Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 26 bài: Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (48.17 KB, 2 trang )

Giáo án Tiếng việt 4
KỂ CHUYỆN
Tiết 26: Kể chuyện đã nghe, đã đọc
A. Mục đích yêu cầu:
- HS biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện ( đoạn truyện) các em
đã nghe, đã đọc nói về người có tài.
- Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
- Học sinh chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
B. Đồ dùng dạy - học:
- G: Chuẩn bị một số truyện về lòng dũng cảm
Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện.
- H: Chuẩn bị bài
C. Các hoạt động dạy - học:

Nội dung
I. Kiểm tra bài cũ:

Cách thức tiến hành
4' - H kể chuyện một hai đoạn

Những chú bé không chết

- H+G nhận xét, đánh giá

II. Bài mới:
1,Giới thiệu bài:

1'

2,Hướng dẫn học sinh kể chuyện - G Giới thiệu - ghi bảng
a-Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu của


đề bài
Kể lại một câu chuyện nói về

8'

- G viết đề bài lên bảng

2H


lòng dũng cảm mà em được nghe

- Hđọc đề bài

hoặc được đọc.

- G gạch chân dưới các từ quan trọng
- H nối tiếp nhau đọc gợi ý

1H

4H

- G gợi ý cho học sinh
- H nối tiếp nhau giới thiệu tên truyện

4H

- H+G nhận xét
b-Thực hành kể chuyện - trao đổi

về ý nghĩa câu chuyện

20'

- G nêu yêu cầu
- H từng cặp kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa
câu chuyện
- H thi kể trước lớp

4H

Nêu nội dung ý nghĩa câu chuyện

4H

- H+G nhận xét, bình chọn
3,Củng cố, dặn dò:

2'
- G nhận xét tiết học
- H chuẩn bị bài sau



×