GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ
TIẾNG RU
I- MỤC TIÊU
Rèn kỹ năng viết chính tả.
Nhớ và viết lại chính xác khổ thơ 1 và 2 của bài “Tiếng ru”. Trình bày đúng hình
thức của bài thơ viết theo thể lục bát.
Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt bằng r/gi/d (hoặc có vần uôn/uông) theo
nghĩa đã cho.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ viết nội dung bài tập 2
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp : buồn bã, buông tay, diễn tuồng, muôn tuổi.
GV nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Giới thiệu bài (1’)
Hôm nay các em sẽ luyện viết chính tả với hình - Nghe GV giới thiệu bài.
thức mới, khó hơn: nhớ để viết lại chính xác
từng câu chữ 2 khổ thơ đầu của bài tiếng ru.
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả (21’)
Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng viết chính tả.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- Nhớ và viết lại chính xác khổ thơ 1 và 2 của
bài “Tiếng ru”. Trình bày đúng hình thức của
bài thơ viết theo thể lục bát.
Cách tiến hành:
a- Hướng dẫn chuẩn bị
- GV đọc khổ thơ 1,2 của bài Tiếng ru
- 2 HS đọc thuộc 2 khổ thơ
- Hướng dẫn HS nhận xét chính tả, GV hỏi:
HS mở SGK trang 64
+ Bài thơ viết theo thể thơ gì?
+ Thơ lục bát
+ Cách trình bày thơ lục bát có điểm gì cần chú + Dòng 6 chữ viết cách lề 2 ô
ý?
+ Dòng 8 chữ viết cách lề 1 ô li
+ Dòng thơ nào có dấu chấm phẩy
+ Dòng thứ 2
+ Dòng thơ nào có dấu gạch nối
+ Dòng thứ 7
+ Dòng thơ nào có dấu chấm hỏi
+ Dòng thứ 7
+Dòng thơ nào có dấu chấm than
+ Dòng thứ 8
- HS nhìn SKG viết ra giấy
nháp những tiếng khó hoặc dễ
lẫn.
b- HS viết 2 khổ thơ
HS viết vào vở
- GV nhắc học sinh nhớ ghi tên bài ở giữa trang
vở, viết hoa các chữ đầu dòng, đầu khổ thơ,
đánh dấu câu đúng.
c- Chấm - chữa bài
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
GV chấm 5 bài
Nhận xét bài chấm
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
(9’)
Mục tiêu:
- Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt
bằng r/gi/d (hoặc có vần uôn/uông) theo nghĩa
đã cho.
Cách tiến hành:
Bài 2b
- 1 học sinh đọc nội dung bài tập
- Yêu cầu học sinh làm bài
- Học sinh làm vào vở
- 3 học sinh lên bảng làm bài
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải
đúng
- Hs sửa bài
Cuồn cuộn - chuồng - luống
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)
- GV lưu ý học sinh 1số từ các em hay viết sai
- Những học sinh viết bài chính tả còn mắc lỗi
về nhà viết bài cho đúng 3 lần.
- Nhận xét tiết học.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí