ĐỀ 2- ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KỲ 2 LỚP 4
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.18 KB, 5 trang )
MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI HỌC KÌ II
TRƯỜNG TH BẢN KHOANG
Năm học : 2017 - 2018
Môn : Tiếng Việt – Lớp 4
1. Ma trận nội dung kiểm tra môn Tiếng Việt
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN SA PA
Số câu,
Mức
Mức
số điểm
Số câu
Kiến thức Tiếng Việt.
- Xác định được bài văn có mấy
đoạn văn.
- Xác định thành phần trạng ngữ
Số điểm
trong câu.
- Biết viết câu thể hiện tình cảm của
mình với vẻ đẹp của Sa Pa.
Đọc hiểu văn bản:
Số câu
1
1
2
1
0,5
1
2
1
1
- Biết về đường đi và cảnh đẹp của
Sa Pa.
Biết đường đi Sa Pa như thế nào ?
Hiểu vì sao tác giả gọi Sa Pa
là ‘‘món quà tặng diệu kì’’ của thiên
nhiên?
- Hiểu được nội dung bài học
Số điểm
1,5
1
1
Tổng
Số câu
Số điểm
3
2
2
2
1
1
Mạch kiến thức, kĩ năng
Mức Mức
3
4
1
Tổng
1
3
2,5
3,5
1
1
7
6
2. Ma trận câu hỏi:
TT
1
2
Chủ đề
Đọc hiểu
văn bản
Kiến thức
Số câu
Câu số
Số câu
Tiếng việt Câu số
Tổng số câu
Mức 1
TN TL
3
1,2,3
3
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN SA PA
TRƯỜNG TH BẢN KHOANG
ĐỀ SỐ 1
Mức 2
TN TL
2
5,6
2
Mức 3
TN TL
Mức 4
TN TL
Tổng
5
1
4
1
1
7
1
ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI HỌC KÌ II
Năm học : 2017 - 2018
Môn : Tiếng Việt – Lớp 4
2
7
Thời gian: 60 phút
Họ và tên:……………………………………….lớp…….
A. Kiểm tra đọc:
I.Đọc thành tiếng:( 4 điểm)
Học sinh bốc thăm một đoạn bài tập đọc đã học từ tuần 19 – 35 và trả lời câu hỏi dựa vào
nội dung bài đọc.
II. Đọc hiểu: ( 6 điểm)
Học sinh đọc thầm đoạn văn trong bài : “Đường đi Sa Pa” và trả lời câu hỏi
Đường đi Sa Pa
Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám mây
trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tôi đang đi
bên những thác trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực
lên như ngọn lửa. Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven
đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt
thướt liễu rủ.
Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé
H’mông, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước
cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương
núi tím nhạt.
Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong
khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê,
mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm
quý.
Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.
(Theo Nguyễn Phan Hách)
Câu 1. Bài đọc gồm có mấy đoạn ?
A. 2 đoạn
B. 3 đoạn
C. 4 đoạn
D. 5 đoạn
Câu 2. Đường đi Sa Pa như thế nào ?
A. Bằng phẳng
B. Dốc cao
C. Ít dốc
D. Thoai thoải
Câu 3. Câu văn nào nêu được nội dung chính của bài?
A. Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh.
B. Buổi chiều xe chúng tôi dừng lại ở một thị trấn nhỏ.
C. Sa Pa quả là một món quà diệu kì của thiên nhiên dành cho đất nước ta
D. Cả 3 ý trên
Câu 4: Trong câu sau, câu nào xác định đúng trạng ngữ của câu?
A. Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ
TN
B. Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ
TN
C. Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ
TN
D. Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ
TN
Câu 5: Chi tiết nào cho biết đây là một thị trấn miền núi ?
A. Nắng phố huyện vàng hoe
B. Những em bé cổ đeo móng hổ
C. Những em bé quần áo sặc sỡ
D. Người ngựa dập dìu đi chợ trong sương núi tím nhạt
Câu 6: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là ‘‘món quà tặng diệu kì’’ của thiên nhiên?
A. Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp.
B. Vì sự đổi mùa trong ngày ở Sa Pa rất lạ lùng.
C. Vì sự đổi mùa trong ngày ở Sa Pa rất hiếm có.
D. Cả ba ý trên đều đúng.
Câu 7: Em viết 2 đến 3 câu nói về tình cảm của em đối với cảnh đẹp ở Sa Pa.
B. KIỂM TRA VIẾT
1. Chính tả (Nghe - viết). Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Nghe lời chim nói
(TLHDH tiếng Việt 4 tập 2B-trang 40)
2. Tập làm văn
Em viết một bài văn tả một con vật mà em yêu thích.
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN SA PA
TRƯỜNG TH BẢN KHOANG
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KHẢO SÁT CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2017 - 2018
Môn: Tiếng Việt 4
I.Kiểm tra đọc ( 10 điểm )
Phần
Đáp án
A Kiểm tra
đọc
1.Đọc thành
tiếng
Điểm
10
+ Hs đọc đúng tiếng, đúng từ (1 điểm)
+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa (1
điểm)
4
+ Giọng đọc bước đầu biết đọc diễn cảm (1 điểm)
+ Tốc độ đọc khoảng 90 tiếng / 1 phút (1 điểm)
2. Kiểm tra
đọc hiểu kết
hợp kiểm
tra từ và
câu
6
Câu 1
B. 3 đoạn
0,5
Câu 2
B. Dốc cao
0,5
Câu 3
D. Cả 3 ý trên
1
Câu 4
A. Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ
TN
1
Câu 5
D. Người ngựa dập dìu đi chợ trong sương núi tím nhạt
1
Câu 6
D. Cả ba ý trên đều đúng.
1
Câu 7
( Tùy vào mức độ viết của học sinh mà giáo viên cho điểm)
B. Kiểm tra
viết
1.Chính tả
1
10
Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng
đoạn văn, viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày sạch sẽ. (5 điểm )
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết trừ 0,25 điểm.
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng
cách …hoặc trình bày bẩn trừ toàn bài 0,5 điểm.
5
Phần
Đáp án
Điểm
(Không chấm điểm đối với học sinh không viết được)
2. Tập làm
văn
Bài viết đúng dạng văn miêu tả con vật, đủ 3 phần: Mở bài, thân
bài, kết bài đúng yêu cầu đã học.Câu văn rõ ràng, rành mạch, xúc
tích, sử dụng các dấu câu hợp lý.(7 điểm)
Tùy vào bài viết của học sinh mà giáo viên chấm điểm.
5
