Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

BÀI 2 - CẤU TẠO XE ĐẠP

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (839.15 KB, 3 trang )

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 9 – MÔ ĐUN SỬA CHỮA XE ĐẠP GV: MAI XUÂN KHƯƠNG
Tuần: 2 (01 – 6/9/2008)
Tiết: 2
Bài 2.1: CẤU TẠO XE ĐẠP
Thời gian: 2 tiết
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau bài này gv phải làm cho hs:
− Biết được các bộ phận chính của xe đạp.
− Hiểu được cấu tạo và tác dụng của một số bộ phận chính của xe đạp.
− Xác định được các mối ghép của một số chi tiết cơ bản.
− Quan sát sự tương quan giữa các bộ phận trong một máy đơn giản.
− Có thói quen tìm hiểu cấu tạo của chi tiết máy.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
− Nghiên cứu bài 2 trong SGK và SGV.
− Các tranh ảnh về cấu tạo líp xe, ổ bi, các hình 4, 5, 6 sgk.
− Vật thật: xe đạp, ổ bi, líp.
2. Học sinh:
− Đọc trước bài 2 và quan sát, gọi tên các bộ phận của xe đạp.
− Chuẩn bị SGK và vở ghi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Hoạt động - Ổn định lớp ( 2’ ).
− Kiểm tra sĩ số và sự hiện diện của học sinh trong lớp.
− Kiểm tra vệ sinh bảng, lớp.
2. Hoạt động – Kiểm tra bài cũ (8’)
− Nghề sửa chữa xe đạp có vai trò, vị trí như thế nào?
− Người làm nghề sửa chữa xe đạp cần có những yêu cầu gì?
− Nghề sửa chữa xe đạp có những đặc điểm gì?
3. Hoạt động – Giới thiệu bài mới ( 5’).
Phương pháp: nêu vấn đề
− Gv nêu vấn đề:


− Trong quá trình sử dụng xe đạp, chúng ta thường gặp những hư hỏng nào?
− Sau khi hs trả lời, gv dẫn vào bài: Để sử dụng và bảo quản tốt xe đạp, chúng ta cần
phải nắm rõ về cấu tạo của xe đạp, nhất là các bộ phận thường xảy ra hư hỏng. Hôm
nay, chúng ta sẽ tìm hiểu rõ về cấu tạo của xe đạp.
− Gv ghi tựa và nêu mục tiêu bài 2.
4. Hoạt động - Tìm hiểu cấu tạo chung của xe đạp (5').
Phương pháp: vấn đáp, trực quan.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
PHƯƠNG
TIỆN
I. Cấu tạo chung:
1. Hệ thống truyền lực
2. Hệ thống chuyển động
3. Hệ thống lái
4. Hệ thống phanh
5. Khung chịu lực
6. Yên
−Gv cho hs quan sát chiếc xe
đạp:
−Em hãy chỉ ra và kể tên các bộ
phận chính của xe đạp
−Gv ghi nội dung sau khi hs nêu
tên các bộ phận.
−Quan sát chiếc xe đạp,
chỉ và gọi tên các bộ
phận của xe đạp
−Hs khác bổ sung
−Ghi nội dung.

−Chiếc xe
đạp
−Hình 4
sgk.
1
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 9 – MÔ ĐUN SỬA CHỮA XE ĐẠP GV: MAI XUÂN KHƯƠNG
5. Hoạt động - Tìm hiểu cấu tạo và tác dụng của một số bộ phận chính của xe đạp (15').
Phương pháp: vấn đáp, trực quan, thảo luận.

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
PHƯƠNG
TIỆN
II. Cấu tạo và tác
dụng của một số bộ
phận chính:
1. Bánh xe:
Gồm:
−Trục
−Nan hoa (căm, đũa)
−Moay – ơ
−Vành
−Săm và lốp
2. Líp xe:
−Gồm:
−Vành líp có răng ngoài
khớp với xích; răng
trong khớp với cá líp.
−Cốt líp có 2 rãnh để

đặt cá líp và có ren để
bắt chặt vào moay-ơ
−Líp xe là khớp quay
một chiều.
−Gv cho hs quan sát bánh xe đầy đủ các
bộ phận:
−Em hãy gọi tên các bộ phận của bánh
xe?
−Gv ghi các bộ phận của bánh xe
−Nếu một bánh xe bị gãy nhiều nan hoa
thì sẽ xảy ra hiện tượng gì?
−Gv giải thích về lực căng của nan hoa.
−Cho hs quan sát líp xe thật và hình vẽ
về cấu tạo của líp xe:
−Hãy cho biết cấu tạo và liên hệ các
chi tiết để nêu nguyên lí làm việc của
líp xe
−Ghi nhận cấu tạo của líp xe sau khi hs
phát biểu.
−Nếu răng trong không ăn khớp với cá líp
thì sẽ xảy ra hiện tượng gì?
−Gv kết luận về sự hoạt động của líp xe:
−Líp xe là khớp chỉ quay theo một chiều.
−Mở rộng: Líp xe xích lô khác với líp xe
đạp như thế nào? ( không có cá líp vì
chịu tải trọng lớn).
−Quan sát và gọi tên
các bộ phận của
bánh xe.
−Ghi nội dung.

−Vành xe bị méo do
lực căng phân bố
không đều trên
vành.
−Hs nghe giảng
−Một hs lên chỉ ra và
gọi tên các chi tiết
của líp xe.
−Thảo luận nhóm
và báo cáo.
−“trượt cá”
−Liên hệ thực tế.
−Ghi nội dung
−Sgk.
−Bánh xe
đạp
−Líp xe
− Hình vẽ
về cấu tạo
líp xe
trong sgk
và sgv.
2
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 9 – MÔ ĐUN SỬA CHỮA XE ĐẠP GV: MAI XUÂN KHƯƠNG
6. Hoạt động – Củng cố bài học (7').
Phương pháp: vấn đáp.
− Đặt các câu hỏi cho hs trả lời:
− Em kể tên các bộ phận của xe đạp.
− Nêu cấu tạo của líp xe.
IV. DẶN DÒ ( 3’ ).

− Học phần I và II.
− Tìm hiểu phần còn lại của bài 2.
V. GIÁO VIÊN ĐÁNH GIÁ VÀ NHẬN XÉT GIỜ HỌC
VI. GIÁO VIÊN RÚT KINH NGHIỆM:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tổ trưởng nhận xét
Ngày / / 2008
……………………………………………………..
……………………………………………………..
……………………………………………………..
…………………………………………………….. Hà Thị Thanh Tâm
3

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×