UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO Độc Lập-Tự Do-Hạnh Phúc
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VÒNG HUYỆN
NĂM HỌC 2007-2008 - MÔN LỊCH SỬ
Thời gian làm bài : 150phút (không kể thời gian giao đề)
Học sinh trả lời 7 câu hỏi dưới đây :
Câu 1.(2,5 điểm) TNKQ- LSTG. chọn câu đúng nhất và ghi mã câu chọn (a hoặc b . . ) vào giấy
làm bài thi .
Câu 1 . Thành tựu kỹ thuật quan trọng nhất mà Liên Xô đạt được ngay sau Chiến tranh thế giới hai ?
a/. Năm 1949, Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử.
b/. Năm 1957, Liên Xô là nước đầu tiên phóng thành công vệ tinh nhân tạo của trái đất
c/. Năm 1961, Liên Xô là nước đầu tiên phóng thành công tàu vũ trụ có người lái.
d/. Đến thập kỉ 60(thế kỉ XX),Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai trên thế giới
Câu 2. Phương hướng phát triển kinh tế của Liên Xô sau Chiến tranh thế giới hai chú trọng vào:
a/. Phát triển công nghiệp nhẹ.
b/. Phát triển công nghiệp truyền thống.
c/. Phát triển công- nông- thương nghiệp.
d/. Phát triển công nghiệp nặng.
Câu 3. Tính chất của tổ chức Hiệp ước phòng thủ Vác-xa-va là:
a/.Một tổ chức kinh tế của các nước XHCN ở châu Âu .
b/ Một tổ chức liên minh phòng thủ về quân sự của các nước XHCN ở châu Âu.
c/.Một tổ chức liên minh chính trị của các nước XHCN ở châu Âu.
d. Một tổ chức liên minh phòng thủ về quân sự và chính trị của các nước XHCN ở châu Âu.
Câu 4. Nhiệm vụ chính của các nước Đông Âu sau khi hoàn thành cách mang dân chủ nhân dân, bước vào
giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội là:
a/. Xoá bỏ bóc lột của giai cấp tư sản, tiến hành công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa
b/. Xoá bò bóc lột của giai cấp tư sản, đưa nông dân vào làm ăn tập thể,tiến hành công nghiệp hoá XHCN
c/. Tiến hành tư nhân hoá các xí nghiệp, mở rộng kinh tế thị trường .
d/. Tiến hành công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa, mở rộng nền kinh tế thị trường
Câu 5. Thái độ của Liên Xô trước cuộc khủng chung của thế giới vào những năm 70 là:
a/. Kịp thời thay đổi để thích ứng với tình hình thế giới.

b/. Không tiến hành các cải cách cần thiết về kinh tế – xã hội
c/. Có sửa đổi nhưng ở mức độ thấp .
d/. Chuyển nền kinh tế từ phát triển chiều rộng sang chiều sâu.
Câu 6. Nước Đông Âu XHCN đầu tiên lâm vào khủng hoảng kinh tế và chính trị là:
a/. Hung-ga-ri
b/. Tiệp Khắc
c/. Ba Lan
d/. CHDC Đức
Câu 7. Ngay sau khi Chiến tranh thế giói thứ hai kết thúc phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á đã
nổ ra mạnh mẽ nhất ở các nước nào?
a/. In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào
b/. Việt Nam , Mi-an-ma, Lào
c/. In-đô-nê-xi-a, Xin-ga-po, Thái Lan.
d/. Phi-lip-pin, Việt Nam, Ma-lai-xi-a.
1
Câu 8. Như thế, ASEAN từ sáu nước thành đã phát triển thành mười nước thành viên. Lần đầu tiên trong
lịch sử khu vực, mười nước Đông Nam Á đều đứng trong một tổ chức thống nhất. Trên cơ sở đó,
ASEAN đã chuyển trọng tâm hoạt động sang …………………., đồng thời xây dựng một khu
vựcĐông Nam Á hoà bình, ổn định để cùng nhau phát triển phồn vinh.
Chọn cụm từ nào thích hợp với chỗ ……………,trong đoạn trích trên
a/. Hợp tác chính trị
b/. Hợp tác kinh tế
c/. Hợp tác kinh tế - chính trị
d/. Hợp tác chính trị- quân sự
Câu 9. Đặc điểm nào sau đây là đặc điểm nổi bật trong quan hệ đối ngoại của Nhật Bản sau chiến tranh thế
giới lần thứ hai?
a/. Không đưa quân đi tham chiến với nước ngoài.
b/. Kí hiệp ước an ninh Mĩ- Nhật 8/9/1951.
c/. Cạnh tranh gay gắt với Mĩ và các nước Tây Âu.
d/. Phát triển kinh tế đối ngoại xâm nhập và mở rộng phạm vithế lực bằng kinh tế ở khắp mọi nơi , đặc biệt

là Đông Nam Á
Câu 10. Bước vào thế kỉ XXI xu thế chung của thế giới ngày nay là:
a/. Hoà bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế
b/. Hoà hoãn và hoà dịu trong quan hệ Quốc Tế.
c/. Hợp tác phát triển đôi bên cùng có lợi.
d/. Hoà nhập chứ không hoà tan.
Câu 2.(2,5 điểm) TNKQ – LSVN . chọn câu đúng nhất và ghi mã câu chọn (a hoặc b . . ) vào giấy
làm bài thi .
Câu 1. Nguyên cớ trực tiếp dẫn đến việc TD Pháp tiến hành xâm lược Việt Nam giữa thế kỷ XIX :
a/. Sự khủng hoảng trầm trọng của chế độ phong kiến VN
b/. Triều đình nhà Nguyễn thực hiện chính sách cai trị bảo thủ
c/. Chính sách khủng bố đạo Gia Tô của triều Nguyễn
d/. Sự phát triển của chủ nghĩa thực dân , nhu cầu xâm chiếm thuộc địa .
Câu 2. Cuộc xâm lược Việt Nam của quân Pháp-Tây Ban Nha ngay bước đầu đã thất bại vì ?
a/. Quân dân ta dưới sự chỉ huy của Nguyễn Tri Phương đã anh dũng chống trả .
b/. Quân dân ta dưới sự chỉ huy của Phan Thanh Giản đã anh dũng chống trả
c/. Sau 5 tháng xâm lược Pháp chỉ chiếm được bán đảo Sơn Trà.
d/. Sau 5 tháng xâm lược Pháp không chiếm được bán đảo Sơn Trà.
Câu 3. Theo em “Cần vương”nghĩa là gì ?
a/. Hết lòng cứu nước .
b/. Giúp vua cứu nước .
c/. Vì dân cứu nước .
d/. Bảo vệ triều đình .
Câu 4. Khi TD Pháp chia Việt Nam làm ba xứ với ba chế độ cai trị khác nhau thì đơn vị hành chính nào do
các chức dịch địa phương cai trị ?
a/. Xứ.
b/. Tỉnh .
c/. Huyện , Phủ , Châu .
d/. Xã , Làng .
2

Câu 5 : Đêm 23-2-1862 đã xảy ra sự kiện gì ?
a/. Pháp lần lượt chiếm các tỉnh Định Tường , Biên Hòa , Vĩnh Long .
b/. Pháp tấn công Đại đồn Chí Hoà .
c/. Pháp buộc nhà Nguyễn trao thành Gia Định .
d/. Pháp tấn công , Đại đồn Chí Hòa Thất thủ .
Câu 6. Lãnh đạo nghĩa quân đốt cháy tàu Ét-pê-răng của Pháp trên sông Vàm Cỏ Đông :
a/. Nguyễn Trung Trực .
b/. Trương Quyền .
c/. Trương Định .
d/. Thiên Hộ Dương .
Câu 7. Vua Hàm Nghi ra”Chiếu Cần Vương” khi đang ở đâu ? :
a/. Kinh đô Huế .
b/. Căn cứ Tân Sở (Quảng Trị).
c/. Căn cứ Hương Khê (Hà Tĩnh).
d/. Làng Phú Gia , huyện Hương Khê , Tỉnh Hà Tĩnh .
Câu 8. Nội dung cơ bản của Hiệp ước ký năm 1874 giữa ta và Pháp là :
a/. Pháp sẽ rút quân ra khỏi Trung kỳ và Bắc kỳ .
b/. 6 tỉnh Nam kỳ hoàn toàn thuộc Pháp .
c/. 6 tỉnh Nam kỳ thuộc Pháp, Pháp được tự do đi lại, buôn bán, kiểm soát, điều tra ở Việt Nam .
d/. 6 tỉnh Nam kỳ thuộc Pháp, Pháp được tự do buôn bán tại Việt Nam .
Câu 9. Thực chất việc thực dân Pháp đề ra chính sách văn hoá giáo dục ở nước ta là gì ?:
a/. Nâng cao trình độ dân trí cho người Việt Nam .
b/. Đào tạo nguồn nhân lực cho Việt Nam trở thành như nước Pháp
c/. Đào tạo tay sai và tầng lớp viên chức phục vụ cho chính quyền đô hộ Pháp .
d/. Tất cả đều đúng .
Câu 10. Những năm đầu thế kỷ XX , hoạt động của tổ chức nào đã đạt kết quả lớn trong việc cổ động cách
mạng,phát triển văn hóa,ngôn ngữ dân tộc ?
a/. Hội Duy Tân.
b/. Đông kinh nghĩa thục .
c/. Đông Du .

d/. Việt nam quang phục hội .
Câu 3 (3 điểm)
Lập bảng thống kê các sự kiện chính về quá trình xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp và cuộc đấu
tranh chống xâm lược của nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1873 như sau:
Thời gian
Quá trình xâm lược của
Thực dân Pháp
Cuộc đấu tranh của Triều đình Cuộc đấu tranh của
nhân dân ta
3

Câu 4. (3 điểm)
Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỉ XIX .
Em hãy nêu nhận xét những mặt tích cực, mặt hạn chế, kết quả và ý nghĩa của các đề nghị cải cách
trên ?
Câu 5. (3 điểm)
Lập bảng thống kê về tình hình các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XIX- đầu
thế kỷ XX theo mẫu sau:
Giai cấp, tầng lớp Nghề nghiệp Thái độ đối với độc lập dân tộc
Nông dân
Địa chủ
Công nhân
Tư sản
Tiểu tư sản thành thị
Câu 6.( 3 điểm
Về những cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần Vương cuối thế kỷ XIX , em hãy làm rõ các yêu
cầu sau :
a/. Điểm mạnh và điểm yếu của căn cứ Ba Đình ?
b/. Những điểm khác nhau giữa khởi nghĩa Bãi Sậy so với khởi nghĩa Ba Đình ?
c/. Diễn biến chính của khởi nghĩa Hương Khê .

Câu 7. (3 điểm)
a/. Trình bày những nét chính về tình hình các nước châu Phi từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai
b/. Giới thiệu về nước Cộng hòa Nam Phi.
c/. Em biết gì về ông Nen-xơn Man-đê-la ?

-------------------------------- Hết ----------------------------------
( Giám thị coi thi không giải thích gì thêm )
Đề thi có 04 trang
4
UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO Độc Lập-Tự Do-Hạnh Phúc

HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VÒNG HUYỆN
NĂM HỌC 2007-2008 - MÔN LỊCH SỬ

1. Nội dung hướng dẫn chấm dựa vào những ý chính và sự kiện của Sách giáo khoa LS lớp 9 và lớp 8 NXB
Giáo Dục 2005 .(các bài đã được quy định trong phạm vi kỳ thi chọn HSG lớp 9 vòng Huyện ) nhưng cần
chú ý đây là kỳ thi chọn học sinh giỏi nên có những kiến thức mở để đánh giá mức độ kiến thức và trình
độ học tập của học sinh .
2. Nếu thí sinh làm theo cách riêng mà vẫn đáp ứng các yêu cầu cơ bản nêu trong đáp án thì vẫn cho đủ
điểm .
3. Hướng dẫn chấm chỉ nêu các ý cơ bản , Giáo viên chấm thi cân nhắc mức độ bài làm đối chiếu với yêu
cầu đề thi và hướng dẫn chấm để quyết định mức điểm thích hợp .
4. Bài làm có điểm tối đa phải đảm bảo đúng , hoàn chỉnh về nội dung và hình thức .
CÂU 1. TNKQ LỊCH SỬ THẾ GIỚI . 0,25 ĐIỂM/1CÂU (2,5 ĐIỂM/10 CÂU)
CÂU
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
TRẢ LỜI
a d d b b c a b b a

CÂU 2. TNKQ LỊCH SỬ VIỆT NAM . 0,25 ĐIỂM/1CÂU (2,5 ĐIỂM/10 CÂU)
CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
TRẢ LỜI c c b d b a b b c b
Câu 3 (3 điểm)
Lập bảng thống kê các sự kiện chính về quá trình xâm lược Viêt Nam của thực dân Pháp và cuộc
đấu tranh chống xâm lược của nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1873:
Thời gian
Quá trình xâm
lược của thực
dân Pháp
Cuộc đấu tranh của
triều đình Nguyễn
Cuộc đấu tranh của nhân dân
ta Điểm
1-9-1858
Pháp chiếm Sơn
Trà
( Đà Nẵng)
Nguyễn Tri Phương
chống trả quyết liệt
Nhân dân ta phối hợp với quân
triều đình gây cho Pháp nhiều khó
khăn
0.5 điểm
17-2-1859
Pháp tấn công
Gia Định
Quân triều đình
chống cự yếu ớt rồi
rút lui

Nhân dân tiếp tục đánh du kích
làm Pháp khốn đốn 0.5 điểm
5