được phát âm là /t/: Khi động từ có phát âm kết thúc là /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/ và những động từ có
từ phát âm cuối là “s”.
Đuôi /ed/ được phát âm là /id/: Khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/.
Đuôi /ed/ được phát âm là /d/ với những trường hợp còn lại.
A. enjoyed /ɪnˈdʒɔɪd/

B. digested /daɪˈdʒestid/

C. chewed /tʃuːd/


D. killed /kɪld/

Phần được gạch chân ở câu B được phát âm là /id/, còn lại phát âm là /d/.
Chọn B
Question 2. D
Kiến thức: Phát âm “-ch”
Giải thích:
A. punch /pʌntʃ/

B. touching /ˈtʌtʃɪŋ/

C. match /mætʃ/

D. synchronized /ˈsɪŋkrənaɪz/

Phần được gạch chân ở câu D được phát âm là /k/, còn lại phát âm là /tʃ/.
Chọn D
Question 3. A
Kiến thức: Phát âm “-e”
Giải thích:
5 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


A. penalize /ˈpiːnəlaɪz/

B. penalty /ˈpenəlti/

C. center /ˈsentə(r)/


D. eject /iˈdʒekt/

Phần được gạch chân ở câu D được phát âm là /i:/, còn lại phát âm là /e/.
Chọn A
Question 4. C
Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết
Giải thích:
A. extinction /ɪkˈstɪŋkʃn/

B. construction /kənˈstrʌkʃn/

C. wonderful /ˈwʌndərfl/

D. endanger /ɪnˈdeɪndʒər/

Đáp án C trọng âm vào âm tiết thứ 1, còn lại vào âm tiết thứ 2.
Chọn C
Question 5. A
Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết
Giải thích:
A. reduce /rɪˈduːs/

B. serious /ˈsɪriəs/

C. swallow /ˈswɑːloʊ/

D. separate /ˈseprət/

Đáp án A trọng âm vào âm tiết thứ 2, còn lại vào âm tiết thứ 1.

Chọn A
Question 6. B
Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết
Giải thích:
A. information /ˌɪnfərˈmeɪʃn/

B. discovery /dɪˈskʌvəri/

C. entertainment /ˌentərˈteɪnmənt/

D. scientific /ˌsaɪənˈtɪfɪk/

Đáp án B trọng âm vào âm tiết thứ 2, còn lại vào âm tiết thứ 3.
Chọn B
Question 7. C
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
Giải thích:
“Ngày mai tôi có cuộc thi lặn” – “_____”
A. May mắn!

B. Gửi cậu những lời chúc tốt đẹp nhất!

C. Chúc may mắn nhé!

D. Cơ hội tốt!

Chọn C
Question 8. D
Kiến thức: Động từ
Giải thích:

6 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


A. possesses: chiếm hữu, sở hữu

B. own: sở hữu

C. has: có

D. belongs + to sb: thuộc về ai

Tạm dịch: Quyển sách này là của Peter. Không phải của tớ.
Chọn D
Question 9. C
Kiến thức: Câu mệnh lệnh
Giải thích:
Vì trong câu đã có liên từ “and” nên không thể áp dụng câu điều kiện loại 1 (if, unless) hay mệnh đề thời
gian (when) => câu sẽ bị khuyết mệnh đề dẫn đến sai ngữ pháp => loại A, B, D
Tạm dịch: Chỉ tôi cách sử dụng cái máy hút bụi này và tôi sẽ giúp anh dọn nhà.
Chọn C
Question 10. D
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích:
awareness (n): sự nhận thức
A. efforts (n): nỗ lực

B. laws (n): luật pháp

C. results (n): kết quả


D. knowledge (n): kiến thức

=> awareness = knowledge
Tạm dịch: Rất nhiều trường học đã đưa ra chương trình giáo dục về môi trường nhằm nâng cao tầm hiểu
biết về nhu cầu bảo tồn cho học sinh.
Chọn D
Question 11. D
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích:
Cấu trúc: S + Động từ khiếm khuyết (may / can / should / must...) + be + V(PII)
=> Chọn “be used”
Tạm dịch: Mọi thứ nên được gói bằng lá chuối thay vì bằng các túi nhựa khác.
Chọn D
Question 12. B
Kiến thức: Cụm từ
Giải thích: In fact: trong thực tế, thực tế là
Tạm dịch: Chúng ta dành nhiều thời gian để xem tivi hơn là đọc sách. Nhưng trong thực tế, tivi không hề
giết chết sách.
Chọn B
Question 13. D
7 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. Individual (n): cá thể

B. Conservation (n): sự bảo tồn


C. Globe (n): địa cầu

D. Biodiversity (n): đa dạng sinh học

Tạm dịch: Đa dạng sinh học là sự tồn tại của nhiều loại động vật và thực vật khác nhau cùng sống trong
môi trường tự nhiên.
Chọn D
Question 14. C
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích:
identify (v): nhận biết, nhận dạng
A. destroy (v): phá hủy

B. drain (v): bào mòn

C. discover (v): khám phá ra

D. endanger (v): gây nguy hiểm

=> identify = endanger
Tạm dịch: Nhiều loại đang trở nên tuyệt chủng trước khi các nhà khoa học có thể khám phá ra chúng.
Chọn C
Question 15. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. supply (n): sự tiếp tế

B. source (n): nguồn


C. origin (n): nguồn gốc

D. provision (n): sự cung cấp

Tạm dịch: Sách ở nhà là 1 nguồn cung cấp tri thức và đem lại sự giải trí tuyệt vời.
Chọn B
Question 16. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. library (n): thư viện

B. bookshop (n): hiệu sách

C. newsagent’s (n): đại lý tin tức

D. school’s shop (n): cửa hàng của trường

Tạm dịch: Sách tham khảo đắt nên tớ nghĩ là tớ sẽ mượn nó từ thư viện của nhà trường hơn là mua nó.
Chọn A
Question 17. D
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích:
Cấu trúc: S + Động từ khiếm khuyết (may / can / should / must...) + be + V(PII)
=> Chọn “must be met” (phải được gặp)
8 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Tạm dịch: Anh phải gặp giám đốc tại sân bay. (Giám đốc phải được gặp ở sân bay.)
Chọn D

Question 18. D
Kiến thức: Cụm từ
Giải thích: in danger of: đang trong mối hiểm nguy bị ...
Tạm dịch: Rất nhiều loại động vật và thực vật ngày nay đang bị đe dọa bởi sự tuyệt chủng.
Chọn D
Question 19. B
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
Giải thích:
Maria: “Cảm ơn vì một buổi tối đáng yêu.” – Diana: “____”
A. Không, nó không tốt.

B. Tôi mừng vì bạn thích nó.

C. Đúng vậy, nó rất tuyệt.

D. Ồ, đúng vậy.

Chọn B
Question 20. C
Kiến thức: Sự kết hợp từ
Giải thích: do a (great) damage to sth: gây ra thiệt hại lớn cho cái gì
Tạm dịch: Trong một vài thập kỉ qua, loài người đã gây ra thiệt hại lớn cho môi trường.
Chọn C
Question 21. A
Kiến thức: Động từ khuyết thiếu
Giải thích:
A. mustn’t (are not allowed to): không được phép

B. needn’t: không cần


C. mightn’t: có lẽ không

D. don’t have to: không phải

Tạm dịch: Bạn không được hút thuốc ở đây. Nó bị cấm.
Chọn A
Question 22. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. chew (v): nhai

B. swallow (v): nuốt

C. taste (v): nếm

D. digest (v): tiêu hóa

Tạm dịch: Ăn súp rất nhanh và dễ dàng, bạn chỉ cần cho nó vào miệng rồi nuốt.
Chọn B
Question 23. C
Kiến thức: Từ vựng
9 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Giải thích:
A. time (n): thời gian

B. taste (n): khẩu vị


C. pleasure (n): niềm vui

D. happy (adj): hạnh phúc

Tạm dịch: Làm việc với những đứa trẻ này đem lại niềm vui cho cô ấy.
Chọn C
Question 24. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. digest (v): tiêu hóa, tiếp thu

B. process (v): xử lý thông tin

C. chew (v): nhai

D. convert (v): biến đổi

Tạm dịch: Bài giảng của thầy ấy rất thú vị nhưng quá nhiều để có thể tiếp thu ngay được.
Chọn A
Question 25. C
Kiến thức: Hiện tại hoàn thành
Giải thích:
Vì động từ chính trong câu chia ở thì hiện tại hoàn thành (has been) nên dấu hiệu nhận biết của nó phải là
since + mốc thời gian (kể từ khi)
Tạm dịch: Từ năm 1900 bóng nước được đưa vào cuộc thi Olympic.
Chọn C
Question 26. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. advanced: đưa lên trước


B. held: giữ

C. passed: truyền

D. sprinted: chạy nước rút

Tạm dịch: Trong trò bóng nước quả bóng được đưa lên trước bằng cách rê bóng và chuyền.
Chọn A
Question 27. D
Kiến thức: Thì tương lai đơn
Giải thích:
Thì tương lai đơn diễn tả hành động sắp xảy ra trong tương lai so với thời điểm nói.
Cấu trúc: S + will + V
be arrived: được đến => arrive: đến
Tạm dịch: Đừng lo! Tàu sẽ sớm đến thôi.
Chọn D
Question 28. B
10 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Kiến thức: Động từ khuyết thiếu
Giải thích:
Câu chủ động: Động từ khuyết thiếu (may / can / should....) + V nguyên thể
Câu bị động: Động từ khuyết thiếu (may / can / should....) + be + V(PII)
should to be => should be
Tạm dịch: Người ta đề xuất rằng thuốc lá nên bị cấm tại các quán rượu, các nhà hàng và cả những nơi công
cộng khác.
Chọn B

Question 29. D
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
become + adj: trở nên như thế nào
endanger (v): đe dọa => endangered (adj): bị đe dọa
Tạm dịch: Có nhiều lý do giải thích vì sao loài cá biệt có thể trở nên bị đe dọa.
Chọn D
Question 30. C
Kiến thức: Because/ Because of
Giải thích: Because + mệnh đề => because of + từ / cụm từ
Tạm dịch: Anh trai tôi không thể đi bộ đi làm do cái chân bị gãy của anh ấy.
Chọn C
Question 31. B
Kiến thức: Đại từ quan hệ
Giải thích:
A. when: khi mà

B. where: nơi mà

C. which: cái mà

D. what: cái gì

=> where they live: nơi mà chúng sinh sống
Some animals go extinct because the climate where they live changes.
Tạm dịch: Một số loài động vật bị tuyệt chủng vì khí hậu nơi chúng sống thay đổi.
Chọn B
Question 32. D
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:

A. find (v): tìm kiếm

B. complete (v): hoàn thành

C. exist (v): tồn tại

D. compete (v): cạnh tranh

Some animals go extinct bacause they cannot compete with other animals for food.
11 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Tạm dịch: Một số loài động vật bị tuyệt chủng vì chúng không thể cạnh tranh với các loài động vật khác về
nguồn thức ăn
Chọn D
Question 33. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. quickly (adv): nhanh chóng

B. suddenly (adv): đột nhiên

C. accidentally (adv): tình cờ)

D. slowly (adv): chậm rãi

New kinds of animals are always evolving. Evolving means that the animals are changing accidentally from
generation to generation.
Tạm dịch: Phát triển có nghĩa là động vật thay đổi ngẫu nhiên từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Chọn C
Question 34. B
Kiến thức: Cụm từ
Giải thích:
A. different (adj): khác nhau

B. same (adj): cùng lúc

C. various (adj): khác nhau

D. similar (adj): tương tự

Cụm từ: at the same (đồng thời/ cùng lúc)
Sometimes many of the animals on Earth go extinct at the same time.
Tạm dịch: Đôi khi nhiều loài động vật trên trái đất bị tuyệt chủng cùng một lúc.
Chọn B
Question 35. A
Kiến thức: Cấu trúc “there + be”
Giải thích:
“five mass extinction” (năm lần tuyệt chủng lớn)
trong câu có cụm từ “in Earth's history” (trong lịch sử của Trái Đất) => thì hiện tại hoàn thành
Scientists think there have been at least five mass extinctions in Earth's history.
Tạm dịch: Các nhà khoa học cho rằng đã có ít nhất 5 lần tuyệt chủng hàng loạt trong lịch sử Trái đất.
Chọn A
Dịch bài đọc:
TẠI SAO CÁC LOẠI ĐỘNG VẬT BỊ TUYỆT CHỦNG?
Các loại động vật khác nhau đã xuất hiện và biến mất trong suốt lịch sử của Trái Đất. Một số loài động vật
bị tuyệt chủng vì khí hậu nơi chúng sống thay đổi. Khí hậu có thể trở nên ẩm ướt hơn hoặc khô hơn. Nó có
thể trở nên ấm hơn hoặc mát hơn. Nếu động vật không thể thay đổi, hoặc thích nghi với khí hậu mới, chúng
sẽ chết.

12 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Một số loài động vật bị tuyệt chủng vì chúng không thể cạnh tranh với các loài động vật khác về nguồn thức
ăn. Một số loài động vật bị tuyệt chủng vì chúng bị giết bởi kẻ thù. Các loại động vật mới luôn phát triển.
Phát triển có nghĩa là động vật thay đổi ngẫu nhiên từ thế hệ này sang thế hệ khác. Sự khác biệt nhỏ giữa cha
mẹ, con cái và cháu từ từ tăng lên qua nhiều thế hệ. Cuối cùng phát triển thành một loại động vật khác.
Đôi khi nhiều loài động vật trên trái đất bị tuyệt chủng cùng một lúc. Các nhà khoa học gọi đây là một sự
tuyệt chủng hàng loạt. Các nhà khoa học cho rằng đã có ít nhất 5 lần tuyệt chủng hàng loạt trong lịch sử Trái
đất. Sự tuyệt chủng hàng loạt gần đây nhất xảy ra vào khoảng 65 triệu năm trước. Sự tuyệt chủng hàng loạt
này đã giết chết sạch những con khủng long.
Question 36. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Mục đích chính của nhà văn trong văn bản này là gì?
A. Để kể cho người đọc câu chuyện cuộc đời của cô ấy
B. Nói với người đọc cách cô ấy nuôi một gia đình
C. Để giải thích cách hoạt động của các công ty quốc tế
D. Để giới thiệu ý tưởng của mình cho người đọc
Chọn A
Question 37. D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Người ta sẽ học được gì từ văn bản này?
A. Làm thế nào để kiếm được nhiều tiền

B. Làm thế nào để viết một cuốn sách về kinh doanh

C. Gia đình của tác giả như thế nào


D. Cuốn sách của nhà văn là về gì

Thông tin: Much of what I have learned will be found in this book
Tạm dịch: Phần lớn những gì tôi đã học sẽ được tìm thấy trong cuốn sách này
Chọn D
Question 38. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Tác giả cảm thấy như thế nào về cách cô ấy điều hành doanh nghiệp của mình?
A. Cô ấy không quan tâm đến sự thành công nếu con của cô ấy được cho ăn.
B. Cô ấy điều hành nó để giải trí.
C. Nó không giống như bất kỳ công ty khác.
D. Nó có khả năng trở nên thành công hơn nữa.

13 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Thông tin: Business can be fun, a business can be run with love and it can do good. In business, as in life, I
need to enjoy myself, to have a feeling of family and to feel excited by the unexpected.
Tạm dịch: Kinh doanh có thể để cho vui, một doanh nghiệp có thể được điều hành bởi tình yêu và nó có thể
thành công. Trong kinh doanh, như trong cuộc sống, tôi cần phải tận hưởng bản thân mình, để có một cảm
giác của gia đình và cảm thấy vui mừng bởi những điều bất ngờ.
Chọn B
Question 39. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Nhà văn thích loại công nhân nào?
A. Người lao động có thể giải thích ý tưởng của mình


B. Người lao động có thái độ như cô ấy

C. Người lao động thân thiết với công chúng

D. Người lao động có gia đình riêng

Thông tin: I have always wanted the people who work for "The Body Shop" to feel the same way.
Tạm dịch: Tôi đã luôn luôn muốn những người làm việc cho "The Body Shop"cảm nhận cùng một cách
như vậy.
Chọn B
Question 40. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Người viết dường như là loại người nào?
A. Cô ấy có vẻ là một người có ý kiến mạnh mẽ.
B. Cô ấy có vẻ không tự tin lắm.
C. Cô ấy chủ yếu quan tâm đến việc kiếm tiền.
D. Cô thấy việc điều hành một doanh nghiệp chỉ là một công việc.
Chọn A
Dịch bài đọc:
Khi tôi mở "Body Shop" đầu tiên vào năm 1976, mục đích duy nhất của tôi là kiếm đủ tiền để nuôi con.
Hôm nay "The Body Shop" là một công ty quốc tế phát triển nhanh chóng trên toàn thế giới. Trong những
năm kể từ khi chúng tôi bắt đầu, tôi đã học được rất nhiều. Phần lớn những gì tôi đã học sẽ được tìm thấy
trong cuốn sách này, vì tôi tin rằng chúng tôi, là một công ty, có cái gì đó đáng nói về việc làm thế nào để
điều hành một doanh nghiệp thành công mà không từ bỏ những gì chúng ta thực sự tin tưởng.
Nó không phải là một cuốn sách kinh doanh bình thường, cũng không chỉ là về cuộc sống của tôi. Thông
điệp là để thành công trong kinh doanh bạn phải trở nên khác biệt. Kinh doanh có thể để cho vui, một doanh
nghiệp có thể được điều hành bởi tình yêu và nó có thể thành công. Trong kinh doanh, như trong cuộc sống,
tôi cần phải tận hưởng bản thân mình, để có một cảm giác của gia đình và cảm thấy vui mừng bởi những

14 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


điều bất ngờ. Tôi đã luôn luôn muốn những người làm việc cho "The Body Shop"cảm nhận cùng một cách
như vậy.
Bây giờ cuốn sách này gửi những ý tưởng của tôi ra thế giới. Tôi muốn nghĩ rằng không có giới hạn nào đối
với "gia đình" của chúng tôi, không có giới hạn nào cho những gì có thể làm được. Tôi cho rằng đó là một ý
nghĩ thú vị. Tôi mong là bạn cũng làm vậy.

15 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!