Giáo án Đại số 7 chương 3 bài 3: Biểu Đồ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (46.93 KB, 3 trang )
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7
BIỂU ĐỒ
I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu được ý nghĩa minh hoạ của biểu đồ về giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng.
- Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo thời gian.
- Biết đọc các biểu đồ đơn giản và vận dụng kiến thức vào thực tế.
II. Chuẩn bị TL-TBDH:
*GV: sgk, sbt, thước kẻ, bảng phụ.
*HS: sgk, sbt, thước kẻ; ôn tập về biểu đồ đã học ở lớp 6.
III.Tiến trình tổ chức dạy học :
1. Tổ chức: KT s/số: 7A:
7B:
2. Kiểm tra bài cũ:
-GV: đặt vấn đề như phần mở bài trong sgk.
3.Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức cần đạt
1. Biểu đồ đoạn thẳng
-GV: cho hs xem lại bảng tần số của
bảng 1 và quan sát biểu đồ ở Hình 1, và
+Bảng tần số của bảng 1:
giới thiệu: ngoài cách dùng bảng tần số
Giá trị (x)
28
30
35
50
để biểu diễn giá trị và tần số cảu dấu
Tần số (n)
2
8
7
3
hiệu người ta còn dùng biểu đồ => cho
+Biểu đồ đoạn thẳng cho bảng tần số trên:
N=20
ta hình ảnh dễ nhớ, dễ thấy, so sánh, …
n
8
-GV: cho hs làm câu ? trong sgk và hdhs
7
vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
-GV: gọi HS nêu các bước để vẽ biểu đồ
3
đoạn thẳng:
2
+ Lập bảng tần số
28 30 35
0
+Dựng hệ trục tọa độ: trục hoành ghi các
50
x
giá trị của dấu hiệu, trục tung ghi tần số
tương ứng.
+Vẽ các điểm đã cho trong bảng tấn số
+ Vẽ các đoạn thẳng
2. Chú ý
Bên cạnh các biểu đồ đoạn thẳng thì trong các tài liệu thống
-GV: cho hs quan sát biểu đồ hình 2 và
kê hoặc trong sách, báo, … chúng ta còn gặp laọi biểu đồ hình
nêu chú ý như sgk.
chữ nhật.
*Ví dụ: Hình 2 - sgk - trang 14.
-GV: gọi hs đọc và so sánh các số liệu
của biểu đồ đó.
4. Củng cố - Luyện tập
- GV: cho hs hoạt động nhóm làm bài tập 10<sgk>
n
a) Dấu hiệu:điểm kiểm
b) Biểu đồ đoạn thẳng:
tra12toán
(HKI) của học sinh lớp 7C, số các giá trị: 50.
10
8
7
6
4
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
x
5. Hướng dẫn về nhà:
- Ôn kĩ bài, nắm chắc các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng
- Làm bài 11 <sbt>; 8, 9<sbt>
