de tai my thuat
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.18 KB, 14 trang )
Trường Cao Đăng Nghệ Thuật Hà Nội BẢN THU HOẠCH THỰC TẬP
LỜI NÓI ĐẦU
“Muốn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy”
Từ xa xưa ông cha ta coi trọng người thầy cho tới ngày nay ở thời đòa
công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước này, vai trò của người thầy là quan
trọng. Chính người thầy đã dẫn dắt, cầm lái đưa con thuyền tri thức đến bến
bờ vinh quang. Để làm được điều đó những người giáo sinh hôm nay phải
không ngừng học hỏi, rèn luyện để hoàn thiện mình.
Tôi, giáo sinh trường Cao Đẳng Nghệ Thuột Hà Nội .Được đến trường
THCS a phê thực tập giảng dạy là một miền vinh dự và niềm vui lớn trong
cuộc đời .
Qua những ngày thực tập được các thầy cô giáo trực tiếp hướng dẫn
giảng dạy bộ môn cũng như thầy giáo hướng dẫn chủ nhiệm, đặc biệt là các
thầy cô trong ban giám hiệu nhà trường đã chỉ đạo giúp đỡ tận tình, tôi học
được rất nhiều kinh nghiệm của người giáo viên đứng trước bục giảng. Lời
đầu tiên cho phép tôi gởi lời cảm ơn lời biết ơn đến thầy cô giáo trong Ban
giám hiệu, các thầy cô giáo chủ nhiệm, giáo viên chỉ đạo bộ môn mỹ thuật
cùng toàn thể các thầy cô giáo trong hội đồng Sư Phạm nhà trường THCS Êa
phê, cùng các thầy cô trong khoa sư Phạm và lý thuyết mỹ thuật của trường
Cao Đẳng mỹ thuật Hà Nội đã giúp đỡ tạo điều kiện cho tôi trong nhưng
ngày thực tập vừa qua .
I.Tìm hiểu về trường thực tập :
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
LỚP SƯ PHẠM MĨ THUẬT Đàm Kiều Nga
1
Trường Cao Đăng Nghệ Thuật Hà Nội BẢN THU HOẠCH THỰC TẬP
- Trường được thành lập tháng 08 năm 1999 đến nay là 12 năm nằm
trên đòa bàn thò Trấn Êa phê – Huyện Krông Pắc – Tỉnh Đăk Lăk.
Tiền thân là trường của xã trường có tên là THCS Êa phê,được thành
lập từ các bộ phận của nhiều xã .
-Trường THCS Êa phê được phòng giáo dục và đào tạo Huyện Krông
Pắc -Đăk Lăk .Đánh giá cao về chất lượng giáo dục và đào tạo .
-Về giáo dục của xã:Trường THCS.
- Các trường trên đòa bàn xã là trường tiến tiến xuất sắc, đặc biệt là
trường THCS aphê. Giai đoạn 2000-2010. trường được chủ tòch tặng bằng
khen là đơn vò xuất sắc dẫn đầu bậc THCS Tỉnh.
-Đội ngũ giáo viên có trình độâ chuẩn 100%,có 2 thầy cô đang theo học
chuyên ngành.Trình độ tượng đối cao đạt giáo viên giỏi cấp cơ sở,8 cấp
Tỉnh ,14 giáo viên đạt dạy giỏi cấp Huyện.
-Trường có 40 cán bộ giáo viên. Ban giám hiệu gồm: 1 Hiệu trưởng và 2
Hiệu phó: 1 hiệu phó vật chất, 1 Hiệu Phó chuyên môn.Tổ hành chính có 3
:văn thư, đồ dùng và thư viện còn lại là giáo viên tập thể sư phạm là đội ngũ
cơ bản ổn đònh , nhiệt tình công tác, luôn đoàn kết thống nhất có ý thức phấn
đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ.
-Nhà trường có vai trò khá quan trọng đối với ngành,số giáo viên các môn
đều có giáo viên chính ban năng lực vững vàng.
- Về phía học sinh gồm có 26 lớp:
+Khối 6: 6 lớp
+Khối 7 : 6 lớp
+Khối 8 : 7 lớp
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
LỚP SƯ PHẠM MĨ THUẬT Đàm Kiều Nga
2
Trường Cao Đăng Nghệ Thuật Hà Nội BẢN THU HOẠCH THỰC TẬP
+Khối 9 : 7 lớp
- Phần lớn HS ngoan, lễ phép đi học chuyên cần,số HS đang theo học tại
trường là 960 HS .
+Khối 6 gồm: 203 em
+Khối 7 gồm: 224 em
+Khối 8 gồm: 281 em
+khối 9 gồm : 267 em
*Về học lực:
+Loại giỏi :14 em =1,436%
+Loại khá :173 em = 17,7%
+Loại trung bình : 475 em = 48,72%
+Loại yếu : 297 em = 30,5%
+Loại kém :16 em = 1,64
*Về hành kiểm
+Loại tốt: : 754 em = 77,33%
+Loại khá : 187 em = 19,49%
+Loại TB: 31 em = 3,1%
+Không có HS yếu kém
*Về chất lượng đào tạo :
-Thực hiện nghiêm túc, đúng quy đònh,hướng dẫn của bộ giáo dục và
đào tạo về chương trình,nội dung và kế hoạch giảng dạy.
-Từ đầu năm học nhà trường đã chỉ đạo các tổ chyên môn cải tiến nội
dung và phương pháp sinh hoạt đạt hiệu quả cao .
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
LỚP SƯ PHẠM MĨ THUẬT Đàm Kiều Nga
3
Trường Cao Đăng Nghệ Thuật Hà Nội BẢN THU HOẠCH THỰC TẬP
- Hàng tháng tổ chức sinh hoạt chuyên môn 2 lần,tập trung vào đổi mới
phương pháp dạy học và thảo luận, đề ra kiểm tra 45 phút, cách thức kiểm tra
làm bài để vừa sức HS và chính xác…
-Từng tổ xây dựng kế hoạch cụ thể, nội dung sinh hoạt chuyên môn của
từng tuần ,từng tháng.Tổ chức trao đổi thống nhất phương pháp,cách dạy của
từng môn học,cách sử dụng đồ dùng đạt kết quả cao.
-Trao đổi kinh nghiệm bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu
- Tổ chức thực hiện công tác bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu, cụ
thể :
-Phân công và lên lòch để 3 giáo viên bồi dưỡng HS giỏi môn giỏi Toán
,ngữ văn lớp 9 dự thi cấp huyện.
- Chất lượng HS giỏi:
+2 HS môn toán ,2 HS ngữ văn lớp 9 được chọn vào đội dự tuyển dự thi
cấp tỉnh.
*Về hoạt động thể dục thể thao:
- Phong trào thể dục thể thao của trường rất sôi nổi mạnh mẽ
+Đã tham gia và đạt được nhiều giải thưởng.
*Về văn nghệ :Tham gia các hoạt động thi đua do huyện tổ chức, tỉnh
đoàn tổ chức và các hội diễn giao lưu với đòa phương.
*Về công tác đoàn đội:
-Kiện toàn tổ chức đoàn, Đội liên chi đội ngay từ tháng 9/2000, Ban
chấp hành chi đoàn ,tổng phụ trách chỉ đạo công tác đội và thanh thiếu niên
trường học đi vào nề nếp,học tập ngay từ đầu năm học.Thiết lập quy chế đánh
giá cho điểm giờ dạy khi giáo viên đánh giá tiết dạy , quy chế xếp loại
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
LỚP SƯ PHẠM MĨ THUẬT Đàm Kiều Nga
4
Trường Cao Đăng Nghệ Thuật Hà Nội BẢN THU HOẠCH THỰC TẬP
tuần .Tổ chức tốt đội cờ đỏ theo dõi nề nếp đánh giá thi đua các lớp theo tuần
đúng quy đònh thang điểm của trường.
- Duy trì tốt hoạt động thể dục văn nghệ ,tổ chức tốt phong trào “Học và
làm theo báo đội” giữa các lớp.
-Tổ chức đạt kết quảù cao trong phong trào vệ sinh trường lớp, chăm sóc
khuôn viên sư phạm.
-Đã tổ chức thành công hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ đề
tháng.Hoàn thành tốt các cuộc thi đua chào mừng các ngày lễ
lớn:20/11;22/12;8/3 ;26/3 với nhiều nội dung thiết thực như tuần thi đua ngày
học tốt tuần học tốt,thi văn nghệ…
1.Nhiệm vụ:
- Giáo dục HS tinh thần đoàn kết tương thân tương ái,thực hiện 5 điều
Bác Hồ dạy,thực hiện tốt cuộc vận động”Hai không” với 4 nội dung ; cuộc
vận động “Mỗi thầy cô là một tấm gương đạo đức ,tự học và sáng tạo” cuộc
vận động thực hiện luật an toàn giao thông.
- Giúp HS phấn đấu trở thành đoàn viên thanh niên.Tuy là liên đội
mạnh nhưng cũng có thuận lợi và khó khăn.
+Thuận lợi : Xây dựng được tập thể cán bộ, giáo viên đoàn kết, nhất trí
có năng lực,ý thức khá cao trong công việc.
- Chất lượng giáo dục toàn diện ổn đònh, đảm bảo yêu cầu đặc biệt là
công tác giáo dục đạo đức HS coi trọng và đạt kết quả tốt.
- Công tác quản lý chỉ đạo tích cực đổi mới theo hướng phát triển gắn
với thực tiễn có kết quả cao.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
LỚP SƯ PHẠM MĨ THUẬT Đàm Kiều Nga
5
