GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM

I. MỤC TIÊU
Nghe và viết lại chính xác đoạn: Viên tướng khoác tay ... như là bước theo một

người chỉ huy dũng cảm trong bài Người lính dũng cảm.


Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/l ; en/eng.



Điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC


Bài tập 2 viết 3 lần trên bảng.



Bài tập 3 viết vào giấy to (8 bản) + bút dạ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4’)


3 HS lên bảng viết các từ sau loay hoay, gió xoáy, nhẫn lại, nâng niu.



3 HS đọc 18 tên chữ trong bảng chữ cái đã học.



Nhận xét, cho điểm HS.

3. Bài mới
Hoạt động dạy

Hoạt động học

Giới thiệu bài (1’)
- Trong giờ chính tả này, các em sẽ viết
đoạn cuối trong bài Người lính dũng cảm,
làm các bài tập chính tả và học thuộc 9 tên
chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả
(22’)
 Mục tiêu:
Nghe và viết lại chính xác đoạn: Viên
tướng khoác tay ... như là bước theo một
người chỉ huy dũng cảm trong bài Người
lính dũng cảm.

 Cách tiến hành:
a) Trao đổi về nội dung đoạn viết
- GV đọc đoạn văn một lượt, sau đó yêu cầu - 2 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo
HS đọc lại.
dõi và đọc thầm theo.
- Hỏi: Đoạn văn kể chuyện gì?

- Lớp tan học, chú lính nhỏ rủ viên
tướng ra sửa lại hàng rào, viên
tướng không nghe và chú quả quyết
bước về phía vườn trường, mọi
người ngạc nhiên và bước nhanh
theo chú.

b) Hướng dẫn cách trình bày
- Đoạn văn có mấy câu?

- Đoạn văn có 5 câu.

- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết
hoa? Vì sao?

- Các chữ đầu câ : Khi, Ra, Viên,
Về, Nhưng, Nói, Những, Rồi phải
viết hoa.

- Lời của các nhân vật được viết như thế
nào?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng
con. 3 HS viết bảng lớp.

- Lời của nhân vật viết sau dấu hai
chấm, xuống dòng và dấu gạch
ngang.
- Dấu chấm, dấu phẩy, dấu gạch
ngang, dấu chấm than.
- Quả quyết, viên tướng, sững lại,

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


- Yêu cầu HS đọc lại các từ trên.

vườn trường, dũng cảm.

- Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS.
d) Viết chính tả

- Đọc các từ trên bảng.

e) Soát lỗi
g) Chấm bài

- HS dùng bút chì tự soát lỗi trên
vở viết.

- Nhận xét bài viết của HS.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập

(7’)
 Mục tiêu:
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt
l/l; en/eng.
- Điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp
theo trong bảng chữ cái.
 Cách tiến hành:
Bài 2b
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Chỉnh sửa và chốt lại lời giải đúng.
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu.

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm
vào vở nháp.
- 3 HS đọc lại:

- Phát giấy chép sẵn đề và bút cho các
nhóm.

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.

- Yêu cầu HS tự làm, GV đi giúp đỡ các
nhóm gặp khó khăn.

- HS tự làm trong nhóm.

- Gọi 2 nhóm dán bài lên bảng.

- Gọi các nhóm khác bổ sung.

- Nhận đồ dùng học tập.

- Dán bài lên bảng.

- Soát từng cột chữ và cột tên chữ, yêu cầu

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


HS học thuộc và viết lại.
- Yêu cầu HS viết lại vào vở.
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học
thuộc bảng chữ cái vừa học và ở các tuần
trước, HS nào viết bài xấu, sai 3 lỗi trở lên
phải viết lại cho đúng và chuẩn bị bài sau.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí