GIÁO ÁN SINH HỌC 7
BÀI 17: MỘT SỐ GIUN ĐỐT KHÁC
VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN ĐỐT
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức
- HS nắm được đặc điểm đại diện giun đốt phù hợp với lối sống.
- HS nêu được đặc điểm chung của ngành giun đốt và vai trò của giun đốt.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ động vật.
II. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC
- Chuẩn bị tranh một số giun đốt phóng to như: rươi, giun đỏ, róm biển.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Trình bày cấu tạo trong của giun đất ?
3. Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu một số giun đốt thường gặp
Mục tiêu: Thông quan các đại diện , HS thấy được sự đa dạng của giun đốt.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
- GV cho HS quan sát tranh hình vẽ giun
đỏ, rươi, róm biển.
- Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK
trang 59, trao đổi nhóm hoàn thành bảng
1.
- Giun đốt có nhiều loài: Vắt đỉa, róm biển,
TaiLieu.VN
Page 1
giun đỏ.
- Sống ở các môi trường đất ẩm, nước, lá
- GV kẻ sẵn bảng 1 vào bảng phụ để HS cây...
chữa bài.
- Giun đốt có thể sống tự do, định cư hay
chui rúc...
- GV gọi nhiều nhóm lên chữa bài.
- GV ghi ý kiến bổ sung của từng nội
dung để HS tiện theo dõi.
- GV thông báo các nội dung đúng và
cho HS theo dõi bảng 1 chuẩn kiến thức.
- GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận về
sự đa dạng của giun đốt về số loài, lối
sống, môi trường sống.
Bảng 1: Đa dạng của ngành giun đốt
Đa
STT dạng
Đại diện
Môi trường sống
Lối sống
1
Giun đất
- Đất ẩm
- Chui rúc.
2
Đỉa
- Nước ngọt, mặn, nước lợ.
- Kí sinh ngoài.
3
Rươi
- Nước lợ.
- Tự do.
4
Giun đỏ
- Nước ngọt.
- Định cư.
5
Vắt
- Đất, lá cây.
- Tự do.
6
Róm biển
- Nước mặn.
- Tự do.
Hoạt động 2: Vai trò giun đốt
TaiLieu.VN
Page 2
Mục tiêu: Chỉ rõ lợi ích nhiều mặt của giun đốt và tác hại.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập - Lợi ích: Làm thức ăn cho người và
trong SGK trang 61.
động vật, làm cho đất tơi xốp ,thoáng
khí, màu mỡ.
+ Lảm thức ăn cho người...
+ Làm thức ăn cho động vật...
- GV hỏi: Giun đốt có vai trò gì trong tự
nhiên và đời sống con người ? -> từ đó
rút ra kết luận.
- Tác hại: Hút máu người và động
vật→ Gây bệnh.
4. Củng cố
- HS trả lời câu hỏi:
- Trình bày đặc điểm chung của giun đốt ? Vai trò của giun đốt ?
- Để nhận biết đại diện ngành giun đốt cần dựa vào đặc điểm cơ bản nào ?
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Chuẩn bị theo nhóm: 1 con trai sông.
IV. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
TaiLieu.VN
Page 3