Kế hoạch bộ môn Công nghệ 9 năm học 2010 - 2011
Trờng THCS Quang khải
A. Kế hoạch chung:
I. Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi:
*Học sinh:
- Học sinh địa phơng hầu hết là con nhà nông nghiệp nên đã quen với những vấn đề
liên quan đến nông nghiệp, kết hợp với những kiến thức từ bài giảng và thực tế giúp các
em dễ dàng tiếp thu, lĩnh hội tri thức của phân môn kỹ thuật trồng cây ăn quả Công nghệ
9.
* Giáo viên:
- Giáo viên tham gia giảng dạy đã có trình độ trên chuẩn, yêu ngành, yêu nghề, có
tinh thần học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Do đợc đào tạo phù hợp với yêu cầu hiện nay về kiến thức cũng nh phơng pháp
giảng dạy mới: phát huy đợc tính tích cực tìm tòi và phát hiện kiến thức mới của các em
học sinh, cùng với những tâm huyết của nghề nắm bắt đợc tâm lý, khả năng nhận thức
của học sinh tại địa phơng. Vì vậy phần nào cũng giúp cho học sinh nắm bắt đợc kiến
thức của môn học một cách nhanh nhất và có chất lợng, đáp ứng yêu cầu thay sách giáo
khoa hiện nay và đổi mới phơng pháp của bộ môn công nghệ.
* Cơ sở vật chất:
- Nhà trờng, phòng học, bàn ghế, đồ dùng dạy học của bộ môn tơng đối đầy đủ tạo
điều kiện tốt cho học sinh học tập.
- Thiệt bị phục vụ cho giảng dạy môn công nghệ trồng cây ăn quả lớp 9 đa số là các
vật dùng trong nông nghiệp nên rất dễ chuẩn bị.
2. Khó khăn
*Học sinh:
- Học sinh phải tiếp thu khối lợng kiến thức ở các môn học khác nhiều, đối với môn
Công nghệ thì chủ yếu học sinh chỉ đọc ở SGK và học ở thực tế chứ cha có thời gian để
tham khảo các loại sách báo nên việc mở rộng và nâng cao kiến thức còn hạn chế.
- ý thức học tập bộ môn của một số học sinh cha cao vì coi đây là môn phụ cha chú
trọng -> chất lợng cha cao.

* Cơ sở vật chất:
- Sách tham khảo cho GV còn hạn chế; cha có phòng thực hành và phơng tiện thực
hành còn thiếu nên kết quả của các bài thực hành còn cha đạt đợc nh mong muốn; cha
gắn lí thuyết với thực hành.
- Đồ dùng phục vụ cho bộ môn còn nhiều hạn chế.
II. Mục tiêu bộ môn:
Sau khi học xong chơng trình Công nghệ 9 này, học sinh sẽ phải:
1. Kiến thức
Học sinh có những hiểu biết cơ bản, phổ thông về kĩ thuật trồng cây ăn quả nh:
- Biết đợc vai trò, vị trí, đặc điểm, yêu cầu và triển vọng phát triển của trồng cây ăn
quả.
- Hiểu đợc các giá trị dinh dỡng, kinh tế của cây ăn quả.
- Biết đợc một số đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả.
- Hiểu và áp dụng đợc vào thực tế sản xuất những quy trình kĩ thuật trồng cây ăn
quả.
2. Kĩ năng
Làm đợc một số khâu trong quy trình sản xuất cây ăn quả:
- Nhân giống cây ăn quả bằng phơng pháp vô tính (giâm cành, chiết cành, ghép, )
- Trồng cây ăn quả.
- Bón phân thúc cho cây ăn quả.
- Nhận biết đợc một số loại sâu, bệnh hại chủ yếu đối với một số loại cây ăn quả
(cây có múi, vải, nhãn, xoài, )
- Làm xi rô quả.
3. Thái độ
- Yêu thích nghề trồng cây ăn quả. Có ý thức quý trọng sản phẩm và bảo vệ môi tr-
ờng.
- Có thái độ làm việc nghiêm túc, khoa học; thực hiện đúng quy trình công nghệ.
III. Biện pháp thực hiện:
1) Đối với giáo viên:
1. Nghiên cứu toàn bộ chơng trình SGKCN9 để đảm bảo tính hệ thống về kiến thức. Xác

định các kiến thức trọng tâm, kỹ năng cơ bản trong chơng trình.
2. Tiến hành tiếp tuc đổi mới phơng pháp dạy học tránh lối truyền thụ một chiều. Yêu
cầu học sinh hoạt động tích cực, chủ đông chiếm lĩnh kiến thức. Kết hợp phơng pháp
dạy học hiện đại và truyên thống.
3. Thực hiện đầy đủ chơng trình không cắt xén, dạy dồn, dạy ghép. Làm rõ trọng tâm
của từng bài.
4. Tăng cờng kiểm tra học sinh đổi mới phơng pháp kiểm tra đánh giá. Ra đề hợp lý
phân loại đợc đối tợng học sinh
5. Chú ý sửa sai, rèn luyện kỹ năng cho học sinh.. Giúp cho học sinh tranh đợc những
sai lầm do ngộ nhận kiến thức.
6. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy.
2) Đối với học sinh:
1. Phải có động cơ, tái độ học tập đúng đắn, có lòng ham mê yêu thích bộ môn.
2. Tích cự học tập ở nhà kết hợp với việc chú ý nghe giảng trên lớp. Luôn nghiên cu bài
mới và đăt ra những câu hỏi cần giải đáp.
3. Tăng cơng tự học, tự nghiên cứu tài liệu tam khảo.
IV. Chỉ tiêu:
Khối, lớp
Giỏi Khá TBình Yếu
SL % SL % SL % SL %
9A(40)
9B(37)
Toàn
khối

B. Kế hoạch cụ thể
Bài Kiến thức chuẩn Kỹ năng chuẩn
Giáo dục
t tởng
Liên thực

tế
Phơng
pháp
Chuẩn bị
của GV-HS
Thực
hành
Kiểm tra
1
Giới thiệu nghề trồng cây ăn quả:
- Vai trò, vị trí của nghề trồng
cây ăn quả
- Đặc điểm và yêu cầu của nghề
- Triển vọng của nghề
- Giải thích,phân
tích, áp dụng thực tế,
thảo luận nhóm
Yêu thích
nghề trồng
cây ăn quả
- Tìm hiểu
và áp dụng
vào sản xuất
của gia đình
và địa ph-
ơng
TLN, vấn
đáp, thuyết
trình, trực
quan hình

vẽ
- Thống kê
các số liệu
sản xuất và
xuất khẩu.
2
Một số vấn đề chung về cây ăn
quả:
- Giá trị của việc trồng cây ăn
quả.
- Đặc điểm thực vật và yêu cầu
ngoại cảnh của CAQ
- Kĩ thuật trồng và chăm sóc cây
ăn quả.
- Thu hoạch, bảo quản, chế biến
- Quan sát, phân tích
+ hiểu biết thực tế,
TLN cá nhân; so
sánh các khâu trong
kĩ thuật gieo trồng.
Biết yêu
quý, sụ
dụng các
loại quả
trong gia
đình hợp lý
- Tìm hiểu
và áp dụng
vào sản xuất
của gia đình

và địa ph-
ơng trên các
phơng tiện
thông tin đại
chúng về
sản xuất và
thu hoạch
sau đó vận
dụng
TLN, vấn
đáp, thuyết
trình, trực
quan hình
vẽ
- Tranh vẽ
CAQ, và
bảng phụ
chuẩn kiến
thức
KT
miệng,
KT thờng
xuyên
3
Các phơng phâp nhân giống cây
ăn quả:
- Xây dựng vờn ơm cây ăn quả.
- Các phơng pháp nhân giống cây
ăn quả.
Quan sát hình vẽ,

nhận biết, phân tích,
kết luận, kĩ năng so
sánh.
Yêu thích
và biết các
phơng pháp
nhân giống
cây ăn quả
- Tham gia
trồng chăm
sóc cây ăn
quả ở gia
đình.
TLN, vấn
đáp, thuyết
trình, trực
quan hình
vẽ
- Tranh, các
dụng cụ
nhân giống:
Dao, kéo,
bảng phụ,
PHT,
KT
miệng,
KT thờng
xuyên
4 Thực hành: Giâm cành Quan sát, thực hành, - Quá trình TLN, vấn - Tranh, ảnh, X KT
phân tích, liên hệ

thực tiễn.
sản xuất và
bán giống
cây trồng
trên thị tr-
ờng
đáp, trình
diễn mẫu,
thực hành;
đánh giá, tự
đánh giá
bảng phụ,
Dao, kéo,
thuốc kích
thích ra rễ,
cành giâm,

miệng,
KT thờng
xuyên
5 Thực hành: Chiết cành
Quan sát, thực hành,
phân tích, liên hệ
thực tiễn.
- Quá trình
sản xuất và
bán giống
cây trồng
trên thị tr-
ờng

TLN, vấn
đáp, trình
diễn mẫu,
thực hành;
đánh giá, tự
đánh giá
- Tranh,
Dao, nilon,
hoá chất,
cành chiết.
X
KT
miệng,
KT thờng
xuyên
6 Thực hành: Ghép cành
Quan sát, thực hành,
phân tích, liên hệ
thực tiễn.
- Quá trình
sản xuất và
bán giống
cây trồng
trên thị tr-
ờng
TLN, vấn
đáp, trình
diễn mẫu,
thực hành;
đánh giá, tự

đánh giá
- Tranh,
PHT, bảng
phụ
X
KT thực
hành
7
Kĩ thuật trồng cây ăn quả có múi:
- Giá trị dinh dỡng của các cây
có múi
- Đặc điểm thực vật và yêu cầu
ngoại cảnh
- Kĩ thuật trồng và chăm sóc.
- Thu hoạch và chăm sóc
- Nhận biết, TLN,
thực hành, phân tích
rút ra kết luận
- Vận dụng
vào việc
trồng cây ăn
quả ở địa
phơng và
gia đình
TLN, vấn
đáp, thuyết
trình, trực
quan hình
vẽ
- Tranh,

PHT, bảng
phụ
KT
miệng,
KT thờng
xuyên
8
Kĩ thuật trồng cây nhãn:
- Giá trị dinh dỡng của quả nhãn.
- Đặc điểm thực vật và yêu cầu
ngoại cảnh.
- Kĩ thuật trồng và chăm sóc
- Nhận biết, TLN,
thực hành, phân tích
rút ra kết luận
- Vận dụng
vào việc
trồng cây ăn
quả ở địa
phơng và
gia đình
TLN, vấn
đáp, thuyết
trình, trực
quan hình
vẽ
- Tranh,
PHT, bảng
phụ
KT

miệng,
KT thờng
xuyên
9 Kĩ thuật trồng cây vải: - Nhận biết, TLN, - Vận dụng TLN, vấn - Tranh, Kiểm tra