Chủ đề Gia đình ( Nhánh 3)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.86 KB, 5 trang )
KHCSGD trẻ -
Ch
ủ
đề
Gia
đ
ình
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ.
Chủ đề nhánh:
NHU C
Ầ
U C
Ủ
A GIA
Đ
ÌNH BÉ
Thực hiện từ ngày 08 tháng 11 đến ngày 13 tháng 11 năm 2010
I. YÊU CẦU
Trẻ biết các nhu cầu của gia đình: Nhu cầu về đồ dùng, nhu cầu được ăn uống
nghỉ ngơi, giải trí, được mặc quần áo phù hợp với thời tiết, nhu cầu được quan tâm
chia sẻ, yêu thương…
Trẻ hiểu về các hoạt động cùng nhau của các thành viên trong gia đình sẽ mang
lại hạnh phúc cho gia đình. Biết thể hiện sự quan tâm tới các thành viên trong gia
đình, kính trọng người lớn, nhường nhịn các em nhỏ…
Biết phân loại đồ dùng theo công dụng, chất liệu; Biết cần phải giữ gìn, sử dụng
tiết kiệm các phương tiện đồ dùng trong gia đình: Tắt điện, trước khi ra khỏi nhà,
tắt quạt khi không ngồi nữa, ăn hết xuất cơm không để rơi vãi…
Nhận ra sự khác nhau về số lượng các nhóm đồ dùng trong phạm vi 3, nhận dạng
được số 3, biết so sánh sắp xếp đồ dung theo thứ tự chiều cao của 3 đối tượng.
II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG TUẦN.
Thứ
Các
hoat
động
Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ
năm
Thứ sáu
Đón trẻ,
trò chuyện
- Đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần quan tâm. Trao đổi với phụ huynh
tình hình của trẻ cũng như nội dung của chủ đề nhánh mà trẻ sẽ khám
phá trong tuần.
- Trò chuyện với trẻ về bữa ăn hàng ngày của trẻ, về ( những thức ăn
tôt cho sự phát triển của bé.
Thể dục
sáng-
điểm
danh
* Khởi động: Đi quanh sân kết hợp bài hát “ Nhà của tôi”. Đi kết
hợp các tư thế sau đó đứng tách theo tổ.
*Trọng động:Tập theo cô các động tác kết hợp lời hát “ Nhà của tôi”.
+ Tay: Giơ lên cao và hạ tay xuống.
+ Chân: Đưa tay ra trước ngồi trùng gối.
+ Bụng ( lườn): Nghiêng lườn sang hai bên.
+ Bật: Tách khép chân.
* Hồi tĩnh: Chuyển đội hình vòng tròn hát “ Cháu yêu bà”
* Điểm danh: Cho trẻ điểm danh theo tổ, trẻ kiểm tra xem tổ mình
vắng bạn nào. Cô tổng hợp và báo ăn.
Nguyễn Thị Phương – Lớp mẫu giáo 4 – 5 tuổi
1
KHCSGD trẻ -
Ch
ủ
đề
Gia
đ
ình
Hoạt động
có chủ
đích
KPKH
Một số đồ
dùng trong
gia đình –
Phân loại đồ
dùng theo
chất liệu
PTVĐ
Bật tách
khép chân-
chuyền
bóng qua
đầu, qua
chân.
PTNN
Thơ; Thăm
nhà Bà.
Vận động:
Cháu yêu Bà.
PTTM
Nặn đồ dùng
gia đình-
Phân loại đd
theo công
dụng.
PTNT
So sánh sắp
xếp chiều
cao của 3
đối tượng.-
Chơi thi bật
cao.
PTTM
Dạy vận
động; Múa
cho mẹ
xem.
Nghe hát
Cho con.
- Trò chơi
nghe thấu
đoán tài.
Hoạt động
ngoài trời.
Quan sát
tranh đồ
dùng gia
đình- tìm
nhanh các
nhóm thực
phẩm theo
y/c của cô.
- Quan sát
cây ngô
- Chơi
gieo hạt-
nghe thấu
đoán tài
-Quan sát
cách chế biến
món ăn.
- Chơi bắt
chước tạo
dáng.
- Vẽ tự do
- Quan sát
cách nấu sơ
chế thực
phẩm.
-VĐ; Đàn
chuột con.
- Quan sát
Tranh ảnh
các nhóm
LTTP
- Chơi kể
tên các loại
thực phẩm.
Hoạt động
góc
PV: Gia đình; Cửa hàng đồ gia dụng; phòng khám bệnh..
XD ; Xây nhà của gia đình bé ( Hàng rào khu nuôi các con vật, vườn
rau của gia đình)
TH ; vẽ, nặn, xé, dán đồ dùng gia đình
Thư viện; Xem sách tranh về đồ dùng gia đình, làm sách về đò dùng
gia đình theo công dụng chất liệu.
Chăm sóc
nuôi
dưỡng
Dạy trẻ cách gấp quần áo.
Hướng dẫn trẻ lao động vệ sinh lớp học, xếp đồ dùng theo yêu cầu của
cô
Chăm sóc quan tâm đên những trẻ kênh -2 ( Cháu Văn, cháu Duy, Thế
Anh; Đăc biết là cháu Thúy kênh – 3.)
Lưu tâm đến cháu Diệu Linh tronh tất cả mọi hoạt động, khuyến
khích trẻ tập chạy, tập nói, tập cầm đồ dùng bằng tay trái.
Hoạt động
chiều
Đọc bài thơ “
Mẹ và con”
Chơi theo
các góc.
Ôn bài đã
học buổi
sáng. Chơi
tự chọn
Nghe đọc
chuyện
“Gấu con
chia quà”
Làm quen
bài hát :Bà
thương em.
Chơi phân
nhóm đd.
Sinh hoạt
văn nghệ
cuối tuần.
Bình xét bé
ngoan
Nguyễn Thị Phương – Lớp mẫu giáo 4 – 5 tuổi
2
KHCSGD trẻ -
Ch
ủ
đề
Gia
đ
ình
Trả trẻ
- Trao đổi cùng phụ huynh tình hình của trẻ trong ngày, các nội dung
giáo dục.
- Nhắc phụ huynh một số lưu ý cần thiết.
Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI LẬP KÊ HOẠCH
Nguyễn Thị Phương
Nguyễn Thị Phương – Lớp mẫu giáo 4 – 5 tuổi
3
KHCSGD trẻ -
Ch
ủ
đề
Gia
đ
ình
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ 2 ngày11 tháng 10 năm 2010
Chủ đề nhánh:
NHU C
Ầ
U C
Ủ
A GIA
Đ
ÌNH BÉ
Yêu cầu:
Trẻ gọi đúng tên và nói được công dụng chất liệu, cấu tạo, màu sắc của một số
đồ dùng trong gia đình.
Trẻ so sánh, nhận xét được những đặc điểm giống và khác nhau rõ nét giữa 2 đồ
dùng ( về màu sắc, cấu tạo, conong dụng, chất liệu)
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
Giáo dục trẻ biết sử dụng, giữ gìn và giữ vệ sinh cho các đồ dùng đó.
Đánh gía cuốibuổi.
Thứ 3 ngày tháng năm 2010
Thứ 4 ngày tháng năm 2010
Yêu cầu:
Chuẩn bị:
Tiến trình tổ chức hoạt động:
Đánh gía cuối buổi.
Nguyễn Thị Phương – Lớp mẫu giáo 4 – 5 tuổi
4
KHCSGD trẻ -
Ch
ủ
đề
Gia
đ
ình
Thứ 5 ngày tháng năm 2010
Yêu cầu:
Chuẩn bị:
Tiến trình tổ chức hoạt động:
Đánh gía cuối buổi.
Thứ 6 ngày tháng năm 2010
Yêu cầu:
Chuẩn bị:
Tiến trình tổ chức hoạt động:
Đánh gía cuối buổi.
HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ
TÊN GÓC CHƠI:
TUẦN THỰC HIỆN: Từ ngày
yêu cầu:
Chuẩn bị:
Tổ chức thực hiện:
Đánh giá cuối buổi:
Nguyễn Thị Phương – Lớp mẫu giáo 4 – 5 tuổi
5
