NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c«
gi¸o vµ cac em häc sinh tham dù tiÕt
häc
GV :NguyÔn Xu©n Thµnh
Trêng THCS Ký Phó
Thêm trạng ngữ cho câu
(tiếp theo )
I.Công dụng của trạng ngữ.
Ví dụ :
a, Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng sau ngày rằm tháng
riêng [ ].
Thường thường, vào khoảng đó trời đã hết nồm,mưa xuân bắt đầu
thay thế cho mưa phùn, không còn làm cho nền trời đùng đục như màu
pha lê mờ. Sáng dậy, nằm dài nhìn ra cửa sổ thấy những vệt xanh tươi
hiện ra ở trên trời, mình cảm thấy rạo rực một niềm vui sáng sủa. Trên
giàn hoa lí, vài con ong siêng năng đã bay đi kiếm nhị hoa. Chỉ độ tám
chín giờ sáng, trên nền trời trong trong có những làn sóng hồng rung
động như cánh con ve mới lột.
_ Vũ Bằng _
b, Về mùa đông, lá bàng đỏ như màu đồng hun.
_ Đoàn Giỏi _
Em có nhận xét gì về tác dụng của trạng ngữ trong
hai đoạn văn trên ?
Đáp án :
a.
- Thường thường, vào khoảng đó
- Sáng dậy
- Trên giàn hoa lí
- Chỉ độ tám chín giờ sáng
- Trên nền trời trong trong
b,
- Về mùc đông
Xác định hoàn cảnh
Xác định hoàn cảnh
Xác định địa điểm
Xác định hoàn cảnh
Xác định địa điểm
Xác định hoàn cảnh
Về mùa đông, lá bàng đỏ như màu đồng hun.
Nối kết các câu, các đoạn văn với nhau.
Ví dụ
Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại
chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta
có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời
đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi,
Quang Trung, Chúng ta phải ghi nhớ công lao
của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu
biểu của một dân tộc anh hùng
_ Nguyễn Aí Quốc _
Ví dụ :
Cơn gió mùa hạ lướt qua vừng sen trên hồ,
nhuần thấm cái hương thơm của lá, như báo trước
mùa về của một thứ quà thanh nhã và tinh khiết.
Các bạn có ngửi thấy, khi đi qua những cánh đồng
xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa còn
tươi, ngửi thấy cái mùi thơm mát của bông lúa non
không ? Trong cái vỏ xanh kia, có một giọt sữa
trắng thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ. Dưới
ánh nắng, giọt sữa dần dần đông lại, bông lúa ngaỳ
càng cong xuống, nặng vì cái chất quý trong sạch
của trời.
( Thạch Lam )
Các quan hệ từ :
+ Trạng ngữ chỉ nơi chốn : ở, tại, trên, dưới,
trong, ngoài, trước, sau, bên cạnh, dọc theo,
+ Trạng ngữ chỉ nguyên nhân :vì, do, bởi, tại, tại
vì,
+ Trạng ngữ chỉ mục đích : để, nhằm, vì,
+ Trạng ngữ chỉ phương tiện : bằng, với,
+ Trạng ngữ chỉ cách thức : với, một cách, như,
* Ghi nhớ ( SGK/46 )
- Xác định hoàn cảnh,điều kiện diễn ra sự việc nêu
trong câu, góp phần làm cho nội dung của câu được
đầy đủ, chính xác ;
- Nối kết các ccâu, các đoạn với nhau, góp phần
làm cho đoạn văn, bài văn được mạch lạc.