Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.02 KB, 2 trang )
Bán hàng, nhìn ở góc độ khác
Tại sao công ty đã chi rất nhiều tiền cho chính sách hoa hồng, lương thưởng, động viên, truyền
lửa, đào tạo mà doanh số vẫn không tăng? Liệu những giải pháp chúng ta đang làm có phải là giải
pháp? Nếu như công ty đã thử nhiều cách mà vẫn không có kết quả tốt thì chúng ta cần nhìn lại
vấn đề này với những góc độ khác.
Làm thử hay giải quyết vấn đề?
tgqtbanhang-large.jpg
Khi trao đổi với các giám đốc kinh doanh về những biện pháp mà họ đã sử dụng, tôi thấy, đa phần các biện
pháp là do họ đọc sách hoặc nghe ở hội thảo, thấy hay hay đem về dùng thử, dùng cái này không ổn thì
dùng sang cái khác, cứ mãi miết như vậy mà kết quả vẫn không khả quan lên.
Thậm chí, ở nhiều công ty, chính sách thưởng quá cao làm cho nhân viên nôn nóng có đơn hàng mà có
một số biểu hiện làm mất lòng tin của khách hàng, dẫn đến đơn hàng bị dừng lại hoặc hủy.
Không có gì đảm bảo kinh nghiệm người này sẽ giải quyết được vấn đề của người kia cả. Do đó, điều đầu
tiên doanh nghiệp (DN) cần làm là xem xét lại trên chính thực trạng DN, đội ngũ bán hàng để giải quyết
theo quy trình của một vấn đề: Xác định mục tiêu - khoanh vùng các bên liên quan - thu thập thông tin - xác
định vấn đề - truy tìm nguyên nhân gốc - đưa ra giải pháp - phản biện - thực thi.
Và thông thường thì giải pháp lại không nằm ở việc hoạch định lại chính sách lương thưởng, động viên mà
ở việc đào tạo lại giám đốc kinh doanh, đội ngũ bán hàng và cải tiến sản phẩm - dịch vụ.
“Dục tốc bất đạt”, con đường để có được mức tăng trưởng doanh số cao và lâu bền đòi hỏi sự quyết tâm
tìm ra những tư duy đúng và kiên trì thực hiện các giải pháp.
Lựa chọn chương trình đào tạo
Hiện nay, có rất nhiều chương trình đào tạo dành cho giám đốc kinh doanh và đội ngũ bán hàng. Vậy DN
dựa vào đâu để lựa chọn chương trình đào tạo phù hợp cho DN mình? Mỗi chương trình có một tác dụng
riêng của nó mà DN cần phải hiểu để lựa chọn.
- Các chương trình “truyền lửa” thì nhanh nhưng mau tàn. Học viên lên tinh thần nhanh nhưng khi về làm
đối diện với khó khăn thực sự lại trở về tư duy và thói quen cũ. Do đó, chương trình này nên được sử
dụng để mào đầu những chương trình huấn luyện khác cho những học viên thụ động.
- Các chương trình đào tạo kiến thức về kỹ năng. Giảng viên có thể xen kẽ trò chơi tình huống để buổi học
thêm sinh động. Học viên sẽ có được khung kiến thức do giảng viên chia sẻ, nhưng muốn sử dụng được
phải nhớ nên khi dùng sẽ hơi khó khăn và nếu sử dụng cứng nhắc sẽ phản tác dụng, làm khách hàng cảm
thấy “hình thức”.