Kế hoạch giáo dục cá nhân
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.21 KB, 2 trang )
Báo cáo kết quả đánh giá
I.Thông tin chung về trẻ
- Họ và tên: Đặng Chi Bảo
- Giới tính : Nam
- Sinh ngày : 26-02-2013
- Tuổi thực : 5 tuổi 7 tháng
- Họ và tên mẹ : Trương Khánh Ly
- Năm sinh : 1985
- Họ tên bố : Đặng Tiến Dũng
- Năm sinh : 1982
- Người đánh giá : Trần Thị Thu Hà
- Ngày đánh giá :
II.Mục đích đánh giá
- Qua đánh giá thu thập về các lĩnh vực phát triển của trẻ, những gì trẻ làm
được và chưa làm được. Từ đó làm cơ sở để lập kế hoạch can thiệp cho trẻ
và gia đình nhằm đề ra các giải pháp can thệp hiệu quả giúp trẻ phát triển
hơn trong thời gian tới
III.Đánh giá
1. Phương tiện đánh giá
- Quan sát trẻ
2. Công cụ đánh giá
Sử dụng khung chương trình giáo dục mầm non để đánh giá sự phát triển của
trẻ
3. Đánh giá khả năng nhu cầu của trẻ
3.1 Thể chất
- Sức khỏe : Phát triển bình thường
- Cân nặng :….kg, chiều cao:…cm
- Giác quan : Các giác quan trẻ phát triển bình thường
3.2 Vận động thô
- Tương đương với sự phát triển trẻ 24-36 tháng ( phù hợp với tuổi thực ). Trẻ
chỉ bật nhảy được tách không chụm được. Biết vận động theo bài hát “ Vươn
hai cánh tay đón lấy ông mặt trời”
3.3 Vận động tinh
- Tương đương với sự phát triển trẻ 24-26 tháng. Chi Bảo cầm phấn và vẽ được
đường thẳng kéo dài. Tô màu bức tranh kín không chờm ra ngoài. Bắt chước
được các thao tác lăn dài, ấn dẹt giáo viên hỗ trợ lăn dài.
3.4 Nhận thức
- Tương đương với sự phát triển của trẻ 36-48 tháng. Phân biệt được 2 đối
tượng có kích thước, màu sắc giống nhau. Phân biêt được các thẻ tranh đồ ăn,
đồ chơi. Phân biệt được màu sắc xanh- đỏ-cam. Đếm được số lượng nhiều hơn
giữa 2 nhóm đối tượng.
3.4 Ngôn ngữ giao tiếp
- Tương đương với sự phát triển của trẻ 24-26 tháng. Biết giới thiệu bản thân :
Họ tên, nhà có mấy thành viên, tuổi, tên bố, tên mẹ thi thoảng vẫn nhờ sự gợi ý
của cô. Biết gọi tên các đồ vât những vẫn còn hạn chế. Thể hiện được nhu cầu
mong muốn của mình bằng cử chỉ điệu bộ và nói 1 những câu đơn giản
3.5 Hành vi
- Cười vô thức, hay nắm tay đối phương, không đứng nghiêm túc
