Ngữ văn lớp 9: Đề thi con cò đề 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (768.32 KB, 3 trang )
THI ONLINE_CON CÒ
CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
Môn: Văn – lớp 9
Thời gian làm bài: 45 phút
Mục tiêu:
- Học sinh nắm được nét đặc sắc về nội dung, nghệ thuật
- Rèn luyện kĩ năng viết bài
Câu 1: (ID: 195798) Vận dụng
Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về hai câu thơ sau:
“Con dù lớn vẫn là con của mẹ,
Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con.”
(Trích“Con cò”, Chế Lan Viên)
Câu 2: (ID: 195800) Vận dụng
Em có nhận xét gì về đặc sắc nghệ thuật trong bài thơ “Con cò” của Chế Lan Viên?
Câu 3: (ID: 195802) Vận dụng cao
Nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“Ngủ yên! Ngủ yên! Ngủ yên
Cho cò trắng đến làm quen,
Cò đứng ở quanh nôi
Rồi cò vào trong tổ.
Con ngủ yên thì cò cũng ngủ,
Cánh của còm hai đứa đắp chung đôi.
Mai khôn lớn, con theo cò đi học,
Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân.
Lớn lên, lớn lên, lớn lên…
Con làm gì?
Con làm thi sĩ!
Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ
Trước hiên nhà
Và trong hơi mát câu văn…”
(Trích “Con cò” – Chế Lan Viên)
1
Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM
Câu 1
Câu 2
Câu 3
2
Phương pháp: căn cứ nội dung văn bản, phương pháp phân tích, cảm thụ văn học
Cách giải:
Hai câu thơ “Con dù lớn vẫn là con của mẹ/ Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con” đã khát quát
một quy luật của tình cảm có ý nghĩa muôn thuở. Câu thơ là cao trào của cảm xúc mà mang ý
nghĩa triết lí sâu sắc. Nó có thể tồn tại độc lập như một châm ngôn, triết lí mà đặt ở bài thơ vẫn
rất tự nhiên, như tiêu điểm làm ngời sáng chủ đề bài thơ. Lời thơ giản dị mà đẹp đẽ, sâu xa, tôn
vinh tình mẫu tử. Đó là lời của đứa con yêu mẹ và thấu hiểu lòng mẹ, mà lại như lời tâm tình
thiết tha của người mẹ với con. Con dù khôn lớn, trưởng thành, dù có già đi thì trong mắt mẹ
con vẫn là con, vẫn cần mẹ yêu thương, lo lắng. Lòng mẹ luôn theo con suốt cuộc đời, không gì
chia cắt. Tình mẫu tử là thiêng liêng, bất diệt.
Phương pháp: căn cứ nội dung văn bản, phương pháp phân tích
Cách giải:
Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ:
- Về thể thơ: sử dụng thể thơ tự do, nhưng có nhiều câu mang dáng dấp thể 8 chữ. Thể thơ tự
do giúp tác giả thể hiện cảm xúc một cách linh hoạt, dễ dàng biến đổi. Ở bài thơ này, các đoạn
thường bắt đầu từ những câu thơ ngắn, có cấu trúc giống nhau, nhiều yếu tố lặp lại gợi âm điệu
lời ru. Bài thơ gieo vần linh hoạt, tạo âm hưởng lời ru. Vì vậy, dù không sử dụng thể lục bát
quen thuộc, bài thơ vẫn giàu nhạc điệu, gợi âm hưởng lời hát ru. Giọng điệu của bài thơ còn là
giọng suy ngẫm, có cả triết lí. Bài thơ vừa đưa ta vào điệu ru êm ái, vừa hướng tâm trí ta vào sự
suy ngẫm, phát hiện.
- Về nghệ thuật sáng tạo hình ảnh: Bài thơ vận dụng sáng tạo hình ảnh con cò trong ca dao.
Con cò trong ca dao khơi nguồn thi hứng, từ đó mở ra những liên tưởng, tưởng tượng phong
phú, độc đáo. Hình ảnh thơ ở đây thiên về ý nghĩa biểu tưởng nhưng không phải chỗ nào nghĩa
biểu tượng cũng thật rành mạch, rõ ràng, nó vừa thực vừa ảo, lung linh. Vì vậy mà hình ảnh thơ
vừa gần gũi, quen thuộc vừa hàm chứa những ý nghĩa mới và có giá trị biểu cảm.
Phương pháp: căn cứ nội dung văn bản, phương pháp phân tích.
Cách giải:
1. Mở bài:
Lời ru tha thiết, ngọt ngào của mẹ đã trở thành một phần không thể thiếu trong tuổi thơ của mỗi
người con Việt Nam. Chính vì vậy, rất nhiều nhà thơ mang âm hưởng những lời ru sâu lắng,
tha thiết vào tác phẩm của mình, trong đó không thể không nhắc đến bài thơ “Con cò” của Chế
Lan Viên. Đoạn II của bài thơ khắc họa hình ảnh cánh cò đồng hành với con trên mọi chặng
đường đời.
2. Thân bài
- Nếu như ở đoạn I hình ảnh con cò đến với tuổi thơ qua lời ru của mẹ thì sang đoạn II hình ảnh
con cò đã có sự phát triển. Nó như đã vỗ cánh từ lời ru ra với cuộc đời, mang hình hài, sự sống,
sống trong tâm hồn con người và gắn bó cùng con người trong suốt cuộc đời, nâng đỡ con
người trên mọi chặng đường.
- Cánh cò còn gắn bó với con trong suốt tuổi ấu thơ êm đềm, hạnh phúc:
“Ngủ yên! Ngủ yên! Ngủ yên
Cho cò trắng đến làm quen,
Cò đứng ở quanh nôi
Rồi cò vào trong tổ.
Con ngủ yên thì cò cũng ngủ,
Cánh của còm hai đứa đắp chung đôi.”
+Dòng thơ đầu với cấu trúc đặc biệt gợi Lời ru êm đềm. bàn tay đưa nôi êm ái, giấc ngủ bình
yên của con.
Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!
+Trong giấc ngủ cánh cò đến làm quen, đứng quanh nôi, vào trong tổ
=>Thủ pháp nhân hóa khiến cánh cò sống động, gần gũi như một người bạn ấu thơ của con.
->Trình tự miêu tả cánh cò -> cò ngày càng gần gũi hơn, thân thiết hơn như hình ảnh cuộc đời
đến bên con.
+ Đặc biệt, cánh cò trắng cũng hồn nhiên, thơ trẻ, cũng có một tuổi thơ với giấc ngủ êm đềm
=>Dường như lời mẹ đã giúp tâm hồn con rộng mở, giúp con tìm được người bạn tuổi thơ thân
thiết, thủy chung.
- Cánh cò cũng bên con khi con khôn lớn trưởng thành.
“Mai khôn lớn, con theo cò đi học,
Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân.
Lớn lên, lớn lên, lớn lên…
Con làm gì?
Con làm thi sĩ!
Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ
Trước hiên nhà
Và trong hơi mát câu văn…”
+ Sự thay đổi vị trí giữa hình ảnh con với cánh cò -> gợi lên từng bước trưởng thành của con
• Ban đầu: bước chân bé bỏng, ngỡ ngàng được cò dẫn tới lớp.
• Sau đó: Những bước chân nhanh nhẹn với cánh cò bay theo gót đôi chân.
+Điệp từ “lớn lên” cùng những dòng thơ mang hình thức lời tâm tình của mẹ và của con cho
thấy mẹ chia sẻ với con mọi ước mơ, hoài bão. Mẹ mong con làm “thi sĩ” trở thành ẩn dụ cho
tất cả những khát khao, hoài bão mà con người hướng tới. Đó là:
• Biết yêu những điều đẹp đẽ, biết sống bằng tâm hồn, bằng trái tim.
• Biết yêu chắp cánh cho những cánh cò bay cao, bay xa trong cảm hứng sáng tác …
=> Cánh cò hiện diện trong mọi khoảnh khắc của cuộc đời con, từ thơ ấu đến trưởng thành,
trong mọi khoảng không gian từ “trong nôi” đến “hiên nhà” và “hơi mát câu văn”. Cánh cò
ấy là tình mẹ bên con suốt cuộc đời.
3. Kết bài
Hình ảnh con cò đã gợi ý nghĩa biểu tượng về lòng mẹ, về sự dìu dắt, nâng đỡ đầy dịu dàng và
bền bỉ của người mẹ. Tình yêu và lời ru của mẹ đã nuôi dưỡng đứa con lớn lên, đã chắp cánh
ước mơ cho con, là nguồn sinh dưỡng không vơi cạn cho con.
3
Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!
