Giáo án Tiếng việt 5 tuần 32 bài: Ôn tập về dấu câu: Dấu hai chấm
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.03 KB, 3 trang )
Giáo án tiếng việt lớp 5
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU
(DẤU HAI CHẤM)
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
- Hiểu tác dụng của dấu hai chấm (BT1).
- Biết sử dụng đúng dấu hai chấm (BT2, 3).
I. CHUẨN BỊ:
* GV: nội dung cần nhớ về dấu hai chấm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG của GV
1. Hoạt động mở đầu:
* Khởi động:
HOẠT ĐỘNG của HS
- Hát
* Bài mới: Ôn tập về dấu câu (Dấu hai chấm)
2. Hoạt động luyện tập, thực hành:
MĐ: Vận dụng các kiến thức về dấu câu vào bài tập.
* Bài 1: Cho học sinh đọc yêu cầu, nội dung.
- Cho học sinh nêu lại tác dụng của dấu hai chấm: Dấu - Học sinh đọc.
hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói - Học sinh nêu, lớp nhận xét.
của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận
đứng trước. Khi báo hiệu lời nói của nhân vật, dấu hai
chấm được dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu
gạch đầu dòng.
- Cho học sinh làm bài.
- HS làm vở BT
- Cho học sinh trình bày.
- Nhóm trình bày, lớp nhận xét.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại:
Các câu văn
Tác dụng của dấu hai chấm
a) Một chú công - Đặt ở cuối câu để dẫn lời nói
an vỗ vai em:
- Cháu quả là…
trực tiếp của nhân vật.
Giáo án tiếng việt lớp 5
b) Cảnh vật… - Báo hiệu bộ phận câu đứng
có sự thay đổi sau nó là lời giải thích cho bộ
lớn: hôm ….
phận đứng trước.
* Bài 2: Cho học sinh đọc yêu cầu, nội dung.
- Cho học sinh trao đổi, điền dấu hai chấm thích hợp
vào trong các câu văn.
- Học sinh đọc.
- Học sinh làm bµi
- Cho học sinh trình bày.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại:
Vị trí điền dấu hai
Tác dụng của dấu hai
chấm
chấm
a) Nhăn nhó kêu lên - Dẫn lời nói trực tiếp của
rối rít:
nhân vật.
- Đồng ý là…….
b) Tôi … cầu xin: - Dẫn lời nói trực tiếp của
“Bay … .”
c)
Từ
nhân vật.
Đèo - Báo hiệu bộ phận câu
Ngang……thiên
đứng sau nó là lời giải
nhiên kì vĩ: phía thích cho bộ phận đứng
tây…
trước.
* Bài 3: Cho học sinh đọc yêu cầu, nội dung.
- Cho học sinh trao đổi, tìm vị trí để đặt dấu trong đoạn
văn và sửa lại cho đúng.
- Cho học sinh trình bày.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại:
+ Người bán hàng hiểu lầm ý của khách nên ghi trong
dải băng tang là: Kính viếng bác X. Nếu còn chỗ , linh
hồn bác sẽ được lên thiên đàng (hiểu là nếu còn chỗ
trên thiên đàng)
- Nhóm trình bày, lớp nhận xét.
- Lắng nghe.
- Học sinh đọc.
- Học sinh suy nghĩ, làm bài.
+ Để người bán hàng khỏi hiểu lầm, ông khách cần
điền thêm dấu gì vào tin nhắn, dấu đó đặt sau chữ nào? - Học sinh nêu, lớp nhận xét.
- Lắng nghe.
Giáo án tiếng việt lớp 5
(Xin ông làm ơn ghi thêm nếu còn chỗ: linh hồn bác sẽ
được lên thiên đàng).
3. Hoạt động củng cố, nhận xét, dặn dò:
- Tiếp sức ghi tác dụng của dấu hai chấm.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: Trẻ em
- Hai đội thi đua thực hiện.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
