tiết 91: Văn Bản Văn Học
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (160.09 KB, 23 trang )
1
VĂN BẢN VĂN HỌC
Người soạn: Bùi Thu Hương
Trường THPTBC Lê Quý Đôn
VĂN BẢN VĂN HỌC
Người soạn: Bùi Thu Hương
Trường THPTBC Lê Quý Đôn
2
Câu hỏi 1: Em hãy kể tên một số tác phẩm văn học
mà em đã học?
Câu hỏi 2: Theo em “Hòch tướng só” của Hưng Đạo
Vương Trần Quốc Tuấn, “Bình Ngô đại cáo” của
Nguyễn Trãi, “Hoàng Lê nhất thống chí” của Ngô
gia văn phái, “Chiếu dời đô” của Lý Công Uẩn… có
phải là những văn bản văn học không? Vì sao?
Các nhóm đọc câu hỏi và thảo luận nhanh sau
đó rút ra tiêu chí của văn bản văn học.
3
Ranh giới giữa văn bản văn học và văn bản
phi văn học không phải lúc nào cũng rõ ràng
cố đònh.
Có nhiều văn bản vốn là những văn kiện
quan trọng có ý nghóa lòch sử xã hội như
“Hòch tướng só” của Hưng Đạo Vương Trần
Quốc Tuấn, “Bình Ngô đại cáo” của Nguyễn
Trãi, “Hoàng Lê nhất thống chí” của Ngô gia
văn phái, “Chiếu dời đô” của Lý Công Uẩn…
cũng được xem là những văn bản quan trọng
của nước nhà.
4
Tiêu chí phân đònh văn bản văn học là
vấn đề phức tạp, tuỳ thuộc vào quan niệm
của mỗi quốc gia trong từng thời kỳ lòch
sử nhất đònh.
5
N I DUNGỘ
I.Tiêu chí chủ yếu của văn bản văn học:
Ví dụ: Bài thơ “Bánh trôi nước”
- Hồ Xuân Hương-
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.
6
Câu hỏi 3: Thông qua hình ảnh
bánh trôi nước, bài thơ “Bánh trôi
nước” của Hồ Xuân Hương đề cập
đến nội dung gì? Hãy nhận xét về
ngôn từ được sử dụng bài thơ? Thể
thơ?
7
Thể thơ: Tứ tuyệt.
Thông qua hình ảnh bánh trôi nước,
bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân
Hương đề cập đến thân phận người phụ
nữ phải sống phụ thuộc, không có
quyền quyết đònh số phận của mình.
Ngôn ngữ được sử dụng trong bài gần
gũi với ngôn ngữ hàng ngày, có tính
hình tượng và có nhiều tầng nghóa.
8
Một văn bản được coi là văn bản văn học khi:
Phản ánh và khám phá cuộc sống, bồi dưỡng tư
tưởng tâm hồn, thoả mãn nhu cầu thẩm mó của
con người.
Ngôn ngữ có nhiều tìm tòi sáng tạo, có tính
hình tượng, có hàm nghóa sâu sắc, phong phú.
Được viết theo một thể loại nhất đònh với
những qui ước thẩm mó riêng: Truyện, thơ, kòch.
9
II.Cấu trúc của văn bản văn học:
1.
Tầng ngôn từ - từ ngữ âm đến ngữ nghóa
Tầng ngôn từ - từ ngữ âm đến ngữ nghóa
:
:
Ví dụ1:
Ví dụ1:
Chú bé loắt choắt
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh.
Cái đầu nghênh nghênh.
Những từ láy liên tiếp cùng với âm thanh của
nó , nhòp thơ ngắn gợi một cái gì nhanh nhẹn,
tinh nghòch, tươi trẻ.
