Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Toán lớp 6: 38 đề kiểm tra HK2 tiết 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (840.63 KB, 6 trang )

BÀI GIẢNG: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II ( TIẾT 1)
"CácthầytoáncóthểlàmCHUYÊN
video vềtoán
10PHÂN
nângcaophầnlượnggiác
dc ko ạ"
ĐỀ:
SỐ
họcsinhcógửinguyệnvọngđến
page
MÔN: TOÁN 6

THẦY GIÁO: ĐỖ VĂN BẢO

A.TRẮC NGHIỆM (3 điểm) : Khoanh tròn đáp án đúng:
Câu 1: Trong các cách viểt sau, cách viết nào không khẳng định được một phân số
A.

5
4

B.

Phân số có dạng

7
8

C.

4


11

D.

1,5
7

a
 a, b  Z, b  0 
b

Xét thấy cách viết

1, 5
Không khẳng định được một phân số.
7

Chọn D
Câu 2: Kết quả của phép tính  2  .  3 .5 bằng:
3

A. 120

B. 120

C. 180

D. 180

Ta có:  2  .  3 .5  8.  3 .5  24.5  120

3

Chọn A
Câu 3: Tập hợp các ước của số nguyên 10 là:
A. 1;2;5;10

B. 1; 2; 5; 10;1;2;5;10

C. 1; 2; 5; 10

D. 

Ta có: U 10   1;  2;  5;  10
Chọn B
Câu 4: Hai phân số bằng nhau
A. ab  cd

a c
  a, b, c, d  Z ; b  0; d  0  nếu:
b d

B. ac  bd

Hai phân số bằng nhau

C. a  b  c  d

D. ad  bc

a c

  a, b, c, d  Z ; b  0; d  0  nếu: ad  bc
b d

Chọn D

1

Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất!


3
Câu 5: Kết quả của phép tính 5 .3 là:
4
A. 15

3
4

B. 5

2
4

C. 17

1
4

D. 24


3
4

3
3
2
1
1

Ta có: 5 .3   5   .3  15  2  15  2   17
4
4
4
4
4

Chọn C
Câu 6: Cho x 

A.

3
, số đối của x là:
7

3
7

B.


Số đối của x là: |

3
7

C. 

3
7

D.

7
3

3
3
|
7 7

Chọn B
Câu 7: Tỉ số phần trăm của 20 và 80 là:
A. 250%

B. 25%

C. 2,5%

D. 0,25%


C. 90

D.

1
90

D.

7
4

20 1 25
 
 25%
80 4 100

Tỉ số phần trăm của 20 và 80 là:
Chọn B
Câu 8: Giá trị

3
của 240 là:
8

A. 640

Giá trị

B.


1
640

3
3
của 240 là:  240  90 .
8
8

Chọn C
Câu 9: Số nghịch đảo của
A. 

4
là:
7

4
7

B.

Số nghịch đảo của

4
7

C.


7
4

4
7

7
4

Chọn D

2

Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất!


Câu 10: Nếu

x 9

thì giá trị cuả x là:
4 x

A. 6
Ta có:

B. 6

C. 6 hoặc 6


D.Một kết quả khác

x 9

 x 2   4  .  9   36  x  6
4 x

Chọn C
Câu 11: Cho AEB và CFD là hai góc phụ nhau. Biết AEB  500 , số đo góc CFD là?
B. 130 0

A. 40 0

C. 180 0

D. 90 0

Hai góc phụ nhau có tổng bằng 900 .
Ta có: CFD  900  500  400
Chọn A
Câu 12: Từ điểm O trong mặt phẳng kẻ 3 tia chung gốc Ox; Oy; Oz sao cho xOy  1200 ; xOz  500 ; yOz  700 .
Khi đó:
A.Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy

B.Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz

C.Tia Ox nằm giữa hai tia Oz và Oy

D.Không xác định được


Ta có: xOz  yOz  500  700  1200  xOy
Suy ra, tia Oz nằm giữa hai tia Oz và Oy
Chọn A
B. TỰ LUẬN (7 điểm):
Bài 1: Tìm x biết :

2
4 2
a) x  
3
9 9
 4  11
b)  4,5  2x   1  
 7  14

Bài 2: Kết quả học lực cuối học kì I năm học 2012-2013 của lớp 6A xếp thành 3 loại : Giỏi, khá, trung bình.
6
Biết số học sinh khá bằng
số học sinh giỏi
5
Số học sinh trung bình bằng 140% số học sinh giỏi

3

Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất!


Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh. Biết rằng lớp 6A có 12 học sinh khá.
Bài 3: Cho xOy  700 , kẻ Oz là tia đối của Ox.
a)Tính số đo của yOz ?

b)Kẻ Ot là tia phân giác của xOy .Tính số đo của tOz ?
Bài 4: Vẽ và nêu các bước vẽ tam giác ABC biết AB  3cm; BC  4 cm; AC  5 cm. Tìm số đo góc ABC?
Bài 5: Chứng minh rằng với mọi n thì phân số

7n  4
là phân số tối giản
5n  3

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYỂN SINH 247.COM
Bài 1: Tìm x biết :
a)
2
4 2
2
2 4 2
2 2 2 3
x    x     x  :  .  x 1
3
9 9
3
9 9 3
3 3 3 2

Vậy x  1
b)
11
11 11
9
11 7

9
1
9 1
 4,5  2x  :
  2x  .
  2x 
 2x  
5
 4,5  2x   1 47   14
14 7
2
14 11
2
2
2 2








 2x  5  x 

Vậy x 

5
2


5
2

Bài 2:
Vì số học sinh khá bằng

6
số học sinh giỏi và là 12 học sinh
5

Số học sinh giỏi là : 12 :

6
5
 12.  10 (học sinh)
5
6

Số học sinh trung bình là : 10.140% 

140.10
 14 (học sinh)
100

Số học sinh giỏi là : 12  10  14  36 (học sinh)

4

Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất!



Bài 3:

a) Ox và Oz là hai tia đối nhau nên xOy và yOz là hai góc kề bù nên
xOy  yOz  180 0
 700  yOz  180 0
 yOz  180 0  70 0  110 0

b) Vì Ot là phân giác nên xOt  tOy 

1
xOy  350
2

Vì Ox và Oz là hai tia đối nhau nên xOt và tOz là hai góc kề bù
 xOt  tOz  1800
 tOz  180 0  350  1450

Bài 4:
+ Vẽ AC  5cm
+ Vẽ cung tròn  A;3cm 
+ Vẽ cung tròn  C; 4cm 
+ Vẽ B là giao điểm của  A;3cm  và  C; 4cm 
+ Nối BC, CA được tam giác ABC
+ ABC  900
Bài 5:

7n  4
5n  3


Đặt:
UCLN  7n  4;5n  3  d

5

Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất!


 7n  4 d và 5n  3 d

 5  7n  4  d và 7  5n  3 d
  35n  21 d và  35n  21 d
  35n  21   35n  20   d

1 d

 d 1
Suy ra P là phân số tối giản.

6

Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất!



×