Chuyen de 6 - Duy dong nguon luc phat trien nha truong
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.32 MB, 66 trang )
HUY ĐỘNG NGUỒN LỰC
PHÁT TRIỂN
TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Thành viên
1. ThS Hà Văn Ninh – Trưởng nhóm
2. TS Nguyễn Thị Minh Hường – Phó Trưởng nhóm
3. TS Lê Phước Minh
4. ThS Kiều Văn Hoan
5. ThS.Trần Thị Hảo,
6. ThS. Đào Thị Minh Phương,
7. ThS.Trần Quốc Bảo,
8. TS. Trần Thị Minh Hằng
Các
Quy trình
Lấy
Học sinh
Làm
Trung tâm
Các
Quy trình
Lấy
Học sinh
Làm
Trung tâm
Lãnh đạo
Lãnh đạo
Phát triển
đội ngũ
Phát triển
đội ngũ
Lập Kế hoạch
Chiến lược
Lập Kế hoạch
Chiến lược
Nguồn lực
Nguồn lực
Kết quả
Phát triển
Đội ngũ
Kết quả
Hoạt động
&
Quản lý
Đối tác
&
Kết quả
Về mặt Xã hội
Các
Kết quả
hoạt động
chính
Đổi mới & Phát triển
Singapore’s School Excellence Model
Singapore’s School Excellence Model
TIẾP CẬN DỰA TRÊN MÔ HÌNH
TRƯỜNG HỌC ƯU VIỆT
100
100
70
115
I. Mục tiêu của chuyên đề
Sau khi học xong chuyên đề học viên sẽ:
1. Nhận biết được các nguồn lực để
huy động phát triển trường PT, đặc
biệt là các nguồn lực mới xuất hiện
do sự phát triển của công nghệ và
hội nhập quốc tế của Việt Nam.
I. Mục tiêu của chuyên đề
2. Có kỹ năng đề xuất được 1 số giải
pháp huy động các nguồn lực.
3. Có thể xây dựng được kế hoạch huy
động các nguồn lực để phát triển
trường PT.
II. Nội dung chuyên đề
1. Tổng quan về nguồn lực nhà trường
phổ thông (90')
2. Vai trò của Hiệu trưởng trong việc huy
động các nguồn lực phát triển nhà trường
phổ thông (90')
3. Một số giải pháp huy động các nguồn
lực phát triển trường phổ thông (90')
4. Thực hành xây dựng chiến lược huy
động các nguồn lực phát triển trường phổ
thông (90' )
Hoạt động 1
Làm việc nhóm
Sắp xếp các phiếu vào các nhóm
nguồn ( Nhân lực, Tài lực, Vật lực,
Tin tực, Tiềm lực)
Các nhóm trình bày
Giảng viên tổng hợp thông tin.
Nhân lực
Vật lực
Tài lực
Tin lực
Tiềm lực
Khác
1. Nhà cửa
2. Uy tín
3. Giáo viên
4. Sổ sách
5. Tiền
6. Chứng từ KT
7. Đất
8. Trình độ HT
9. Nhà cung cấp
9. Phụ huynh
10. Công văn, tài liệu
11. Dư luận xã hội
12. Sổ điểm
13. Lớp học
14. Sổ tiết kiệm
15. Học sinh
16. Nhà máy ở địa
phương
Khái niệm nguồn lực
Theo quan điểm hệ thống: “Nguồn lực
là tất cả những yếu tố và phương tiện
mà hệ thống sử dụng để thực hiện
mục tiêu của mình; đó là các yếu tố
nằm bên trong hệ thống và người
trong hệ thống có quyền chi phối,
điều khiển nó cho mục đích của
mình”.
Nguồn lực
Nguồn lực
Nguồn lực
Tiềm lực
Resource
( From Wikipedia,the free encyclopedia )
A resource is any physical or virtual
entity of limited availability, or
anything used to help one earn a
living. In most cases, commercial or
even ethic factors require resource
allocation through resource
management.
Nhân lực
Tài lực
Thông
tin
Vật
lực
Nguồn
lực
Nhân lực
- Nhân lực là nguồn lực quan trọng nhất, là
vốn quý nhất để phát triển nhà trường
- Tạo cơ hội cho mọi thành viên của nhà
trường phát huy hết khả năng cho hoạt
động của nhà trường là huy động được
nguồn lực lớn nhất cho sự phát triển của
nhà trường.
Thể lực
Trí lực
Nghệ thuật dùng người là chìa
khóa thành công
Trách nhiệm của người lãnh đạo cao
nhất là tạo nên sức mạnh văn hóa,
tinh thần và niềm tin để nhân viên
làm việc và sáng tạo.
Tài chính
- Ngân sách Nhà nước
- Nguồn tài chính ngoài Ngân sách
Nhà nước
