Phòng gD&ĐT TRIU PHONG cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã
Trờng THCS TRIU AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số......QĐ/ HT
Triu An, ngày 20 tháng 5 năm 2010
Quyết định
Về việc kiện toàn Ban kiểm tra nội bộ trờng học
hiệu trởng trờng thcs TRIU AN
- Căn cứ chức năng, quyền hạn của Hiệu trởng Trờng trung học, quy định
tại Điều 19 Quyết định số 07/2007/BGD&ĐT ngày 2 tháng 4 năm 2000 của Bộ
trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Trờng trung học.
- Căn cứ Công văn số GD&ĐT ngày .. tháng.. năm 20 của Phòng
Giáo dục Triu phong hớng dẫn về nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2010-
2011.
- Theo đề nghị của Th ký Hội đồng giáo dục.
Quyết định
Điều 1: Thành lập Ban kiểm tra nội bộ trờng học Trờng THCS Triu An
năm học 2010-2011 gồm:
1. Ông Lê Vn Lai - Hiệu trởng - Trởng ban
2. Ông Hong Cụng Anh - Phó Hiệu trởng - Phó Trởng ban
3. Bà Lê Th V Ngc - Th ký HĐGD - Uỷ viên
4. Ông Nguyn Minh Tim - Tổ trởng - Uỷ viên
5. Ông Trng ỡnh Chớnh - Tổ trởng - Uỷ viên
6. Bà Trn Th Thỳy Hng - Tổ trởng - Uỷ viên
7. Ông Nguyn Ngc Chung - Tổ trởng - Uỷ viên
8. Bà Hong Th Võn- Giáo viên - Uỷ viên
9. Bà Nguyễn Thị Thuý - Giáo viên - Uỷ viên
Điều 2: Ban Kiểm tra nội bộ trờng học Trờng THCS Triu An có nhiệm
vụ: Trực tiếp thực hiện nghiệp vụ thanh tra, kiểm tra, nội bộ trờng học theo sự
phân công của Trởng ban và các văn bản chỉ đạo, hớng dẫn về công tác thanh tra,
kiểm tra của cấp trên.

Thành viên Ban kiểm tra nội bộ trờng học đợc hởng các chế độ theo quy
định của Quy chế chi tiêu nội bộ hàng năm.
Điều 3: Th ký hội đồng Giáo dục, các bộ phận công tác có kiên quan và
cán bộ giáo viên có tên ở Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành quyết định này./
hiệu trởng
Nơi nhận:
- Nh điều 1 QĐ.
- Lu KT, VP, TV.


Phòng gD&ĐT TRIU PHONG cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã
Trờng THCS TRIU AN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số /KH
Triu An, ngày 20 tháng 9 năm 2010
Kế hoạch
Thanh tra, Kiểm tra nội bộ trờng học
N m h c: 2010-2011
Căn cứ Chỉ thị số 47/CT-BGD&ĐT ngày 13/8/2008 của Bộ trởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2008-2009
Căn cứ Công văn số .GD&ĐT ngày.tháng năm 20 của Phòng Giáo
dục Triu phong hớng dẫn về nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2010-2011.
Trờng THCS Triu An xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ trờng học năm
học 2010-2011 nh sau:
A/ Mục đích yêu cầu:
Qua kiểm tra để đôn đốc, thúc đẩy hoạt động dạy và học, nâng cao hiệu
lực của công tác quản lý nhà nớc, củng cố và thiết lập trật tự, kỷ cơng trờng học;
từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm của mỗi thành viên trong nhà trờng, góp phần
nâng cao chất lợng và hiệu quả của hoạt động giáo dục.
b/ Lực lợng kiểm tra:

Lực lợng kiểm tra nội bộ trờng học là những CBGV trong Ban kiểm tra
giáo viên do Hiệu trởng nhà trờng quyết định theo biên chế của mỗi năm học.
Thành phần của ban kiểm tra là CBQL trờng học là thành viên Ban Giám hiệu,
những cán bộ Tổ chuyên môn, giáo viên giỏi, giáo viên có năng lực, uy tín trong
nhà trờng.
C/ nội dung các hoạt động thanh tra, kiểm tra:
1.Kiểm tra nội bộ trờng học:
- Tập trung kiểm tra về số lợng, chất lợng cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân
viên đối chiếu với quy định của nhà nớc; số lợng cán bộ, nhà giáo cha đạt chuẩn,
đạt chuẩn, trên chuẩn về trình độ, kiểm tra công tác tuyển sinh đầu cấp.
- Việc thực hiện nhiệm vụ của tổ, khối, chuyên môn, hội đồng chức năng,
các tổ chức đoàn thể.
- Thực hiện kế hoạch giáo dục văn hoá nh thực hiện chơng trình, nội dung,
kế hoạch dạy học, quy chế chuyên môn, kiểm tra, đánh giá xếp loại, kết quả lên
lớp, tốt nghiệp, thi học sinh giỏi ...)
- Thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, quốc phòng,
lao động hớng nghiệp, dạy nghề phổ thông, chăm sóc, nuôi dỡng (nếu có) theo
2
quy định, bao gồm hoạt động theo kế hoạch lên lớp, ngoài giờ, hoạt động xã hội;
kết quả xếp loại đạo đức và kết quả giáo dục; các chơng trình hành động phòng
chống tai nạn, tệ nạn xã hội khác.
- Công tác quản lý của Hiệu trởng, bao gồm xây dựng kế hoạch giáo dục,
bố trí, sử dụng đội ngũ; thực hiện quy chế dân chủ, giải quyết khiếu nại, tố cáo,
thực hiện chế độ chính sách đối với nhà giáo, học sinh; công tác kiểm tra, quản
lý chuyên môn, tài chính, tài sản; công tác xã hội hoá giáo dục và phối kết hợp
với các tổ chức đoàn thể, lực lợng trong và ngoài nhà trờng cũng nh việc thực
hiện các nhiệm vụ khác.
- Kiểm tra thủ tục pháp lý về quyền sử dụng đất, cơ sở vật chất, kỹ thuật,
các điều kiện đảm bảo chất lợng giáo dục, trật tự, vệ sinh, an toàn, cảnh quan,
môi trờng s phạm; thiết bị dạy học, phơng tiện làm việc; số lợng, chất lợng

phòng học, phòng làm việc, phòng thự hành thí nghiệm, phòng bộ môn, phòng
đa năng, th viện, sân chơi, bãi tập.
2. Kiểm tra hoạt động s phạm của giáo viên:
- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, t tởng; Chấp hành pháp luật; chấp
hành quy chế của ngành, nội quy cơ quan; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện
tiêu cực; Sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh, nhân dân; tinh thần đoàn kết,
trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học
sinh; Không bạo hành và không xâm phạm nhân phẩm học sinh.
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ đợc giao (nh thực hiện quy chế chuyên môn,
quy chế thi cử, thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm, kết quả giảng dạy,
thực hiện các nhiệm vụ khác đợc giao...)
- Kiểm tra hoạt động s phạm của giáo viên cần chú trọng nâng cao chất l-
ợng kiểm tra, chấn chỉnh tình trạng yếu kém, phát hiện và nhân điển hình tiên
tiến; Kiểm tra việc vận dụng các tiêu chuẩn quy định để đánh giá giáo viên đúng
thực chất; Không chạy theo thành tích, tránh khuynh hớng nơng nhẹ khuyết
điểm; nâng cao chất lợng kiểm tra, chấn chỉnh tình trạng yếu kém, phát hiện và
nhân điển hình tiên tiến; Kiểm tra việc vận dụng các tiêu chuẩn quy định để đánh
giá giáo viên đúng thực chất; Không chạy theo thành tích, tránh khuynh hớng n-
ơng nhẹ khuyết điểm, không chỉ ra đợc những tồn tại, thiếu sót (nếu có) cần khắc
phục.
3. Kiểm tra việc đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông:
- Tập trung kiểm tra thực hiện kế hoạch giáo dục, tập huấn bồi dỡng
nghiệp vụ cho giáo viên, cán bộ quản lý, cung cấp sách giáo khoa, giáo viên, tài
liệu chuyên môn, trang thiết bị giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất trờng lớp, xây
dựng các phòng học bộ môn, phòng thí nghiệm thực hành; Việc thực hiện chơng
trình của giáo viên và tuyên truyền làm thấu suốt chủ trơng đến cha mẹ học sinh.
- Tập trung dự giờ rút kinh nghiệm để giúp giáo viên nắm vững chơng
trình, sách giáo khoa mới, đặc biệt là yêu cầu đổi mới phơng pháp giảng dạy,
phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh (cả trong dạy lý thuyết và
thực hành, thí nghiệm). Cần tổ chức các hội nghị, hội thảo để trao đổi kinh

nghiệm chỉ đạo, kinh nghiệm giảng dạy, nhằm phát hiện và đề ra các biện pháp
giải quyết khó khăn, tháo gỡ vớng mắc.
3
- Kiểm tra đánh giá công tác quản lý, sử dụng thiết bị, sách giáo khoa,
sách giáo viên, tài liệu bồi dỡng và tự làm đồ dùng dạy học. Qua đó tăng cờng
các biện pháp quản lý, chống thất thoát, lãng phí.
- Thông qua kiểm tra công tác đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông và
thay sách giáo khoa cần rút ra những bài học kinh nghiệm để kiến nghị và tham
mu cho các cấp quản lý giáo dục.
4. Tăng cờng công tác kiểm tra các kỳ thi, kiểm tra xét tốt nghiệp, xét lên lớp,
tuyển sinh đầu cấp để đảm bảo khách quan, công bằng, chính xác theo tinh
thần Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 8/9/2006 của Thủ tớng Chính phủ.
- Tăng cờng công tác kiểm tra việc hoàn thành chơng trình, đánh giá xếp
loại học sinh cuối năm, cuối cấp. Phát hiện và xử lý nghiêm những trờng hợp
quản lý lỏng lẻo, cắt xén chơng trình, giáo viên tự ý sửa chữa điểm làm thay đổi
xếp loại học tập của học sinh.
5. Kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động Hai không , thực hiện phong trào
"Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực":
Đẩy mạnh công tác kiểm tra việc thực hiện các quy chế chuyên môn, công
tác quản lý chuyên môn, thi-kiểm tra, đánh giá xếp loại đối với học sinh; dạy
thêm, học thêm trong và ngoài nhà trờng, kiểm tra kết quả việc xây dựng "Trờng
học thân thiện, học sinh tích cực" theo Chỉ thị số 40/CT-BGD&ĐT ngày
22/7/2008 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định "Xây dựng trờng
học thân thiện, học sinh tích cực" ban hành theo Quyết định số 443/QĐ-
SGD&ĐT ngày 19/8/2008 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá,
kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự
học và sáng tạo" của CBGV.
6. Kiểm tra việc quản lý cấp phát, sử dụng văn bằng, chứng chỉ của hệ thống
giáo dục quốc dân.
Thờng xuyên kiểm tra việc quản lý, sử dụng, cấp phát văn bằng, chứng chỉ

tại đơn vị mình; xử lý nghiêm những trờng hợp vi phạm trong quản lý và sử dụng
văn bằng, chứng chỉ không hợp pháp theo hớng dẫn tại Thông t 22/2002/TT-
BTCCBCP ngày 23/4/2002 của Ban Tổ chức Chính phủ (nay là Bộ nội vụ)
7. Kiểm tra dạy thêm, học thêm:
Kiểm tra việc thực hiện dạy thêm học thêm theo quy định ban hành theo
Quyết định số 03/2007/BGD&ĐT ngày 31/01/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tăng cờng kiểm tra, không để xảy ra tiêu cực trong hoạt động dạy thêm, học
thêm, đặc biệt là các lớp dạy thêm ở ngoài nhà trờng. Kiên quyết xử lý những
hiện tợng vi phạm quy định dạy thêm, học thêm.
8. Thanh tra xác minh, giải quyết khiếu nại, tố cáo và tiếp dân:
- Khi thanh tra giải quyết khiếu nại, tố cáo và tiếp dân cần thực hiện đầy
đủ các quy định tại Luật khiếu nại, tố cáo; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều
của Luật khiếu nại, tố cáo; Nghị định 36/2006/NĐ-CP ngày 14/11/2006 của
Chính phủ quy định chi tiết và hớng dẫn thi hành một số điều của Luật khiếu nại,
tố cáo.
- Tập trung giải quyết dứt điểm những vụ việc khiếu nại, tố cáo để bảo vệ
quyền và lợi ích hợp pháp của công chức, viên chức; đồng thời kiên quyết xử lý
những ngời lợi dụng dân chủ để khiếu nại, tố cáo trái quy định của pháp luật.
4
9. Kiểm tra việc thực hiện chơng trình thực hiện Luật thực hành tiết kiệm,
chống lãng phí và Luật phòng, chống tham nhũng.
Hiệu trởng các nhà trờng chủ động xây dựng kế hoạch kiểm tra chơng
trình hành động thực hiện Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí ban hành
kèm theo quyết định số 121/QĐ-SGDĐT ngày 28/4/2006 của Giám đốc Sở Giáo
dục và Đào tạo và Chơng trình hành động thực hiện phòng, chống tham nhũng
ban hành kèm theo quyết định số 122/QĐ- SGDĐT ngày 28/4/2006 của Giám
đốc Sở Giáo dục và Đào tạo.
D/ Phân công chế độ, trách nhiệm trong việc kiểm tra
nội bộ trờng học
1) Ban Kiểm tra nội bộ trờng học có nhiệm vụ: Trực tiếp thực hiện nghiệp vụ

thanh tra, kiểm tra, nội bộ trờng học theo sự phân công của Trởng ban và các văn
bản chỉ đạo, hớng dẫn về công tác thanh tra, kiểm tra của cấp trên.
2) Phân công trách nhiệm cụ thể:
* Trởng ban: Phụ trách chung, chủ trì trong việc xây dựng kế hoạch công tác
thanh tra, kiểm tra của đơn vị.
* Các thành viên khác của Ban Chỉ đạo có trách nhiệm phụ trách tập trung về
lĩnh vực đợc phân công nh sau:
1/ Đ/c Hong Cụng Anh Nguyn Minh Tim
Kiểm tra hoạt động s phạm của giáo viên.
Kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động Hai không
Kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo
đức, sáng tạo và tự học" của giáo viên.
2/ Đ/c Trng ỡnh Chớnh-Nguyn th Thỳy
Kiểm tra nội bộ trờng học.
Kiểm tra việc thực hiện Luật Phòng chống tham nhũng, chống lãng phí.
Kiểm tra việc thực hiện phong trào "Xây dựng trờng học thân thiện, học
sinh tích cực"
3/ Đ/c Trn th Thỳy Hng Hong th Võn.
Kiểm tra việc thực hiện các kỳ thi, kiểm tra; đánh giá xếp loại, xét lên lớp
cho học sinh cuối kỳ cuối năm; xét tốt nghiệp THCS, tuyển sinh đầu cấp.
Thanh tra xác minh khiếu nại tố cáo (nếu có)
4/ Đ/c Nguyn ngc Chung - Lê Th V Ngc-
Kiểm tra việc đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông.
Kiểm tra việc thực hiện dạy thêm học thêm.
Kiểm tra việc cấp phát bằng tốt nghiệp THCS.
* Chế độ và phơng pháp công tác:
- Tự nghiên cứu, tìm hiểu các văn bản về công tác thanh tra Nhà nớc nói chung
và công tác thanh tra, kiểm tra trong phạm vi lĩnh vực đợc phân công.
- Xây dựng kế hoạch thanh tra, kiểm tra cho lĩnh vực đợc phân công; sau khi đợc
thủ trởng đơn vị duyệt, chủ động thực hiện kế hoạch kiểm tra theo yêu cầu chỉ

đạo của cấp trên.
E/: Tổ chức thực hiện
1. Kiểm tra thờng xuyên:
+ Kiểm tra giáo án, bài soạn: Thứ 3 hàng tuần.
5
+ Kiểm tra hồ sơ giáo viên: Thứ 3 tuần thứ t hàng tháng.
+ Kiểm tra việc thực hiện chế độ tính điểm, xếp loại: tuần 19; 35.
2. Kiểm tra toàn diện giáo viên:
Mỗi học kỳ thanh tra toàn diện 4 giáo viên theo kế hoạch tháng. Lực lợng
kiểm tra: Các thành viên của Ban kiểm tra nhà trờng thực hiện theo phân công
nhiệm vụ cụ thể của Trởng ban. Đối tợng đợc thanh tra đợc báo trớc 2-3 ngày.
3. Kiểm tra công tác quản lý của nhà trờng:
Thực hiện 2 đợt kiểm tra về công tác quản lý trong một năm học. Nội dung
chủ yếu là kiểm tra việc thực hiện chế độ hồ sơ, sổ sách; việc thực hiện chế độ
sinh hoạt, hội họp; việc xây dựng và thực hiện kế hoạch; việc lu trữ và bảo quản
hồ sơ...Các đợt kiểm tra này tiến hành lồng ghép với việc đánh giá chất lợng tr-
ờng học theo quy định tại công văn số /SGD-QLT&ĐGCL ngày tháng
năm 20.. của Sở Giáo dục và Đào tạo Qung Tr.
Đối tợng đợc kiểm tra là các tổ chuyên môn, các bộ phận công tác: tài vụ, tài
chính, th viện, TBDH ... và các mặt công tác: Phổ cập GDTHCS; lao động - hớng
nghiệp; hoạt động ngoài giờ lên lớp; giáo dục thể chất và y tế vệ sinh trờng học.
4. Công tác kiểm tra của BGH nhà trờng:
- Kiểm tra chế độ dạy và học: kiểm tra thờng xuyên hàng tuần.
- Kiểm tra việc xây dựng và thực hiện kế hoạch: Hàng tuần.
- Kiểm tra chế độ hồ sơ: Hàng tháng.
- Phấn đấu trong mỗi học kỳ có tất cả các mặt công tác, tất cả giáo viên, NV
đều đợc BGH kiểm tra, nhận xét.
5. Chế độ báo cáo và lu trữ hồ sơ:
* Trong năm học mỗi tổ công tác có ba báo cáo:
+ Sau mỗi nội dung thanh tra phải có báo cáo gửi trởng ban ký duyệt (trong mỗi

năm học có thể có nhiều báo cáo cho một lĩnh vực)
+ Hai báo cáo định kỳ: Học kỳ 1: Hoàn thành và nạp cho Trởng ban vào ngày
31/12/2008. Học kỳ 2: Hoàn thành và nạp cho Trởng ban vào ngày 15/5/2009.
* Công tác lu trữ hồ sơ thanh tra, kiểm tra: Tất cả hồ sơ thanh tra, kiểm tra, các
văn bản, giấy tờ có liên quan đến công tác thanh tra, kiểm tra phải đợc lu trữ tại
bộ phận văn th, lu trữ nhà trờng.
* Trởng ban thanh tra nhân dân có trách nhiệm báo cáo kết quả hoạt động thanh
tra nội bộ trờng học trong Hội nghị CBGV cuối mỗi năm học.
Trên đây là kế hoạch thanh tra, kiểm tra nội bộ trờng học Trờng THCS Triu
An năm học 2010-2011, trong quá trình thực hiện nếu có gì vớng mắc các bộ
phận cần có báo cáo kịp thời để cùng giải quyết.
Hiệu trởng


6
Nơi nhận
- Phòng GD&ĐT Nga Sơn (Để báo cáo)
- BGH, thành viên BKT (Để thực hiện)
- Lu VT.