Tuần 3
Thứ hai, ngày 17 tháng 9 năm 2007
Tiết 1 Tiếng việt
Luyện tập đọc Kể chuyện :Chiếc áo len.
I.Mục tiêu:
- Luyện cho HS đọc trôi chảy, rõ ràng, ngắt nghỉ dúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. Tiến
tới dọc diễn cảm, thể hiện giọng từng nhân vật .
- HS nắm đợc nội dung câu chuyện và kể lại đợc câu chuyện bằng lời của mình , nhận xét đ-
ợc bạn kể .
II .Hoạt động dạy và học :
1. Luyện đọc. kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK để củng cố nội dung bài tập đọc
2. Luyện kể chuyện.
- HS thi kể trong đoạn .
- HS kể cả chuyện theo lời nhân vật.
- HS kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình.
3.Củng cố dặn dò.
- Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe.
Tiết 2+3 Luyện toán (2 tiết)
Ôn tập về hình học
I.Mục tiêu:
- Củng cố cho HS về tính độ dài đờng gầp khúc, tính chu vi tam giác, tứ giác.
- Củng cố về giải toán có lời văn bằng một phép tính cộng hay phép tính trừ
II.Hoạt động dạy và học:
Học sinh mở VBT tiết 11 làm bài.
* Bài 1:GV yêu cầu HS thực hành đo rồi ghi kết quả vào hình vẽ rồi đếm xem có bao nhiêu
đoạn thẳng.
* Bài 2:Thực hành đếm hình và ghi số hình đếm đợc vào ô trống
* Bài 3:Ôn về giải toán.
Chữa bài.
III.Củng cố dặn dò:
Về nhà luyện giải toán có lời văn bằng một phép tính . có lời văn.

Thứ ba, ngày 18 tháng 9 năm 2007
Tiết 2 Tiếng việt
Luyện viết: Chiếc áo len
I.Mục tiêu:
- HS nghe và viết, trình bày sạch sẽ, rõ ràng đoạn 1 của bài chiếc áo len và bài thơ quạt cho
bà ngủ.
- Rèn cho HS ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
1
II.Hoạt động dạy và học:
- GV đọc mẫu HS nghe nêu câu hỏi để củng cố nội dung doạn viết .
- GV hớng dẫn HS cách trình bày
- GV đọc HS viết bài
- Soát lỗi
III. Củng cố dặn dò:
- GV thu bài chấm và nhận xét tiết học.

Tiết 3 Toán
Luyện giải toán .
I. Mục tiêu :
- Củng cố về giải toán có lời văn.
- Củng cố bài toán về hơn kém nhau một đơn vị.
II Hoạt động dạy và học:
*Bài 1: HS tự đọc bài và giải vào vở bài tập .GV gọi 1HS giải vào bảng phụ sau đó chữa bài.
* Bài 2, 3: Củng cố về nhiều hơn, ít hơn.
* Bài 4: Lu ý về tính chu 1 vi hình.
HS tự giải sau đó nêu kết quả để đối chiếu và chữa bài.
III. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà luyện tập thêm về các bài toán giải.
Thứ năm, ngày 20 tháng 9 năm 2007

Tiết 2 Toán
Luyện thực hành xem đồng hồ
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ các số từ 1-12 .
- Đọc theo 2 cách trên đồng hồ.
- Củng cố biểu tợng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm các công việc hằng ngày của
HS.
II. Hoạt động dạy học:
*1. HS thực hành và xem đồng hồ và nêu thời điểm theo 2 cách.
- GV cho HS thực hành đọc giờ trên mặt đồng hồ.
- GV cho HS chọn các mặt đồng hồ tơng ứng với thời gian sau đó cho HS đọc theo 2 cách.
* 2. HS quan sát hình vẽ rồi nêu công việc tơng ứng với thời gian cuả từng đồng hồ.
III. Củng cố dặn dò:
- Về nhà thực hành xem đồng hồ.
Tiết 3 Tiếng Việt
Luyện từ và câu: So sánh. Dấu chấm
2
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách tìm hình ảnh so sánh trong các câu thơ, văn. Nhận biết các từ chỉ sự so sánh
trong những câu đó.
- ôn luyện về dấu chấm.
II. Hoạt động dạy học:
1. Học sinh mở vở bài tập trang 24, 25 làm bài.
* Bài tập 1: GV yêu cầu HS tìm những hình ảnh so sánh có trong các câu văn, câu thơ.
- HS trình bày HS khác bổ sung, GV củng cố và chốt lại kiến thức.
* Bài tập 2: HS ghi lại những từ chỉ sự so sánh trong những câu trên.
* Bài 3.
- HS làm việc cá nhân.
- Gọi học sinh lên bảng chữa bài.
2. Củng cố dặn dò:

- Về nhà ôn lại bài.
Thứ sáu, ngày 21 tháng 9 năm 2007
Tiết 1 Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu.
- Củng cố cách xem giờ
- Củng cố số phần bằng nhau của đơn vị.
- Ôn tập về phép nhân trong bảng: so sánh giá trị số của 2 biểu thức đơn giản, giải toán có
lời văn.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Làm bài tập.
- Học sinh mở VBT tiết 15 làm bài.
GV theo dõi giúp đỡ học sinh làm bài.
2. Chấm chữa bài.
GV chấm bài rồi gọi học sinh chữa bài học sinh làm sai.
3. GV nhận xét giờ học.
Tiết 2 Tiếng Việt
Luyện: Kể về gia đình - viết đơn
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng nói kể đợc 1 cách đơn giản về gia đình với 1 ngời bạn mới quen.
- Rèn kĩ năng viết đơn xin nghỉ học.
II. Hoạt động dạy học:
1. Kể về gia đình cho ngời bạn mới quen: 2 HS ngồi cạnh nhau kể cho nhau nghe về gia đình
mình. Sau đó viết vào vở bài tập.
- Gọi HS trình bày bài của mình, HS khác nhận xét và bổ sung.
2. Luyện viết đơn: Dựa vào mẫu đơn đã có sẵn yêu cầu HS nêu bố cục của lá đơn sau đó điền
nội dung vào lá đơn cho đầy đủ. HS đọc lá đơn của mình.
3. Củng cố dặn dò:
3
- Về nhà luyện viết đơn xin cấp thẻ đọc sách.

Tiết 3 Thể dục
Luyện đội hình, đội ngũ
Trò chơi: Tìm ngời chỉ huy
I. Mục tiêu: Củng cố cho HS về:
- Kĩ năng đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, gióng hàng, điểm số, báo cáo.
Yêu cầu HS thực hiện tơng đối chuẩn.
- Tham gia trò chơi và biết cách chơi, chủ động trong khi chơi
II. Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ.
- Còi, kẻ vạch sân cho trò chơi.
III. Hoạt động dạy học:
1. Mở đầu:
- Tập hợp, phổ biến nội dung
- Khởi động- chơi trò chơi
2. Phần cơ bản: Ôn đội hình, đội ngũ.
- Trò chơi: Tìm ngời chỉ huy
3. Phần kết thúc:
- HS thả lỏng các khớp.
- GV nhận xét tiết học
- Dặn về nhà thờng xuyên luyện thể dục

Tuần 4
Thứ hai, ngày 24 tháng 9 năm 2007
Tiết 1 Tiếng Việt
4
Luyện : Tập đọc Kể chuyện Ngời mẹ
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm
từ.
- Hiểu nội dung bài tập đọc, kể đợc tóm tắt nội dung câu chuyện Ngời mẹ một cách sinh

động rõ ràng và thể hiện đợc giọng của từng nhân vật.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Luyện đọc.
- GV gọi học sinh đọc cá nhân từng đoạn trong bài tập đọc.
- GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung bài.
2. Luyện kể chuyện.
- GV nêu yêu cầu của tiết kể chuyện.
- Học sinh kể từng đoạn học sinh khác kể lại cả chuyện.
3. Củng cố dặn dò.
- Về kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Tiết 2 + 3 Toán
Luyện tập.
I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh:
- Cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số. Cách tính nhân chia trong bảng đã học.
- Củng cố cách giải toán có lời văn ( liên quan đến so sánh các số hơn kém nhau 1 số đơn
vị)
II. Các hoạt động dạy học.
1. Học sinh mở vở bài tập tiết 16 làm bài .
2. Chấm chữa bài.
Bài 1. GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính.
Bài 2, 3. Học sinh chữa bài và trình bày cách làm.
Bài 4. GV lu ý học sinh với toán giải cần đọc kĩ bài toán.
Bài 5. học sinh lên vẽ trên bảng.
3. Củng cố dặn dò.
- Về ôn bài.

Thứ ba, ngày 25 tháng 9 năm 2007
Tiết 2 Tiếng Việt
Luyện viết: Ngời mẹ
I. Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nghe viết chính tả cho học sinh.
- Học sinh viết và trình bày vào vở đoạn 1 trong bài Ngời mẹ.
- Rèn cho học sinh tính kiên trì, bền bỉ trong học tập.
II. Các hoạt động dạy học.
- GV đọc đoạn 1 trong bài Ngời mẹ học sinh theo dõi.
5
- GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung đoạn viết.
- GV đọc từng câu cho học sinh viết.
- Khảo bài, soát lỗi.
- Chấm bài, chữa lỗi.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 3 Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu :
- Cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số. Cách tính nhân chia trong bảng đã học.
- Củng cố cách giải toán có lời văn ( liên quan đến so sánh các số hơn kém nhau 1 số đơn
vị)
- Đánh giá kết quả ôn tập đầu năm của học sinh .
II. Các hoạt động dạy học.
1. GV đánh giá chung bài kiểm tra.
2. Chữa bài kiểm tra.
GV lần lợt gọi học sinh lên bảng chữa bài kiểm tra.
2. Nhận xét giờ học.
Thứ t, ngày 26 tháng 9 năm 2007
Tiết 1. Toán
Luyện: Bảng nhân 6
I. Mục tiêu:
- Học sinh ghi nhớ bảng nhân 6.
- Củng cố phép nhân
II. Các hoạt động dạy học.

1. Đọc thuộc lòng bảng nhân 6.
- GV gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng nhân 6 cả lớp theo dõi nhận xét.
- Hỏi học sinh về bất kì một phép nhân trong bảng nhân 6.
2. Làm bài tập.
- Học sinh mở vở bài tập tiết 18 làm bài.
- GV theo dõi chấm bài.
- Gọi học sinh lên bảng chữa bài.
3. Củng cố dặn dò .
- Về nhà ôn bài.
Tiết 2 Tự học
Hớng dẫn học sinh tự học
I. Mục tiêu:
- Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, đạo đức,
6
II. Các hoạt động dạy học.
- Học sinh tự mở sách vở và tự học.
- GV theo dõi giúp đỡ các em.
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 3. Tiếng Việt
Luyện: Từ ngữ về gia đình. Ôn tập câu : Ai là gì?
I. Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ về gia đình.
- Tiếp tục ôn kiểu câu: Ai ( cái gì, con gì) là gì?
II. Các hoạt động dạy học.
1. H ớng dẫn học sinh làm bài tập .
* Bài 1.Tìm các từ chỉ gộp các ngời trong tranh.
- 1 em đọc yêu cầu bài tập và mẫu.
- GV giúp học sinh hiểu thế nào là từ ngữ chỉ gộp.
- Học sinh làm bài.
- Gọi học sinh đọc kết quả - lớp nhận xét.

* Bài 2. Học sinh đọc yêu cầu bài tập, làm mẫu.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Chữa bài.
* Bài 3. Học sinh đọc yêu cầu bài tập, trao đổi theo cặp.
- Gọi đại diện một số cặp lên trình bày.
2.Củng cố, dặn dò.
Thứ năm, ngày 27 tháng 9 năm 2007
Tiết 2 Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 6.
- Vận dụng bảng nhân 6 trong tính giá trị của biểu thức và giải toán.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng nhân 6.
2. Luyện tập. Học sinh mở vở bài tập tiết 19 làm bài.
* Bài 1.Tính nhẩm. Học sinh tự nhẩm rồi ghi kết quả vào vở.
* Bài 2.Tính.
Học sinh nêu cách làm, làm bài vào vở.
Gọi học sinh lên bảng chữa bài.
* Bài 3. Học sinh đọc đề bài toán.
Tóm tắt rồi giải vào vở:
4 học sinh mua số quyển vở là:
6
ì
4 = 24 ( quyển)
7
ĐS: 24 quyển.
* Bài 4. Học sinh tìm quy luật của từng dãy số.
- Làm bài vào vở, chữa bài.
* Bài 5. Đại diện 3 tổ lên thi xếp hình.

3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 3 Tiếng Việt
Luyện đọc: Ông ngoại
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm
từ.
- Hiểu nội dung bài tập đọc.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Luyện đọc.
- GV gọi học sinh đọc cá nhân từng đoạn trong bài tập đọc.
- GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung bài.
2. Thi đọc.
- Đại diện các tổ thi đọc lớp theo dõi đánh giá, bình chọn tổ đọc hay nhất.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
Thứ sáu, ngày 28 tháng 9 năm 2007
Tiết 1 Toán
Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết đặt tính rồi nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhớ).
- Củng cố về ý nghĩa của phép nhân.
II. Các hoạt động dạy học.
2. H ớng dẫn học sinh thực hiện phép nhân.
- Y/C học sinh tìm kết quả của phép nhân :
13
ì
4 =
* Hớng dẫn học sinh cách đặt tính và tính.
- Học sinh nhắc lại cách nhân.

GV lu ý học sinh cách đặt tính và tính cho đúng.
2. Luyện tập. Học sinh làm bài của tiết 20 ở vở bài tập.
* Bài 1,2. Học sinh tự làm bài rồi chữa bài.
Lu ý học sinh bài 2 viết phép nhân và tích nh hớng dẫn trong SGK.
* Bài 3. Cho học sinh đọc đề bài toán rồi tóm tắt và giải.
Gọi học sinh lên bảng chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
8
Tiết 2 Tiếng Việt
Luyện tập làm văn: Nghe kể - Điền vào mẫu điện báo.
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh nghe kể về câu chuyện: Dại gì mà kể.
- Điền vào mẫu điện báo.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Luyện nghe kể câu chuyện: Dại gì mà kể.
- GV gọi học sinh kể trớc lớp lớp theo dõi nhận xét.
2. Điền vào giấy tờ in sẵn: Điện báo.
- Học sinh củng cố lại bức điện của mình.
- Gọi học sinh trình bày.
- GV nhận xét, bổ sung.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 3 Thể dục
Luyện đi vợt chớng ngại vật thấp. Trò chơi Xếp hàng
I. Mục tiêu.
- Củng cố cho học sinh luyện đi vợt chớng ngại vật thấp.
- Trò chơi Thi xếp hàng. Tham gia chơi một cách nhiệt tình.
II. Các hoạt động dạy học.
- GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung tiết học.

- Luyện đi vợt chớng ngại vật thấp: Học sinh luyện theo tổ.
- Chơi trò chơi Thi xếp hàng:
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
Học sinh chơi.
- GV nhận xét giờ học.


Tuần 5
Thứ hai, ngày 1 tháng 10 năm 2007
Tiết 1 Tiếng Việt
Luyện : Tập đọc Kể chuyện Ngời lính dũng cảm
I. Mục tiêu:
9
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm
từ.
- Hiểu nội dung bài tập đọc, kể đợc tóm tắt nội dung câu chuyện Ngời lính dũng cảm
một cách sinh động rõ ràng và thể hiện đợc phong cách của từng nhân vật.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Luyện đọc.
- GV gọi học sinh đọc cá nhân từng đoạn trong bài Ngời lính dũng cảm .
- GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung bài.
2. Luyện kể chuyện.
- GV nêu yêu cầu của tiết kể chuyện.
- Học sinh kể từng đoạn học sinh khác kể lại cả chuyện.
- Học sinh nhìn tranh kể lại chuyện.
3. Củng cố dặn dò.
- Về kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Tiết 2 Tự học
Hớng dẫn học sinh tự học
I. Mục tiêu:

- Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, đạo đức,
II. Các hoạt động dạy học.
- Học sinh tự mở sách vở và tự học.
- GV theo dõi giúp đỡ các em.
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 3 Toán
Luyện: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số
I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh:
- Cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số không nhớ và có nhớ một lần.
II. Các hoạt động dạy học.
1.Học sinh mở vở bài tập trang 27 làm bài.
2. Chấm chữa bài.
Bài 1. GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và tính.
Bài 2. Học sinh giải vào vở rồi chữa bài.
Bài 3. GV lu ý học sinh xác định rõ x thuộc thành phần nào của phép tính rồi mới làm bài.
Bài 4. Học sinh lên bảng trả lời.
3. Củng cố dặn dò.
- Về ôn bài.

Thứ ba, ngày 2 tháng 10 năm 2007
Tiết 1 Tập đọc.
Cuộc họp của chữ viết.
10
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng: Tấm tắc, dõng dạc.
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu. Đọc đúng các kiểu câu.
- Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Tầm quan trọng của dấu chấm nói chung và câu. Hiểu đợc cách tổ
chức cuộc họp.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài học.

III. Hoạt động dạy và học.
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy bài mới :
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Luyện đọc:
- GV đọc bài:
- Hớng dẫn HS luyện đọc. kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn trớc lớp.- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 đoạn.
- 1 HS đọc toàn bài.
2.3. H ớng dẫn HS tìm hiểu bài .
- Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì?
- Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng?

- 1 HS đọc yêu cầu câu 3, GV chia lớp thành nhóm nhỏ, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A4,
yêu cầu các nhóm trao đổi, tìm những câu trong bài thể hiện đúng diễn biến cuộc họp theo ý
a, b, c, d.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
2.4. Luyện đọc lại:
- GV mời 1 vài HS, mỗi nhóm 4 em, tự phân vai ( ngời dẫn chuyện , bác chữ A, đám đông,
dấu chấm, đọc lại chuyện.)
- Cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất, nhóm đọc hay nhất.
3. Củng cố , dăn dò:
GV nhấn mạnh vai trò của dấu chấm câu.
Tiết 3 Tiếng Việt
Luyện viết: Ngời lính dũng cảm
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng nghe viết chính tả cho học sinh.

- Học sinh viết và trình bày vào vở đoạn 1 trong bài Ngời lính dũng cảm.
- Rèn cho học sinh tính kiên trì, bền bỉ trong học tập.
II. Các hoạt động dạy học.
- GV đọc đoạn 1 trong bài Ngời lính dũng cảm học sinh theo dõi.
- GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung đoạn viết.
11
- GV đọc từng câu cho học sinh viết.
- Khảo bài, soát lỗi.
- Chấm bài, chữa lỗi.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 3 Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu :
Củng cố cho học sinh:
- Cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số không nhớ và có nhớ một
lần.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Học sinh mở vở bài tập trang 28 làm bài.
2. Chữa bài.
Mỗi bài gọi một em lên chữa.
Gọi học sinh nhắc lại cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số không nhớ và có
nhớ một lần.
3. Nhận xét giờ học.
Thứ t, ngày 3 tháng 10 năm 2007
Tiết 3. Toán
Luyện: Bảng chia 6
I. Mục tiêu:
- Học sinh ghi nhớ bảng chia 6.
- Củng cố phép chia.
II. Các hoạt động dạy học.

1. Đọc thuộc lòng bảng chia 6.
- GV gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng chia 6 cả lớp theo dõi nhận xét.
- Hỏi học sinh về bất kì một phép chia trong bảng chia 6.
2. Làm bài tập.
- Học sinh mở vở bài tập trang 29 làm bài.
- GV theo dõi chấm bài.
- Gọi học sinh lên bảng chữa bài.
3. Củng cố dặn dò.
- Về nhà ôn bài.
Tiết 4. Tiếng Việt
Luyện từ và câu: So sánh
I. Mục tiêu
- Củng cố về kiểu so sánh mới( so sánh hơn kém).
12
- Nắm đợc các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém. Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu
cha có từ so sánh.
II. Các hoạt động dạy học.
1. H ớng dẫn học sinh làm bài tập .
* Bài 1.Tìm và ghi lại các từ so sánh trong những khổ thơ ở bài tập 1 SGK:
- 1 em đọc yêu cầu bài tập.
- Học sinh làm bài.
- Gọi học sinh đọc kết quả - lớp nhận xét.
* Bài 2. Học sinh đọc yêu cầu bài tập, làm bài vào vở.
* Bài 3. Học sinh đọc yêu cầu bài tập, trao đổi theo cặp.
- Gọi đại diện một số cặp lên trình bày.
2.Củng cố, dặn dò.
Thứ năm, ngày 4 tháng 10 năm 2007
Tiết 2 Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Củng cố việc ghi nhớ bảng chia 6.
- Vận dụng bảng chia 6 trong tính giá trị của biểu thức và giải toán.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng chia 6.
2. Luyện tập. Học sinh mở vở bài tập trang 30 làm bài.
* Bài 1.Tính nhẩm. Học sinh tự nhẩm rồi ghi kết quả vào vở.
* Bài 2.Viết số thích hợp vào ô trống.
Học sinh nêu cách làm, làm bài vào vở.
Gọi học sinh lên bảng chữa bài.
* Bài 3. Học sinh đọc đề bài toán.
Tóm tắt rồi giải vào vở:
Mỗi can có số lít dầu là:
30 : 6 = 5 ( lít)
ĐS: 5 lít.
* Bài 4. Học sinh tự làm bài vào vở, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 3 Tiếng Việt
Luyện đọc: Cuộc họp của chữ viết
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm
từ.
- Hiểu nội dung bài tập đọc.
II. Các hoạt động dạy học.
13
1. Luyện đọc.
- GV gọi học sinh đọc cá nhân từng đoạn trong bài tập đọc.
- GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung bài.
2. Thi đọc.
- Đại diện các tổ thi đọc lớp theo dõi đánh giá, bình chọn tổ đọc hay nhất.

3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
Thứ sáu, ngày 5 tháng 10 năm 2007
Tiết 1 Toán
Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng để giải
các bài toán có nội dung thực tế.
II. Các hoạt động dạy học.
2. H ớng dẫn học sinh tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
GV nêu bài toán, yêu cầu học sinh tìm.
2. Luyện tập. Học sinh làm bài của trang 31 ở vở bài tập.
* Bài 1. Học sinh tự làm bài rồi chữa bài.
* Bài 2.Học sinh đọc và giải bài toán.
Cửa hàng đã bán đợc số ki lô gam táo là:
42 : 6 = 7 ( kg)
ĐS: 7 kg
* Bài 3. Cho học sinh tự làm bài.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 2 Tiếng Việt
Luyện tập làm văn: Tổ chức cuộc họp
I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh:
- Cách tổ chức một cuộc họp.
- Xácđịnh rõ nội dung cuộc họp.
- Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã học.
II. Các hoạt động dạy học.
1.GV gọi học sinh nhác lại các bớc của cuộc họp trớc lớp lớp theo dõi nhận xét.
2. Các tổ tự tổ chức cuộc họp
- Gọi các tổ trình bày.

- GV nhận xét, bổ sung.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
14
Tiết 3. Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần
I. Mục tiêu:
- Đánh giá các hoạt động của tuần qua và lập ra kế hoạch hoạt động cho tuần tới.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Nhận xét, đánh giá các hoạt động trong tuần :
* Ưu điểm :
- Đi học chuyên cần, học bài và làm bài đầy đủ.
- Sinh hoạt 15 phút, thể dục giữa giờ đã đi vào nề nếp.
- Đồng phục đúng quy định.
* Tồn tại :
- Một số em vẫn còn hay quên sách vở: Thảo, Sơn,
- Một số em còn nói chuyện riêng, làm việc riêng: Đức , Lan
2. Kế hoạch tuần tới :
- Thực hiện tốt các nội quy của nhà trờng.
- Đẩy nhanh đóng nạp.
- Tăng cờng chăm sóc bồn hoa.
15
Tuần 6
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2007
Tiết 1 Tiếng Việt
Luyện : Tập đọc Kể chuyện Bài tập làm văn
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm
từ.
- Hiểu nội dung bài tập đọc sắp xếp và kể đúng thứ tự câu chuyện Bài tập làm văn .

II. Các hoạt động dạy học.
1. Luyện đọc.
- GV gọi học sinh đọc cá nhân từng đoạn trong bài Bài tập làm văn.
- GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung bài.
2. Luyện kể chuyện.
- GV nêu yêu cầu của tiết kể chuyện.
- Học sinh kể từng đoạn theo tranh.
- Học sinh nhìn tranh kể lại cả chuyện.
3. Củng cố dặn dò.
- Về kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Tiết 2. Tự học
Hớng dẫn học sinh tự học
I. Mục tiêu:
- Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, đạo đức,
II. Các hoạt động dạy học.
- Học sinh tự mở sách vở và tự học.
- GV theo dõi giúp đỡ các em.
- GV nhận xét giờ học.

Tiết 3. Toán
Luyện: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số
I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh:
- Cách chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
II. Các hoạt động dạy học.
1.Học sinh mở vở bài tập trang 34 làm bài.
2. Chấm chữa bài.
Bài 1. GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và tính.
Bài 2. Học sinh chữa ở bảng gv củng cố thêm về tìm một trong các phần bằng nhau của một
số.
Bài 3. GV gọi học sinh tóm tắt và giải.

16
Một nữa ngày có số giờ là:
24 : 2 = 12 ( giờ )
Bài 4. Học sinh lên bảng chữa bài.
3. Củng cố dặn dò.
- Về ôn bài.

Thứ ba, ngày 9 tháng 10 năm 2007
Tiết 1 Tập đọc
Nhớ lại buổi đầu đi học
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng : tựu trờng , náo nức , nảy nở .
- Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng tình cảm.
- Hiểu từ ngữ : náo nức , mơn man , quang đãng.
- Hiểu : Bài văn nói lên hồi tởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 2 HS đọc lại bài : Bài tập làm văn.
2. Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:
2.2. Luyện đọc:
- GV đọc diễn cảm toàn bài .
- GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc nối tiếp đoạn . Kết hợp nhắc nhở HS ngắt nghỉ hơi đúng.
- GV giúp HS hiểu nghĩa từ mới
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
2.3. H ớng dẫn HS tìm hiểu bài:
- Điều gì gợi tác giả nhớ đến những kỉ niệm của buổi tựu trờng ?

- Trong ngày đến trờng đầu tiên vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?
-Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ , rụt rè của HS mới tựu trờng ?
2.4. Học thuộc lòng một đoạn văn:
- GV chọn đọc một đoạn văn.
- Hớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn.
- GV nêu yêu cầu : mỗi em cần học thuộc lòng một trong ba đoạn của bài.
- HS thi đọc thuộc lòng
3. Củng cố - dặn dò:
- GVnhận xét giờ học
Tiết 3 Tiếng Việt
Luyện viết
I. Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng nghe viết chính tả cho học sinh.
17
- Học sinh viết và trình bày vào vở đoạn 1 trong bài Tập làm văn. Khổ thơ 1, 2, 3 trong
bài Ngày khai trờng
II. Các hoạt động dạy học.
- GV đọc đoạn 1 trong bài Bài tập làm văn học sinh theo dõi.
- GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung đoạn viết.
- GV đọc từng câu cho học sinh viết.
- GV đọc khổ thơ 1, 2, 3 trong bài Ngày khai trờng học sinh theo dõi.
- GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung đoạn viết.
- GV đọc từng câu cho học sinh viết.
- Khảo bài, soát lỗi.
- Chấm bài, chữa lỗi.
- Nhận xét giờ học.
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2007
Tiết 2. Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Từ ngữ về trờng học. Dấu phẩy.
I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh:

- Mở rộng một số từ ngữ về nhà trờng, cách đặt dấu phẩy trong câu.
II. Đồ dùng: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Làm bài tập
- Học sinh mở sách giáo khoa trang 50 làm bài.
Bài 1. Giải ô chữ.
Bài 2. Chép các câu văn vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp.
GV theo dõi, giúp đỡ học sinh làm bài.
2. Chấm chữa bài.
- GV chấm bài Gọi học sinh lên bảng chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 3 Toán
Luyện: Phép chia hết phép chia có d.
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố về phép chia hết phép chia có d.
- Đặc điểm của số d.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Gọi học sinh lên bảng đặt tính và tính: 19 : 3 20 : 5
2. Luyện tập. Học sinh mở vở bài tập trang 36, 37 làm bài.
* Bài 1.GV gọi 1 em lên làm bài mẫu và nêu cách làm. Học sinh nhắc lại về đặc điểm của
số d.
Học sinh làm bài vào vở. Chữa bài.
* Bài 2. Điền Đ hoặc S.
Học sinh tự làm bài và nêu kết quả.
18
* Bài 3. Học sinh đọc đề bài toán.
Học sinh làm bài, 1 em làm ở bảng phụ.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.

Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2007
Tiết 2 . Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Củng cố về phép chia hết phép chia có d.
- Đặc điểm của số d.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Luyện tập.
- Học sinh mở vở bài tập trang 38 làm bài.
- GV theo dõi giúp đỡ học sinh làm bài.
- Chấm bài và nhận xét.
- Gọi học sinh chữa bài.
2. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 2 Tiếng Việt
Luyện tập làm văn: Kể lại buổi đầu em đi học.
I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh:
- Kể lại hồn nhiên buổi đầu em đi học.
- Rèn kĩ năng kể và viết cho học sinh.
II. Các hoạt động dạy học.
1.GV cho học sinh nhớ lại buổi đầu em đi học.
2.Gọi học sinh kể lại buổi đầu em đi học cho cả lớp nghe.
- HS trình bày.
- GV nhận xét, bổ sung.
3. Viết lại những điều em vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn.
Viết xong gọi học sinh đọc trớc lớp lớp theo dõi nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học.


Tiết 3. Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần
I. Mục tiêu:
- Đánh giá các hoạt động của tuần qua và lập ra kế hoạch hoạt động cho tuần tới.
19
II. Các hoạt động dạy học.
1.Nhận xét, đánh giá tuần 6 :
- Mọi hoạt động đều thực hiện nghiêm túc
- Nhìn chung HS đi học đều , đúng giờ .
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc .
- Đồng phục đúng qui định.
* Tuyên dơng : Anh Quân, Nhật Linh
* Tồn tại : Một số em còn hay quên sách vở nh: Thảo.
Một số em đóng nạp chậm nh: Hoàng Yến, Thảo
2. Kế hoạch tuần 7.
- Thực hiện nghiêm túc các nội quy của nhà trờng.
- Tăng cờng chăm sóc bồn hoa.




Tuần 7
20
Thứ hai, ngày 15 tháng 10 năm 2007
Tiết 1 Tiếng Việt
Luyện: Tập đọc Kể chuyện: Trận bóng dới lòng đờng
I. Mục tiêu:
- Luyện cho học sinh đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và giữa các cụm
từ.

- Đọc diễn cảm thể hiện rõ giọng của từng nhân vật.
- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện, cả câu chuyện bằng lời của mình.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Tập đọc.
- Gọi học sinh đọc cá nhân, mỗi em đọc một đoạn.
GV theo dõi giúp đỡ học sinh.
- Gọi một số em đọc toàn bài.
2. Kể chuyện.
- Gọi học sinh kể từng đoạn bằng lời của mình.
- Cho học sinh thi kể chuyện trớc lớp.
GV theo dõi nhận xét học sinh kể.
3. GV nhận xét giờ học.

Tiết 2 Tự học
Hớng dẫn học sinh tự học
I. Mục tiêu:
- Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Thủ công
II. Các hoạt động dạy học.
- Học sinh tự mở sách vở và tự học các môn học mà các em cha hoàn thành.
- GV theo dõi giúp đỡ các em.
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 3. Toán.
Luyện: Bảng nhân 7
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh về bảng nhân 7.
- Rèn kĩ năng tính toán cho học sinh.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Củng cố bảng nhân 7.
- GV gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng nhân 7.
- Cả lớp theo dõi nhận xét.

2. Làm bài tập.
Học sinh làm bài tập tiết 31 ở vở bài tập.
- Học sinh đọc yêu cầu từng bài tập, xác định cách làm.
21
- Học sinh làm bài.
- GV chấm chữa bài.
3. Nhận xét giờ học.
Thứ ba, ngày 16 tháng 10 năm 2007
Tiết 1. Tập đọc
Bận
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng một số từ khó.
- Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trơng, thể hiện sự bận rộn với mọi ngời, mọi vật.
- Hiểu từ ngữ: Sông Hồng, vào mùa, đánh thù.
- Hiểu: Mọi ngời, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích cho đời.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra : 2 HS đọc lại truyện : Trận bóng dới lòng đờng.
Hỏi: Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì?
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài.
2.2. Luyện đọc:
- GV đọc diễn cảm bài thơ.
- Hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng dòng thơ (mỗi em 2 dòng).
- Đọc từng khổ thơ trớc lớp.
- HS tìm hiểu nghĩa các từ: Sông Hồng, vào mùa, đánh thù.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
2.3. H ớng dẫn HS tìm hiểu bài :

- Mọi vật, mọi ngời xung quanh bé bận những việc gì?
- Bé bận những việc gì?
- Vì sao mọi ngời, mọi vật bận mà vui?
GV chốt ý chính. HS liên hệ.
2.4. Học thuộc lòng bài thơ.
- GV đọc diễn cảm bài thơ. Một HS đọc lại.
- HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- Thi đọc thuộc lòng bài thơ.
3. Củng cố, dặn dò.
Dặn về đọc lại bài.
Tiết 3. Tiếng Việt
Luyện viết
I. Mục tiêu:
- Học sinh viết đoạn 2 bài Trận bóng dới lòng đờng và đoạn Ngời nọ. Giúp chị đợc
đâu trong bài Lừa và ngựa
22
- Rèn cho học sinh kĩ năng viết chữ đều, đúng và đẹp. Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Viết bài: Trận bóng dới lòng đờng
- GV đọc đoạn viết.
- Nêu câu hỏi để học sinh củng cố đoạn viết.
- GV đọc từng câu cho học sinh viết bài.
2. Viết bài: Lừa và ngựa
Tiến hành tơng tự nh trên.
3. Nhận xét giờ học.
Thứ năm, ngày 18 tháng 10 năm 2007
Tiết 2. Tiếng Việt
Luyện: Luyện từ và câu: Từ chỉ hoạt động - trạng thái. So sánh.
I. Mục tiêu:
- Củng cố về kiểu so sánh: So sánh sự vật với con ngời.

- Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Học sinh làm bài tập.
* Bài 1. Ghi lại hình ảnh so sánh trong các câu dới đây:
a, Cánh cò trong vắt tuổi thơ
Là thuyền chở nắng sang bờ sông xa.
( Cánh cò thuyền )
b, Mặt trời chìm cuối đồng xa
Sơng lên mờ mịt nh là khói bay.
( Sơng khói bay)
c, Sáng sáng đầu ngọn cỏ
Những giọt sơng treo mình
Nhìn nh một thứ quả
Trong suốt và long lanh
( Giọt sơng thứ quả )
* Bài 2. Đọc bài tập đọc Ai có lỗi, tìm các từ ngữ:
- Chỉ hành động của En ri cô trong và sau buổi học?
Mẫu: Nắn nót viết.
- Chỉ thái độ của En ri cô đối với Cô - rét ti trong và sau buổi học?
2. Chấm chữa bài.
3. Nhận xét giờ học.
Tiết 3. Toán
Luyện: Gấp một số lên nhiều lần
I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh:
- Thực hiện thành thạo gấp một số lên nhiều lần( bằng cách nhân số đó với số lần)
23
- Giải các bài toán liên quan đến gấp một số lên nhiều lần.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Củng cố kiến thức:
Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm thế nào?

2. Học sinh làm bài tập.
* Bài 1. Đặt tính và tính:
23
ì
3 14
ì
2 25
ì
7 45
ì
6
* Bài 2. Tóm tắt và giải bài toán sau:
Em gấp đợc 4 các thuyền, chị gấp đợc nhiều gấp 4 lần số thuyền của em. Hỏi chị gấp đợc
mấy cái thuyền?
*Bài 3. Lớp 3B có 7 bạn nữ, số bạn nam nhiều gấp 2 lần số bạn nữ. Hỏi lớp 3B có bao nhiêu
bạn nam?
3. GV chấm bài, gọi học sinh chữa bài.
4. Nhận xét giờ học.
Thứ sáu, ngày 19 tháng 10 năm 2007
Tiết1. Toán
Luyện: Bảng chia 7
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố bảng chia 7.
- Thực hành chia trong phạm vi 7 và giải toán( về chia thành 7 phần bằng nhau và chia
thành nhóm 7).
II. Hoạt động dạy và học:
1. Củng cố bảng chia 7.
- GV gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng chia 7.
Cả lớp theo dõi, nhận xét.
2. Học sinh làm bài tập.

Học sinh mở vở bài tập tiết 35, làm bài vào vở.
GV theo dõi, chấm và chữa bài.
3.Củng cố dặn dò:
- Gọi 2 em đọc lại bảng chia 7.
- Dặn về nhà học thuộc lòng bảng chia 7.
Tiết 2. Tiếng Việt
Nghe kể: Không nỡ nhìn. Tập tổ chức cuộc họp.
I. Mục tiêu:
- Nghe rồi kể lại đợc câu chuyện Không nỡ nhìn
- Viết chơng trình cuộc họp trao đổi về vấn đề: Trang trí lớp học.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Nghe kể: Không nỡ nhìn.
GV kể tóm tắt câu chuyện. Học sinh nghe và kể lại theo nhóm.
Gọi đại diện nhóm lên kể trớc lớp.
24
GV theo dõi nhận xét học sinh kể.
2. Viết ch ơng trình cuộc họp trao đổi về vấn đề : Trang trí lớp học.
- Học sinh tự viết vào vở.
- Học sinh trình bày nội dung cuộc họp của mình.
GV theo dõi giúp đỡ học sinh hoàn thiện bài.
3. Tổng kết tiết học.
Tiết 3. Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần
I. Mục tiêu:
- Đánh giá lại các hoạt động trong tuần 7.
- Phổ biến nội dung hoạt động của tuần 8.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Nhận xét , đánh giá tuần 7.
- Mọi hoạt động đều thực hiện nghiêm túc
- Nhìn chung HS đi học đều , đúng giờ .

- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc .
- Đồng phục đúng qui định.
* Tuyên dơng : Nhật Linh, Khánh Huyền, Hải Yến
* Tồn tại : Một số nhóm trực nhật cha thật sạch.
Một số em còn lời học nh: Văn Sơn, Thanh Trà,
II. Kế hoạch tuần 8.
- Thực hiện nghiêm túc các nội quy của nhà trờng.
- Các bạn nh: Hoàng Yến, Anh Quân, Nhật tăng cờng đóng nạp.
Tuần 8
Thứ hai, ngày 22 tháng 10 năm 2007
25