hình nền PP
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.24 MB, 21 trang )
GV: Ng« thÞ t©m
TRƯỜNG THPT QUỲNH THỌ
C©u hái 1: Phđ ®Þnh biƯn chøng lµ g×? Nªu c¸c ®Ỉc ®iĨm cđa phđ
®Þnh biƯn chøng?
C©u hái 2. Chúng ta phải luôn luôn đổi mới phương pháp
học tập. Theo em, đây có phải là yêu cầu của phủ đònh biện
chứng không ? Tại sao ?
Baøi 7 (tieát 1)
1. Thế nào là nhận thức?
a. Nhận thức cảm tính
Là giai đoạn nhận thức được tạo nên do sự tiếp xúc trực tiếp
của các cơ quan cảm giác với sự vật và hiện tượng, đem lại
cho con người hiểu biết về các đặc điểm bên ngoài của
chúng.
Thảo luận nhóm
Nhóm 1: Để biết được nội dung cuốn sách này, trước hết
chúng ta phải làm gì?
Nhóm 2: Nếu chỉ dừng lại ở việc đọc mà không hề có các
thao tác tư duy như phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát
chúng ta có hiểu hết được nội dung, ý nghĩa của cuốn
sách này hay không? Để đạt được điều đó, chúng ta phải
làm gì?
Nhận thức có được nhờ kết hợp
các tài liệu do cảm tính đem
lại với các thao tác tư duy để
tìm ra bản chất của sự vật, đư
ợc gọi là gì?
b. Nhận thức lý tính
Là giai đoạn tiếp theo của nhận thức, dựa trên tài liệu do
nhận thức cảm tính đem lại, nhờ các thao tác của tư duy
như phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hóađể tìm ra
bản chất, quy luật của sự vật, hiện tượng.
Thảo luận
Em hãy chỉ ra điểm khác nhau giữa nhận thức
cảm tính và nhận thức lý tính?
