Nguyễn Thi á nh Thu Tr ờng Tiểu học Phú Thịnh
Tuần 7:
Ngày soạn: 4/ 10/ 2008
Ngày giảng: Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2008.
Ôn tiếng việt: Tiết 15
Luyện viết: Chị em tôi
I- Mục tiêu:
- Học sinh nghe viết đúng chính tả một đoạn bài " Chị em tôi"
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Học sinh có ý thức viết đúng chính tả.
II- Chuẩn bị:
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1, ổn định tổ chức:
2, Kiểm tra bài cũ:
3, Bài mới:
Hoạt động của GV
a, Giới thiệu bài:
- Gv nêu yêu cầu giờ học
b , Tìm hiểu bài:
- Gọi 1 HS đọcmột đoạn trong bài Chị em tôi.
- Gọi HS nêu ý nghĩa của bài văn
c, Luyện viết:
- GV đọc rõ ràng
- GV đi theo dõi nhắc nhở sửa lỗi cho hs về t thế ngồi
viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết.
d, Chấm và chữa bài.
- GV đọc bài
- GV thu vở chấm bài
- GV nhận xét chung bài viết của hs, yc hs sửa lỗi
4, Củng cố:
- Nhận xét chung tiết học

5, Dặn dò:
- Dặn hs về nhà luyện viết thêm.
Hoạt động của HS
- HS đọc bài
- HS nêu ý nghĩa
- HS nghe viết bài
- HS nghe soát lỗi
- HS đổi vở soát lỗi
===============================================================
Lớp 4B Năm học 2008- 2009
Nguyễn Thi á nh Thu Tr ờng Tiểu học Phú Thịnh
Tự học: tiết 31
Ôn Toán
Luyện tập.
A. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng và thử lại phép
trừ.
- Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ.
B. Đồ dùng dạy học:
- SGK toán 4
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2. Kiểm tra:
Cho HS chữa bài 4 trang 40.
3. Bài mới:
Bài 1:
a. GV nêu phép cộng: 2416 + 5164
- Đặt tính rồi thực hiện phép tính?

- HD thử lại:
b. Cho HS làm tơng tự nh phần a
Bài 2:
a. GV nêu phép trừ: 6839 482
- Đặt tính rồi thực hiện phép tính trừ?
- HD thử lại:
b. Cho HS làm phần b vào vở.
Bài 3:
- Nêu cách tìm số hạng cha biết ? Số bị
trừ cha biết?
Bài 4:
- Cho hs đọc đề - tự giải bài vào vở.
- GV chấm chữa bài- nhận xét.
D. Các hoạt động nối tiếp:
1. Củng cố: Nêu cách thử lại phép cộng,
phép trừ ?
2. Dặn dò:
- 1HS lên bảng chữa bài.
Bài1:
- HS đặt tính và tính vào vở nháp.
- 1 HS lên bảng tính
- HS làm bài vào vở- đổi vở kiểm tra.
Bài 2:
- 1HS lên bảng tính- cả lớp làm vào vở
nháp.
- HS làm bài vào vở.
- 3 HS lên bảng chữa bài - Lớp nhận xét.
Bài 3:
- HS làm vào vở.
- 2HS lên bảng chữa bài

Bài 4:
- HS đọc đề tóm tắt đề.
- Cả lớp làm bài vào vở.
-1 HS lên bảng chữa bài
===============================================================
Lớp 4B Năm học 2008- 2009
Nguyễn Thi á nh Thu Tr ờng Tiểu học Phú Thịnh
- Về nhà ôn lại bài
Hoạt động tập thể
Chủ điểm: Truyền thống nhà trờng
Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của nhà trờng
I.Mục tiêu:
- Học sinh đợc tìm hiểu về truyền thống tốt đẹp của nhà trờng.
- Học sinh biết su tầm các câu chuyện, việc làm đơn giản nói về nhà trờng
- Tự hào và yêu quí trờng tiểu học của mình.
II.Đồ dùng dạy học:
- G: T liệu về nhà trờng
- H: Một số bài hát mà HS thuộc nói về nhà trờng
III.Các họat động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
1.ổn định tổ chức: ( 2 phút )
2. Các hoạt động:
HĐ1: Tìm hiểu về truyền thống
tốt đẹp của nhà trờng(20 phút)

- Có thầy hiệu trởng giỏi
- Vệ sinh sạch sẽ.
- Đi học đúng giờ.
- Nhiều cô giáo dạy giỏi
HĐ2: Hát múa về chủ đề nhà tr-

ờng ( 5 phút)
HĐ3: Trò chơi: Kết bạn (5 phút)
H: Tập hợp thành vòng tròn, hát bài

Mời
bạn vui múa ca

.
G: Nêu rõ yêu cầu phần tìm hiểu
- HD học sinh cách thực hiện
H: Thi đua kể những điều đã biết về nhà tr-
ờng.
G: Khuyến khích động viên các em thực
hiện một cách tự nhiên tự nhiên.( Có thể hỏi
thêm các em vì sao biết những thông tin nói
về nhà trờng đó)
H+G: Nhận xét, bổ sung
G: Chốt lại ND đã tìm hiểu
H: Chọn bài hát
- Cả lớp hát ( 1 lợt )
- HS hát bài hát tự chọn ( 2 em)
H: Nhắc lại cách chơi
- HS khá chơi mẫu (1 lợt).
- Chơi theo lớp (4 lợt )
H+G: Nhận xét cách chơi
G: Nhận xét giờ hoạt động tập thể.
===============================================================
Lớp 4B Năm học 2008- 2009
Nguyễn Thi á nh Thu Tr ờng Tiểu học Phú Thịnh
3. Củng cố, dặn dò: (3 phút) H: Su tầm các câu chuyện, những việc làm

thẻ hiện truyền thống tốt đẹp của nhà trờng.
________________________________________
Ngày soạn: 5/ 10/ 2008
Ngày giảng: Thứ ba, ngày 7 tháng 10 năm 2008
Ôn Toán: tiết 13
Biểu thức có chứa hai chữ.
A. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Nhận biết một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ.
- Biết tính giá trị của một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ.
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ kẻ sẵn nh SGK(cha ghi các số và chữ ở mỗi cột).
- SGK toán 4.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2. Kiểm tra:
- Tính giá trị của biểu thức a + 345 với
a =123
3. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu biểu thức có
chứa hai chữ:
- GV nêu ví dụ và giải thích chỗ chỉ số
cá do anh ( hoặc do em, cả hai anh em).
- GV nêu mẫu ( Vừa nói vừa viết vào chỗ
chấm)
- Theo mẫu trên GV cho HS tự nêu và
viết vào các dòng , để dòng cuối cùng sẽ
có:
- Biểu thức a + b là biểu thức có chứa hai

chữ.
b. Hoạt động 2: Giới thiệu giá trị của
biểu thức có chứa hai chữ.
- GV nêu biểu thức a + b và cho HS nêu
nh SGK. Nếu a= 3 và b = 4 thì
a + b =3 + 2= 5
5 là một giá trị của biểu thức a + b.
c. Hoạt động 3:Thực hành
- 1HS lên bảng- cả lớp làm nháp.
- HS theo dõi lên bảng.
- HS lên bảng điền vào bảng- lớp làm vào
vở nháp.
- 3- 4 HS nêu lại:
- HS nêu:
- HS tự làm vào vở nháp rồi đọc kết quả.
Bài1, 2:
===============================================================
Lớp 4B Năm học 2008- 2009
Nguyễn Thi á nh Thu Tr ờng Tiểu học Phú Thịnh
- GV chấm bài- nhận xét.
- GV treo bảng phụ và cho HS làm bài
D. Các hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét giờ học.Về nhà ôn lại bài.
- HS làm bài vào vở- Đổi vở kiểm tra.
- 2HS lên bảng chữa bài
Bài 3, 4:
- HS làm vào vở- Đổi vở kiểm tra
_________________________________________________
Ôn Âm nhạc: Tiết 7
Ôn hai bài hát vừa học

Ôn bài tập đọc nhạc số 1
I/ Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời và biểu diễn tốt 2 bài hát đã học: Bạn ơi lắng nghe và Em yêu hoà bình
- Nắm vững cao độ các Đô, Rê, Mi, Son, La
- Biết đọc bài tập đọc nhạc số 1: Son la son
II/ Đò dùng dạy học
- Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1, ổn định tổ chức
2, Kiểm tra bài cũ
3, Bài mới
* Giới thiệu bài
a, Ôn tập bài em yêu hoà bình
- G bắt nhịp HS ôn lại bài hát một vài lần
b, Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe
- G bắt nhịp cho HS hát theo 3 tốc độ
Lần 1; Vừa phải
Lần 2: Chậm
Lần 3: Nhanh
- G theo dõi, sửa sai cho HS
c, Ôn tập độ cao
- G đọc mẫu và bắt nhịp cho HS đọc
- G yêu cầu HS đọc dộ cao và tập ghép lời
ca
d, Ôn tập bài đọc nhạc số 1: Son la son
- G yêu cầu HS ôn bài TĐN số 1- Tập hát
lời
4, Củng cố, Dặn dò:
- HS ôn lại bài hát một vài lần

+ Cả lớp ôn 2 lần
+ Ôn theo nhóm
+ 1-2 HS hát
- HS ôn bài hát theo ba tốc dộ
- HS tạp đoc độ cao
- HS ghép lời ca
- HS ôn bài TĐN - hát nhạc
===============================================================
Lớp 4B Năm học 2008- 2009
Nguyễn Thi á nh Thu Tr ờng Tiểu học Phú Thịnh
- G cho Hs hát và vận động phụ hoạ một
trong hai bài hat đã học
__________________________________________________
Tự học: tiết 32
Ôn Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
I- Mục đích, yêu cầu
- Dựa vào hiểu biết về đoạn văn, học sinh tiếp tục luyện tập xây dựng hoàn chỉnh các
đoạn văn của một câu chuyện gồm nhiều đoạn ( có sẵn cốt truyện).
II- Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ truyện : Ba lỡi rìu
- Bảng phụ chép đoạn văn cha hoàn chỉnh.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ôn định
A. Kiểm tra bài cũ
- Treo tranh: Ba lỡi rìu
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: nêu MĐ-YC của bài
2. Hớng dẫn làm bài tập

Bài tập 1
- GV giới thiệu tranh minh hoạ
- Em hãy nêu các sự việc chính?
- GV chốt lại 4 sự việc
- GV treo bảng phụ

Bài tập 2
- Gọi học sinh đọc bài
- Gọi học sinh lần lợt đọc cốt truyện của
đoạn định hoàn chỉnh
- GV nhận xét
- Gọi học sinh đọc kết quả bài làm
- GV kết luận những học sinh hoàn
chỉnh đoạn văn hay nhất.
3 Củng cố, dặn dò
- Hát
- 2 em lần lợt nhìn tranh kể truyện : Ba
lỡi rìu theo từng đọan.
- Lớp nhận xét
- Nghe giới thiệu, mở sách
- 1 em đọc cốt truyện: Vào nghề
- Lớp theo dõi, đọc SGK
- HS nêu:
+ Sự việc 1: Va- li- a mơ ớc thành diễn
viên xiếc
+ Sự việc 2: Cô bé xin học nghề ở rạp
xiếc,đợc giao quét chuồng ngựa.
+ Sự việc 3: Cô bé giữ chuồng ngựa thật
sạch sẽ, làm quen với chú ngựa.
+ Sự việc 4: Va- li- a trở thành diễn viên

xiếc giỏi với tiết mục Phi ngựa đánh đàn.
- Lần lợt nhiều em nêu
- 4 em nối tiếp nhau đọc 4 đoạn văn cha
hoàn chỉnh của truyện Vào nghề
- HS đọc thầm lại bài văn, lựa chọn để
===============================================================
Lớp 4B Năm học 2008- 2009