Giáo án Tiếng việt 5
Chính tả
Nghe - viết: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ
Quy tắc đánh dấu thanh
I. Mục tiêu
1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ.
2. Tiếp tục củng cố hiểu biết về mô hình cấu tạo vần và quy tắc đánh
dấu thanh trong tiếng.
II. Đồ dùng dạy - học
- Bảng lớp kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần trong Bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS nhắc lại quy tắc viết dấu thanh - Hai HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của
trong các tiếng và vận dụng viết các tiếng có GV. HS dưới lớp viết các từ ngữ vào giấy
âm, vần, thanh HS dễ viết sai. Chẳng hạn: nháp.
nghĩ ngợi, sáng suốt, làm lụng,...
- GV nhận xét và cho điểm.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- Trong tiết học hôm nay, các em nghe viết - HS lắng nghe.
bài Chính tả Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ và làm
một số bài tập giúp các em nắm được mô
hình cấu tạo vần để đặt dấu thanh khi viết
chính tả chính xác hơn.
- GV ghi tên bài lên bảng.
- HS nhắc lại tên đầu bài và ghi vào vở.
2. Hướng dẫn HS nghe - viết
a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn
- Gọi một HS đọc bài Anh bộ đội Cụ Hồ gốc - Một HS đọc, cả lớp lắng nghe và theo dõi
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Bỉ.
trong SGK.
- Đoạn văn nói về điều gì?
- Đoạn văn nói về một người lính Pháp đã
tham gia chiến đấu trong hàng ngũ bộ đội Cụ
Hồ.
b) Hướng dẫn viết từ khó và trình bày chính
tả.
- Yêu cầu HS nêu các từ khó dễ lẫn khi viết - HS đọc và viết các từ ngữ: chiến tranh, xâm
chính tả.
lược, dụ dỗ, khuất phục,...
- Nhắc HS cần viết hoa các tên riêng: Cụ Hồ, - HS ghi nhớ theo yêu cầu của GV.
Bỉ, Pháp, Việt Nam, tên Việt, Phan Lăng.
c) Viết chính tả
- Đọc cho HS viết chính tả.
- HS nghe GV đọc và viết theo.
d) Soát lỗi và chấm bài
- Đọc toàn bài cho HS soát lỗi.
- HS dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát
lỗi, chữa bài.
- GV chấm nhanh từ 5 - 7 bài của HS và - Cả lớp theo dõi, lắng nghe, tự đối chiếu với
nhận xét bài viết của các em.
SGK để sửa những lỗi sai.
3. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 2
- Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập.
- Một HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc
thầm trong SGK.
- Yêu cầu HS tự làm bài, mời một HS lên - HS làm bài vào vở. Một HS làm bài trên
bảng làm bài.
bảng.
- Gọi HS dưới lớp nối tiếp đọc bài của mình.
- Nhiều HS đọc bài làm của mình. Cả lớp
theo dõi, nhận xét.
- Gọi HS nhận xét, chữa lại bài của bạn trên - HS nhận xét, chữa lại bài trên bảng cho bạn
bảng (nếu sai) và chốt lại lời giải đúng.
(nếu sai).
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Tiếng
Vần
âm đệm
âm chính
nghĩa
ia
chiến
iê
âm cuối
n
- So sánh hai tiếng nghĩa và chiến về cấu tạo:
+ Giống nhau: hai tiếng đều có âm chính gồm hai chữ cái (GV nói: đó là các nguyên âm
đôi).
+ Khác nhau: tiếng chiến có âm cuối, tiếng nghĩa không có âm cuối.
Bài tập 3
- Nêu quy tắc ghi dấu thanh ở - Nhiều HS trả lời:
tiếng chiến và tiếng nghĩa ở ví + Dấu thanh đặt ở âm chính.
dụ trên.
+ Trong tiếng nghĩa (không có âm cuối), dấu thanh đặt ở
chữ cái đầu ghi nguyên âm đôi.
+ Trong tiếng chiến (có âm cuối), dấu thanh đặt ở chữ cái
thứ hai ghi nguyên âm đôi.
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học. Dặn HS - HS lắng nghe và hiện theo yêu cầu của GV.
ghi nhớ quy tắc đánh dấu thanh
trong tiếng có nguyên âm đôi ia,
iê.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí